（精选）经历的作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的经历的作文6篇，欢迎大家分享。
经历的作文 篇1
今天，我去了姨爸的船上玩。
早上，我们就坐车来到了铜陵的一个码头边，姨爸的船停在那里，我们首先过了大桥，就看到了一艘船，不过那不是姨爸的船。那艘船很高，下面全是江水，得爬上去，如果不小心一点的话就会掉下去，我心想，就没有梯子吗?我可不想爬上去，一不小心就会掉到水里去的，看着就让人心惊胆战。啊!真是天助我也，姨爸拿来了一个梯子，我一会就爬上去了，要是刺激点就好了，呵呵，我还是先去看看船吧!
转眼间我们就来到了船上，我在船上到处看，突然，船上发出了“轰隆轰隆”的声音，到外面一看，船在动。“哇!”在船上可真好玩，终于开船了。我小心翼翼的走到驾驶仓，原来是姨爸在驾驶船，还有一个望眼镜呢!我拿起望眼镜一看，茫茫的大江上，时不时就有几条船在行驶，有的是拉货的，有的'是拉煤的，有的是……各种各样。我开心极了，好想到江中间去看一看。
中午，我们吃了饭，就准备下船了，不过船没有靠岸，正好码头上有梯子，抬头一看，妈呀，这梯子简直就像挂在悬崖峭壁上一样，这也太陡了吧!哈哈!这下刺激了，我第一个爬，妈妈也一直在后面保护着我，但还是有一丝害怕，生怕一脚踩空掉下去，那下面可是很深的江水唉，所以把梯子抓的特别紧，因为梯子是铁做得，所以爬上来的时候，我的手全黑了，说实话，我还想再爬一次，呵呵!
下次有机会，我一定再来!
经历的作文 篇2
几天前的中午，天上的太阳好像生气了，把所有炎热洒向大地，操场滚烫，可非在这一天，校长用广播同志全校同学“12点，我们学校即将组织‘残疾人爱心捐助，五年级义卖活动！'
我刚向操场走去，有一股强大的热气扑面而来，我只见几个大字”五年级义卖活动，“我便拿着钱，飞也似的冲向义卖场，那里的东西五花八门，有些同学成了”大老板“那些”老板“大声吼了几声：”我这儿有变形金刚、奥特曼、飞机大炮……“话音刚落，又有一个人用更大的声音喊：”同学们，我这是书海之国，有漫画书、小说、报刊，都是低价贱卖的.！“
我从义卖的物品中，发现好多东西都是比较新的，都没有损坏，因为这些东西都可能是同学们曾经最喜欢的，但是，同学们为了捐助那些残疾人，这些东西算的得了什么？
我从这次义卖会中，得到了一个信息：”同学们对残疾人的爱是无私的、伟大的、自强不息的！“我也拿了一些零用钱买了一些玩具和书籍。
放学，我在收拾书包时，觉得书包特别的沉，我知道那些并不是书籍和玩具，而是我对残疾儿童那浓浓的爱……
经历的作文 篇3
暑假里，我去郭郭姐姐的幼儿园里做义工。
郭郭姐姐的学校叫做菲阳幼儿园。我第一天去的时候已经是中午了，那些幼儿园的小朋友都在睡午觉，我一进门他们就仰起头来看我，我的一举一动都被他们看见了。过了一会儿，那些小朋友都起床了，起床后，我和郭郭姐姐一起把小朋友的被子给折好。然后小朋友要开始吃点心，他们吃的是绿豆汤，有些人狼吞虎 咽、有些人小口小口的吃、还有些人在在和旁边的人比赛谁吃得快，还有的一碗不够要两碗。
点心吃好后我们才开始上课，下午的第一节上认字课，这课是不上不知道，一上吓一跳，这些小家伙可都不是省油的灯，他们有的在讲话，有的在玩手指头，有的`还居然在睡觉，真是拿他们没有办法。我反复地教他们认字，后来终于让他们学会我写出来的字。
第二节课是数学课，我让左右的同学比赛。我出了一道比较简单的题目，可是只有一个班长举了手，所以，我没有办法只能叫他来回答，第二题是1+1=多少，我想这回应该有许多的人举手吧！可是只有班长一个举手，只好叫他回答了。
下课以后我就和小朋友一起做游戏，有几个小朋友要上厕所也来叫我，刚开始我真是不愿意，说来也难为情在家里有时我还要妈妈帮我擦屁股。现在这些小不点要我为他们擦…… 心里暗暗在想明天打死我也不会来了
时间过的真快，我就要和他们告别了，真没有想到这些小不点还围住叫我明天再来，第二天我又踏上了去幼儿园的路……
经历的作文 篇4
