实用的风景的作文经典(4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的风景的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
大自然赋予人类过多的奇异功能，其中最擅长的一项就是用眼睛观察变化不定的世界。这种功能生来具备，既可愉悦心灵又可保护生命少受不必要的伤害，还能从中受益于选择的所需。我们一路欣赏，用心解读，或许有不少人都会用笔和图片保存起来作为今生最有意义的回忆，但多数人的感觉是不外乎山水、人文、自然环境、历史赋予、文字渲染等，是特殊地理构建成因的自然优势，看过之后自然淡化。
凡有灵性的动物都有这种功能，并且在人类的视野里有多种动物的特殊能力是人类无法比拟的，这种差异给人类带来了好奇和研究的欲望，这就是学习、探索和不断领悟的过程。这说明，我们在看的同时已经在开发其它领域的功能，用科学合理的逻辑来审视我们自身的不足。会清晰地意识到，风景毕竟是变化着的事物，既有相对的规律因素又有不稳定的变异可能，不以人的意志为转移。人的欣赏意图无非是愿望与判断的集中体现，让预测的精确度接近真相。
我们眼中的风景非常复杂，影响心情的事物到处都有。这种现象给我们的过滤功能背上太多的无形重量，同时给有效的选择决断带来困扰。我们综合优化的能力毕竟有事物发展双向的潜在制约，顾此失彼的因素必然存在。唯一优化发展的前景就是按照自然规律安排生活习惯，在此基础上来满足人们追求的愿望。可是，人的思维意识已经掌握并超越了自然逻辑，用自己的意志不断征服和改变自然，以发现和创造的天赋功能向大自然提出了挑战，从多个领域的发展方向可以看出，人的行为意识正在利用和转化自然资源而创立存在。
经常外出旅游的人都清楚，每处风景背后都是一种文化的沉淀，民族灵魂的保存和积累，民族意识的写真和表露。每个故事都是一桩荡气回肠的精神渴望，每种渴望的心里几乎都在诉说一种信仰灌输下情和爱的巨大反思。这是几千年的声音，还隐隐约约萦绕在崇山峻岭之中，向游人介绍曾经所发生的一段段往事，让不同时代的眼光审视和评判。我们每到一处，仿佛置身其中，能亲身感受到当时思维运筹的方向和精神困惑的迷茫，同时不断拓宽当代人们意识的空间。当然，人们欣赏风景的'差异是非常明显的，不同层次的审美需求是人生的另外一处风景，融入自己的想象被别人解读，阅自己所需。
看风景其实就是一种欣赏和享受的过程，无论影响到自己的哪个领域，都将会人性和理性地接纳吸收。现在人们把旅游和观赏的有益活动更趋于多元化考虑，游览的真实意图是体验和释放，有种回归大自然的能动意识在暗流，嘴里可以说是减缓烦躁和压力，让本能的天性自由轻松的畅游，实则是选择心情释放的场所，寻找适宜的景色安慰早已疲惫不堪的灵魂。或许某个景区你已去过多次，每次都有新收获出现，这种享受已经达到了心灵的愉悦，并在感悟中深深影响到你未来的发展方向。
一旦风景影响到你的情绪，你就有不断深化其内部结构的理由。多数人都会带着欲望来到景点，有的感到大失所望，有的郁郁寡欢感觉不过如此。或许只有少数人会表现出极大的兴趣。这是因为你的需要影响了整个欣赏过程，一再被眼前的现象所干扰，就像看一本书，一看到题目就没有翻阅的乐趣。多数人有这种心理沉因非常符合旅游含意，兴趣浓与不浓，感受来过不遗憾那种理性需求，从中得到什么仿佛并不重要。
