描写风景的作文

时间：2021-10-25 13:57:17 景色我要投稿

【热】描写风景的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的描写风景的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】描写风景的作文

描写风景的作文1

　　国庆节，我来到了长白山，看到了传说中很不容易看见的天池，那里的水比别处更蓝、更碧绿、更幽深、更美丽，不过，能看到这么美的景色，当然要经历一番波折了。

　　第一天，我们来到长白山的西坡，爬上了一千四百三十二级台阶，中间，我为了看到天池，一步也不肯停下来，终于气喘吁吁地到了山顶，可是天气并没有想象中好，大雾迷漫，什么也看不见，这使我们失望而归。

　　第二天，我们来到了长白山的南坡，一路上，我们欣赏着窗外的美丽景色，绕着盘山公路坐了一个多小时车，终于来到了“千年积雪万年松，直上人间第一峰”的主峰白头山，一到山顶，车门打开了，我们刚跨出门，八级大风就“呼呼”地向我们扑来，妈妈的帽子也险些被吹走，我站也站不稳，四周浓雾笼罩，白茫茫的一片，伸手不见五指，我们吓得赶紧上车，下到第二个景点：鸭绿江大峡谷。那个峡谷景色很优美，但这时，还在山顶的爸爸给我们打来了电话，说是太阳出来了，上面的景色非常好看，但是，观光车不能走回头路，工作人员也说不准上面变幻莫测的天气，怎么办呢?妈妈想了又想，毅然决定：既然已经来到了长白山，就要争取看到天池!

　　于是，我们重新买了票，又重新坐车上到了山顶，哇!只见阳光映照下的天池的水碧蓝碧蓝，就像一面宝镜，似乎可以照出自己的面容，又像一块巨大的宝石，闪闪发光，十六座褐黄色的山峰紧紧拥抱着天池，头顶的白云飘飘悠悠地划过天空，变幻出各种各样的形状，这一切美得就像一幅流动的画，我站在栏杆边久久地欣赏，不愿离开。

　　虽然为看到天池，我们费了很大的劲，但最后终于达到了目标，这也是值得的。

描写风景的作文2

　　一叶知秋，当秋姑娘鼓起腮帮子吹起一阵凉风时，调皮的树叶顺势飘了下来，落在树妈妈的根下面。嘿，真是黄叶落到树底下??叶落归根哪！我知道，是它??美丽的秋姑娘带着丰收的喜悦赶来了。

　　秋天的田野是一幅呼之欲出的图画。

　　走在田边的羊肠小道上，一望无垠的稻田似闪闪发光的金地毯，柔润舒适；如硕大无盆的金海，“稻”光粼粼；绵延万里的棉田似身穿白衣的战士，严肃威武；如舍己为人的白衣天使，温柔体贴……东北角上的老柿树，仿佛返老还童，更可爱了，巴掌大的叶子渐渐变红了，大概想和它的老伙伴??大枫树比美，看谁红得可爱吧。每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子像许许多多红灯笼挂满枝头，令人垂涎欲滴。

　　秋天的田野是一首快乐的歌。

　　金秋十月，劳动了一年的农民伯伯尝到了丰收的喜悦，不过这也寓示着大家又要忙一番了，今年风调雨顺，国泰民安，大伙儿心中高兴，这不，收割的时候还哼着自编的小曲：十月里来好秋光，家家户户收割忙……只见他们一手拿着镰刀，一手握住稻杆，小心翼翼地割着，生怕弄伤了这些尊贵的小公主，从他们脸上就可以看出内心压抑不住的喜悦。田野里，欢笑的歌声、收割的笑声、播种的欢声、交织成一曲动听的歌曲。随着那越播越少的麦种，歌儿越唱越响，笑脸越笑越欢，人们不仅看到了今年的丰收，还憧憬到了来年的希望。

　　秋天的田野是一部自然界的《论语》。

　　如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。姐姐给大家讲述：

　　金风习习，低头的稻穗使我懂得了“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”农民伯伯的播种、收割使我明白了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”小小读书郎使我明白了“光阴似箭催人老，日月如梭攒少年。”……更重要的是：我得出了一个结论：如果不是党的政策好，哪来茫茫稻海和欢声笑语呢？

