流动的风景线作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的流动的风景线作文，希望能够帮助到大家。
流动的风景线作文1
唉，累死了。我背着沉甸甸的书包，一步一挪，向公交车站慢慢走着，补习了一天，可真累呀！
来到站台，我木然地看着来来往往的车辆，等待着13路车。我想：该死的13路，怎么还不来？要你来时你不来，不要你来时你偏偏来。正出神间，“嘟！嘟！”一辆蓝色的13路车靠站了。我上了车，瞟了一眼，又是那位叔叔，总是板着个苦瓜脸，似乎从来不会笑。我环顾四周，车厢里人很少，十分整洁。
我找了个靠窗的座位坐下，马上把书包放下，背后的衣服早已汗湿，我得凉快凉快。一阵微风拂过，我看着窗外缓缓移动的告示牌，眼前一片茫然。
“花园小区到了，下车的乘客请走好！”我站起来，快步下了车。终于到家了，我感觉一身轻，大步走了起来。突然，我意识到什么，用手朝背后一摸，书包呢？完了，掉在车上了，我转身就朝公交车跑去……
“嘟！”车已经发动了。我急了，一边跑，一边大喊：“停下来！我的书包！”那“庞然大物”不听我的呼唤，扬长而去。望着远去的车影，我不禁恼上心头：“该死的苦瓜脸！”
我呆呆地站在那儿，怎么办呢？看着来来往往的车辆，川流如织的人流，我不知所措，心想：今天完了，都怪那辆车，都怪那位司机！回家又该挨骂了，弄不好还会“竹笋炒肉”。我心烦到极点，慢慢往回走。
走到站台，又一辆13路到站了。我忽然想：那家伙会不会把书包还我呢？不会不会，那家伙一看就不像好人。再说，乘客那么多，早把东西拿跑了。可回家怎么办呢？一想起那么多书，明天上课怎么办？我头都大了。还是在这等等，撞撞运气吧！拿定了主意，我站在站台上，眼巴巴地望着来车的方向。
一辆，不是；两辆，不是……天渐渐暗了下来，我的.希望也被一点点吞噬，心想：他不会来了，我的书包是没指望了。
我垂头丧气地往家走。“嘟——”一声长鸣吓了我一跳，是那辆13路车。只见那位苦瓜脸把头伸出来，对我喊道：“小家伙，你是不是东西忘拿了？幸亏有乘客看见了，来，拿去！”那位叔叔提着书包，走了下来。我赶紧跑上去接过书包，连声道谢。他笑了，大手一挥：“不用谢啦！”转身上了车。
车远去了，车灯与路灯辉映，星星点点，宛若夜空的星河。我想，他们真是我们这个城市一道流动的风景线！
流动的风景线作文2
公交车，对于我们来说，是日常出行的交通工具。可是你知道吗？它也是一条流动的温暖风景线，是传递感动、传递真情的地方。
那是假期我在上课外辅导班时发生的事儿。由于上课时间是早晨九点半，于是，每天我都赶上了“早高峰”。这一天，车上如往常一般人流拥挤。有一站，一个人顶着满身的雪上了车。艰难地挤上公交后，他开始找公交卡。这时我才看清他的样貌，是一个维吾尔族大叔。他满身翻遍了，仍然没有找到公交卡。司机叔叔说：“没带卡的话，交一块钱也可以。”维吾尔族大叔穿着厚重的棉衣，不知是急的还是热的，他的脸红扑扑的，并且开始冒汗了。人们的眼神渐渐汇聚过来。他又一次翻遍了全身的口袋，终于，从口袋里翻到了钱，可是……找到的却是一张五元纸币。他焦急地询问身边的人们：“谁有五张一块的钱，跟我换一下？”
听到他的请求，车厢的人纷纷打开钱包翻找，但大部分人都没有找到，纷纷流露出抱歉的表情，时间一分分过去了，却没有一个人找到五张一块钱。真是“一分钱难倒英雄汉”！突然，一个激动的嗓音传来：“我我，我有！”人群目光涌去。那位维吾尔族大叔走过去准备换钱，可那个人又说：“我只有一块钱，没有五张，这一块给你吧。”“这怎么好意思，这张五块给你吧？”“不用，不用，一块钱，多大事情呀！”“那怎么行？”“别推脱了，去交了吧。”维吾尔族大叔不好意思地挠挠头道：“真不好意思。给你添麻烦了。”那人摆摆手，说：“谁都会有忘带零钱的时候，没事儿，别客气。”这时，公交车的提示语响起来：“您好，健身公园到了，请下车的乘客做好准备……”好心人下车了。
这时走上来一个老奶奶，我想了想好心人的行为，嗯，自己也该乐于助人些啊！而且，尊老爱幼，是我们的传统美德。我立即站起来，朝门口喊道：“奶奶，这边有座位，您坐。”“哎哟，谢谢你啊，小朋友。”奶奶边走过来边说。我高兴地说：“不客气，您慢点。”
车窗外冬日寒冷，车厢里却涌动着满满的温暖。那个给维吾尔族大叔钱的好心人下车了，他乐于助人的精神却留在公交车里，留在了我们每个人心间。
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