有许多人认为走过才知道，其实这种观点并不科学，有多数人走过了同样不知道。因为没有用心体会，用过滤的思维总结，用探索的眼光审视，只是感慨现象和规律引发的结构逻辑。这是人类长久以往的惯性思维，故有忽视而不容易发现的直观印象。
看风景的效果是综合的理性审美反应，有静观的有灵动的，有瞬间变化的也有相对稳定的，有自然的有人为的，无论那一种都有解读的密码存在。我们仿佛习惯用前人总结过的解释作依赖的基础，更遵循导游的指导。可是，我们应该想到，同样的风景在不同时代人的眼里是不尽相同的，因为我们是在变的世界里生活，心情直接优化着风景。
风景的作文 篇2
西北风呼呼地刮着，吹得树木和行人瑟瑟发抖。但在我看来这西北风却是温暖的，因为它刮起了我的回忆，那段回忆让我想起了那最美的一道风景。
前些天，突然下了一场小雪。北风掺杂着雪花，让人不寒而栗。我家院中的那棵海棠树摆动着腰肢。树枝上残留的海棠果，一个个鲜红鲜红的`，摇摇欲坠。不知何时，雪停了，远处飞来一群麻雀，我出于好奇站在窗边看它们要飞往何处。不曾想他们竟落在我家的海棠树上！哦，原来它们在觅食，看中了我家的海棠树上的果实。
麻雀们落到树上，先是站在枝头上东瞅瞅西望望，确定没有危险后便放心大胆地啄起果子来。不知是它们太饿了还是没怎么在意，全然没有发现站在窗后的我。我一动不动，生怕惊扰了它们。
麻雀们张开锥形的小嘴，向又红又大的海棠果猛烈进攻。吃完一个又吃一个，还不时地用它们那双小眼睛环顾着四周，十分警惕。有的小麻雀一不小心把果子啄掉了，便飞下树来，像绅士一样不紧不慢地品尝着美食。有两只麻雀看中了同一个海棠果，于是争夺起来，不知怎的，一只麻雀不再争抢，飞到另一个树枝上眼巴巴地看着。有的麻雀站在枝头上快乐地唱着歌。我忽然发现，这场面太美了！鸟儿自在地啄食着果子，而我又不去惊扰它们，这何尝不是另一种风景呢？
麻雀吃饱后，悠闲地叫着，过了一会儿，它们扑棱扑棱翅膀，飞走了。看着他们的“残羹剩饭”，我不禁好笑，心想：这些鸟儿还真馋。我还把这风景取了一个名字，叫“麻雀啄食图”。
用心去感受，用眼去观察，仔细去发现生活中的美，就能看见别人看不见的风景！
风景的作文 篇3
在我那稚幼的心灵中，珍藏着一次刻骨铭心的经历，至今已经好几年了，但是其中的精神品质却让我仍然记忆犹新，我不断回想着当时的情景，心中不禁涌起了一种深深的敬佩与爱戴之情。那一刻将永久的成为我心底最美、最美的风景。
记得有一次，妈妈到学校接我回家，走到半路上忽然狂风大作、乌云密布，看着马上要下雨了，突然妈妈停了下来说：“我忘记买菜了，家里还晾着床单呢？这可怎么办呀！真是天有不测风云。”顿了顿，她又说：“要不，婷婷，我给你点钱，你去买菜吧！我要回家去收床单。”我高兴的叫道：“好呀！我很乐意为您效劳！”妈妈笑着说：“你这小鬼，记得要挑新鲜一点的菜哟，跑快一点，免得一会儿菜市场没人了。”我已经拿着钱跑出好远了，叫道：“知道了！”
