初二风景的满分作文

时间:2022-04-01 20:09:33 景色 我要投稿

初二有关风景的满分作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的初二有关风景的满分作文,欢迎阅读与收藏。

初二有关风景的满分作文

初二有关风景的满分作文1

  我爱秋,秋是美丽的,在我眼中,秋是缤纷的,也是忙碌的季节,秋当然也是一个美丽的季节。

  秋天,玉米熟了,玉米秸上一个大大的玉米被一层层的玉米皮包在里面,扒开一层层的叶子,露出金黄色的,饱满的玉米粒,一粒粒的,贴在一起,很光滑很大。秋天,那些玉米秸,像被秋天的少女抚摸过一样,全都不约而同的变成黄色了,忽的一声刮过一阵风,吹动了玉米秸,玉米杆儿随风飘动,并发出哗啦哗啦的响声。可有趣了,像是音乐家演奏的乐曲。

  秋天,也有火红的高粱,但是高粱,有些不同,它的叶子,并没有全部变红,而是一片绿,一片黄从远处看,红红的,绿绿的,黄黄的,,构成了一幅色彩艳丽的油画,还有火红的高粱穗,他们悬在空中,随风飘动,突然刮起一阵风,泛起一阵红色的海洋,溅起层层的波浪条,,向远处飘去。

  当然了丰收的秋天,还有红红的,一个个圆圆的,大大的苹果。还有野生的“葡萄”,人们称之为“山葡萄”,也被称为“鸳鸯”,一颗颗圆圆“山葡萄”,是很美味的。还有秋天的'树,也很特别,四季常青的松树,和随着秋天一起来的黄色的叶子,就像杨树和榆树的叶子,它们在一起,黄黄绿绿,像是被水彩笔涂了似的。

  非常的美丽,五彩斑斓。

  我爱我眼中的秋天,爱秋天的美丽,爱秋天的颜色,爱秋天的忙碌。

初二有关风景的满分作文2

  光阴似箭,日月如梭,校园里的小树已经陪伴我度过了五个年头。回忆起自己走过的学习道路,是老师的一次次微笑伴随着我走向了成功。

  记得刚上一年级时,我的心里别提有多紧张。妈妈牵着我的小手来到校门口,看着和我一样来上学的陌生面孔越来越多,我急得哭了起来。一位和蔼可亲的女老师站在教室门口,微笑着向小朋友们问好,而我却迟迟不敢踏进教室。只听见老师叫了我的名字,我却半天不敢抬起头来。老师微笑着,轻轻地抚摸着我的头,我的害怕顿时消失了一大半。

  老师的微笑也是一种无声的批评,它会在我犯错时给予教育。一次,几位同学用粉笔在黑板上写字,我也不甘示弱,拿起粉笔就写,并且写得最大。他们当然也要争先,于是你写你的,我写我的,把整块黑板涂得乱七八糟。不知什么时候,班主任已经站在我的身边,她什么也没有说,只是脸上露出了浅浅的微笑。我立刻意识到老师的笑容中所包含的不满和指责,不由自主地惊出了一身冷汗,并以最快的速度擦掉了黑板上的字。见我这番举动,老师收起了微笑,就好像什么事都没发生过似的,静静地走了。

  老师的微笑更是一种鼓励。记得那次现场作文比赛,我荣获了中年级组一等奖。当我站在领奖台上,望着台下向我微笑的老师,心中顿时充满了力量。我暗暗激励自己:一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。

  老师的微笑是世上最美丽的一道风景线,它给予我鞭策,给予我鼓励,它将伴随着我去迎接新的明天!

初二有关风景的满分作文3

  在我美丽的家乡,有一道别致的风景线,它环绕整个泌阳县,河水向西流,就好像一条长龙,保护着我们的家园。它在泌阳的北边,名字叫碧水江南。

  在河的两边,几栋房子的后面,有一棵参天大树,树干盘旋着上去。我想,这棵树应该有些年头了吧!路过的孩子总要在树下玩耍,大人则坐下歇凉。在绿茵茵的草地上面散落着一些零零星星的不知名的小野花。俗话说,红花也要绿叶配。可真不假,小草从地下钻出尖尖的脑袋,花儿在它们的映衬下显得就更加美丽了。引得许多美丽的蝴蝶昆虫在上面玩耍,久久不肯散去。

