有关风景的作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的有关风景的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关风景的作文1
这个暑假，我游玩了宁波舟山著名景点之一桃花岛。
一进门走完过道就来到有名的长寿树，导游阿姨说这颗树大约有一百多年了，只见它非常的古老，虽说古老，但又非常苍翠，一片片叶子明亮的照耀着我们的眼睛，活脱脱就像一位八路军正在自己的营地站岗。
看完古树，走完一段石子路就来到一条长河旁，这条长河的名字叫作思嫦河，传说是后羿思念嫦娥时悲痛欲绝流下的眼泪，他哭了三年三月三天，眼泪流成了这前不见头后不见尾的长河。
沿着河走，就来到一颗神珠旁，导游阿姨说这是当年东海龙王为了不让他的女儿出现危险，就把他的女儿软禁在龙宫里，而小龙女因为长年没有伙伴陪她玩耍缺少自由，天天在一个盆子旁哭泣，一个容量特别大的盆子就被她的眼泪流满了，她觉得非常无聊，但又不想再哭，就用利器割破了自己的手指，让血一滴一滴的滴在盆里，过了一天一夜，龙王的女儿因为失血过多而死了，当龙王发现时已经晚了，所以他把他女儿的血和泪水凝成了神珠保存了起来。
这就是我眼中的桃花岛，一个美丽而神秘又桃花岛！
有关风景的作文2
每当金色的光辉透过窗口将房间照亮时，新的一天来临了。我打开窗子，一股夹杂着树木清香的空气扑面而来，吹走室内的污浊，带来清新气息。
窗外，是两棵高大的榆树。春天来临，嫩绿的树叶悄然萌出，散发着香气。随着夏天的到来，枝叶变得婆娑而茂密，吸引着鸟儿在树上盘旋飞舞；叽叽喳喳的叫声，似一曲美妙的乐章，使人心旷神怡！每当秋天，满树挂满了嫩绿的榆荚，似一棵摇钱树，在风中发出沙沙的声音。
深邃而湛蓝的天空上，几朵淡淡的白云，在秋风的吹拂下，似仙女遗失的头巾；又似散落的百合花的花瓣，在阳光的照射下，闪闪发光。秋日的早晨，风是轻轻的，阳光也是柔柔的。看着如此美好的画面，感觉全身轻松而舒畅。
此情此境，我喜欢伏在窗台上，静静地欣赏，静静地梳理自己的思绪，心中便如天空一样清澈，似云朵一样轻盈。
我想这样的时光，并不是每个人都能享受到的。那些刚下夜班的医生和护士，刚换下工作服走出车间的工人，他们正拖着疲倦的身体，走在回家的路上。想到这些，我赶紧收拾起书包，快步走向学校。我要珍惜这大好时光，抓紧学习。
窗外的风景有四季，正如人的一生也有四季，每一个季节都要靠自己去把握。
有关风景的作文3
我们学校孕育了人才，我们的校园风景也十分迷人。
一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花，偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：第一意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师;第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。
再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。
继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”
啊，我们母校真是有文化内涵啊!
有关风景的作文4
我的校园是一个美丽而和谐的校园。
走进校园，道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走，有一个大大的圆花池，就是我们学校最美丽的花池，里面种满了五颜六色的花，红的是月季花和月桂，绿的是常青树丶柳树和棕树，
春天，花池是那么的美丽，鲜花是那么的耀眼，小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵，常青树和柳树才发出点点嫩芽，而椰子树呢？它已经长出了深绿的叶子，走在花池旁，还能闻到淡淡的花香。
夏天，花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树，铁树和松树的叶子像一根细细长长的针，而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时，柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。
秋天，说有助五一斤变黄，也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物结果了，我摘了一颗放进嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子，那柚子是金黄色的，就像一个金色的大足球。
