风景作文(优秀6篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的风景作文6篇，欢迎大家分享。
风景作文 篇1
一束高光穿透黑暗，停在了我家门口的树上。一阵有节奏的，熟悉的脚步声逐渐变大，扰乱了夜的寂静。老师，又来了。
我拿出纸笔，坐在暗黄的竹椅上，翘首以待。果然，不一会儿，数学老师出现在我家深红色的大门旁。他一手提着银白色的老式手电筒，一手抱着一叠纸大步走了进来。他将另一把竹椅扶正，坐了下来把一张复印的'纸递给了我，习惯性地说了句：“来，看看这题。"我接过纸，放在黑白相间的桌上看了起来。他在一旁关切地望着我。如果将眼神比作湖泊，那么爸爸的湖泊里鱼类繁多，热闹非凡；而数学老师的湖泊清澈见底，湖面无半点波纹。
我思索良久，却想不出个所以然来，我只好叹了口气：“算不出来。”老师见了，指着题目中的一句话详细地讲解了起来，我心中浓厚的疑云渐渐消散。讲到最后几步算法时，我却搞不明白了，用两手撑着太阳穴想了起来。老师见了，停下不讲了，把一张纸从桌面上推了过来。我一看，只见那纸上的字密密麻麻，那里面清楚地写着答题思路与算法，我不禁在心中感叹：“老师完成这些要花费多少心血啊！我根本没为他做过什么！”
班上的同学都说数学老师是我的亲戚，只有我心里明白，他跟我们家没有任何关系！而且数学老师也是半路出身，他之所以来给我们班上课，是因为他爸爸生前是老师，他来接他爸爸的班。他乐观向上，养育了两个儿女，可他因为超生，工资被扣掉了许多。他并没有因此放弃教育工作，而是继续坚守自己的岗位。后来，他的儿女都到大城市里找到了好工作，而他还是愿意在小山村里教书。
弄懂了那道题后，老师又说：“再做几题吧！”我点了点头，又埋头看起了题。一题，又一题……
夜深了，老师这才依依不舍地拿起了手电筒走了，我走到门前，目送老师回家。巨大的天幕像被墨水染黑了，只有几颗零散的星星还挂在天上。老师还是老样子——顶着寒风，叼着野草，伴着虫鸣，一摇一晃地向家走去。
无意间，一幅美丽的风景，一幅流动的画便油然而生了。
风景作文 篇2
我们学校的新星赋格外引人注目。
新星赋的石壁上刻满了青绿色的文字。这些文字一笔一画工工整整的留落在上面，真是美极了。
新星赋的石壁也不会被忽视。这个石壁是由大理石制作的，摸上去硬硬的凉凉的，所以很多小朋友在夏天就抱着新星赋享受着空调一般的凉爽。他们还一边享受着，一边说：“这可真凉快呀！”高大的石壁看上去俨然像一个保护着晓星楼的`守卫，时时刻刻都坚守着这里。
每当仔细观看星星赋上面的文字，你会发现无穷奥秘。上面刻着的每一个字都是前辈告诫后人的道理，传承学校的教育理念永不间断。当同学们看时就会觉得：“这些字怎么这样‘龙飞凤舞’呀？”当外来教师参观时，他们又会觉得：“看来贵校的文化很博大精深嘛！”呵呵，不一样的人，有不一样的想法。
新星赋的前面还有两棵小银杏树。树上的枝叶非常茂密，颜色嫩绿嫩绿的，不禁让我想起了一首贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”秋天叶子变黄了，黄澄澄的，真像一把把小扇子。
在新星赋的顶上，挂着三个烫金大字：晓星楼。每当有太阳照射在上面，就立马变得金碧辉煌，让路过操场的所有同学都睁不开眼睛，这真是“星光四射”呀！
哈！我们学校的新星赋。可真是一道亮丽的风景线呀！
风景作文 篇3
