记忆的碎片作文

时间：2022-06-07 10:11:48 记忆我要投稿

记忆的碎片作文（通用20篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的记忆的碎片作文，欢迎阅读与收藏。

记忆的碎片作文（通用20篇）

　　记忆的碎片作文篇1

　　出于某些原因我要搬家了，没想到的是当决定离开的时候才发现，那些琐碎的记忆是那么令自己留恋不舍。

　　我开始整理自己的房间，开始认真收拾着自己屋子的每个角落，生怕自己错过了任何不忍割舍的东西就此别离。

　　那个书柜里的书籍我是不能全部搬走的，只能尽可能的把重要的书籍拿走。看着里面的《五年高考三年模拟》以及《高考冲刺》之类的书籍，自己倒是有很多的感慨油然而生了，内心中波涛汹涌已经无法言语，大概只有每个经历了高考的同学才能体味到那种五味杂陈的感觉。书柜里，对于现在真正还有意义的书籍其实不多了。里面更多的只是一些做过的资料和一本接着一本的课本，还有厚厚的一沓曾经做过的笔记。这些东西对于现在的自己来说已经失去了意义和作用，但是此刻想要割舍却又十分不忍。它们都是伴随自己成长的东西，之前的某些个日日夜夜都是它们陪伴着自己一步一步努力成长的。那画面倒也重新出现在了自己的脑中，大概这就是成长教会我们的课程之一吧，要勇敢的面对曾经的事物，学会取舍。

　　而书柜中，还有一些泛黄的漫画书，现在的书店估计早就不卖这种老板的漫画了。破旧又发黄的纸张令自己感受到了岁月感，忘记那些是自己几岁时候留下来的了，只是依依感觉这些都是自己的童年。

　　在翻找衣服的过程中我还看到了一些小玩意儿。

　　有一个高耸的艾菲尔铁塔模型，模型并没有上色，算是个为完成版。这是以前很小的时候一个小表妹送给自己的，出于要学习的原因，很久都没有和表妹在再见上一面了，倒是有些遗憾。

　　还有一个类似于小动物的宠物模型，这个严格意义上来讲应该不叫模型，叫做手办，是一款动漫周边。当时我记得可是积攒了好几天的早饭钱才把它买回家的，如今看起来除了感慨以外，倒是随着岁月的侵染忘记了曾经那份对它的执念。

　　我把桌子擦拭干净，把这些自以为还算有用的东西平平整整的放在上面，期望着下一位屋子的主人能够用得到。

　　临别时，爸妈交代我最后回屋子检查一下有没有遗落下来的东西，我又回到了屋子，只是这次我把爸妈以及自己以及客厅所有的地方都逛了一遍。

　　当我不舍的时候，忽然想起来了什么，翻起了客厅的柜子。果然，还在这里，那是一本很早之前的相册，相册里爸妈还很年轻，那会没有白头发和眼角的皱纹，有的只是满脸的笑意。照片中的自己也还是十分稚嫩的样子，大概也只有个十来岁吧。还有几张是自己和小时候朋友、同学之间的合照，那时候每个人开起来似乎都没有烦恼，一直开心的模样。照片中的很多个面孔我都已经记不得名字或者对他们的称谓了，也许爸妈可能还记得吧。

　　我犹豫了再三，终究还是决定把这本小相册放到那个柜子里尘封起来，也许会被屋子的新主人丢掉吧。

　　人生不也正是如此么？

　　很多个事物都伴随着自己的成长，可是也正因为自己的成长，令自己对于很多事物的感情选择了放弃。儿时的东西也许十分有意义，但是真正对于生活的作用而言，已经没有了存在的价值。幼儿时候的自己会因为一个玩具而开心，可是如今的自己看到那些却只是会感觉到幼稚。将曾经的记忆封存并不是坏事儿，只是更加坚定了自己勇敢面向未来的决心！

　　我们每个人都在不同的方向成长，我们都要学会长大，学会成熟，明白自己该坚持的，明白自己该舍弃的，明白自己未来该努力的……

　　记忆的碎片作文篇2

　　逝去的欢笑与泪水,定格在记忆的碎片里,等待我拼凑成完整的图画。

　　走出教室中有些阴暗的角落，踏出门的一刹那，阳光刺眼得只让我觉得眼前一片空白，也空白了脑海中一切意识。

　　眼瞳中事物的轮廓渐渐清晰——深红色的教学楼、远处空旷的田野、田野边白鹭栖息的水塘，一切如故，如最初来到这里的那个四月。

　　四月十三日，那天，我第一次来到这里。记得前一天第一次把长发剪短，一路上都在抱怨头发太短，哭丧着脸。可刚下车，就被这所刚完工不久的学校吸引。新的教学楼、楼下大片的草地、草地边各种树木、树下茂密的花丛，看到这些的我，想到以后能在这里学习，还鼓着腮帮的脸上有遮掩不了的喜悦。

　　那孩子般清澈单纯的样子，永远定格在我的记忆里。那是我最后最稚嫩的单纯，最初最美好的希望。

　　正式开学第一天，新生进行全面大扫除。我被分配到擦窗的工作，邻窗的，是一个有着干净短发，干净的皮肤，干净的微笑的女生。我们相互微笑，一边擦窗，一边聊天，于是我喜欢上她像阳光一样干净清脆的声音。我们没有交换姓名，直到惊讶的发现我们在同一宿舍，大家自我介绍时，知道她叫晴，一个干净的名字，于是，我们一直一起散步，一起坐在湖边，对阳光微笑。

　　那个干净的微笑，陌生中熟悉的感觉，离开家后互相的依靠，永远印刻在心中的一角。

　　第一次考试即将到来，我对自己没有一点担心。也许这种自信只是从前成功的惯性，只是没有依据的相信。果然的，对自己的信任是不值得的。或许曾经有过失败，但可能根本不算什么。那是我第一次真正知道是什么是真的挫折。我的希望，或许就在拿到成绩的一刻回到现实。

