记忆匣子作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的记忆匣子作文，欢迎大家分享。
记忆匣子作文1
回顾六年的学习生活真是丰富多彩！有快乐，也有悲伤；又欢笑，也有眼泪；有老师的谆谆教导，也有同学的热心帮助……可是我很快就要告别母校了。虽然中学和小学只隔着一条路，但在我看来，就好像隔了一条河，可能再也过不来了，只能隔河相望。
我想留住在母校的回忆，该怎么办呢？
于是我做了一个记忆匣子。唔，看起来还蛮大的。也难怪，里面可是装满了记忆哦。把精美的木箱打开，首先看到一张小纸条，上面写着“里面装满了回忆，时不时打开看看，可以使现在的你感到非常有趣。”
接着，就能看见里面零零散散、大大小小的东西。我最先看到三年级时的日记本，我擦了擦上面的灰尘，翻开第一眼就看到一行行歪歪扭扭的字，再读读日记内容，真幼稚啊！仔细一看，还有许多语病和错别字。我放下日记本，去看别的东西。一个精美的玩具小汽车吸引了我的目光，这是一年级时的一个同学的，当时我十分喜欢，于是把它拿了过来。我可真感到惭愧，现在真想还给他啊。然后我看了一张试卷。张开一看，啊！六十三分！现在看到，我还是那么诧异，这是我骄傲的结果。旁边放着一张小纸片，仔细一看，竟是一张以前用的饭票，是20xx年12月21日，记得那天是“世界末日”。
我非常满意这个记忆匣子。以后我一定会经常拿出来看的。不会让他上面落满灰尘，也不会让记忆落满灰尘！
记忆匣子作文2
星期天，我在家里收拾东西，无意中翻出来一个满是灰尘的本子。轻拂去页面上厚厚的一层灰尘，“作文簿”三个大字显现出来。右下角还有斜着书写的“文思泉涌”四个小字，闪着银色的光辉。
打开这本作文簿，仿佛打开了记忆的匣子。
首先映入我眼帘的，是一行红线。不是吧？当年，我这第一篇作文就出现了问题？细一看，哦，原来是格式错了。身为一位六年级的学生，日记的第一行竟然不知道写日期、天气。说实话，我真佩服自己，以后可不能再这么粗心了！老师给我评了三星，旁边还用红笔批着：“字体再加把劲儿”。
看着上面的字，我自己都觉得脸红，千金的“千”字与“4”有什么区别，更别说那字体本身就上蹦下跳了，如果这字儿是人的话，我相信刘翔对他都是望尘莫及。
看下一篇吧，唉，说起来都是痛啊！
这篇尽管是四星，但在初一的我看来自己写的真是恶心人，先不说字体，光是错别字，就一眼一个准儿：“墨水”我写成了“黑水”……而被语文老师认为是好句的句子，在现在的我看来十分平常——不就只是一句抒情吗？那时的.我智商低到会写出那么low的句子吗？
再往下看，当时的我是多么不自觉呀！这篇写的水平已经很高的文章，却是老师逼着我写的。若不是加分项，我哪里愿意耗费了整整十分钟，去琢磨运用课上教的环境描写与正侧结合！我那时真傻，学习的态度都不端正，还谈什么结果呢？
看着这本作文簿，我的记忆匣子里满是悔和憾。愿三年后再拿起现在的练笔本，能是满满的骄傲与自豪！
记忆匣子作文3
打开记忆的匣子，往事如走马灯一般在我的脑海里浮现，然后有那么一件事，每每想起，内心便充盈着暖暖的感动。
小时候我爱啃骨头，尤其是贴着骨的肉，又香又劲道。爷爷就专门去做骨头给我吃：清蒸排骨、红烧排骨、排骨汤……有时爷爷为了做得口感更好，甚至去请教左邻右舍，学习怎么做骨头。
有一次，我为了吃上爷爷做的排骨，放弃了上美术课，偷偷地跟着爸爸去了公司。在公司很无聊，我就坐在老人椅上发呆。爸爸递给我一本《星星之火可以燎原》。我一看毛泽东的书，天哪！这种书根本不属于我的阅读范围！我正要反对，爸爸说了一句：“要是没有看完三章，今天午饭就别想吃了。”这个威胁很奏效，不吃爷爷做的排骨？那比杀了我还难受，我只好苦着脸，硬着头皮看。
看到我在看书，但是却耷拉着脸，爸爸便知道我不开心，但碍于面子，他也没说什么，早早地回家去准备午饭了。我继续像看天书一样啃着那本书。
终于熬到了中午，我一路飞奔到爷爷的住处。还没进门，我便闻到了一股排骨的香气，口水都快流出来了。餐桌上什么都有：红烧排骨、排骨饭、清蒸排骨、炸排骨。我正想伸手抓一块排骨塞进嘴里，可是身后出现了一个极其可怕的人物——父亲！
“林毅轩！你不知道长辈还没上桌，晚辈不可以吃吗？”爸爸怒问道。
我忐忑地转过头，结巴地说：“知……知道。下……下次一定记得。”爸爸便没有再说什么了，可那凌厉的眼神，还是让我心惊肉跳。
爷爷终于做好了最后一道青椒炒牛肉。我终于可以品尝这些美味的食物了！我立刻开始“攻城掠池”、狼吞虎咽。爸爸正要说我，“救星”来了。
“孩子饿了一中午了，赶紧让吃吧。”说完还意味深长地看了爸爸一眼。爸爸只好“偃旗息鼓”，我们三人开始了愉快的午餐时光。爷爷时不时给我夹菜，让我多吃点，我觉得这真是天下最美味的食物。
时光匆匆，有许多记忆早已模糊，而爷爷做的排骨的香味，永远飘在我灵魂的最深处……
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