春天的风景中学生满分作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的春天的风景中学生满分作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的风景中学生满分作文1
现在，我面对窗外，窗外……正在下雨。
这是春天里的第一场雨，一场让生命复苏的雨。
我喜欢没有风的下雨天，斜斜的细雨轻轻的落下，空气里满是清爽的味儿。雨水带走了空气中的杂质，还我们一方晴空。它贯穿于天地之间，形成来来回回数不清的丝线，给予人间，最美妙的洗礼。深深地呼吸，青草夹杂着泥土的凉味沁入心脾。雨在下个不停呢……闭上眼睛，听!那哗哗的声音。那是雨水亲吻树枝上的声音，在屋顶上跳舞的声音，问候大地母亲的声音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的声音，也是清爽人心的声音。
凉意，扑面而来。呵，嘴边又多了那一团团白色的精灵，地面也由干燥变得湿润起来。最终，那有一些下凹的小坑里积满了水。雨水还是不住的打在上面，激起一千朵、一万朵美丽的雪莲花。小时候，我一直认为那是水的精灵，从天而降，在天地之间旋转、起舞，在水面上跳起动人的芭蕾。
涟漪就那样一圈圈荡漾开在水面上……啊!不禁又让我回忆起了那时、那事、那地，那细雨飘飘洒洒。我总喜欢拿着我那把透明的小雨伞，把裤脚挽得高高的，穿着拖鞋去淌水。哗啦哗啦……头顶的雨，脚下的水，让人觉得是那么的惬意与美好，哗啦哗啦……还记得有一次我摔了一跤，水把我的拖鞋冲跑了，没办法，我只好拎着另一只，拖着湿漉漉的衣服回家。一路上去还是乐呵呵的!也是从那时起，我与这雨、这精灵就结下了不解之缘吧。
又有一片树叶经不起雨水的拍打，从树干上飘落下来……那是一片枯黄了的、饱经沧桑的老树叶。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了缝的黄土地上。仿佛又重新回到了它母亲的脚下。这片土地沟沟壑壑，就像缩小版的黄土高原。
好一场及时的春雨啊!一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里，使它开始变得柔软。树上的叶子经过洗刷，越发的绿!我窗前的这棵树，是这一排中最茂盛的。是我经常看它的缘故?它也像孔雀一样来炫耀自己的美丽?我知道，窗外这场春雨过后。那干渴的土地会重新孕育出美丽的生命!生命，如此神奇……我最爱的绿色，也将会再度铺满这大地!
这美丽的春天、美好的雨、美妙的生命交响曲…
春天的风景中学生满分作文2
我喜欢知了声声的夏天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢生机勃勃的春天!在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈一起去感受春天。
刚出小区门口，一阵暖和的春风扑面而来，好像在轻轻地抚摸我的脸，柔柔的，软软的，舒服极了。抬起头望一望蔚蓝的天空，天是那么高，那么远，天空中飘着朵朵白云，白云好像会施展魔术，一会儿变成一群可爱的小兔子，一会儿变成圆圆的大苹果，一会儿又变成一个硕大的宝葫芦，真是有趣!路边的柳树脱去了灰色的外套，换上了绿色的新衣，一条条长长的柳丝在微风的吹动下飘来荡去，像少女在梳理着柔软的长发。
说说笑笑中我们一家三口已不知不觉来到了南湖公园门口，放好自行车，我雀跃着跑进公园，吸引我的首先是清澈透底的湖水，跑近看，里面有成群结队的小鱼在嬉戏，你追我，我追它，好像在捉迷藏，又好像进行游泳比赛……当小朋友把食物时误投进去时，它们一起涌过来，争先恐后地抢食，生怕自己比别人少吃几粒，好可爱啊!