冬天，花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。
我的校园的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天过是受，冬天白花花，能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢？
有关风景的作文5
爸爸在上学的时分，是登山队的队员，常常会和我共享高山上的风光，以及爬到顶端前那段辛苦的过程。有一次，我好奇的问：”哪里是你以为最美的风光呢？”
这时，妈妈俄然说她觉得平林的茶园是她以为最美的风光，以前她由于要去念比较好的校园，只好住在朋友的家里，只要周休假日才干她的家园，和她的父母一同下田采茶。现在，她常常会带咱们一同回到她的故土。在潺潺小溪旁，有一片绿莹莹的茶园，当咱们有时机回去的时分，妈妈必定不会错她和她的家人一同下田采茶，那时我和我的表妹会错失那段时刻去那明澈的小溪里玩水，有时，即便不能下去玩水，可是咱们能够拿着面包去喂河里的小鱼，看着河里的小鱼争夺着咱们丢下的面包，即便不能下去玩水，可是咱们也心满意足了。有时没茶可采的时分。妈妈会带咱们去旁边的红薯田，摘几颗自己种的红薯给咱们吃。中秋节的时分，还会预备一些食物让咱们在宅院里烤肉。
爸爸接着说他以为最美的风光是关山，在登上山之前的薄命坡十分的陡，在加上要背许多的东西，可想而知，要登顶是很难的。可是在登顶的时分，望着蔚蓝的天空，看着满片的稻田心里便觉得很轻松，就如古人说的：“极苦之后，必有极乐。”的感觉是一样的。
可是爸爸觉得每天回家看到我尽力复习功课的姿态，就是他以为最美的风光了。
有关风景的作文6
在不经意间，在角落里，在生活中，在身边，你会发现一处最美的风景。
蓝天白云在空中嬉戏着，鸟儿排成一条长队，停留在电线杆上，组成了省略号，好像在发出对春天的美而赞叹，这种
赞叹无法形容。我踏上回家的路，一路上，小书包“咚咚”响，为我打着音乐节拍。我则一会儿跑，一会儿跳。一会儿跑到这儿看看草丛里的小虫子，一会儿又摘一片树叶放在嘴边吹着，有时还摸一摸那枝丫上刚发芽的“小绿芽”。突然，我在花坛边发现一个小女孩正朝箱子里望呢！她在望什么？我停了下来，好奇的看着她。
不一会儿，她从箱子里抱出了一只小猫。那可是一只被遗弃的小猫吧？我心里想着。小女孩双手托住猫的前肢，挠挠小猫的下巴，然后，她喃喃地说：“是谁这么狠心不要你了呢？我来养你了，你以后就跟着我了哦！”说完，小女孩拿起机跟家长打了个电话：“妈妈，我在路边捡到了一只被遗弃的小猫，我可以养它吗？……好，谢谢妈妈！”看到她的妈妈同意她养猫，我也不知怎么就开心了起来。我发现她是一个很善良、有爱心的孩子，她抱起纸箱，看着箱中的小猫咪，开心地笑了。
现在，有许多人并没有小女孩这样善良的心，她的这种善良成为了生活中的一处最美的风景。
有关风景的作文7
听说情侣园重新开门了，我和妈妈也准备去那里走走看看，来个南京情侣园半日游。
还没走进园门，我就已经被吸引住了，一块大理石面板上写着“花卉园”几个字，在绿草地的衬托下，显得更加醒目，透出一股清新的气息。大门的正前方，紫金之花依然矗立在那里，笑迎四面八方来客。
我们从大门进入，沿着左边的道路往里走。一条春意盎然的小径出现在我们眼前，上书“花庭院”三字，在这条小径旁的椅子上休息一下，打个小盹，真是再好不过的了。继续向前走，一个淡雅的小湖显现在了我们眼前，湖里并没有太多的装饰物，只有湖中央有一个巨大的莲蓬雕像，莲蓬里果实颗颗饱满，好像马上就要迸裂出来一样，十分逼真。浮在水面的荷花在浮萍映衬下显得格外雅致。几只蜻蜓正趴在上面做着美梦，正可谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。远远望去，通往环湖路的门已经打通，路两旁开满了五颜六色的花，满眼的绿草地尽收眼底，一个人躺在草地上，闭上眼睛开始遐想，任微风浮过脸庞，任思绪游荡。睁眼一看，仿佛云也不动了似的，鲁迅先生的“停云小憩”的感觉也正是如此吧。小路的尽头，便是环湖路了，路两旁高大的梧桐树在微风的带动下，飒飒地唱起了赞歌……
园子里碧水清山，在这天然的氧吧里，每个人的脸上都挂着笑意，欣赏着美景。这道亮丽的风景线给人们带来了愉悦，带来了好心情。
有关风景的作文8
春天的乡村，是一个绿色的世界。你瞧，那新绿的树，亮绿的草，嫩绿的禾苗……时不时地让人眼前一亮。一片片放满水的稻田映着天空的光辉，透亮透亮的。走在乡间小路上，采几朵野花，打扮打扮一下自己，偶尔还能听到几声杜鹃鸟欢快的鸣叫。
夏天的乡村，是一个欢乐的世界。你看，墨绿的葱，紫色的茄子，火红的辣椒……五彩缤纷，多么惹人喜爱。农妇们提着篮子，忙碌的身影在菜地里时隐时现。孩子们，在清澈见底的小河里捉鱼，抓螃蟹，游泳……多么欢乐！