　　那一刻，我在心里坚定地告诉自己：要坚强，要努力。那一刻，躲在被窝里满脸泪水的我，渐渐坚强开始成熟的我，永远地停留随时准备冲撞我的心房。

　　每晚刚走进宿舍就响起的电话铃声，电话中调皮的对话、温柔的安慰、令人兴奋地消息，足足占了大半洗漱时间的通话，那是属于我和爸妈的时间，是只属于我们的。以前我们从不这样，总觉得他们不了解我，不懂也从不理会我的想法，于是家中最常的对话也只有“嗯”“啊”，或许是因为那时候长大的自豪感，或许因为那时仍旧的任性。只有离开他们身边才会真正了解他们有多重要，才知道最了解最懂自己的，永远是他们。

　　两个同时出现的画面，同样在电话旁的欢笑，那是我终于明白生命中的最爱，终于能和父母朋友般相处，那将永远定格在他们赐予我的生命里。

　　四月依旧。泪水模糊了视线，我的心却似乎明朗起来。过去的一幕幕胶片般放映在脑海中，零落破碎的记忆被一片片拾起，关于那个四月，关于过去，关于我逝去的欢笑和泪水。我不知道这些断断续续的零散回忆能否找回，我不知道我能否拼凑出一幅关于过去，关于未来的图画。

　　能、否，那又如何呢？四月已经过去，嫩绿也会褪去为深绿。美丽的、伤痛的都已定格在那些碎片里，堆放在心底的某个角落，等待我随时拾起。

　　时光绷断幻想的逻辑，春天已经过去，让我开始一个完整的夏季。

　　记忆的碎片作文篇3

　　窗外，落叶开始飘零，暗香已逝。落叶随风四处飞舞，秋的气息真的来到了。仰望天空，空气里似乎飘浮着抹不去的痕迹，那些隐痛的记忆，漩旎了一季又一季的风景。

　　独坐亭园，鞠一捧月色，抿一口香茗，研一池墨香，远离工作的烦扰，静下心来享受一份岁月的恬淡。喜欢文字，喜欢在这样的静夜里，伴随着墨香，让思绪随意飞扬。觉得生活如此，也很惬意。感性的我，此刻总是很满足。

　　灵魂在文字里盘旋，浅浅吟诵，一股莫名的感动占据了我思维的空间。月光撩人，幽幽的月影从窗外俯进窗内，浅浅的映射在我的衣裙上，斑驳着我的记忆。一曲《见或者不见》的乐声把我带进了缓缓的思念中，“你见或者不见，我都在那里不悲不喜；你念或者不念，情就在那里，不来不去。”深情的旋律划破夜的静寂，句句刺在我心，径直跌入忧伤的深渊。

　　撩开记忆的碎片，心湖上泛起阵阵涟漪，翻阅着往昔的痕迹，你残留的背影依旧清晰可见，始终在心底难以抹去。想寻一方彼此的幽静，却发现，你在彼岸，我在此岸，无法抓住你的手。

　　我望着窗外的明月，细数着岁月磨过的痕迹，脑海里浮现着月下共吟的幻想。你如天上的一轮圆月，别人看到是你高悬空中的夺目，而我体会到的是你不是张扬的月光。久久凝视着月儿，只因那好似你深情的目光。

　　记得你曾说过，我是你今生找寻了几十年才碰到的缘，你不想错过。不想错过又能怎样？冥冥红尘，有些缘分注定就是一场刻骨的殇，而我不想用记忆填满我所有的空间，或许，有些东西是上天注定的，你我的相遇就是上天安排的一场最美的盛宴，只是天下没有不散的宴席。

　　人的一生中，能够相遇并相知相惜的人不多，而我们是如此幸运。一见如故，心心相印，你的眼神我读的懂，我的心思你看的穿。有些人天天面对面不一定会懂得对方？假如此生我们就这样擦肩，我一样不后悔，我的世界因你而精彩过。

　　秋的凉意阵阵袭来，不知不觉中，已入夜良久。月色渐渐褪去，漆黑笼罩下来，我却是这样的无眠。有一句话：你未眠的夜，我一直醒着。不知道你是否也同我一样醒着？指尖舞动着文字，编排着自己的独舞，曲终了，却不想停下来。

　　素笺上写满的相思，原来只是一场落寞的华丽舞会，没有你，没有别人，只有我一个。也许，经年以后，你我无法识别彼此苍老的容颜，却有一种东西会永恒下来，不会苍老，那就是隐藏在心底的一份刻骨的相思。

　　记忆的碎片作文篇4

　　阳光下，一只油漆斑驳的破旧木船，倾斜在黄灿灿的沙滩上，眼前是蔚蓝的大海，木船望着大海，闭上了双眸——也许她太疲倦了，也许她在搜寻深处的记忆，也许……张起帆，驶像大海深处去寻找记忆——前世回眸遗留下的印痕。海水潺潺，贯穿着她的童年，终于汇集成一条白色的绦带，隐藏着前世的记忆，她沉溺其中，甘愿做记忆的奴仆。

　　用手抚摸深藏记忆的贝壳，像奏起一曲流浪的踏歌，不知路在何处，家在何方，只知道沿着螺旋状的楼梯一直走下去，一直走下去，直到海风塞满耳朵，灰尘蒙上眼睛，荆棘缠住双脚，那刻，便会找到记忆，成为它的主人。听起来是一件荒唐的事情，但是她的执着打动着每一个接触她的人，幽幽然，人们为她诵起赞美诗。