朦胧中，父亲早早的为我们做早餐吃……不管是上学还是放假父亲都能早早的起床为我们做早餐吃。记得四年级时，父亲开着小三轮送我们去上学。那天，暴雨越下越大，雨珠“噼噼啪啪”的'从天空中拍下来，像箭似的。父亲穿着单薄的一次性雨衣行驶着，那些水珠全都“啪啪”地打在了父亲的头发上、眼睛上、脸颊上……无休无止。我们姐妹俩躲在这小三轮蓬蓬车里，一滴雨都没有淋着，天真的小妹还在欣赏“雨打棚顶”的美妙音乐呢！
可再凶猛的大雨都无法让父亲停止前进的脚步，到了校门口，父亲已经全身淋透了，我看了很是心疼，我爬下小三轮，撑起雨伞走向校门。我回头与父亲微微对视一笑，便告别了，可这笑的背后藏着一种悲伤。这时我鼻子一酸，快步走进教室。
经历的作文 篇5
“一日一钱，十日十钱，”绳锯木断，水滴石穿，欲速则不达，练字也如此，说起我的学书经历，还经历过了不少事，下面我来跟大家谈一谈。
一年级我写的字与现在的来说，拿出来对比简直是两个人写的，虽然不美观，但还能看明白。二年级写得与一年级都差不多，可整体上是改进了许多，比如说横、竖的笔划都写得很直，但一年级总有点弯。步入三年级，我的字有了很大的改革，我原本写的整整齐齐的字己经变成伸展形式的了，好象以前写的“学”字和现在的都己经有很大的差别。三年级的我己经认识了软笔书法，因为有一段时间我的字写得很差，就到外面的书法班练了一段时间，那个书法老师教了我写软笔书法。三年级下学年度我被幸运的入选了学校书法组，经过了书法老师的指导和我自身的努力也就不断的进步，直到现在。“要练惊人艺，须下苦功夫”，真是一点也不错，刚开始写的时候，简直不像是字，像是一条又一条的毛毛虫爬在纸上。经过一天又一天的练习，练习过的纸己堆积如山，而且每张都是写得满满的，丝毫也不浪费。果然是“铁杵磨成针，功到自然成”！之后老师表杨我的软笔书法有了很大的进步，真是过一场大革命。
以前的`书法，写得很一般，说白了就是很差，现在虽然论不上“很好”但也算得是中上就是说己经是另一个台阶了。说来也真不容易，如果三年级那年书法老师问我们那一个要退出，当时我要是举了手，就没有今天的成绩了。到了现在我得出了一个结论——只要坚持不懈，哪怕有多难，都会得到属于你自己的成果，“不经一翻彻寒，怎得梅花扑鼻香”。每个人都是一颗种子，就看你有没有坚持不懈、不怕困难的精神，在这肥沃的土地上发芽而茁壮的成长。
经历的作文 篇6
读一本书，其实上用心去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零；感悟生命的沧桑与美丽，感悟成长中的点点滴滴。
读书人是幸福的，读书的人生是美丽的。从小到大，伴随我成长的`是一本本的书。如果没有书，我就像鱼儿失去了水一样，将无法生存。读书带给我知识，让我在知识的海洋中尽情地遨游，读书带给我快乐，让我的生活不再枯燥乏味。从小到大，伴我入睡的是一个个感人的故事。
从记事开始，妈妈就天天给我讲故事，后来，我慢慢识字了，就开始自己读书，感受丑小鸭受到的侮辱，感受到皇帝的新装中皇帝的无知书告诉了我许多的知识、道理，它和我的生活息息相关。它如精神食粮，哺育着我们的灵魂。
因为书的存在，它使我的作文水平越来越高，成绩也越来越好，使我懂得如何管理好班级，做好老师的小助手，同学们的好朋友，使我能一直胜任班长这个职务。
我看书还发生过很多故事呢。记得有一次，我和好朋友王琪约好一起去广场玩，到了下午，我见时间还早，便津津有味地啃起了书，不知不觉，我就被书中的内容所吸引，把玩的事抛到了脑后。突然，一阵清脆的门铃声响起，我十分奇怪，是谁呢？开门一看，原来是王?琪，她说：师瑜琴，我们都等你半天了。我蒙了，问道：干什么呀？她说：你没发烧吧，我们不是约好今天下午一起到广场玩吗？我这才恍然大悟。你们说我是不是十分热爱书呀？我一定要多读书。
读书，是人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。同学们，让我们一起读书吧！让书伴随我们成长，在书中感悟人生，享受人生吧！让书记录成长中的点点滴滴吧！让我们一起：会读书、读好书、好读书吧！
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