湖边沉睡了一冬的小草，悄悄地探出了小脑袋，看上去是那么绿那么嫩，黄色的迎春花挂满了枝头，这些“春天的使者”在向人们报告着春天的信息：春天来啦!春天来啦!树上的小鸟也蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地演奏着春天的交响曲。
公园里的绿地上，老人们在锻炼，有的在练太极，有的在舞剑，人人容光焕发。公园里最快乐的要数小朋友了，他们放飞着自己心爱的风筝，风筝五颜六色，各式各样，可漂亮了!望着越飞越高的风筝，小朋友们欢呼雀跃，我想小朋友放飞的是风筝，他们也放飞了自己美丽的梦想……
从小山丘上放眼望去，农民伯伯正在田地里播种，他们撒下了一粒粒种子，也播种了一个个希望，等到金秋时节，他们将收获丰硕的果实……
春天是充满生机的，充满希望的，一年之际在于春，让我们珍惜这大好时光，努力学习吧!
我爱春天!
春天的风景中学生满分作文3
在春天里，在翠绿丛中，那一抹烟霞，不是绚丽的春花，不是迎风摇曳的红旗，那是叶，是春天里的红叶，是我的爱。
我从不曾想到春天也会有红叶。
一直以来，我都以为，红叶是唐代诗人杜牧笔下：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，深秋里美丽的枫叶，那是经过秋霜浸染过后才会有的美丽。
可是今天，在这春暖花开的时节，在这树木葱绿的春天，我却亲眼看到了，看到了红叶，春天里的红叶!我被她深深的吸引，并惊诧于她的美丽了。
那刚吐出的点点嫣红，像一朵朵正在开放的花朵似的，慢慢地伸展着微微卷曲的，尚且娇嫩、小巧的'叶片，是那样的鲜亮，在春光的照耀下，红的逼你的眼，却让你不忍心去触摸，生怕损了她的亮丽，蹂躏了她是娇羞。那已经生长开来的红叶，更像是一双双可爱的，红扑扑的，孩子般纤小的手，在春风中摇摆着，舞动着春天的歌谣。
其实，我并不知道她的芳名，更不知道她为什么会红叶映春。难道，是季节被她的美丽折服，忘记了轮回?还是，她不愿只把美丽留在深秋，更要把美丽写进春天呢?
我曾记得，有人说：“花木之中，以叶取胜者，春之芭蕉、夏之梧桐、秋之红枫、冬之棕榈”。
芭蕉的美，是王维：“雨打芭蕉叶带愁，心同新月向人羞”的长相思，赋予了芭蕉人性，还是一曲《雨打芭蕉》渲染了芭蕉丰收时的美景，让芭蕉成为春之美叶呢，我不知道。
但，在春天，对于我来说，似乎很难被那绿中之绿的芭蕉所打动，我更加偏爱，偏爱那万绿丛中的片片烟霞，她红的是那么赏心，那么醉人，让你眼前一亮。
这似枫叶般的一抹烟霞，我想，她一定也有着枫叶般的情调，承载着对缠绵往事的回忆、对美好人生的沉淀、对永恒情感的歌颂，对岁月轮回的感悟。这似枫叶般的一抹烟霞，她不是春花，却胜似春花，她舞红了青山，尽染了层林，让春披上了霞衣。
我爱这一抹烟霞，我用我的相机拍下了她的美丽，用我笨拙的文笔书写了一首小诗，感慨于她的'与众不同：
不是霜叶艳过花，
万绿从中一抹霞。
巧为红枫恍如梦，
醒来方识是奇葩。
我想，这就是我爱的，春天里的那一抹烟霞，美丽的春天红叶。
春天的风景中学生满分作文4
没有经历萌发，又怎知花开的真正美丽。
春，一岁中看似最美好的季节。万花盛艳，百草争壤，丛木灌林，如此美好，如此醉心。
是的，春的生机难以用言语来形容，而我们记忆中的春也就是它零零散散的一个片段，片段竟如此美好，连载又何以形容呢?