　　她想找到记忆，回到曾经的美好：幽然快乐。钗凤头下茗清茶，小园香径影三人的年华。她想看到心爱人为她作画题诗，想为他抚琴载歌，亦想投入他的怀抱，尽享温馨。只是现在墙橹灰飞烟灭，爱人去了第三世界，自己双目业亦看不到红尘琐事。心打结，欲望促动她的心结，她不信离世，她要找到记忆，讨要曾经。

　　她不得不航行去打捞贝壳，因为“死去的人的骨骸沉入海底，肉体在浸泡中慢慢松开，记忆像新生的鱼卵，逃逸到温暖的水里，又附在结实的贝壳上……”越来越多的贝壳被捕捞，又被抚摸，都不曾找到想要得那颗载有自己记忆的——泛着青草气息的湖面，满天的星辰撒在上面，为他们照明，缓缓的脚步，那么柔和，连栖息在树上的鸟儿，也不曾惊醒，他们怀有一颗赤诚的心，彼此心有灵犀。一切总会在平静中度过，时间像一位处于妊娠期的母亲，又一次分娩，让她失去心爱人——看来今生无缘，注定来生再续，这来生却成了谜！——只有在记忆中得到答案。

　　寻不到藏有自己记忆的贝壳，她并不甘心，仍就痴痴的希望出现奇迹。在海上，遇到了狂风暴雨，她停止了前行，在一个孤岛靠岸，岛上树木丛生，虫兽怪异，也没有消磨她的念头——虔诚的心拯救了她，让她在这里停留，风雨过后又会是一条寻找者。上天有时也会故意捉弄人，让她失去爱人也罢，却让她成为母亲——或许这是命，要孩子来代替爱人，不在让它寻找记忆。只是，倔强的她没有服从上天的安排，抱着襁褓中的婴孩重新开始了行程。

　　记忆像种子种在她的心田，让她无法淡忘过去；痴罪更像一剂麻药麻痹了她，使她把寻找记忆施与她的孩子。母子二人不停的寻找贝壳，抚摸，再寻找，再抚摸，如此周而复始。记忆如梦可以停息但是生命仍会继续，终究变成记忆，如此循环。记忆真的是那么神奇，能让人听它摆布——把生命看作玩物，为了那不曾存在的事物苦苦搜寻。

　　母子二人依然没有停止他们的脚步，然而记忆是何物？谁也不晓得！

　　夕阳划过，留下一道弧线，一切的一切到底还是化做一道静谧的默痕，成为记忆，保存在人们的脑海中……

　　记忆的碎片作文篇5

　　时光已逝，六年小学生活过去了。我回忆着，黎明的曙光照进屋里，漠然的照在桌上的那一朵鲜花上。春风拂过和阳光一道，绵延至远方，过去的回不去了。岁月已参差为古榕，枝繁叶茂。阳光偷隙而过，往日的容貌，碎成了一地的斑斑影影。或许会有就是回不去的记忆吧。不过，我试着去拾起它。

　　我翻看着幼时曾写的文章，旧时的故事，旧时的欢乐，旧时的悲伤，仿佛就定格在刚才，年年岁岁，草木枯荣。时光前行，过往，在我们身后，在我们足下，寸寸凝固。我总想，如果时光不流逝，那多好！

　　太多太多时光里的故事，我慢慢回忆着。我拾笔，辍笔，再拾笔，再辍笔。做梦的时光过去了，时光真是一去不复返。六年前的月亮早已沉下去了，六年前的人也已经长大了然而六年前的故事还没完——完不了。

　　让我拾起记忆的碎片，看看已逝去的时光吧！一百年，不变！

　　记忆的碎片作文篇6

　　相片是记忆的碎片，一张张的照片在我脑海中拼成一个完整的记忆。

　　一天闲来无事，打开电脑，打开“camera”的文件夹，细细地看着每一张照片，拼凑着曾经的点点滴滴。

　　看着那些照片，仿佛回到了过去，那上面稚嫩的面孔现在已经成熟，现在看起来，那原先的很多地方都显得幼稚。

　　鼠标在不断的点击，突然一张在元旦的联欢会上拍的照片映入眼帘，照片上的我们都笑作一团脸上所表现出来的尽是无忧无虑。

　　我还记得那时候，我们几个人，拿了气球塞在水龙头上灌水球的情景，刚开始没有经验，直接把气球套在水龙头上也没有管它，于是等到我们发觉时已经晚了，三四个胀大的气球在我们的注视下，因承重太大而掉了下来。然后我们这些人就带着一身的水迹回到了教室。现在想起来还觉得可笑。

　　鼠标又点击了一下，上面是我们扮的鬼脸，看起来很温馨的场景。

　　那一张张的相片，是记忆的碎片，承载着我们不变的青春！

　　记忆的碎片作文篇7

　　＂小小的年纪知道什么是疲惫？＂大人们拖着疲惫的身躯说完后悄悄的走开了。房间里很静很静，时钟＂滴答滴答＂的声音显得出奇的清脆。望着书架上一本本可以原价出售的课外读物，我真想一股脑的把它全部撕碎。说好了，作完功课就可以轻松一下的，可角落里被锁定密码的那台老式电脑还是象死了一样静静的躺在那里。就连院子里也很少听到孩童们嬉戏的声音，现在的家长轻易是不会叫自己的孩子那样的。就算偶尔听到，当我起身奔向窗口的那一刻，紧跟着就会传来爸爸说顺嘴儿了的那句话：注意力，要集中！话音一落房间里又恢复了以往的宁静。

　　尽管是这样，摆在眼前的成绩单还是给父母带来了几分失望。

　　我不承认自己愚钝，所以我并不是在抱怨什么。审视自己走过的路，有得意，也有失落。生命对于我来说就算是一种美好的浪费，但我不会再迷惘下去，捧起我记忆中的碎片，我的双手开始流血，我忍着疼痛不再是喊叫，我本能的把它轻轻的放在阳光下。碎片中隐约的传来父母。老师们的叮咛，语重深长也好，声严厉色也罢。一桩桩一件件将战具我不可磨灭的记忆的全部。