  河中,有两座用大理石铺成的石桥。夏天,女人们在桥头洗衣服,孩子们在桥头玩耍。还有一些爱心使者来这里把鱼儿放生,只听‘扑通~扑通’几声鱼儿们迫不急待地回到了自己温暖的家。湖水绿莹莹的,就好像有一层碧绿的纱巾蒙在水面一样。湖水很平静,像一位恬静的少女,甜甜的睡着了。水真清啊,鱼儿啊,水草啊,全看得清清楚楚,就想跟镜子里一样!湖中荷花绿叶亮亮,清淡美丽,大大的叶子下,小鱼儿玩起了捉迷藏。阳光照在湖面上,反射着叠叠波光,就好像一幅美丽的画。河水轻轻流走,犹如一条轻柔的纱带,那么轻,轻如纱……

  我和朋友坐在桥头,把脚丫伸进凉凉的水中,河水柔柔地抚摸着我的脚丫,惬意极了!突然,水怎么走了,原来是河妈妈在叫她调皮的孩子回家,它们才不舍地与我们告别了……

初二有关风景的满分作文4

  若能捧起一缕月光,我选择最柔和的;若能摘下满天星辰,我选择最耀眼的;若能见证旖旎风景,我选择最美丽的。

  多少次为了美丽的风景驻足凝望,发出感慨。一次又一次的流连。在那些最美的风景里刻下了我的眷恋。

  乡村的田园风光总能带给人惬意的感受。微风拂过田野,掀起一阵金黄的麦浪。耕耘了一天的农民伯伯带着喜悦的心情收工回来,他们杠着锄头,在田梗上悠闲的漫步,和他们用汗水换来的麦苗融为一体,构成了一幅亮丽的风景。霞光映红了他们黝黑的脸庞。

  思绪在飘飞,美丽的风景定格在眼前。劳动是工“美”最好的表达。不同的人经历着不同的工作,人们在劳动中挥洒了汗水,劳动记录了他们日益苍老的岁月。这何尝不是最美的风景?

  因为有爱,生活的风景才更显得感动迷人。就像是那次:雨眼看越下越大,一把小小的雨伞已抵挡不信大雨的袭击。这时伞很自然的往孩子那边偏过去,而爸爸的肩头早已不知不觉地湿了一大片。爸爸顾不得自己,搂着孩子焦急地在雨中走着。美与情共同构造了一幅有爱的画面,叫人怎能不生感动?瞧啊!多美的风景!

  校园是我们学习的地方,校园中总是充满了美丽的身影。同学们清晨的朗读声飘荡在校园的每一个角落。课堂上积极踊跃的身影更是为校园增添了一份温馨。这些就像从阳光中渗透的笑容,很美很美。

  美丽的风景不需要轰轰烈烈,那是情感编织的梦,飘飞在生活中的每一个角落。回头看看,那些确是最美的风景!

初二有关风景的满分作文5

  几天前,父母有事要去一趟农村,我也随行而去,不知不觉中来到了以前外婆家居住的旧房子,说是旧房子,更准确地说应该是旧房子的位置吧,因为这里早已成为一片废墟。

  下车站在废墟前,清冷的月光洒在地面,仿佛天地间落下一层白霜,让人感到一丝寒意,双目沐浴于月光中,就算是再美的景色,也不能入眼了。朦胧夏月下,某种情感,正随风氤氲开去……

  注视久经岁月的残垣断壁,朦朦胧胧的砖块上,早已被风雨侵蚀得坑坑洼洼了,缝隙之间长满了青苔,封住了遐想,封住了昔日的快乐时光………

  回想从前,还是上幼儿园的我,在院内追着蝴蝶一圈一圈地跑,和小狗玩耍,看着外婆在院内的菜地里忙活,她的脸上洋溢着开心的笑容。可是现在,我很少看到外婆的笑容,外婆喜欢种菜,看着这些绿油油的菜茁壮成长,她就有一种满足感自豪感,但现在一切都随着这一片废墟被覆灭了,抬头已是泪流满面……

  也许从小在农村长大的外婆这一年代的人,特别留恋那些农村祥和幸福的气氛,可以闻着鸡鸣狗叫,看着山头的日出和日落,可以端着饭碗跑去邻居家聊家长里短,还能邀请亲朋好友邻里乡亲来家中聚聚,突然失去了这些,我的外婆经常失眠……

  想说些什么,却说不出来了,可无法传递之声却依然溢出唇角,寂寥……

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