　　我爱秋天的田野。

描写风景的作文3

　　丽江就像一杯香醇的浓酒，散发着香气。仔细品一品，却有两种别样的风味。

　　汹涌澎湃虎跳峡

　　位于丽江和香格里拉中间的虎跳峡汹涌澎湃、气势汹汹，有一股惊天动地之势。河水黄黄、浪拍岸石，河水翻起一波又一波的浪，带着一阵阵水雾，夹杂着风，迎面而来，直叫人浑身发抖。

　　河水翻腾，直迎而下，声势浩大。河中矗立几块大石，纹丝不动，任凭河水拍打；河边是巍巍青山，山势陡峭，与河水相衬，颇让人心生敬畏之感；河旁是一尊虎像，身姿矫健，血盆大口，犀利的双眸俯视着山山水水，威严神肃。

　　放眼观去，水势汹涌、峥嵘突冗，奇雄壮伟，令人胆战心惊。

　　宁静秀丽丽江城

　　相比虎跳峡，另一头的丽江古城倒有一股灵秀之气。

　　溪水潺潺，杨柳依依，风声沙沙，铜铃叮叮。这里没有灯红酒绿的繁华，人们只和石板小路、清澈流水为伴，天天微风拂面。

　　这里像世外桃源，天空是那么的澄净，水是那么的清澈。这里的小溪流经整个古城，无论在哪里都能看见它的踪影。

　　它不像威尼斯的湖那样宽广，也不像黄河那样汹涌澎湃、声势浩大，它只是慢慢地、轻言细语地向你倾诉，为古城平添了几份生机。

　　而白墙灰瓦的古城并不是悄无声息。古桥数百座，古房千万栋，商家在店旁大声地吆喝，酒吧里的杯子叮咚地碰撞，街上的游客叽喳地议论......一切声音编织成一座生机勃勃的古城。

　　古城里的人热情善良、心灵手巧，不论是编织、手工，还是美食、乐器，都不在话下。走在的街上，悠扬的音乐回荡在耳边，美食的香气萦绕在脸庞，柳丝飞动、白云悠悠，让人心情畅爽。

　　丽江，就像一杯两种味道的酒，一般烈、一般清，它让我沉醉，深深地浸在这风土人情之中，无法自拔。

描写风景的作文4

　　在我心中最美的风景莫过于桂林的山水了。那一个夏天，我们一家四口来到桂林旅游。当我听说时，高兴地几乎一夜都睡不着，迫不及待地想着旅游的计划，因为我知道桂林的山水可是闻名天下的，不亲眼看看，恐怕就要遗憾了。

　　坐了一夜的车，我们终于来到了最终的目的地。刚下车，我的心就急速地跳动了起来。说真的我真想看看桂林的“四绝”特别是山秀和水清。怀着这个想法，我跟着导游走着走着，导游忽地停了下来，我抬头一看，无数的山连绵着，这些山，平地拔起，千姿百态，简直令我目瞪口呆。接着我再跟着导游向前走，我们来到了一个岸边，这里有一条船。导游对我们说：等下要坐在船上游览漓江，听到这个消息时，我简直开心地要飞起来了。船驶出不久，远远的见到一座山峰顶悬着一轮初日，缕缕阳光从云中穿过，江中波光粼粼，(.)与群山倒影交相辉映，令我疑心是到了仙境，让我不得不惊叹。在导游的引导和娓娓讲述下，更令桂林的山出神入化到了极致。我站在船边，贪婪的呼吸着大自然清新的空气。看着这个美丽的风景，我

　　希望永远呆在这。

　　游玩漓江后，我迫不及待地想要深切地感受着桂林的第三绝和第四绝：洞奇和石美。我跟着导游来到丰鱼岩，入了洞口处，可以隐隐约约的听见溶岩的滴水声，开始是一滴一滴的'，涿渐的，变成哗啦哗啦的一片一片，听起来仿佛是在弹奏着一首乐曲。不知过了多久，我们来到了金碧辉煌的水晶宫，这个溶洞听导游说是经过人工改造的，但我觉得自然的会更好。

