风景作文精华4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的风景作文4篇,欢迎阅读与收藏。
风景作文 篇1
深秋的时候,红叶、银杏、凤凰木的花,都是美的风景。但若是这些美的风景没人来欣赏,也只能自开自落,在月下顾影自怜了。
这么美的季节还有这么美的风景,就必须要出去溜达一下,或者去郊游,总归也要有点书生的意气,出去“飞扬跋扈”吧。
山的前面,一棵银杏孤零零地立在那儿。为什么又是孤零零的呢?大概是因为它是这里鹤立鸡群的一棵,但它又不高大,秃了顶,枝上也就几片老得发抖的.叶子,好像那巴黎圣母院的阳花树,可怜瑟瑟地被路人指点。总而言之,它也就是个骨架,那骨架下面却是很多的黄叶。想那秋风,一定沧桑得很,从地的最深处盘旋而起,飘到半空的时候,定是有一边的黄叶纷纷扬扬地落下,又舍不得离开太远,便是“满地黄花堆积”了。另一处的不知名的树底下也都是些焦黄的树叶。这些叶子又很厚实,却也暗淡,不过这暗淡也分出多种色彩,混合在一起,形成秋天斑驳的色彩。但它的另一头,也就是山的下面,却是一排排壮观的金黄。它们还是枝繁叶茂,而且树枝和树干之间还是错落有致的,衬着稀疏的、漏风的黄叶,而那黄叶的细缝间,也透着温和的阳光。远看,山、树、阳光显出一片深秋的柔和,真有些“树树皆秋色,山山唯落晖”的意境。等你品味出这些味儿时,你就会想:风景这边真美。
自然也会有它本身的七情六欲,比方说刚和柔,自然都表达出来,而且有的时候,它表达的比人类还要完美。因为人类的创造力本来就是从自然那儿模仿过来的,像仓颉,像俞伯牙。
正是傍晚,水风清,晚霞明,山上似乎还有云的影子。两个小女孩大概是要出去“找秋天”,也到这儿来了。她们从远处奔了过来,棉衣的曳尾,还有帽子顶上的一朵假花,自然坦荡地飘扬。她们一直奔到银杏下,说是要野餐,便又自觉有理地如麻雀般乱叫起来了。她们是爱鸟之人,便也喜爱那傻頭傻脑的麻雀。那麻雀想要讨好她们,主要也是看中了她们手中的美食,因为麻雀知道:她们是善良的人,而那些善良的人也一定会对它们生出同情。两个小女孩自豪起来,她们觉得自己真是伟大,竟能得到鸟而且是一只麻雀的爱戴。她们又立刻严肃起来,把头上的帽子戴得端正,两手娴熟地放在膝上,就像蒙娜丽莎那般端正地坐着。就这样思考着,突然有个小女孩理直气壮地说:“我当皇帝,你当贵族,然后那些麻雀就都跪下了给我们磕头,你说怎样?”另一个马上赞同,她说什么“这个主意可真是妙极了”之类的话,她肯定觉得自己捡着了大便宜。
单纯的景物只是这样,只有春夏秋冬季节轮换的变化。但人类和动物,他们会有情感的表现方式,有动有静,有自己的思考以及见解。当它们合二为一,那么风景就会独美,而世界也不再单调和枯燥了。
现在的许多人忘了童真,觉得自己没有时间和精力去接触大自然,他们想:我们真是太忙了。
可是,风景这边独美。
风景作文 篇2
清晨,被悦耳的闹铃准时叫醒,新的一天开始了。虽然早上六点半才进班,并且家离学校也不远,但我还是要求自己早早地起了床。
刚起来时,天是白的,太阳还没有出来。我洗漱好,站在镜子前,对着镜子前阳光抚过头顶的自己笑了一下,美好的一天就从这个微笑开始了。
起那么早,只为能在路上慢慢地走,只为能在路上触碰生活中的美好。
从家到学校的路线有好几条,可我最喜欢走那条。那路好似一条黑色发辫,路两边的树和草丛便是绿色发卡。这条路上,车少,所以安静;人多,但是不吵。触到脸上的风清凉凉的,耳边传来风儿温柔的问候声,树叶欢快的摇摆声。
起初,经过这条路时,很少有人或车。可能是因为天冷,人们不愿意这么早起吧。随着气候的变暖,原本寂静的这条路上显出一片生机。现在每次经过那里,几位阿姨早已开始了她们的早操舞。后来她们还订了统一的'服饰和跳舞用的扇子。她们摆着手,扭着腰,踩着节奏,扇子乖巧地在她们手中起落开合。
在路上,我还看见了一位身着蓝灰运动装,脚踩黑色运动鞋,戴着白色耳机,右手握着手机的年轻男子。他左手手腕上缠着一条毛巾,时不时的抬手擦一下汗。他跑步很有节奏感,我仿佛听到了他耳机里传来的欢快的曲调。
路的另一边的,一个老人让我眼前一亮。他穿着白里透亮的太极服,衣领、袖口、上衣、下摆还镶嵌着金边,阳光照耀下,他的衣服向周围眨着眼睛。宽宽的上衣,宽宽的衣袖和宽宽的裤筒,都跟着他矫健的步伐,有节奏的游走着。我想到了那个口诀:一个大西瓜,中间切两半,你一半,我一半……
周六上午放学时,走过学校门口,发现以往安静的象棋石桌上多了一盘棋子,还多了三个人,两人下,一人观。左边一人皱着眉头,若有所思的看着棋盘;右边一人手里玩弄着自己吃掉对方的棋子,两眼发亮。他一会儿看看棋盘,一会儿看看对手,还不断地催促,“快点哟,我等到花儿也谢了。”站着观棋的那个人,双手交叉放在腋下,在一旁一直默笑不语。
每天,我都是在学校与家之间来往,虽然只在这两点间来往,但这并没有让我感到乏味。是因为这不是两点一线,而是两点多线,两点曲线。并且每一条线上还有很多很多未被发现的美好风景……
风景作文 篇3
时间就像流水,无时无刻在流逝,我总想用手抓住,它却又从我手指间溜过。在不经意间、眨眼间,我们又错过了许多!