秋天的乡村，是一个丰收的世界。你看那，一片片金色的稻田如同金色的海洋，微风习过，一波未平一波又起；黄澄澄的玉米挤破了外衣，一个劲儿地想往外钻，多么想看看外面这灿烂无比的稻田。小孩子们也不闲着，偷偷跑进地里，悄悄吃上几个水果解解馋……
冬天的乡村，成了一个粉妆玉砌的冰雪世界。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……虽然小手冻得通红，可他们依旧快乐。
四季乡村，四幅不一样的田园风光画！
有关风景的作文9
太阳当空的时候，我们迈着轻快的步伐来到同乐学校观赏美丽的风景。
当你走到学校的大门仿佛觉得自己身临奇境。那里鲜花朵朵，旁边立着一块石头上面刻着：“有朋自远方来，不亦乐乎。”且在两旁还有名言警句，告诉我们做人的道理。
在往里走，就到了学校的中心，这里是一个美丽的大花坛，旁边是供我们娱乐的地方，且它的一边是小学部，另一边是中学部，学校还有神州路，飞天路等也都可以通过这个花坛到达。
在体育场上同学们活泼乱跳，有的在踢足球那球踢出去的时候就像剑一般的速度，有的在在扔垒球扔的又高又远，在我脑海中仿佛一只只小鸟在天空飞翔，还有的在玩跳高，当他跳输的时候他的心好像被针刺了一样，因为他输了。
在体育场的旁边有一个风雨操场，每当晚上的时候老师们一个个都在那里打羽毛球或打乒乓球，活动是人们不可缺少的一件事情。
上课的时候每当老师说一道题目同学们就一声不出，认真思考，过了会儿同学们纷纷举起那自己那双宝贵的手。
要说最热闹的时候就要属下课了，一到下课校园总洋溢这阵阵欢声笑语，同学们玩的非常开心，娱乐的方式也多种多样，这时校园就成了春天的花园。
这就是同乐学校！同乐学校还有很多美丽的地方，希望你有机会去细细观赏！
有关风景的作文10
太阳高照，火伞高悬，烈日无情地烧向大地，生物们在太阳的霸气下吓得逃开；出门在外，全副武装，一把把轻薄防晒的阳伞，帅气耐光的墨镜，身上厚厚的一层防晒霜。各种防热的努力都是为了搬出去，可以说是为了避晒！看到红日里热气腾腾，我也懒得用脚躺着，也不想在家里动。
午后的中午，天正中间，望着窗外，路上偶尔有几辆车和人匆匆而过，柏油路热得像铁板烧；热空气在空气中滚动，空气随热空气振荡。炎热的太阳蒸发了湿气和万物的活力。热浪来袭，预料中的微风没有来，平时热闹欢快的树木一片寂静。大地一片雪白，外面柏油路上的火不停地咆哮。我在屋子里，隔着一堵墙，却像是十万里之外，我走不出来，但看着路上的热气冲上来，不停的晃动，让人有一种幸福感，又有点好奇。打开水管，也打开小时候喜欢玩的暑噱头——玩水。我肆意的往空气里喷凉水，以此来淬热空气。当水和热空气相互撞击的时候，一个美丽的迷你七彩桥——彩虹印在我眼前，和我身后的热背景形成强烈的对比。这是我夏天最喜欢的风景，常常让我忘记了自己，似乎又回到了童年的纯真，容易满足内心。
中午大家都在屋子里，在走廊下放暑假的时候，大家无聊的要死的时候，那种只有在炎热的夏天才能欣赏到的风景，常常吸引着我。在海浪里游泳清爽舒适，但在热浪里游泳是独一无二的，在炎炎夏日里陪伴我多年。我最喜欢的夏日风景，来的容易，省钱也容易！
有关风景的作文11
临近夜晚，站着凝视，明亮的月光突然映入眼帘。群星闪耀，那是母亲期待孩子的眼神。
西山的夕阳迎来了黄昏。太阳公公的笑容和热情再也无法展现在大家的身边，光芒消失的无影无踪。不知道什么时候月亮姐姐飘过树梢，用她那可爱的小眼睛微微一亮地对着人眨了眨。
白天的云早就没有天空了，看起来好稀疏。诗人把他的爱送给月亮：“我送我的心和明月，随风直到夜郎溪。”又好像那么惬意。“希望人活得长久，过得长久。”
天空就像打翻的墨水瓶，绵延不断，让人遐想。
快看！调皮的眼睛眨啊眨啊眨，节奏委婉，好柔和。铺天盖地，洒满天空，把展梅穹顶装饰得如此明亮。它就像珍珠，反射出像月亮一样柔软的银河。华丽的气氛腾空了，充满了心，心，灵魂，到处拥挤。晶晶闪耀着星光，散发出晶莹的.光芒。我伸手想留住星光，但星光早已穿过我的手掌，闪闪发光。只能静静欣赏这仙境的天空。得不到的，总是得不到的才是最美的。
月光闪烁，星星闪烁。
月色散漫，星辰闪耀。
月色垂，星辰散。
月光透明，星星晶莹。
月色柔美，星辰柔美。
月亮，星星，在天空的怀抱中翱翔。月亮和星星就像天空的母亲一样，仍然是她的孩子。在母爱中尽情玩耍，却把孩子衬托出来，母亲一言不发。
有关风景的作文12
我们的校园有很多的植物，而我最喜欢校园里的松树和竹林。
我们校园里有八棵松树，校门口有四棵，两座教学楼前各两棵，小的大约有十米高，大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住，树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。