　　就这样，我们游览了桂林的“四绝”，游览完后，我不由的惊叹大自然真是太伟大了，竟然有这样鬼斧神工的杰作。看完桂林山水，我不得不承认：桂林山水甲天下了。这里的山和水是我人生中最美的风景。

描写风景的作文5

　　我的家乡在威海，那里室内四季如春，田野瓜果飘香。海里鱼的种类丰富多彩。美食和特产也很美味。我很喜欢威海，特别是威海的大海。

　　过年回奶奶家的时候，到了临走的一天，我爸爸的弟弟（也就是我叔叔）晚上要送我们坐火车走，可是他一大早就到了我奶奶家，要带我们上他家出去玩一天。我们到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要带我们去海边玩。我们在车里有说有笑，一会儿我们就隔海看到了乳山，这座山很高也很美。

　　这时候爸爸给我们讲了一个笑话，那个笑话就是“我爸爸小的时候和叔叔去爬乳山，可是叔叔那时候还小，爬到了半山腰叔叔的鞋子丢了，坐在地上哭，爸爸背着叔叔爬到了峰顶，把他累得够呛，可是回家因为鞋子丢了，还被大人训了一顿”。欢声笑语过后，我们就来到了乳山对岸的大海边，我小弟已经等不急了，我们一下车我和小弟就飞快的跑到海边，这是首先映入我们眼前的是一艘艘渔船，这些船都靠在岸边，得有40-50艘了。因为过年的缘故都没有出海，我们走了一会就看见一艘刚出海回来的渔船，从船上卸下来的鱼的种类太丰富了。我都叫不上名字来，爷爷告诉了我几种可是我都没记住。当我们惊讶于这些鱼和这些船的时候，我们看到了更大的两艘红色的船，爷爷告诉我们这两艘红色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都没有远航了。

　　通过一下午的游玩，我看到了大海的美，乳山的雄壮，还有出海渔翁的笑容，我实实在在太喜欢我的家乡了，更喜欢我家乡的大海。

　　玩了整整一天，我们终于要走了，威海，我们假期再见！

描写风景的作文6

　　一直往前走，却从未在意沿途的风景。

　　——题记

　　雨起初很小，渐渐地蔓延开来，最后竟成了一场瓢泼大雨。而我着急出门，却忘了带伞，只好让母亲来送。

　　远处，形形色色的景物透过雨，看起来十分朦胧，就像一层薄纱笼罩。不安地向四处张望。那一幕，尽管是十分模糊的，却成为永恒的记忆。

　　“雨下得太大了，宝宝，我背着你吧。”我顺着声音，努力地向前看，那是位母亲，大约三十几岁，腿脚明显有些残疾，身边的儿子却说：“没事的妈妈，我可以自己走，你身体不好，我牵着你走。”在那寒冷的雨天里，那句话，如一缕春风飘进耳畔，一股暖流传遍了全身，无论多么寒冷，都不觉得。我又向前走了走。那个小男孩只有四五岁的样子，不算太高，穿一身黑色，一只手牵着母亲，一只手拿着买的东西，他紧紧地跟着，好像生怕落在后面。母亲举伞的手不断向儿子那边移，她一半的衣服已经被淋湿，尽管如此，她的脸上依然充满着幸福和满足。

　　望着那对母子的背影，久久不能回神。

　　“在想什么呢？”沉思中，母亲早已来到了我的身边，“没什么！”，“冷了吧，把这个穿上。”穿上大衣，立刻觉得温暖了许多，“走吧！”，“嗯。”我把伞倾斜了一些，就像那位母亲一样，我要保护爱我和我爱的人。