我飞快的穿过大街小巷，来到菜市场。我对比了几家的菜，最后决定在一个老婆婆那里买，我把菜挑好后，学着大人的样子讨价还价，将菜价向下压了1角钱，我买好菜，付了钱，心里美滋滋的，高兴地跑回家去，这时才发现，那个老婆婆找我的钱忘带了。我觉得太丢人了，第一次在妈妈面前表现自己，却弄成了这样，妈妈一定会取笑我的，我一定要去将它找回来。想着，把菜放下，我就跑了出去。到了菜市场，却早已人去摊空了，本来憧憬着满载而归的我，却一无所获。刚想离开时，却被一个熟悉的声音叫住了，一看原来是那个卖菜的老婆婆，她急急地跑了过来，饱经沧桑的脸上露出一丝微笑，和蔼地对我说：“小姑娘，你可来了，你走了不久，我就发现你没拿这钱，我知道你一定会回来找，所以我就在这等着。来，给，你拿着吧！”顷刻间，我哽咽了，不知说什么好，冷风呼呼地吹着，我而我的心里却是暖暖的。啊！这个老婆婆的精神品质多么高尚呀！老奶奶离去的`身影，成了我心底最美、最美的风景。
在回家的路上，我不断回想着当时老奶奶那慈祥的面孔，回想着她那渐渐离去的背影，我油然涌出了一种想法：她的品质多么高尚、纯洁。虽然是一位普普通通的农民，但却彰显出了一种农民身上那种朴实而又不平凡的特有气质。这是多么令人刻骨铭心的一次经历呀，她的精神品质永远激励我不断奋进！
风景的作文 篇4
我们伟大祖国的西藏高原，山河壮丽，资源丰富，是个可爱的地方。西藏自治区的首府——拉萨是一座具有1300年历史的高原文化名城。它位于雅鲁藏布江支流拉萨河中游北岸，海拔3650米，全年日照长达3100小时，故有“日光城”之称。坐落在这里的布达拉宫雄伟壮观，特别引人人胜。
只要不下雨，不下雪，拉萨的天空总是瓦蓝瓦蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像绘织得很精致的'蓝缎子。看上去，它好像离你很近，只要一举手就可以摸到一样;又好像离你很远，怎么也不能接近。蓝莹莹的天陪衬着雪白的云，煞是好看。
今天，我和爸爸来到雄伟的布达拉宫。布达拉宫是建筑在布达拉山上的。我们沿着阶梯一层层地往上爬，最后，终于爬了上去。雄伟的布达拉宫突然呈现在我们眼前，布达拉宫高大雄伟，金碧辉煌，在阳光的照耀下，光芒四射，金光粗眼，射得人们的眼睛都睁不开!
我和爸爸随着川流不息的人群进了布达拉宫，四周萦红的柱子上的雕刻龙飞凤舞，活灵活现。灵塔和塔殿位于红宫西侧，塔殿有5层楼高，两旁陪衬着8座银质佛塔。灵塔金箔包裹，珠宝镶嵌。仅包金塔，就耗费黄金约3.44吨，极其辉煌壮丽，被称为“世界一饰”。土登嘉措的灵塔，塔名“格列堆觉”。塔高14余米，珠玉宝石遍级塔身，十分华美。灵塔的前面，保存有一座用加万顺珍珠串成的珍珠塔，是十分珍贵的工艺品。这说明西藏人民的智慧是出类拔萃的。东大殿，位于白宫，是白宫最主要的殷堂，重大的庆典和宗教活动都在这里举行。大殿四壁壁画色彩斑斓，其中最为吸引人的是一组“照镜子”壁画，说的是金城公主人藏的故事。
我和爸爸来到山后，山后是一片水明林幽之所。这里花木萦茂，林中一潭碧波，清澈涟漪，潭中有岛，建有龙王宫，称为龙王潭。这是布达拉宫的后山花园。
布达拉宫被称为一座艺术博物馆和文化宝库，对于研究西藏的政治、经济、历史、文化都具有重大价值。布达拉宫，是藏族劳动人民的一个伟大创造，是智慧和力里的象征，同时也是藏、汉民族团结、文化交流的见证。
这次游布达拉宫，使我感到藏族人民不仅能歌善舞，而且有无穷的智慧，对汉族人民有着深厚的感情。我也对西藏的一些文化有了初步了解，藏族人民能在那么艰苦的条件下建筑规模如此宏伟的布达拉宫，真令人佩服。这一切，都使我为能在西藏的首府——拉萨上学感到自豪。我也要为建设团结、富裕、文明的新西藏做出我的贡献。
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