　　妈妈的梦想是我走出去，戴着一顶高高的博士帽，再回来。光宗耀祖的传统思想一直笼罩在爸爸的心头，老师说：离开这所学校时的最后一次考试，我希望我的每一位学生都在笑！闭上眼睛，幻觉出现的那一瞬间，我渐渐的苏醒，成堆成堆的作业在等待着我，擦亮眼睛，又开始了我＂封闭＂了的征程。

　　记忆的碎片作文篇8

　　刺耳的鸣笛声划破了清晨的宁静，让人觉得心意烦乱。我推开窗户，望着楼前那座低矮的.平房，思绪不自觉的就被牵回到了儿时生活的那座留下“印记”的平房……

　　我是家里的“老大”，因为是头一胎，而且还是个男孩儿，所以家里的人都对我宠爱有加。儿时的我特别调皮，时不时就搞些恶作剧，把家里弄得鸡飞狗跳。比如：用剪刀把母鸡的毛剪下一撮；把爷爷养的花草用石头压住或拔下来……那时的我，确确实实属于那种“三天不打，上房揭瓦”的小坏蛋。

　　小时候，父母常年不在家，所以是爷爷奶奶抚养我长大的。而他们也经常被我搞得灰头土脸。

　　那天，我不知道怎么想的，就想去平房顶上去看看，但因为我腿太短，楼梯太高，我上不去，只好求助当时在家的奶奶。我蹒跚地跑到奶奶身边，告诉奶奶：“奶奶，奶奶，我想去平房顶上看看，那上面一定有好玩儿的东西。”“好好好，我的乖孙子，奶奶背你上去好不好呀？”奶奶笑着，那脸上虽有很多的皱纹，但让我感觉异常的慈祥，异常的安心。听了奶奶的这句话，我开心地跳了起来。但那时的我殊不知，灾难正在悄悄的等候着我们的到来。

　　奶奶背起我，显得有些吃力，但还是心甘情愿。就这样，奶奶背着我蹒跚地上着楼梯，她还时不时地喘一大口气。过了大约四、五分钟的样子，我和奶奶终于爬上了二十几级台阶，到了平房顶。我在上面疯跑着，也就这时候，意外发生了：我失足踩空了，即将就要掉到下面去了，奶奶那时离我大约有一、两米的样子，见状，就两步并做一步，也不知奶奶当时是哪里来的力量。就那样一把抓住了我，猛的一用力，但还是没能将我拉回来。于是，奶奶就顺势抱着我，一同和我掉了下去，那时，我就傻傻地哭着，可就当奶奶抱住我的那一刻，我也不知怎么，也就不哭了……

　　现在，每当我看着奶奶那手臂上动手术留下的长长伤疤，我就不由得眼眶含满了泪水……

　　记忆的碎片作文篇9

　　一些事都会成为过去。今天会成为过去，明天也会成为过去，我们是为过去活着。悠悠岁月，我们无法停滞，更无法挽回。那时的一切，都远离了我们的车厢，只余一段轨迹。

　　万千心事，欲说还休，只能随着长风沙，飞到那离别的方向。

　　天空很干净有明朗的风。我在这透明的秋天里，怀念那远去的时光与岁月的泪痕。

　　我看着那脉脉的夕阳，拉长一个寂寞又彷徨，无奈又徘徊的身影。正是这样的日子让我不断回想往昔的岁月。我相信故事还没完，故事才刚刚开始。

　　孤独的眼神，日夜惊扰我寂寥而彷徨的梦。窗外的风盈满了罗纱帐，吟咏着谁的锦瑟之音？谁的悲歌哀叹？凄风冷雨吹乱了青丝如梦，遮住了天涯归路；瓦冷霜华凝住了玉面红颜，冰封了灯火阑珊。只一句无奈，吹散了相守，遗忘了天涯。

　　记忆是淡淡的花香，花香是轻轻的思念，思念是静静的我，我是一路上邂逅的人。从不奢望，因为没有渴望；从不流泪，因为没有悲伤；从不寂寞，因为没有喧闹；从不忧伤，因为无法回忆；从不低头，因为拥有坚强。

　　落日般的光辉流转，映照着记忆深处班驳的黑影。凭倚危栏观月晕，疑是江舟落浪中。卷地风过扫叶残，朝夕往复玉萧声，歌梦魂。不可细思量，愁绪丛生。往昔可道苦离去，执手相惜，思幻梦影。吟不尽，风月情。

　　活过一场繁华与落寞之后。借酒红尘笑苍天，平生未感浮云散。落红莫闻流水志，随波东到沧海边。

　　一个礼花升入空中，是她一生的辉煌，也是她最终的死亡。是失落还是难舍？我不明白为什么，这一切都是为什么？拥有的辉煌与兴奋为什么一闪就过去了？是自己背负太多，还是不知如何面对？过去，是过去的了，我曾有种想哭的冲动。

　　在我们曾守卫过的天堂里，如今只是一片莽原，我只是无数次的去回忆那些时光，无数次留恋那些往昔时光。后来，是那些归来离去的脚步，让我终于放弃了寻找。

　　因为，我在后来的时光里明白了——失去的，总是无法追回。

　　记忆的碎片作文篇10

　　从小到大，细数我在这个世界上度过的十三个春秋，能让我想起的，与爸爸有关的事，却好像屈指可数。我的爸爸，不需要常年在外漂泊，出差，在这个小城市里有一份稳定的工作，不需要加班到很晚，大概每天8、9点就可以到家。我与他交流之所以少，我觉得，大概是那所谓的“陪伴”与“隔阂”。