　　“星星羡慕太阳的万丈光芒，却从未发现自己的柔和美丽。”过去的我不曾留意，现在我发觉了，幸好还不晚。

　　画面定格在那个雨天，定格在那对母子的背影上。那是我见过最美的风景——永驻心中的风景。

描写风景的作文7

　　我的家乡在福建建瓯，那是一个人杰地灵、风景秀丽的闽北山城，黄华山、水南塔、建溪河……半城山半城水。可我眼中的建瓯不仅仅是这些，还有我家附近那条窄窄的小巷子。

　　清晨，天刚蒙蒙亮。走进巷子里，就像走进了一个淡淡的梦。早餐店已经开张，缕缕柔和朦胧的淡黄色的灯光下，是忙碌的身影在闪动。还能听见掺杂着方言的寒喧声“你早啊”“去锻炼身体了”……彼此相视一笑，一丝暖意涌上心头。小巷子里的人们，在用自己的双手创造美好的未来。

　　中午，整条巷子活跃起来。此时走进巷子里，就像走进一个活力四射的运动馆。“卖包粿啰”“买糍粑啰”……吆喝声此起彼伏。锅铲炒菜的声音极有节奏，仿佛一招一式都符合音律。看，拉面师傅做拉面更是一绝。师傅不停地挥动着双臂，那面如苍龙一般在空中翻腾，师傅还时不时抓起一把面粉娴熟地撒在上面，很快一个面团魔术般变成了粗细均匀的拉面。轻轻一嗅，炒菜、煎饼、炸豆腐等的味道弥漫在空中，让人不禁垂涎欲滴。小巷子里的人们，在用自己的方式展示着活力与热情！

　　黄昏，巷子里灯火通明。此时走进巷子里，就像走进一个别具风情的夜总会。一对对青年男女手拉着手，欢快地穿梭于各种小吃推车之间。看那老妈妈熟练地把春卷往锅里一放，激起了许多金黄的油泡泡；看那老爷爷匆匆地把蘑菇用竹签串起，往大锅一烫，香味扑鼻而来；看那年轻的阿姨高兴地挥着手，甜美的声音响起：“卖冰淇淋啦，卖冰淇淋啦！”一切的一切，都让人觉得：小巷子里的人们，在用自己浓浓的幸福把家乡装扮得更加别致！

　　有人说，黄华山是建瓯的血脉；有人说，建溪河是建瓯的灵魂。可是在我眼中，那条窄窄的小巷子才是真正的建瓯，才是家乡最美的风景，她是那么富有活力，而又极为别致。

描写风景的作文8

　　我们有个共同的校园的地方，那就是美的校园。它有多么美丽呢？让我们一起去瞧一瞧吧！

　　来到门口，首先展现在眼前的是刻在大理石板上的“沈家门第四小学”几个威严的溜金大字，让我们感到无比的自豪。跨进校门，映入眼帘的是一块电子大屏幕。屏幕上不停滚动着校园新闻，有拾金不昧的同学，有在比赛中获奖的高年级学生，还有勤恳工作感动学校的老师……时刻在提示全校师生向他们学习，此时我心里充满了敬佩之情。右侧一块印着“向上”两个大字的镇石，每天传递给我们向上的精神和力量。

　　正望着端庄的镇石，一阵阵花香传来，原来是花坛里的花开了！我赶紧跑过去，一株株茶花静静绽开着花蕾，多好闻的味道啊！嗯，一旦到了春天樱花就会披上一件“紫旗袍”，银杏树扇子形的叶子会往下降落，葱郁的杨梅树张开双臂迎接来宾，桂花虽谢，但空气中仍有一丝淡淡的香气……瞧，那边的宣传窗上张贴着的校园的新闻正等待大家来浏览呢！

　　朗朗书声传来，抬头一看，两幢崭新的教学楼呈现眼前。新粉刷的墙壁。黄里镶着蓝。教学楼里图书馆、电脑室、微格教室、小海豚演播厅，一样不少，功能俱全。跨进教室，这个我们每天收获着学习果实的地方，犹如一个温暖的蜂巢，我们好像是蜜蜂，在属于自己的蜂格里工作着、学习收获着。

