风景的作文集合4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的风景的作文4篇，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
家，学校。学校，家。每天都是单调的两点一线，重复走过无数次。可是，你可曾留心观察过，路上的风景无时无刻不在变化。街角的指示灯红了又绿，绿了又红；路旁的鲜花开了又谢，谢了又开。似乎故事在不停地循环发生。也许在你不经意的一个瞬间，路上的风景已经成为记忆中的永恒。
路上的风景多美丽。寒冷的冬天，西北风呼啸地吹过，一场大雪刚刚降落人间，世界被白色覆盖，美得不可方物。白色的雪花结成了冰，像一面镜子反射着这个世界的美丽。街道的尽头出现了一位骑着自行车的老奶奶，可能是怕滑倒，所以车轮一直在缓慢地向前移动。然而车子还是不小心地滑了，老奶奶从车子上摔了下来。这时候，来往的人们都停住了匆忙的脚步，转而跑到摔倒的老奶奶身边，几个人把老奶奶搀扶了起来。“您没事吧？”“用不用去医院看看？”温暖的话语像一阵暖风，吹到了来往的人们身上。路上的风景是美丽的，即使是在寒冷的冬天，也会使你感到温暖，冰冷的心也会被暖得火热。行人的乐于助人，行人的善良，就是一道最美丽的风景线。
路上的风景多美丽。春日的早晨，太阳高高地挂在空中，白云像一团团软绵绵的棉花，洁白得不掺一丝杂质。一家三口出现在街道上：爸爸抱着小女孩，妈妈跟在父女俩身后，小孩手里拿着一桶爆米花，满足地吃着。过了一会儿小女孩拿起了一粒轻轻地喂到了妈妈的嘴里，同时女孩又不忘抱着自己的爸爸，又拿起一粒喂给了爸爸。三个人快乐地走在街上，伴随着欢声笑语。路上的风景是美丽的，家庭的温暖，亲情的洋溢，一家三口温暖快乐，就是一道最美丽的风景线。
路上的风景多美丽。每天早晨，都会有穿着校服的学生从四面八方走来，尽管天还未亮，可是小孩子一阵阵清脆如银铃般的'笑声似乎是在叫太阳公公起床。他们结伴而行，一起朝着那充满希望与梦想的地方走去。路上的风景是美丽的，学生是祖国的花朵，他们在快乐中前行，他们昂扬向上、充满朝气与活力的笑脸就是一道最美丽的风景线。
路上的故事仍在继续，路上的风景依旧美丽。所以，停下你的脚步，去欣赏路上的美丽，去感受路上的温暖，去体验路上的感动。也许不经意的一个片段，就会成为最美丽的风景。
风景的作文 篇2
夜深沉，我依然无眠，独自走到窗前，轻轻地拉开窗帘，推开窗子，静静观赏着窗外的夜景。夜晚的风有些凉，我不禁打了个寒颤。中天无月，只有几颗星子洒落，此时的心中不禁泛起孤独思念的涟漪，想起了家乡那一道道留在心底的风景。
故乡·母亲
仍记得，小时候，伴着放学的铃声，校门口总会涌出黑压压的人群，而我，在其中拼命地往外挤，盼望着早点回家，因为，我知道，家里有为我做好了可口饭菜的母亲。于是，每至放学，我总会轻轻地哼着歌儿，迎着落日的余晖，踩着树影，欢快地踏上通往家里的那条乡间小路。待回到家里，饭桌上已经摆好了热腾腾的饭菜。但，放学的日子，匆匆；放学的日子，亦欢快。而令人最留恋的，是那喷香的饭菜；是那温暖的被窝；是那满怀期待的母亲。
故乡·祖父
仍记得，每至夏天的夜晚，祖父总会搬来一把藤椅，把小小的我放在腿上，握着我的小手，给我讲那令人陶醉的.故事，我知道他的知识不多，他不能教我吟诵苏轼“但愿人长久”的诗词，但是她总能给我讲“女娲补天”“嫦娥奔月”的奇妙传说……农村的夜晚似乎真如诗中描述的一样美妙，皎洁的圆月晶莹剔透，静静地散发着迷人的银光，阵阵晚风吹来，蛙虫鸣叫声在乡间响起……而我，总会惬意地听着祖父讲的故事，随即甜甜地进入了梦乡。
故乡·明月
仍记得，故乡的月是那样明，那样亮，那样美。而学校的天空却总是灰濛濛的，仿佛被什么罩着，令人喘不过气来。月亮那恬美的光总也透不过来，所以城市中很难见到好看的月亮。而小时候读李白的，《静夜思》只觉得可笑，“月”有何可“望”？“乡”有何可“思”？唯有长大后才体会到“举头望明月，低头思故乡”的那份思念与真情，才会感受到“乱山残雪夜，孤独异乡人”、“落叶他乡树，寒灯独夜人”的那份孤独与寂寞，才会懂得“月是故乡明”。
