难忘的记忆六年级作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的难忘的记忆六年级作文，希望能够帮助到大家。
难忘的记忆六年级作文1
一缕暖暖的阳光从窗帘的缝隙中悄然溜进教室，将她的黑发染成栗子似的棕色，她那微微上扬的嘴唇也带有几分阳光的味道。不知是不是因为我趴着的缘故，竟觉得娇小的她竟有些高大，她用柠檬薄荷糖的口气说：“要吃薄荷糖吗？”
三年级时，我与班上的同学愈发疏远了，主要是因为我并不和平常的小朋友一样，一下课就玩儿，平常也不怎么与同学聊些可笑的新鲜事，所以没有人跟我玩儿，同学们平时也会随便捉弄我，反正也没有人为我撑腰，我就更不愿交朋友了，下课，我只有沉默地画画、看书。
老师把她调到了我的身边，我并没有太大反应，在我眼中，换谁来做我同桌，都是一样的。
但她似乎和以前的同桌不一样，虽然我不怎么理她，但她总是在下课时，笑着对我说：“别不理我嘛。”她的微笑纯净得宛如她的眸子一般，似乎总在笑着。
老师在书本上圈了几道题，让我们写完后找他改，我刷刷写完后，便立刻要找老师，她却喊住了我：“哎，你没有写第四道题！”
“不会，不写算了。”我干脆利落地回答她，脸上写满了无所谓。
“那怎么行？”她睁大眼睛望着我，脸上写满了认真，“你怎么不问我？我可以教你啊！”
我乖乖坐下，听她细细讲解。我莫名觉得她好看极了，与那些爱和我开玩笑的同学相比，有着极大的不同。
她很喜欢吃饼干，于是，总会发生第一自然段中的事。我再也不会不搭理她了，我们俩很快成为了好朋友。她说我唱歌好听，在“六一”，硬是要拉着我一起唱歌。很意外，我得到了热烈的掌声，我的内心洋溢着无法言喻的感觉，我无法压下疯狂上扬的嘴唇，或许就从那天起，我喜欢上了唱歌。
一切都往好的方向发展。可就在三年级下学期时，妈妈告诉我：“四年级你就去东华上学，我带你去考试。”我并不愿意去陌生的学校——去了的话，就见不到她了。
“我不想转学……”我本有千言万语想要对她说，可在她面前，我只能说出一句话来：“走了就见不到你了。”事实上，这句话我始终没有说出口。
“哎，你别哭啊，要吃饼干吗？”她也一时没回过神来，只拿出了饼干递给我。
松脆的饼干夹杂着香甜的奶油，虽是熟悉的味道，却有不同的感觉，我只有细细地嚼着，无声地嚼着。
“哎，你要吃饼干吗……”
我又开始喜欢吃上饼干了，尤其是奶油饼干，有时，吃着吃着，便想起了她。
难忘的记忆六年级作文2
杨家有一架上好的古琴，这是杨父的一位香港老友送的生日礼物，据说是宋朝时期仿品，价值不菲，好友还找专家做过文物鉴定。我对古琴有一种崇拜式的敬意。
“能否为我弹一曲“高山流水”，“你懂古琴曲？，识谱吗？，”“我听过，古琴谱不懂，但是曾有人手把手教过我一小段道家琴乐。”于是我邀请她在书房为我弹一曲，我们一起走进书房，离开这个“炮火纷飞，战机轰鸣”的地方。
走进明亮的书房，她轻轻坐在古琴旁，她的手指修长，拨动琴弦时有一种轻音韵律回旋在房间里，荡气回肠，高高的山脉，涓涓流水之音，让人意想，给人以美感。
可是一小会，她便停了下来。对我说“帮我找个龟甲好吗？手指好痛，就在后边琴箱里，”我正在听得入神。忙从“神话中”醒来，我急忙起身，走到右侧窗下一个十分精致古色古香的琴盒，轻柔地打开里边一个小古红南木小盒，里面有五片质地如琥珀、薄如雾色形似指甲的东西。对着阳光，显出它的剔透和美丽的纹路，我静静地看着她用白色细胶带将它们固定在她右手的指甲上，再拂琴弦时，轻音仿佛如山上的清泉之声越然窗外，直透云霄………
铮然金石之音肃飒山岳，清婉转换流水之弦。对于古琴曲，我只是有一种发于心田的感念与敬畏。
独立窗前，隐映落地的粉沙窗帘，我久久凝视夕阳的辉光，看不见她的手指在弦上的舞动。但我的内心却仿佛凝视于她的指尖，流动于琴弦之上，如一曲幽幽雅乐，流淌于高山小溪之间。