　　下课了，同学们纷纷到走廊上看风雨操场上的国旗台。国旗台，这个威严而神圣的地方。每次升旗时，我们心中便充满了对祖国的骄傲，行礼目送五星红旗缓缓升起，在空中飘扬着。

　　穿过教学楼，便是塑胶操场。焕然一新的红跑道，可以看到同学们奔跑的身影；绿色的篮球场闪耀着投球的欢乐；东墙的小篮筐，成为男同学课余的乐园；还有那生气勃勃的排球场是体训队员凝结着对未来憧憬的场所。

　　我为自己美丽的校园感到自豪，这就是我们共同学习的一个“家”！

描写风景的作文9

　　你不如东海的波澜壮阔;你不如西湖的浓妆淡抹;你没有鄱阳湖的美名;你也没有洞庭的绮丽迷人，但却深深地吸引了我。

　　金秋时节，空气清新而又湿润，我怀着欣喜的心情，跟随朋友一起来到淀山湖。

　　下了车，我迎着徐徐的秋风，在堤岸边散步。湖面上的薄雾包围着我，红日与青山若隐若现，倒映在水中，泛起了道道奇光。

　　啊!如此秀丽的淀山湖!如此美妙的淀山湖晨景!

　　沿着湖岸向前走，一片茂盛而葱茏竹林缓缓展现在眼前，鸟语花香，心旷神怡!紧接着，我们来到了金鱼池。心形的喷水池配着精致小喷头，加上名贵的养眼的小金鱼，一幅令人眼前一亮的画卷徐徐展开。

　　欣赏完可爱的小金鱼，那些隐藏在竹林之间的房屋也渐渐显现出来，简陋又不失高贵，唯美又不失沧桑，与山与水完美地融合在一起，令我流连忘返。

　　欣赏完淀山湖的风景，自然也就到品尝淀山湖的美食环节啦!淀山湖大闸蟹的味道很独特，有句俗语说“秋风响，蟹脚痒”。我们来到小吃店，看到厨师们变着法子给大家做大闸蟹，有的清蒸，有的葱油，当然最爱的还是香醉闸蟹，咸、甜、香在嘴里交织，回味无穷。

　　吃饱喝足后，想到的第一个字就是玩!钓鱼太无聊，要玩就玩刺激的———水上摩托车!我们交好费用，谈笑风生地来到湖边摩托车旁，因为我们是未成年儿童，所以工作人员代骑，我们则坐在后面。水上摩托随“嘟嘟、嘟嘟”的声音开始启动了，先是紧张，大滴滴的汗珠冒出来了，随后恐惧的苗头开始蔓延。这时，天空飘过来:“没事，不要怕，抓紧我!”短短八个字的话语，却让我像吃了定心丸一样，不再害怕，充满向往随水上摩托一起游淀山湖……

　　拖着疲惫的身躯往回走，我们的背影被夕阳无限拉长、拉长、拉长……再见了，我的淀山湖，再见了，My love!

描写风景的作文10

　　墨绿色的黑板，总是静静的伫立在教室里。早晨的朝阳、傍晚的余晖，都会在黑板上渲染出一幅幅美好的风景。

　　我们教室里的黑板分为四块，各自发挥着不同的作用。

　　正中间的那块，写着最醒目的内容：早晨交作业时，看看黑板，就无需为不知交何种作业而烦恼；午餐后回到班级，各项活动安排清晰地呈现在黑板上，一目了然；每节课上，老师总是手持粉笔，一边为我们答疑解难，一边用粉笔在黑板上书写知识的要点……这块黑板，承载着同学们每一天的校园生活。它，是一道勤奋的风景。

　　靠窗的黑板，大半已被整洁的粉笔字占据。瞧，最左边的一列是今天的课程表。写课程表的同学，每天都坚持为同学服务，提醒我们每天的课程安排。旁边，是劳动委员写着每天的值日生的名字。他们和劳动委员一起，保证了教室的整洁，为老师同学们创造了一个良好的学习氛围。它，是一道奉献的风景。

　　靠门的黑板，是我们的作业角。学习委员日复一日地在上面书写着我们每天的作业任务。她那娟秀的字迹无时无刻不在提醒着我们：“学而时习之，不亦说乎！”它，是一道坚持的风景。