寒风猛然吹过，这才使我回过神来，我关上窗子，轻轻地拉回窗帘，此时，我的脑海中还不时出现家乡那一道道留在心底的风景。
风景的作文 篇3
清风阵阵，芳香幽幽。放眼望去，大片大片的油菜与稀稀散散的人相得益彰,构成了一副绝美的风景线。
又是一个春和日丽的下午，太放出柔和的光芒，碧空如洗，几朵慵懒的云悠闲地飘着。一阵清风徐来，滑过我的脸颊，扑入鼻中，一股泥土翻新的气息中夹杂着淡淡油菜花香。像那大片的油菜望去，那是一片花的海洋，像是给大地披上了一件金黄的衣裳。金黄的海洋中夹杂着点点碧绿，呼，有时一阵风吹来，花儿就随之摇摆。金黄的是海，那么碧绿的就是浪，浪在海中舞动着，奔腾着，跳跃着，起此彼伏，高潮迭送。我的心仿佛也随着这花海律动着。这花儿已经迷住了我的眼，让我无法移开视线。
慢慢，慢慢走进油菜，这花是有灵性的，它摇摆着，就像是在向我问好。几只蜂蝶在油菜花上空盘旋，在花丛中飞舞着。一只蜂蜜在花上贪婪地吮吸，随后兴奋地飞起来扭起了“字舞，怕是要与小伙伴一起共享这美食吧！又见一对蝴蝶双双起舞，在丛中交织，飞舞，又双双远去这让我想起了冯子震的“菜花间蝶也飞来，又趁暖风双去&qut;。一阵儿童的嬉笑打断了我的浮想，原来是一名孩童正追蝴蝶呢!蝴蝶飞舞着一下子钻进了油菜，这不就是杨万里的“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻&qut;吗！我也继续追寻着，只不过追寻的不是黄蝶，而是黄花。因为啊，这花儿已经迷住了我的腿，让我无法远离。
进入油菜丛中，浓郁的花香氤氲在我身旁。细看油菜，一根茎，几片叶，和几朵花。无法想象，是怎样的魔力使这简单的花那么有魅惑力？带着疑问，我在丛中寻觅着，隐隐听见奇怪的.声音，一路寻源，原来是一位农民正在翻耕，锄头从高空挥下，深深地扎进土里，一使劲，将土翻了过来，一次复一次，那握锄头的地方已经发黑，那黝黑的脸上布满了汗珠，一滴滴滴入大地。我诺有所思，那位农民好像注意到了我，对我朴实的一笑，就接着干活,哦，我知道了，这魔力就是农民的辛勤劳动啊！如果没有他们的辛勤劳动，没有他们的汗水浇灌，那怎么会有这片“海洋！再看看身边的油菜，没有牡丹的富贵，没有梅花的妖艳，有的只是清新淡雅以及农民般平实。
不知不觉，太阳已经开始下山，落日的余晖洒在油菜上，这一幕迷住了我的心，让我流连忘返。在这金黄的空气中，我的内心不禁感慨:这边的风景独好......
风景的作文 篇4
人间世态形形色色，有丑陋的，肮脏的，当然也有美丽的。最美不过心灵美，心之美，皆胜万物
我经常去拜访我的老师，同时他也是我最尊敬的老师。乌黑的天仿佛要下一场不止的暴雨，是老天向我们展示着它的威武。果不其然，不一会便下起了暴雨，所谓天有不测风云。此时我正巧没有带伞。又因为我已经不小了，也不可能让家长从那么远的地方赶来送伞
此时，她走在我的身边询问我是否没带伞。我只能尴尬的点点头，雨已下了许久，老师依然陪我等雨停。不久老师便脱下他的外套为我遮雨送我回家。一片朦胧雨中，本是仙雾的感觉，却因为雨水太大，把路边的'垃圾箱给打倒了，里面的一股腐臭味扑鼻而来，十几米外都能闻到垃圾桶的酸臭味、不仅影响了居民。而且对水也有严重的污染。
随后，老师把我带到能挡雨的地方，自己竟淋雨把垃圾桶翻回去，在那无比恶臭的情况下，却流露出一股务必温馨的情景
老师抬起垃圾桶，拾起掉下来的垃圾扔进垃圾桶，最后把扫把扫去垃圾桶流出来的水。而这看是简单的动作又有谁做到了呢？
老师那一幕深深地印在我的心里，形成一座无比美丽的精神支柱。而老师也一直在帮助更多人。这或许不是多么伟大，但在我看来，是那心中最美的风景
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