　　时间也许需要追溯到十年前，我与爸爸美好而亲密的记忆也许也只能从十年前说起。

　　我记得，小时候家住在公园对面。爸爸时常会带着我去公园玩。小的时候哪怕就在公园里转几圈也是高兴的，更别说爸爸还带着我玩捉迷藏了。那是懵懵懂懂的我，天真的以为我看不到别人，别人就看不到我。便一团蜷缩着身子躺在草坪上，小手捂着自己的眼睛。其实大多数时候，我手指与手指之间还会挤出一条缝来，悄悄观察爸爸的“行踪”。

　　那时爸爸会配合我，假装看不到我，嘴里也会一边念：“玥玥咧，玥玥跑到哪里去了？”每当这时，我就会偷着咯咯笑。每当父亲过了一段时间后，找到我，也会表现出惊奇的神态与不可思议的话语：“哇！原来在这里啊。我找了好久呢！”这样简单又对于一个成年人没有兴趣的游戏，爸爸每次都会陪我玩到尽兴再回去吃饭。

　　再大点，我就已经步入了小学的大门。在小学生活中，我学会了攀比。愚蠢地认为：别的同学放学家长都没来接，我也不需要，自己一个人回家是长大的标志。

　　我印象深刻的记得有一次，爸爸早早地下了班，我出校门也一眼就看到了爸爸的车。与同学高高兴兴准备回去的我，笑容逐渐凝固，与同学匆匆道别后，匆匆上了爸爸的车。我还没等爸爸说话，我就抢先说了一句：“快走，快走，快走。”紧接着我就看见爸爸逐渐张开的口缓缓闭上，脸上热烈的笑容也逐渐凝固了。

　　我知道小时候玩捉迷藏不是爸爸看不到我，而是为了让我开心；我也知道对于现在的我来讲捉迷藏都很枯燥，更何况一个成年人呢？他不过一直一直配合着我。我更知道，不是父亲陪伴我的时间少，而是我自己一条条切断与他交流的通道……

　　如果我不那么要面子，如果我可以像小时候那样天真无邪，我多想多想对爸爸说一句：“对不起！”和“我爱你！”

　　记忆的碎片作文篇11

　　记忆中，很多事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，那些脚印，就会被海水冲淡了。我并没有关于她与我太完整的记忆，有的只是惺惺碎片，但我一直在努力拼凑着。

　　自初中以来，我结交了个很棒的朋友。有一天她忽然问我：“跟我在一起快乐吗？”我先一愣，然后用力的点点头，笑嘻嘻的回答：“当然，因为我们可是‘臭味相投’的好搭档啊！”屋子里回荡着我们爽朗的笑声。

　　它就像我的知己，我们每次都会腻在一起，相互谈心。

　　近了臭远了香，我们之间也发生过很多不愉快的事情。

　　那天放学，我的心情糟糕透了，我们和几个同学一起回家，到车棚后，我把车子推出来，看见他的脚在我的车轮旁，我当时也不知怎么想的，推着车子，径直从她脚边“轻轻”压过，她“啊！”一声，我没多想也没看见他生气的表情，我只听见微微的听见“哼，干什么啊！”，然后她就朝前边大步的向前走去，我也不知道是不是因为我他才生气的。他就这样走着，头也没回。我渐渐有了愧疚的感觉，可心里也不是很舒服，就没有去追她。直到第二天早上，她来找我，我们这才恢复了宁静。

　　这样的事大大小小共经历了5、6次，这些事情都是由我引起的不愉快，可每次生过气后，第二天也就什么事也没有了。

　　事实上，我真的非常喜欢她，尽管我对她不好，尽管我有些嫉妒她，尽管我偶尔突然很讨厌他，但喜欢永远都很多。她可爱，但有时傻傻的，他聪明，但有时笨笨的，她很善良，但有时，像个可恶的“小恶魔”……

　　我希望这些记忆碎片能时刻唤醒我，让我记住这个好朋友。

　　让那些痛苦地记忆随海水一起，被时光冲淡。

　　记忆的碎片作文篇12

　　月华如水，夜，平安而温柔。

　　经过场大雨的冲洗，天空变得越发洁净起来。晚上，登上楼顶的平台，仰望星空。天上只有几丝薄云，月亮挂在上空，群星拱月。

　　心中突然有了个想法，找出北斗星与其他星座。在星星中辗转搜寻，找到了那高挂天空的“勺子”，那勺柄就是北极星。这使我想起我的奶奶。

　　小时候有半时光是和她度过的。清晨，奶奶说:“早起的鸟儿有虫吃。”于是，我养成了早起的习惯。早上，吃完饭以后，奶奶背着锄头，提着菜篮子，有时种菜，有时挖野菜，餐桌上的美味都是这样来的。中午，在桌营养的饭菜中度过。下午，奶奶会带我去各处我没去过的地方游玩。而我最喜欢的就是，晚上坐在院子中，依偎在奶奶的怀抱里，听她讲述个个关于星星的故事。而找北极星就是奶奶教给我的，这是每个晚上奶奶都要和我做的事情。这时奶奶便会拿出张躺椅，手持把蒲扇，扇扇为我驱赶蚊虫，带来清爽。

　　星依旧，人已不在。我想也许真的如同奶奶故事中所说的那样，人死后能化为天上的颗星。以往，奶奶都是唱歌唱给我听，特别是《小星星》，当她轻声唱，嗓音轻柔，如丝绸般滑过我的心尖，模糊了过去与现在。所以，奶奶我现在唱的歌但愿你能听的到，此刻寂寥的空中，只有我的声音在那儿游离飘荡。

　　听爷爷说，奶奶那天不知是怎么的了，吃完便急急忙忙出门，不知所踪。最后发现是在台阶底下。因是脚踏空滚到底下。记忆中奶奶都是个不紧不慢的人，但这次是如此之急。她是受到了什么召唤吗？必有些事，是为大多数人所无法得知的，它们隐没在事件之后，在于我们隔绝的世界里，与逝去的时光轻声耳语。

