学校的景色作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的学校的景色作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校的景色作文 篇1
秋姑娘喜欢画画，世界被她涂抹一新。青青的麦子稻谷现在成了金色的海洋，麦浪翻滚，稻波不息，是那么讨人喜爱，那么耀眼。水果是那样的色泽艳丽，苹果的脸蛋红红的，像个害羞的小姑娘。石榴便是饱满得像要炸开一样，她为秋天做热烈欢迎，高兴出了一个苹果那样的小脸。
梨可谓一片冰心在玉壶啊，你看，他外边是黄了点，但里面洁白如冰雪，所以说做一片冰心么！而葡萄呢，总是瞪着乌溜溜的大眼，人见人爱，而它内心好似玉石一样翠绿，美丽而晶莹。森林也不甘示弱，叶子们在风的帮助下飞舞着，好似群群小小的仙子，它们有的长着红发，着了深红的宽大的礼裙，有的长着金发，穿着棕黄相间的芭蕾舞裙，有的还代表年轻的绿发，就急急换上一件充满青春活力的新衣，来参加舞会。阳光明媚，它是森林灯光师，但它有些刺眼。几朵菊花装典了舞台，虽然只有白色和淡黄色，但还是很好看，它们是落叶忠实的舞伴，在风中左点点头，右摆摆手，真是可爱。
啊！田野、果园、丛林的颜色真美，秋不但帮助大自然画画涂色，还画得涂得那样好看，这是其它季节无法比拟的啊！
学校的景色作文 篇2
我们的校园既美丽可爱，又充满生机与活力，处处都有令人喜爱的景色。像那校园大门啊。喷水池啊。可我最喜欢的是那宽阔的操场。
校园的操场是一个长方形。有篮球场。足球场。排球场等。篮球场旁边还有单杠双杠。操场是红绿相间的。绿色部分是草坪，红色部分是200米一圈的跑道，小朋友们都喜欢在上面锻炼身体。
操场四周栽满了高大挺拔的杨树，像卫兵一样守卫着我们的操场。杨树下的小草也探出头来，揉了揉眼睛瞧着陌生的世界，仿佛在说：“我睡了一个冬天终于舒醒了！”花坛上的花争奇斗艳，姹紫嫣红。这些花的香味引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在鲜花中翩翩起舞，像仙女在跳着一支优美的舞蹈。柳树扎着翠欲滴的辫子，一阵风拂过，柳树的小辫子随风飘荡，好像在向我们招手。
下课了，操场上立刻充满了欢声笑语，同学们在操场上翻单杠，打乒乓球。有的在操场上懒洋洋的晒着太阳。还有的同学在跑道上一边散步一边聊天，看。还咯咯咯的笑得很开心。更有调皮的同学在上面相互追逐打闹……真是热闹非凡。
看，这就是我们的校园，一个充满欢乐的校园，一个美丽的校园。我们在这里学习。生活。快乐的成长。
学校的景色作文 篇3
如果你问我，学校什么地方最受人喜欢，我一定会毫不犹豫的回答：“大榕树和操场。”今天，我就来讲一讲这两个地方吧！
先讲讲大榕树吧！大家之所以喜欢它，是因为它很高，高得有两三层楼那么高；它很粗，粗的三四个小朋友手拉手才围得过来；它很绿，绿得那样自然，仿佛每一片叶上都有一个新的生命在颤抖。我们很喜欢在它的枝叶下：累了，我们来到这里一边欣赏美丽的风景，一边与它“聊天”；热了我们来到这里乘凉，而它也会张开茂密的枝叶，为我们遮挡阳光；闲了，我们来到这里，与勤劳的蚂蚁、懒惰的蜗牛做游戏……
再讲讲操场吧！那里有许多体育项目，都很好玩，尤其是打篮球，每天操场上都有同学打篮球的身影。他们时而挤成一堆抢球；时而在操场上不要命的飞奔，追赶篮球；时而挤在一起讨论作战方案，谁来攻击，谁来防守，用什么做暗号，用什么方法，用什么阵型；时而调虎离山，将对方主力引开，再“凌空抽拍”将球传到处在对方薄弱部位的主力球员手上，让他轻松灌篮得分；时而火星撞地球，两个人将手一起放在放在球上，一起灌篮得分；时而用出其不意且不犯规的奇特方法，在对方灌篮的那一瞬间，将球拦截在外……
这就是学校最受人喜欢的地方。
学校的景色作文 篇4
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的.春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
校园春色（三）
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。
我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……
学校的景色作文 篇5
我们的小学十分美丽，在校园僻静的一角，有一个小花坛，一年四季呈现出迷人的景色，一年四季荡漾着我们的笑脸。
春天来了，充满温暖和希望。校园的天空仿佛经过水彩笔涂染，像一块蓝宝石般镶嵌在花坛上方。花坛中，草绿了，树青了，昆虫们从沉睡中醒来，弹奏着音调不一的协奏曲一小鸟欣欣然从远方飞回，不时从花坛中的冬青树树权间探出脑袋，瞅着操场上出操的我们，唧唧喳喳地交头接耳，好像在告诉我们：一年之计在于春！
夏天，是个热情的季节。花坛里的花呀、草呀、树呀，在阳光下纵情生长，浅绿、深绿、黄绿．灰绿……偶尔一场雷阵雨后，天空架起一座七彩桥，绚丽的色彩映衬着花坛的葱绿，给它笼上一层迷人的光晕。这时，我们趁着清凉跑出来了。走房子、跳皮筋、打弹子，欢笑声简直可以震落树叶上的小水滴！
秋天坛里似乎有点寂寞。叶黄了，革黄了，寂静。但只要菊花一开，立马热闹起来。菊花在秋风中频频点头，秋天，花红的．白的、黄的，紫的，争奇斗艳，各领风骚！我们拿着扫把畚斗，认真地清理着小花坛旁边小路上的落叶，不怕寒风，真正可以和傲霜的菊花媲美。
冬天，只要有雪，就是一个童话的世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，小花坛里银装素裹，白得耀眼。阳光照到这里，折射出品莹的亮光。我们在小花坛的四周滚雪球、堆雪人。最热闹的要数打雪仗，笑声，尖叫声，响彻云霄……
春夏秋冬轮回，小花坛给校园增添着无穷的生机，见证着我们的欢乐和成长。不管我们以后会走得多远，一定不会忘记我们的校园。
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