我奶奶的家乡，是一个美丽的地方。那里的风景，就如诗中所说：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”
早上起床，我站在屋前的空地上，呼吸着清晨新鲜的空气，看着成群的鸡鸭在田间小径上悠闲散步，感觉神清气爽。田里的棉花枝叶上沾着点点露珠，轻轻晃动棉花枝，露珠纷纷洒落，如一群顽皮的孩子扑向大地母亲的怀抱。
向远望去，在田野的尽头，是连绵的小山峰。山脚下的住家点起炊烟，混合着清晨的雾霭，在山间飘动，仿佛人间仙景，令人心驰神往。偶尔，一只飞鸟掠过，划开层层烟雾，小山不时显出真容。
屋子的.左方，是一个小池塘。它本是一块洼地，由山间的溪水聚积而成。白天，许多农妇在此洗衣服。天热时，孩子们就“扑通、扑通”地跳下去游泳戏水。我是一只旱鸭子，只好在岸上羡慕，望“水”兴叹!夜晚，这里成了动物世界，不知名的小虫成群飞舞，青草池塘旁此起彼伏的蛙叫声，使小小的池塘成了一个喧嚣而快乐的世界。
屋后，是一片果园。这里的人喜欢种柑子树和橘子树，暑假回来，常有吃不完的早熟柑橘。有时，我和小伙伴们就跑进橘树林里，爬上树摘着吃。我们还在林子里玩捉迷藏，有时偷偷躲在树上，看下面的人经过就用橘子打他，开心极了。
家乡，是一个让我流连忘返的地方。这里有清新的空气、悠闲的生活，充满生机和活力的生灵。我爱这里一切的乡村美景!
风景作文 篇4
人生就想一场旅程，在旅程当然就少不了风景……
早晨，微风拂过，树叶沙沙作响，而我一个人在凄凉的车站上等着车，终于一辆公交车从前方缓缓驶过来了，在我面前停了下来，我上了车，车上零零散散的坐着几个人，我找了一个靠窗的位置，开了窗，任由微凉的风拍打我的脸。车开始缓缓地驶了，路边的树随着车的走远往后退去，我欣赏着着大自然赠与的画，路边的树，金黄的稻谷一望无际犹如一片金黄的海洋，随着风扭动着身腰。随着公交车的走走停停，车上陆陆续续坐满了人，这时，随着车的停下，前门走上了为老奶奶，她颤颤巍巍的拿着拐杖，此时旁边的年轻人自觉地扶着老奶奶上了车，我本想让出座位给老奶奶，但我前面的年轻人不给我机会似的笑着让开了座位∶“奶奶，您坐我这吧。”奶奶和蔼的笑了，连连称谢帮助她的人。此时，一幅和谐的风景在我眼前浮现。
到了站，我下了车，我走在惬意的大街上，出了街就是红绿灯，此刻红灯，而我和一群也要过去的人群等着它变绿灯，这时，一位带着黑色眼镜，手拿着拐的盲人，不知情的探路刚要一脚踩下阶，就被一年轻的女学生拉住，温声道“现在还是红灯呢，等会绿灯了我扶您过去吧。”盲人似乎下来一跳随即反应过来，频声道谢。
过了马路，我走到一家饭店吃饭，听说过他家饭菜很好吃，所以我点了一份招牌，但没想到，服务员态度特别的好，饭菜也很快的上了，果然撑得起别人对他家的评价，我对这家饭店的好感更是蹭蹭往上升，我开始动筷，享受这份美味的食物，这时进来了位残疾人，他的右手打了石膏，但他还是找了一个座位点了份饭，服务员微笑依旧的.写好菜名退了下去，饭上了，他左手不熟练的拿起勺子吃着饭，这时好像是饭店老板走了出来，看了看，招手示意服务员过来，不知道老板在服务员耳边说了什么，指了指残疾人坐的那个位置，服务员点头示意了解，端着最后一道菜放在残疾人面前，笑着说“先生，如果不介意的话，我喂您享受这份美食？”残疾人有些惊愕的看了服务员随即点头称谢。
在我看来，我心中最美好的风景不是路边的树也不是些青山绿水，而是人间那处处美好的爱心。
风景作文 篇5
在我心中，总有一道美丽的风景存在。它不殊彩夺目的风景，不是华丽的摆设，而是一首朴素、美好的和谐之歌。它，总是令我难以忘怀。