　　歌声中，滴泪珠顺着眼角滑落。我仿佛又看见了她淡淡笑着，汪汪美目穿越时光，静静看着我。又带有隐约的耳语声，转瞬消逝。它们似乎从未离我远去，可我却难以接近。

　　奶奶，至你被火化前的那刻，我甚至还想，有奇迹出现，你会突然醒来，可是毕竟是不可能的。火化场的温度很高，我想你是不是被高温烘烤地难以忍受，痛就哭出来吧！到了送你最后程之时，望着什么都不懂的弟弟，我再也控制不住地哭了出来。

　　你离我是如此之远，如同那遥远的星光，闪烁，在亿万年以外。我想触摸你，可是，在我面前，只有苍白的你的脸。

　　记忆的碎片作文篇13

　　那一刻，我离你那么近，又那么远。只看到记忆的碎片散落一地，再也拾不回来。

　　这么近，那么远。月光皎洁，水云光线。也许这是一个人的思念。

　　转眼间就是第五年了啊。松湖的秋风的气味是那样熟悉。自古逢秋悲寂寥，让我想起那个主宰离别的季节。

　　初二的，我们一起唱了一曲骊歌。站在台上的一刻，我多么想可以永远记住每一个瞬间。可是，是不是太绚烂，连轮廓也看不见了。

　　记忆的碎片散落了一地。还记不记得，我们一脸稚气，在球场上奔跑。我感叹这世界太宽了，和你们一起根本就跑不到头。我以为是跑不到头。我们在运动会的成绩永远都是倒数，我们一起无奈，却还是不懈。有参加长跑，身体坚持不住，甚至呕吐了，仍然坚持到了终点。这就是我们，我们的虽败犹荣。

　　还记不记得，我们的篮球赛。即使两次都是悲剧结尾，你们这群男生都是尽全力驰骋球场。面对全级最强大的班级，明知道是悲剧，我们还是把喉咙叫得沙哑了。你们，我们，的脸是那么让人怀念。

　　还记不记得，我们的体育中考。我们互相鼓励，互相加油，有人摔倒，有人哭泣。我们拖着疲惫的身躯回课室，那种记忆的疲惫，长期的体育训练，终于释怀。

　　还记不记得，我们一起在桂花园漫步。初三的游园活动，我多么恐惧那是我最后一次和你们一起漫步。那么浩浩荡荡，那种欢声笑语，我还记得。我们在亭下的合影，照不出我们别离的心。

　　还记不记得，我们的毕业典礼。我强忍别离的泪水。我害怕我们会哭成一团。的离歌，是的心。我们怎么可以别离，怎么可以忘记对方，怎么可以遗弃掉记忆的碎片。

　　我们当中有人离开了松湖，有人选择留下了。

　　这么近，那么远。我多么思念你们。松湖五载的欢歌，就是曾经7班的回忆。我多么想做一个拾荒者，收集起我们曾经的回忆碎片，好好珍藏。

　　记忆的碎片作文篇14

　　我曾是一件珍贵文物上的一块碧玉，光洁无暇，翠色滴滴，本该一生安稳地住在圆明园内，做一颗引人注目的玉石，可英法联军的到来毁掉了我幸福安逸的生活。

　　那天，我被一位宫女擦拭得十分干净，像一面镜子一样可以照出人影，在阳光照耀下折射着光斑。这时，我听见了脚步声，以为是宫女们来检查的，可进来的，竟是一批士兵！

　　我瞪着小眼瞅了瞅他们，旁边的宫女太监们四处逃散，我瞬间明白了——来者不善啊！可我又什么办法呢？我只是块玉，没手没腿，只能观赏，唉！我恨自己是块玉啊！

　　突然，一位高个子的军官叽里呱啦说了一些话，我根本听不懂！随后，一些面露凶相的士兵开始抢夺圆明园内的奇珍异宝，我害怕极了，想要逃跑，可我没有腿，往哪里逃？我只能眼睁睁地看着兄弟姐妹们一个个被毁坏、掠走。我看到了姐姐，她还活着，可目光早已变得冰凉，我听见她在叹息，叹息自己悲惨的一生，叹息这个王朝的****，叹息······

　　我也逃不过这一劫，我被撬了下来，将被带走，不过，我从他们的衣袋里挣脱，落在了草堆里。这时，大火烧了过来，我坚持不住了，昏了过去。醒来时，周围只剩下了几根不会说话的残柱和新长的野草，园内一片荒凉，我哭了，大声呼喊着姐姐，没人答应我，我就一直留在了这块荒地上。

　　记忆的碎片作文篇15

　　岁月渐渐消逝在了人群中，我捉不住它的影。但是童年的记忆却烙印在了我的心底，是久远的记忆，如香酒，那么纯，让人回味。沙漏记录着我们的童年，直到现在，童年的往事历历在目。耳畔没有风铃的悦响，若有，山涧会更加有色彩。

　　那里有大山，有长河。童年的记忆都尘封数年。那便要从老家说起了。老家的山并不比贵州的山险恶，站在山腰，你会感觉到胆战心惊，那时的孩童都必须跨越大山去小镇上读书。走山路起码也要1-2个小时，若要说来回加起来也就有3个多小时。山路都是由阶梯砌成的，有的地方没有。那么的树很多很多，也很茂盛，甚至那里也有许多恐怖的传闻。后来渐渐的我们老家的上面新建了一个学校，很小很小，当时甚至连旗杆都没有。我在读幼儿园吧，上课也要自己从家里带板凳去，那个板凳很长，可以坐两个人。那个时候应该是我和同桌轮流带板凳吧。

