最深刻的记忆作文汇编2篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的最深刻的记忆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最深刻的记忆作文1
记忆，可以是温馨的，可以是甜蜜的，可以是刻骨铭心的。记忆，可以是在家里的，可以是在草坪上的，可以是在森林里的，也可以是在教室里的。我的记忆是在黑板上的。
那一年冬天，寒风刺骨，北风吹得耳朵生疼，手也裂了几道口子，但大家还是坚持着在上课时端端正正地坐好，等待着老师。其实我们这么做是有原因的，从前，我们一直都很讨厌哪位老师，总觉得她太严厉了，布置的作业太多了，上她的课总是做小动作，开小差，讲空话，弄得她气得脸色发白。但前几天，她那双常年握着粉笔的手因为天气太干燥了，双手几乎布满了裂口，一丝丝殷红的血从伤口中溢出。上课时，她用那双“遍体鳞伤”的`手捏起粉笔，当粉笔接触到伤口时，粉末“钻”进了伤口，她感到了一阵钻心的疼痛，不由得将眉头皱成了“川”字，但她还是坚持写着板书。写得久了，一滴滴冷汗从她的额角滑落，雪白的粉笔也因为从伤口溢出的点点血迹而染上了殷红。
看到这些，我们不免有些愧疚，觉得对不起老师。又想起了老师平时为了给我们讲作业而放弃了自己的休息时间，又为了给我们讲课、讲题而带病坚持给我们上课……我们这才明白了自己以前是多么的愚昧，黑板上老师给予我们的温暖和记忆我们竟一直都不放在心上，所以，我们打算改过自新，并向老师道歉。
老师在黑板上留下的温暖和记忆成了我们永久的回忆，这块不起眼的小黑板，却给我们留下了深刻的记忆。
最深刻的记忆作文2
今天是开学以来第一次上英语课外班。下午我兴致勃勃的来上英语，我刚进班门王老师冲我笑着说：“邓纪欣长大了。”我也笑了笑便坐回座位。今天我的心情格外好，因为我又可以学到新知识。
开始上课了，老师先听写单词。我开始认为单词特别简单，因为300句中册的单词又少又好记。老师听写完我第一个交本。我又后悔了担心单词不过关。王老师批改完听写本却一点都不生气，一直对我笑。我这才放下心来。
我特别认真的听课。积极回答问题。王老师表扬我好几次。“邓纪欣变化真大长大了更懂得学习了”我不好意思的脸都红了。下课了王老师让我们推荐一位收作业班长。我万万没想到同学们会选我。我兴奋极了。心想我一定学好英语。并且认真完成老师布置的工作。
第二天我早早就到校了。我站在班门口一个人一个人的收同学们的作业检查合格后交给老师。老师表扬我工作认真。我心里特别开心。我感觉学习的劲头更足了。
这件事虽小但对于我来说很重要。我会牢记在心中。
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