一个人最想留住的是什么?这个问题有太多的答案了,有人会毫不犹豫的选择金钱,有的人会选择尊严……所有的选择无疑是这个人所需要的,是这个人一生中最重要的一刻,于我而言,最想留住的是童年。
童年是什么?在时间的长河中,只是一段微不足道的时光,或许早已被人淡忘,却是一段最纯洁、最快乐的时光。童年是《春居》里“儿童散学归来早,忙趁东风放之纸鸢”里的自由、快乐;是袁牧诗中的“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”中的活泼、童趣;更是白居易的“小娃撑小艇,偷采白莲归”里的调皮、淘气。
孩童是天真的,没有任何戒心,所以孩儿之间的交往并无大人交往般的相互盘算,矫揉造作态;孩子们只需一根树枝,一个共同的`话题便能说玩到一块,孩子们的吵闹也不是真的吵闹,也只消一句话便能重新合好。
儿时最大的快乐莫过于回老家。老家里的“野”孩子无一不是我最快乐的玩伴。老家许多人依然以耕种为生,偶尔干一些其他的杂活;孩子们的知识水平虽不那么高,却是山里的“山大王”。山里有一条小溪,溪水清凉,自然清新,这毫无疑问成了我们玩耍的地盘。一次我们约好去小溪里抓鱼,鱼没我想象中的那么好抓,看到一条核仁大小的鱼,在石卵旁静止不动,我屏息敛声,伸手准备去抓,而它好像在和我们玩捉迷藏,摇摇尾巴悠然向远处游去!我却摔在水里弄湿了一身,结果不出意外地被父母“修理”了一顿。
去年回老家再想邀同伴去小溪玩耍,却发现同伴们已悄然长大。那一张张面孔有了成人的成熟,令人感到熟悉又陌生。我欲言又止茫然地望着他们,再也没有那种相见无话不谈的感觉。我明白了:时间不知不觉在流逝,我们都已长大,他们再也不能陪我像小时候那样欢快的玩耍了。
今年,同学之间嘻哈少了,也稳重了不少,他们都在埋头苦学,我又失去了一些玩伴,也拥有了不少共同话题的同伴。
我真想留住童年——这片风景。时光慢走,童年快乐永伴!
风景作文 篇4
你在我眼前,我装着看不见;我在你面前,你眼中没风景。
近处无风景。也是!景再美,看腻了,无趣;人再好,共腻了,无亲。而旅游就是从一个住腻了的地方走向一个陌生的去处,向往的是风景。
古代曾有一些同学契友因为共久了,心存妒嫉,互为不悦。先说惠施与庄周一双同学,辩才对手,堪为一典。后来庄子用猫头鹰得着臭老鼠而自以为美的寓言才得以化解。再说宠涓跟孙膑也是同窗好友,最后搞的你死我活,延传千秋。还有韩非子和李斯同为荀子的学生,其交厚矣,可后来李斯致韩非子于死地。当初他们都以对方为风景,可后来,腻了,利啦!无亲矣!所以,风景是客观的,更是主观的`。
面对大自然,穷山自有高耸,恶水亦有柔情,荒凉见其辽阔,崎岖得其崔伟,此等皆一目之骋,瞬时之感也。所谓风景不过是距离和时间的产物。好奇于距离呵护,保鲜在有限的时间。一对百岁老人对美满婚姻的总结就一句话“世界上最幸福恩爱的夫妻,一辈子里,都有至少200次离婚的念头和50次想掐死对方的冲动。这种念头和冲动,都是距离和时间所致。人说:岁月是容颜的杀猪刀。固然也是风景的腐蚀剂。所以总有人猎艳寻欢,男情女爱,或许他们的内心深处向往的就是他们所要的风景。当然我们提倡的首先是责任和担当,一旦对方已不是自己心中的,亦或眼中的风景,理智会告诉我们,要像那对百岁老人一样。
向往风景,永远是人们前进的动力。有希望在招引,有风物在诱导,孜孜以求,无谓困苦,然而在我们追求风景的脚步无法停下的时候,累了,困了,我们可曾想过,何不在自己的脚下开创满眼风景,既怡已情,又悦人性。利已利人,何等快哉!
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