　　我们童年的脚印都刻在山涧中，还有的都留在了当时的校园。那里显然是很空旷的，校园除了两个教学楼（都只有一层），一个是幼儿园和五年级（记忆中好像是这样的）另外一个教学楼是其它年级，每个年级就一个班，当时我的姐姐在上六年级，她上课的时候还经常把我带在她的身边，坐在她的旁边，她认真地听老师上课，而我却坐在她的旁边东张西望，那个时候我只是图一时的好玩罢了。那里的老师很严格，晚上的时候经常把同学留下来，直到你背完了书才可以回家，甚至有的时候不会背，老师会用教鞭来教训你，这也是司空见惯的了。我的印象里早已没有老师的轮廓了，就连他是男是女我也不清楚。哎！岁月不止步啊，童年就这样过得很快很快。用的板凳。

　　记忆的碎片作文篇16

　　“宁有故人，可以相忘，曾不中心卷藏？宁有故人，可以相忘，曾不眷畴曩？”一行诗词，就如历史的絮絮低语，碾碎记忆的脉络。文字如水般从书中流淌，故事缓缓进行，往事，记忆，亦远，亦近。

　　扇窗，岁月斑驳，藤草丛生，正是这样一幅插画，拉开第一个故事的序幕，无色的插画却带着岁月的忧伤，像是有无数故事要诉说却无法开口。《宁有故人》只是书中的一个故事，一切言语都围绕着一个林家园，那是一个荒芜，古旧，写满历史沧桑的院子，这更是一座充满故事的园子。

　　“沉默不语，独自凋零。”简单八个字，却勾勒出一个神秘的林家园，没有过分华丽的语句，如一位老者像故人倾诉古老的历史。木匣，画，女主人，刺杀。一切被历史掩埋的事物，却环环相扣地浮出水面。一句“时光前行，林家园缄默，历史在林实家鲜血面前背过身去。”映证了历史的残酷，可是一切只是过去流年，昔人已去，哪怕再伤，又如何。

　　《且敛风翼》是另一篇故事了，整个故事溢着一丝浓浓的书香，如茶般，清淡却又浓郁。这篇文章中留给我印象最深的却不是主人公而是施家的那个疯子。那年文革暴发，施家被抄家，年轻的施先生目睹一个个在他眼前倒下，最终，疯了。也许，这只是千千万万受害者之一，却甚是令人悲怆。“二十年了，他居然还记得那人!”这是一句感慨，却又是一句警言。正如文中的另一句话：“如果是一个时代的过错，那么过错者是否可以理所当然因为‘时代’这个宏大借口而被遗忘。”历史不应该被埋没，那过错应成为警语而不是故事。

　　回首历史，回首那流年，是忘是寻，亦或是放下一切，淡然面对。记忆，历史，人类最宝贵的是圣物，哪怕只是一个人收藏。

　　记忆的碎片作文篇17

　　时光匆匆流逝，在我的记忆里，它留下了许多五光十色的碎片……其中最闪亮的，则是关于小学时祝丽老师的温暖回忆。

　　一年级时，祝老师教我们语文。她美丽端庄的脸上时刻都挂着慈祥的微笑；她批评不严厉，表扬不过头，是公认的“万人迷”；她有一双充满魔力的大眼睛——被这样的眼睛注视着，兴奋会平静，伤痕会愈合，软弱会变得坚强……这么一双眼睛，让我充满勇气，勇于展现自己。

　　刚开学时，我特别害羞，和同学们玩不到一块，所以也没有什么朋友，爸爸妈妈都看在眼里，急在心里，不知道怎么办才好。祝老师知道我的情况后，在一堂语文课上有意让我上台当小老师，教同学们读黑板上的生字词，锻炼胆量。

　　刚开始，祝老师喊我名字时，我还以为听错了。证实后我随即面如关公，说什么也不上去。她则平静地看着我，眼睛中闪烁的光芒仿佛在鼓励我：“柴天然同学，我可不希望你这样。男子汉要勇敢些！”不知怎地，我就上去了，可令人窘迫的一幕出现了——我年龄偏小，个头矮，教鞭竟然够不到黑板上的字……台下一片哗然，祝老师微微一笑，则做出了一个令我终身难忘的动作。她什么也没说，将我抱起来，然后轻声鼓励我：“别担心，小老师。”顿时，我的精神为之一振，浑身充满了温暖和幸福的力量。我用教鞭指着生字词，大声地教同学们读起来，祝老师则随同学们一起，跟着我读。读完后，她毫不吝啬地夸奖我：“你成功了！”然后让我回到座位上。我的喜悦无法言说。从那以后，我渐渐成为了现在的我，自信乐观，积极向上。

　　再回首，那段场景仿佛就在眼前。感谢您，祝老师，您为我打开了一扇心门，让我日益变得勇敢坚强！

　　一种温馨，一份感动，一位普通老师对学生细致入微的关爱，就这样深深地镌刻在了我的记忆中！

　　敬爱的祝老师，愿你永远年轻美丽、快乐安康！

　　记忆的碎片作文篇18

　　生活，充斥着片片清晰或模糊的记忆；混杂着怅然若失，挥之不去的淡淡回忆。时光如水，岁月无痕，随着网络技术的飞速进步，生活被划分成了方方面面的碎片，更多时候我们只能匆匆而来，然后匆匆而过。

　　提到碎片化的记忆，更多人可能想到的是生活中的点点滴滴，可是我要提到的记忆，却是一种现代化的学习、记忆的方式。这种记忆方式不难理解，就是把一样事物分成多个层次、多个方面去理解。这种记忆方式当然也有利有弊。举个学习上的小例子来说，我们学习化学，习惯于把一个方程式拆分成几个方面来看，类如反应物、生成物、反应条件是什么，属于什么反应类型，是不是可逆反应……这种学习方法似乎把一切明了化了，可这真的好吗？