一个阳光明媚的早晨，我和以往一样，在车站等车。这样的好天气，不禁令人的'心情舒畅起来。一辆公交车从我身边闪过。我一看，这就是我要坐的车。
我迈着步子走向公交车。然而，拥挤的人群堵在了车门口，我只好等一下再上车。上了车，我就朝里走。好容易找到一个座位，正准备坐下来，却发现旁边有一位老奶奶。
这个老奶奶衣着朴素。她嘴里喘着粗气，头上也冒出了密密的汗珠，显然是用跑过来的。我想：我们应该尊敬长辈，这位老人家都这么累了，把位置让给她吧。我笑着说：“老奶奶，这个位置给您坐吧!”“谢谢啊。”老奶奶说，她那爬满皱纹的面容里洋溢着笑意。
坐了一会儿，老奶奶看着我旁边的一个孕妇，仿佛突然想起了什么似的站了起来。她缓慢地把脚步挪出座位，带着笑容对那个孕妇说：“哎，你怀着孩子，挺辛苦的，过来坐吧!”孕妇说：“谢谢，不用了，还是您比较辛苦，您坐吧。”她推辞了一番，最后终于坐到了位子上。“老人家，真是谢谢您了!”孕妇然后说。老奶奶笑了，笑的那么开心，那么愉快。
车，还在开动;阳光，还在窗外。可是，这时的车子似乎开得更快，阳光仿佛更加绚烂，窗外的风景好像都在这时变得亮丽。善意的心灵，乐于助人的精神，早已成为这个早晨最美丽的风景线。
风景作文 篇6
临明窗，凭净几，捧卷帙一册，伴香茗一杯。坐看驼走大漠，雁排长空，虎啸深山，鱼翔浅底，这足以让一颗颗心为之折服，是心底上的愉，感观上的悦。饱览佳景之巅，轻轻翻开思绪的册页，神游其中，游览那以墨香为主，以诗情为辅铺就的精神丽景长卷。
悠悠游子，举杯畅饮，一觞一筹之中，那山、那月、那水便成了绝美无比的下酒物。朦胧之中，摘下月亮，泡进酒壶中，一樽接一樽，自斟自酌，喝出《静夜思》，喝出了《月下独酌》，喝出了《峨眉山月歌》……桂影婆娑，月阴月晴，月圆月缺，全在一只无形的`酒杯。转朱阁，低绮户，照得庭中如积水空明，甚似清泉石上流，这幽幽月色呵！
清泉即兴入古寺，槲叶落山路，霜叶熊升树；林空鹿饮溪，初日照高林；曲径通幽处，漫步山际见来烟，竹林相伴窥落日，却见鸟向檐上飞，云从窗里出。空山不见人，隐闻人语响，欲问人家在何许，即来云外一声鸡。才喜松间沙路净无泥，却见山下兰芽短浸溪，夕阳无限好，只是近黄昏。这清寂山冈呵！
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。乍得几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；举头上有黄鹂深树鸣，低头处有乱花渐欲迷人眼；又怜幽草涧边生，遥望池上碧苔三四点，映出绿杨阴里白沙堤。正值阳春布德泽，最是一年春好处，笑又从脸生。这暖暖春气呵！茅檐低小，溪上青青草。南山下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽；当日午，背灼炎无光；暮落带月荷锄归，适逢牧人驱犊返，猎马带禽归。这碌碌村居呵！
这月、这山、这村居，源于诗，文香徘徊，于人神气的荡涤，心廓的旷然。坐观宏景，静品诗情，深层莫测。千古才子，两句三年得，一吟双泪流。吟出景中诗，绘出诗中景。须细细推品，深深琢思，必将源远不逝。
品诗，品出景，景陶怡神。
游诗。醉了，醉在没有群鸥的迟暮中，醉在风景独好的墨香里，心有余乐哉！
静、诗、景——我得以体会！
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