它们高大，挺拔，一年四季常青。它们的叶子，不，应该说是“针”，和其它树的叶子不一样，其它的树叶有叶脉有叶柄，但是，它们只有一簇簇的“绿针”，这些“绿针”密密层层的，好像连水都渗透不进来。到了冬天，其它的树都光秃秃的，只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。
现在，让我们把目光转向那绿油油的竹林，在我们的两座教学楼前各有一丛竹子，这竹子又细又长，有的呈灰色，有的呈绿色，有些竹子的根裸露出来，弯弯的，像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了，笋芽一个个从地里钻了出来，它们的头尖尖的，肚子小小的，就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观，大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们，我的脑海中就会出现这样的景象：在一个湖边有一片竹林，一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵，真美！”
这就是我们校园的风景线，你说它美吗？
有关风景的作文13
我不知道什么时候，是秋天。天气渐渐凉了，家乡的风景也渐渐变了。
红叶飘黄叶舞，是秋姑娘发的电报。山上有很多颜色，像穿花衣服。枫叶是红色的，从远处看就像深红色的烟花。风一吹，暗红色的烟花就变成了翩翩起舞的红蝴蝶，表现出翩翩起舞的姿态。银杏叶变黄，像一把把蒲扇。风吹过，蒲扇拨弄着自己的身体。那是蝴蝶的化身吗？
山上的松柏没有变。松柏一棵接一棵，犹如身着军装的士兵，守护着家乡。看那棵不知名的树。是松柏大官吗？山里的小黄应该是菊花，点缀着不同的颜色，形成一种独特的美。
其他地方有各种各样的树，有的高有的矮，有的有名字，有的没有名字，味道也不一样。但也许是因为季节的原因。总觉得有一些淡淡的凉意。哦，我明白了。是因为有些树的叶子掉了，所以有一些难过的感觉。
河里的水似乎缺乏了，失去了以前的活力。鱼不会停下来，但仍然自由地玩耍。风吸走了河流的生命力吗？现在风很调皮，经常跑出去玩。
秋天的家乡有很多美丽的风景是无法一一描述的，但是我的家乡，它的美丽的风景和家乡的一切，永远是我心中最美的。
我爱我的家乡。
有关风景的作文14
春姑娘正迈着轻盈的脚步来到沙湖生态公园。你看，那粉红的桃花，雪白的梨花，都纷纷竞想开放，对春姑娘露出了灿烂的微笑。
躺在绿油油的草地上，让暖暖的春风拂过脸颊，空气中弥漫着浓浓的春意。看着周围的满地繁花，你是否领略到江南水乡的春季胜景了呢?
现在赏春最好的地方就要数沙湖公园了。那里有成片的樱花树和绿茵茵的草坪。从远处望去，樱花林仿佛一大片粉红的云朵落在人间。当我们躺在樱花树下，望着那满树樱花，看看不时飘落下来的一片片花瓣时，真是惬意极了。
沙湖公园的草坪上是另一番景象。小草刚刚从土中冒出头来，在大好春光的沐浴下，新绿初上的它们更加生机勃勃。
小朋友们手中拿着各式各样的风筝，踏在草地上。往天上一看，嗬!好多风筝呀!有蓝兔的、有机器猫的，还有小鱼尼莫的。看那!那边还有一只好大的红色章鱼风筝!
在草坪另一端是一块烧烤区。人们围着烤架坐成一圈，手中拿着肉串、香肠等食物，吃得满嘴抹油。
春天的沙湖让人留连，让人难忘。那么，你还迟疑什么?快来沙湖公园品味春的韵味吧!
有关风景的作文15
我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。
春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇！春天真美丽啊！”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了！它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”
夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了！”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。
秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。
冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！
啊！我爱你！校园的景色！
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