　　此外，还有个例子，我们初三化学学的是一些基本的反应类型。老师教会我们公式，教会我们如何计算，并让我们背出种种概念，可却没告诉我们为什么这些物质会发生反应。这听起来很奇妙，学习化学并没有一开始就从本质上去学习，而是从简单的学起。可能有些人会说，由浅入深地去学习更符合我们的学习规律。可在我看来，如果你连学习的东西的本质都认不清的话，学习又存在什么意义呢？

　　正如学习包含于生活，碎片化的记忆也存在于生活方方面面。

　　人在生活中难免会遇到需要学习的情况。对于很多人来说，不论是学习生活经验还是学习理论化的知识，只需要记忆下来就行了，无需再像学生时代那时一样去深究，去了解背后的原理。这不正是把一件事碎片化了，只汲取表面内容，将其余的碎片弃之不顾？若是这样的话，那些人的生活难免有些快餐化，而缺少一些活力。他们不是学者，可能甚至不是脑力工作者，他们需要这种钻研精神又是为了什么呢？

　　“人正当年轻力壮，谁去想三灾六病；人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年奄然物化；人正当兴致勃勃钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？”，这是英国的一位作家——赫兹里特说的。相比于为琐事怅然若失、匆匆来往于生活之中，何不去寻找属于自己的钻研精神？不再满足于事物的表面，不再只是一知半解，这样的生活才是有价的。

　　相比于碎片的内容，全面了解更为人所欣赏。

　　记忆的碎片作文篇19

　　碎片，有时包含着满腔怒火；碎片，有时承载着一阵失落；碎片，有时满怀着一位父亲对女儿满满的爱。

　　七岁时，表姐送我一份精心准备的礼物——玩具照相机。我不以为意，因为这类模型我见得多了。不过，这好歹是表姐的一番心意，也不能太过冷淡。于是，就作出一幅“我很感兴趣”的模样。表姐才兴致勃勃地向我揭露内里乾坤：每按一下“快门”，眼前就会换一张照片。动物、风景、名胜……凡所应有，无所不有。没多久，我就为它的魅力所折服。之后，我只要在家，就拿着“照相机”不停地“拍照”，有时甚至连吃饭都不顾！还是爸爸最后看不下去了，抢过我手中的“照相机”，狠狠地砸向地上。“哐当”一声，我的心肝宝贝“照相机”便变成了一地的碎片！我直掉金豆子，却不敢哭出声，因为我知道爸爸的脾气，要是我不管不顾地大声哭闹，我的更多的“宝贝”将拥有同样的“碎片人生”。

　　十岁时，爸爸买了一部新手机，旧手机就放在家里。我，便成了这部手机实际上的主人，每天都记挂着这部手机上的游戏。渐渐地，我玩儿得有些过了头，连学习都甚不在乎了，成绩有些下降。在爸爸训斥后，心中仍然不以为然。甚至，连爸爸叫我帮他找个东西，都因为正在闯关而大声回了句“没空！”爸爸以为我有什么事，连忙要走进房间瞧瞧。一看这情形，登时大怒，从玩儿得兴高采烈的我的手中劈手夺下手机，狠狠地摔向地上，手机摔得粉碎……我仍记得，当时我大闹一场后，爸爸那愤怒而又夹杂着一丝受伤的眼神。

　　类似的碎片还有不少，当时，并不理解爸爸，觉得他不近人情，是个“坏爸爸”。而今细细想来，觉得爸爸似乎做得很对：若是那些“宝贝”没有成为碎片，那么变成碎片的，就该是爸爸那份拳拳爱女之心了吧？

　　记忆的碎片作文篇20

　　时光的老人毫不留情地将我们推向离别，六年的小学生涯给我留下深刻的烙印，站在小学的终点线前，脑海上中有抹不去的记忆碎片。

　　碎片之一是于老师。她是我人生的第一位的老师，她把广博的知识、阅历、经验毫无保留传授给我们45个孩子，忘不了她右手受伤时，用左手依然写出工整的板书，完全沉浸在课堂上的意境上，忘不了她用自己的工资给张同学交伙食费，月月交，年年交，忘不了与我同桌时，发现我的裤子挂出洞，把椅垫塞在我屁股下，上面的余温涌上心头，忘不了她把班级一角，设立书架，摆满各种丛书，我们从中得到的教益，无法估计……2015年9月10日，是我们陪伴她过的最后一个教师节，大家送给她鲜花时，一行热泪不由自主地在她脸上滑落，有不舍、有感动、有欣慰、更多的是将要别离……

　　碎片之二是六年的同窗。艺术节上张同学身材苗条，两眼传神，一条乌黑的麻花辫，亭亭玉立，唱歌也是一绝，一曲《采蘑菇的小姑娘》，镇住全场，引得台下伸颈、点头、微笑、掌声，于是她有了“百灵鸟”的称号，袁同学人高马大，长发披肩，走起路来风风火火，如果你惹了她，她会大发雷霆，男生也怕她三分，像个“女侠”。可她画得一手好画，栩栩如生，班级的“个人秀场”成为她展示个性的最佳舞台。陈同学瘦得像圆规，大嗓门，曾经在于老师出差时，我俩大打出手，而现在，篮球成为纽带，让我们化敌为友，成为最佳拍档……在我们45个同学大集中，各有千秋，都会珍藏在在我脑海深处。

　　碎片之三是丰富多彩的学校生活。有趣味性的“科技节”上的小游戏，争得面红耳赤的辩论赛，热闹非凡，五花八门的“跳蚤市场”，体检母爱，学会感恩的“护蛋行动”……记录着我们成长的印记，带来永恒的快乐和回忆。

　　时光的马蹄不停的飞逝，六年的小学生活每一个镜头，每一个片段。都在我脑海中添上一笔浓厚的色彩，那么不舍，那么值得去珍惜，老师和同学们你们感受到了吗？

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