　　教室后面的黑板，是我们的宣传栏。每个月的黑板报，是宣传委员和全体同学共同的努力成果。每到出板报时分，大家都围在黑板前，人手一支粉笔，在黑板上书写着最美的画卷。这份默契，成为大家共同的回忆。这是一道智慧的风景。

　　教室里的黑板，饱含着老师们的付出与奉献，凝聚了同学们的友谊与团结。这教室里的黑板，便是近在咫尺的风景。

描写风景的作文11

　　一句句询问探人心底；一声声欢呼令人欣喜；一个个脚印来回徘徊；一滴滴汗水浇灌希望。他们顶着小红帽在车流里来回走动，他们的手里拿着一叠报纸，他们不断询问路人买报纸否。

　　七月的酷暑，我被妈妈拉去逛街。炎热的天气使我变得十分烦燥。突然，一个清晰的身影透过玻璃映入我眼帘，那是一个跑动的瘦小的身影，她戴着小红帽，手拿报纸，停在一个BRT站台前，气喘吁吁地扶着栏杆休息了一下，然后鼓起勇气，向售票员阿姨走去，刚走了一步，她又回来了，可能觉得某句问话过于莽撞。她酝酿好之后，再次向售票员走去。她的脸上带着礼貌的微笑，拿着一份报纸，嘴巴张张合合，可能在向售票员推销报纸。不料，售票员笑眯眯地拿出一份报纸，在说明着什么，听清楚之后，她带着自己的报纸走了。喔，原来那位阿姨已经买过一份了。

　　妈妈挑好了衣服，也陪我一起关注那个小姑娘，我们隔着她些距离，在后面静静地“跟踪”她。

　　她似乎在寻找下一个目标，她在一家卖冰淇淋的手工作坊前停了下来，礼貌中带着一丝期待的微笑定在她的脸上，听完她的介绍后，女店主拿出了一元钱买下了一份报纸，她成功了！看着她为自己打气的手势，我的心中也充满力量。

　　事后，我回家看报纸，发现这是一个《盐城晚报》举办的“义卖助学”活动。卖报纸所得得钱全部用来资助贫困学生。每天有成百上千份报纸义卖出去，不经意间也结攒了不少钱。这样的活动不仅卖出大量报纸，帮助贫困学生，还锻炼了小记者们，增加他们的自信心，让他们能大胆地与人交流。这真是“一举两得”啊！

　　这群可爱的“卖报员”们，他们多么值得我们尊敬，他们在这样小小年纪里，在烈日晒烤下，把一份又一份报纸送给一个个陌生的人，这需要鼓起多大的勇气，更可贵的是，他们失败之后，依旧自信满怀，毫不气馁。

　　他们的笑容，他们的身影，他们的汗水，他们的自信，他们的勇敢……都是这座城市绚丽夺目的风景线，他们是每个市民心中最美的风景！

描写风景的作文12

　　如果有人问你，最美的风景在哪儿，你会怎么回答?是童话世界九寨沟，是“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，还是白雪皑皑的天山雪峰?哦，不，我想说的是：最美的风景就在身边。

　　那天清晨，天蒙蒙亮，空旷的马路上散着几件破烂不堪的衣服，不时有人骑着自行车经过，滚动的车轮在衣服上留下两道弯弯的黑印，远处传来“沙沙”声，接着出现了那醒目的橘黄色，是清洁工，拿着一把竹扫帚清扫着路面。

　　天渐渐亮了，路上的行人也多了，突然，一辆摩托车奔驰而来，把路旁的垃圾桶撞翻了，车主扬长而去，被撞翻的垃圾桶瘫倒在地上，五颜六色的废弃物零零散散撒了一地，桶盖也由于巨大的冲击力从桶里飞了出来，满地的垃圾散发着阵阵恶臭。过往的人群却无动于衷，一脸漠然地从它们身边绕行而去，只留下绿色的垃圾桶孤伶伶地躺在一边。清洁工骑着清洁车来了，看到眼前的景象，清洁工低声咒骂了一句也走了。