走在呼伦贝尔草原中，我们领略了春的柔美，轻拂春天，它是如此的柔和、酥心。我的心早已被融化，我感到血液中有一种牵扯力，血液流速减缓，心跳速率紧跟着减慢，整个身体的运作也已减慢，只为享受这一刻，缓存记忆。躺在草原上，听风声，轻和;看蓝天，或许只有这时候的蓝天能最触动你的神经。冲动只为这一刻，只为这片蓝天、这个时刻、这个时空的一切。记忆在这个时空存档，永存。
行舟于云南丽江，春天给这片水土带来了无与伦比的魅力，不是因为眼前有多么美好，也许就是一种感觉，是春天特别赋予，在其他任何一个地方也不可能再找到的那种感觉。泛一叶小舟于丽江碧水，水面泛起层层涟漪，从小舟向四周散去，内心很是享受这个过程，这份美好。正是它赋予的特有的感觉，让所有来到这里的人激发起思想中所潜伏的诗意盎然的情愫，以至诗人在这里作出千古绝篇，男女们在这里擦出爱情的火花。
正如呼伦贝尔草原的形成，它的形成需克服多大的阻碍。草要遍布整片大地，是要先克服冬的冻结;草要破土而出，是要忍受长久的寂寞;草要在大地上真正仰头挺立，是要迸发出多大的力量。
也正如丽江碧水的汇成，或许，在其他季节你是不能体验这种神似的感觉。要孕育这种感觉在春天来爆发，只能经历寒风的肆虐，霜冻的亵骨，才能育成这种清新自然而美好的感觉。
苍鹰一次次坠入山谷，最终才能展翅翱翔。
河蚌一次次吞吐百浪，最终才能形成珍珠。
梅花一天天忍受风寒，最终才能散发清香。
正如春的来临，忍受冬的肆虐、压迫，最终才能让我们有“万花瞳”的幻觉，放映幅幅美丽。
春天的风景中学生满分作文5
听说，春天已经到了，他已经到了田野里、草地上、小河中……
春来了，世界万物都在迎接着它，可是，我们呢?我们囚禁在校园里，无法到田野中捕捉春风与万物嬉戏的镜头，我们只能等待着，等待着……直到一片小小的雨滴，打破了这冬日的宁静，，它在空中飘着，向我们诉说着春天来了。
可能是因为云朵看见大地妈妈被冬天的寒冷与干燥所掩盖，心疼的留下了泪，这些随风飘落的雨滴，落在春的泥土里，滋养了大地，大地又重返生机，空气中的灰尘被雨打湿，沉淀了下来，，这时，空气也变得清新。春雨留下了的痕迹，是它随风飘落在我掌心的晶莹。
在校园最开心的事就是在下晚自习之后，站队回宿舍的路上，在月光的笼罩下，深吸一口气，扑面而来的风融合着一种来自于自然的香，一种混着泥土气息的香。而且这风是已不再那么刺骨，它是温和中又有一丝清凉，轻柔中又有几分遒劲，好像是那卯足了劲的小草所迸发出来的，我似乎感受到了，感受到了小草的那种不可抵抗的生命力。
春天是充满生机，充满活力的一个季节，它不像夏的葱郁，秋的单调和冬的死寂，它是充满希望和遐想的，春天，因为是我们最初的梦想，所以我们会为之奋斗!
“春风不解风情，吹动少年的心。”春风是没有阻碍的，任何东西不能阻挡它，它吹向每一个角落，即使是少年的心海，也吹了进去，它吹着，荡起一层层的波，激起一丝丝涟漪，悲伤带走了少年的笑容，春风拂去遗留的悲伤，使他们想相信他们的人生不会永远是黯然无光的，相信吧，经历过的风雨后的春天是最美丽的!即使纵然伤心，也不要愁眉不展，微笑吧，也许你的一个微笑，就会唤醒整个春天!
我们和老师沐浴在春风中，沐浴在爱中，春天，冬天，我们都一同走过，春天来了，但是很快就会过去，但是，我们人生的春天，永远不会走，它会一直留在记忆中，永远……
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