静了许久，战火纷飞的劲歌狂舞，悄悄远离了，肃静了客厅。回转身来，默默地望着那俊美的脸上，一抹专注神奇，心中竟涌起一种莫名的感动。
我真的不曾认识她吗？我和她真的仅仅萍水相逢吗？那为什么我会对她有一种亲切而熟稔的感觉？为什么我们的心里会如此贴近，我在问，一句诗句极为清晰地闪现我的脑海里，“相逢何必曾相识，我转过头静静地凝视窗外夕阳，她回眸望了望，彼此间只有琴声！
大家吃过晚餐后，我打算回清华住地，杨一再挽留，我们畅谈天下之事，山南海北一顿狂谈。她坐在我对面仿古长椅上，手中浓如乌云的咔啡香沁人心脾，她一直在倾听。
突然电话铃声响，老友杨接过电话是其父司机打来的，要好友下楼一趟，于是我与她静坐了一会，她起身走向开放式半圆形洋台，我这时才注意月色如银，我们谈着古典文学，红楼里的一些诗，但从她的`口中得知，她更喜欢南唐李煜的诗。
明月之下，她感叹着“欲将心事付瑶琴，知音甚少，弦断有谁听？”清风中，我吟了一首李清照的词，她说太凄婉了………
后来我们成为了朋友，常有书信往来。
两年后，她远嫁美国乔治亚州一位华人富商，成了一位富商太太，这就是生活！
红颜拨琴醉清风，往事回首入前尘…………
难忘的记忆六年级作文3
我时常会怀念和我的启蒙老师度过的日子。是他们让我懂得：学会做人，学会学习，学会生存的道理。几年过去了，老师的话还那么记忆犹新。
我读四年级时的教室是在幼教大楼的顶楼。那是一个宽敞明亮的教室，里面摆放着49个桌椅和一个干净的讲台……记得在那里有我和老师难以忘记的谈话。
那是在四年级下学期的时候，我写的一篇名叫《流泪的梅花鹿》的文章见报了。我当时高兴得欣喜若狂，上课总是不专心，老是在想：“我真是个天才，不知道这次又会得到多少稿费？回去要父亲怎样表扬我？……”连续两天，上课都很不用心，心都飞到天上去了，把那张报纸看了又看。
老师见我这样骄傲，在放学的时候就故意把我单独留下来谈话。当时她并没有生气骂我，只是抱着一种平常心在和我谈话、讲道理，温和地说：“人不能停止不前进，要努力去争取更大得成功……”所以那次我们谈的很愉快。当然从那以后我也没有再骄傲了。
在作文这方面，算是我的强项。老师说过不少表扬我的话，但很多都被我忘记了。可是在这方面的批评我至今都没有忘却。
有一次考试的作文，题目是写一件有趣的事。我当时写的很不用心，老是和前边的同学说悄悄话。结果那次作文被扣了20分，而总成绩之有77。5分。老师当场就把我训斥了一顿。但后来我还是接受了老师的批评。
可留给我印象最深的还是要数五年级的六？一儿童节时评选三好学生、优秀干部、优秀少先队员。当时评选的结果是我和李杨的票数一样，让同学们再选一次，我心想：论学习我比他好，而且谭老师又比较喜欢我，我肯定可以稳操胜券，可是我居然没有李杨多。老师看到这个场面后说：“下次再努力……”
可就在这时，那不争气的泪水就在眼眶那打转。那泪水是悔恨的、是悲伤的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎样做，都没有用。这时很多同学都转过身来看我，使我无地自容。没办法，只好用手遮住脸。老师走过来了，在我身边站了一两分钟，我没有勇气去看她，她一句话也没有说，只是静静的站在那里，死静、接着还是死静，这种气氛快要让我窒息。虽然只是短短的几分钟，但对于我来说却好像过去了几个世纪。走的时候老师还在我的背上轻轻的拍了几下……在那一刹那间，我似乎突然又长大了。
在这六年里我学会了很多，让我明白了不要任性、不要刁蛮，要懂得去理解别人，——给爱我的人一份同样真诚的爱！
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