　　不知过了多久，一个老奶奶骑着三轮车摇摇晃晃地过来了。她颤巍巍地停下车，步履艰难地走到垃圾旁边，慢慢吞吞地蹲下身扶起垃圾桶，再躬身捡起一块块残缺的果皮、一个个肮脏的塑料袋……慢慢地把它们送进垃圾桶。就这样来来回回，老奶奶终于坚持不住，一手扶着车，一手摸着车座支撑着坐在了车旁，只见她大口地喘着气，一手扶着胸口不停地轻拍，一手伸到背后去敲早已酸疼的腰。等到好一些时，老奶奶又勉强扶着车继续去捡地上的垃圾，苍老的身影在朝霞中微微颤抖。路人见了这情景，都纷纷停下来，默默地帮助老奶奶一起捡。一个小姑娘跑过来把老奶奶扶到车上，轻轻说道：“奶奶，您歇一歇吧，来，我给您捶捶背!”说着用稚嫩的小手在老人佝偻的背上慢慢捶起来。老奶奶笑着说：“不累不累，谢谢你啦!”说罢，从怀里掏出一张手帕，慢慢擦着头上的汗珠。

　　路人、老奶奶、小女孩，这不是一道美丽的风景吗?一张张纯朴的脸，足可以与世上最美的风景相媲美了。

描写风景的作文13

　　今天，阳光灿烂，暖风拂面，我们一家三口到西溪湿地去游玩了一番。

　　一下车，入目的是一条石板路，路两旁绿树成阴，树下是一片低矮的灌木丛，有的已经结出红彤彤的果实，在绿色的“世界”中格外醒目。大树间开辟出一条狭窄的小路，沿着弯弯曲曲的小路，很快就看见了清澈见底的小溪。溪水静静地流淌着，像一条碧绿色的玉带子，穿梭在树林间。树林间时不时发出一阵阵鸟鸣声，为这条静静无声的小溪增添了一些生机。顺着小溪，我们来到了沼泽地，上面长满了绿油油的小草，风儿一吹，随风飘动，像是跳起了舞。穿梭过沼泽地，我又找到了河流的分叉路。我转头一看，呀！一根根竹子状的植物挺着枝干立在我身后，真像一位位小战士啊！爸爸告诉我，它叫芦苇。突然，一阵刺耳的鸟鸣声传入我耳中，紧接着，一只白色的大鸟在水面上飞行，它的翅膀扇啊扇，像一架小飞机，在水面巡逻着，时刻保卫着小溪。

　　我们继续走着，忽然，看见了水上有一座“小岛”，“岛”上“居住”着许多植物，有高，有低，有大，有小……各种植物都长得十分茂盛茁壮。这时，我脑子立产生了一个问题：小岛怎么产生的？妈妈猜测道：“这里本来是一片陆地，现在有了水，就看不见了，可水位下降，使高处露出水面，就成了一个‘小岛'。”后来，我们又发现了几个这样的小岛，它们都孤零零地立在水中央。

　　夕阳西下，金色的阳光笼罩着这片天然的湿地，我不禁想起那两句诗：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”好一片天然风光！

　　西溪湿地真美，它与西湖的美不同，它是一种天然的美！

描写风景的作文14

　　在我们学校旁边，有一座美丽的盆景园。

　　进入盆景园，首先映入眼帘的是一潭小水池，里面生活着各种锦鲤，红的、黄的、黑的、红黑相间的……，它们在池中追逐着、嬉闹着，可欢快了！小水池的上面是一座石质拱桥，桥身侧面 “留云”二字，与桥身扶手雕刻的祥云图案相得益彰，给人古朴典雅的感觉。走过小桥就是一条蜿蜒幽静的上山小径，小径边上摆放着一盆盆争奇斗艳、形态各异的盆景。

　　沿着小径开始赏盆景，首先吸引我的是红花继木，它开的枝繁叶茂，最有特点的是它的叶子竟然像一朵一朵的绿色蘑菇，让你忍不住多看它几眼。接着往前走就能看见一株还没有发芽的水杨梅，深褐色干枯的树枝横七竖八地伸展着，好像一只张牙舞爪的怪兽。继续沿着小径蜿蜒而上，就能看见一座高大陡峭、怪石嶙峋的假山，上面布满了爬山虎，那些爬山虎有的还保留着一丝残绿，有的已经干枯了，给人一种沧桑感。在假山的左边，有一株山茶树，树上的山茶花形态各异，有的还是花骨朵儿，饱满得像要炸裂开来一般；有的半开放，像一个害羞的小姑娘，迟迟不肯现身；有的怒放了，娇艳欲滴，像一个热情奔放的大姐姐，正在展示自己妖娆的身姿。再往上走，一盆南天竺呈现在我的眼前，一株株笔直挺拔的枝干精神抖擞地竖立着，像一道屏风，又好像一把把从地上插上来的利剑，让人胆战心惊。南天竺的后面就是几株黄山迎客松，它们站立在小径两边，仿佛一位位绅士，一起伸展着“手臂”，正在欢迎我的到来。走过黄山迎客松，前面的盆景突然吸引了我的眼球，加快脚步一看，原来它叫“金弹子”，它的树干和叶子的比例简直就是一株浓缩的大树，它的叶子真绿啊！苍翠欲滴，风一吹，就像一个个绿色的小生命在枝头颤动。

　　走上山顶，向下望去，眼前一片绿色，真是春深似海！瞧！浓绿、新绿、浅绿、墨绿、淡绿……仿佛整个世界的“绿”都集中在盆景园了，一刹那，我突然分不清我是在现实中还是在画中！

　　盆景园，你真美！

描写风景的作文15

　　小的时候总是喜欢在阳光明媚的下午，独坐窗前，看着窗外的世界，总喜欢在濛濛小雨的清晨，独坐窗边，聆听窗外的雨声；总喜欢在白雪皑皑的夜晚，独坐窗前，触摸窗外的天地……

　　是的，我喜欢窗边，喜欢感受窗外的未知天地，更喜欢看窗外来来往往的行人，这便是我童年时的一大乐趣。

　　小学时放学后回到家第一件事就是扔下书包跑到窗前好好享受一番。那天，我无意间发现窗外的花盆里增加了一个绿绿的小生命，半个身子埋没在泥土里。我十分惊奇又十分高兴地告诉妈妈，她说它一定来自未知领域，是风把它带来我们的窗外，使它生命得以延续。就这样，我把它养了起来，放在窗外最接近太阳的花架子上，让它沐浴阳光，快快长大。以后没事时总会看看窗外的它，有几次都出了神。妈妈说那个样子的我，特别天真。慢慢地它成为我的朋友，那绿色，那快乐，早已成为了一道窗外的风景。

　　我每天都在学知识，它也一样，每天都是汲取营养，让它脆弱的茎干一点点强壮起来，逐渐地有了分枝，我看得出它在和我一同长大。一次考试的失利让我倍受打击，无助地看着窗外的它，才发现一场春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清风吹拂下跳起了独舞，和我一样也因一次失败而受到打击，之后一缕来自天堂的阳光，把它照得熠熠生辉，它又在寻找着太阳，努力愈合伤口，完成更重要的使命，始终没有放弃，暖风抚摸下，跳出了久违的喜悦。那舞蹈，那清风已融入我的心，成为一道窗外的风景。

　　那几周在准备着竞赛，迈眼一望，才发现它的顶端已长出了花骨朵儿，这是这些年我们一起努力的成果，每天养精蓄锐，含苞待放，终于盛开了，是一朵牵牛花，它的小喇叭总是寻找太阳，寻找光明。那花，那人，已写进我的生命，成为一道窗外的风景。

　　它，陪伴我走过了许多青春岁月，我们互相见证了成长，在我孤独时它给我温暖，在失败时它给我鼓励，在应战时它给我信心，它是我的好朋友，而它也是我窗外最亮丽的一道风景线。

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