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经历的作文汇总(8篇)
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的经历的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
经历的作文 篇1
我们诞生于这个世界上,母亲不仅给了我们一个完整的躯体,还创造一个温暖、幸福的家,是多么有幸啊!可是,在这个世界上有些人一生来就缺陷,上帝把他们归于残疾人一类,命运注定他们不能像正常人一样生活。他们成长的道路是多么坎坷的,多么艰难,生活的“绊脚石”时时会让他们跌倒。这些人需要我们去关爱、去帮助。我们哪怕是一个微不足道的举动,也会给了他们带来一点的温暖,一丝的安慰。
每当看到残疾人的时候,我的同情心便油然而生。记得去年底,我和妈妈从新南站买衣服回来,双手提着大包小包正要回家。可是往家开的公交车没有,那段时间我们村里正在修建道路,我们只好坐三轮车回家。我们来到马路口,四五辆三轮车排列在路边,正等待着路人来坐呢!我打量一番,其中有一辆三轮车的'驾驶座位上坐着一位约莫四十来岁的阿姨,旁边放着拐杖。我断定她就是残疾人。我不由自主地走到她的车子旁,这位阿姨忙问:“孩子,你坐车吗?”“坐!把我们开到高翔村。”我一边点头,一边喊,“妈妈,我们坐这辆车吧!”她饱经风霜的脸上显出一丝喜悦。我们上了车,她转过身来关切地说:“你们要坐稳了啊。”接着她把车头扶正,双手紧握方向盘,麻利地扳一下发动机,车子起程了。她顶着呼呼的寒风,车子快速地前进。忽然车子一震,险些把我们甩出车外。原来车轮陷入坑洼,车子爬不上去了。她一手拄着拐杖,一手扶着车把手,吃力地下了车。我们也下了车。她连忙说:“对不起!你们受惊了。”“没关系!”我们毫无怨言,反而感到心里不是滋味。妈妈连忙掏出20元交给了她。没想到这位阿姨掏出10元钱递给妈妈,愧疚地说:“我还没把你们送到家,收10元吧!”妈妈马上拒绝了。“你收下吧!这里离我家不远了。我们几分钟就到了。”
“我们走吧!”妈妈拉着我的手说。
“妈妈,我们走了。”我担心地说,“那车子谁帮她拉上来呢?”
“你们走吧!我一个人能行的。”
“车子这样笨重,你一个人能拉上去吗?”
妈妈只好放下手中东西。我们三人一起把三轮车从坑里拉了出来。那位阿姨感激地说:“谢谢你们!”她边说边坐上车又起程了,渐渐地消失在暮色中。我心里默默地祈祷:祝她一路平安!
这时,夜幕降临了,马路两旁点起了明亮的路灯,照亮了我们前进的路上。我终于知道了这世界上的残疾人是多么需要他人去关爱,去帮助。当我们看到身边的人有困难时,就要伸出自己的双手把爱心献给他们。给予别人帮助,是一种善良,是一种美德。相信我们每个都有一颗善良的心,给残疾人送去阳光和快乐。
经历的作文 篇2
听,热烈的掌声、欢乐的笑声和欢快的表演,这应该是朋友的“约会”吧!是的,在这你能和分别已久的朋友们“喜相逢”。接下来便是精彩介绍,大家请跟紧我的镜头哦!
到了目的点,我们接二连三地下了车,走进豪华漂亮的场地,表演很快开始了。瞧!有帅炸天的双截棍,让人脑子转不过来的`绕口令,还有赏心悦目的集体诗朗诵等五花八门、各式各样的节目。
时光匆匆,轮到我们四、六年级上台表演诗朗诵《春江花月夜》了。上了台,我昂首挺胸地站好,就像解放军士兵一样。我们先齐声朗读“春江潮水连海平,海上明月共潮生……”,可表演了一半,我突然觉得场上气氛有点别扭,“江水流春去欲尽,江——”,这是怎么了,原来领诵的人忘词了,幸亏周围有人提醒她。刚迈过这个坎,二三十秒钟后,她又忘了词,这下倒好,没人提醒她了,我离得远,小声说话怕她听不见。于是,大家就开始责备她,甚至连我都想为她叹口气:“如果水老师让我做领诵,应该不会出现这种问题,因为这首诗我已经背得滚瓜烂熟,我领诵应该是易如反掌。”可是事实已经如此,我也无法改变,我们不仅在水老师面前出了丑,还在众人面前丢脸。我们默默地下了台,水老师的表情很无奈:“这不怪你们,怪我排练的时间太短了。”看着水老师我们都默默地低下了头。
表演结束后,水老师给我们讲解了作文技巧,详细分析文章开头和结尾写作方法,并以我写的《“要人命”的春游》为例,讲解如何在段落中体现“要人命”这个关键词,如何与文章标题呼应等等,同时她还表扬了其他同学写的优秀作文。
这次活动让我深深体会到,做什么事都要认真对待,无论是表演节目还是写作文,只有付出努力,才能收获成功。
经历的作文 篇3
我的读书经历我现在是一个挺爱读书的人,但以前却不同,现在回想起来就像是发生了一次特别的经历。当上幼儿园时,我特别喜欢听故事,每天晚上,都要让妈妈给我讲故事。
可是,每次我都“赖帐”。因为每天我答应妈妈故事,听两个故事就睡觉,可是讲完了两个故事我就特别兴奋,想知道下。一个故事是什么,非要缠着妈妈再讲几个。渐渐的,我上了小学一年级,那我自认为自己认识的字很多,就拿起《三国演义》这本书津津有味的'看起来,可是我连第一章都没看完,就有许多不认识的字,自己也不愿意看了。那时,我觉得看书枯燥无味,便不喜欢读书了。每当妈妈当我去读书的时候,我就发脾气似的,说一声:“我看不懂!”我上了三年级,我也知道了许许多多有关读书的名言警句,如:读书破万卷,下笔如有神;书是全世界的营养品;书中自有颜如玉,书中自有黄金屋……
在听到这些名言后,我就感到不理解,就产生了一些疑问:书怎么会是营养品呢?书就是书,怎么还有黄金屋?我便带着这些问题来到不喜欢的书中来寻找答案。就在寻找答案时,我发现我爱上了读书。我第一次感到书中原来有这么多知识啊!我就像是一只小鸟,书就是我尽情飞翔的天空。现在,书就是我的一位“老师”,我一有不懂的问题就来找我的“老师”,它一定能给我一个让我满意的答案。我在书的王国中遨游,也得到了许多回报,它不仅扩大了我的知识面,也提高了我的写作能力。
从此,书成了我生活中的一部分,成了我形影不离的好朋友!
经历的作文 篇4
我第一次坐飞机,好紧张。还没上飞机就开始紧张了,怎么克制,安慰自己也没用,不知道为什么,就是很紧张。
上了飞机,大家坐下后,一切准备妥当,飞机还在地上跑,我的心也跟着悬在空中,好希望它赶快飞起来,早点到达目的地。终于飞起来了,在上升的时候,时不时的上升下降。好没有安全感。可当飞到了一定的高度后,平稳多了,如附平地一样。悬着的.心,才慢慢的安定了下来。这时却被窗外的景象所吸引。远远望去,好漂亮啊!一片片雪白的云朵,一点杂色也没有。再往上看,天是那么的蓝,好蓝好蓝,像海洋一样碧绿碧绿的。真是奇观啊!心中不由感叹。此景只应天上有,人间难得有几回啊!
要到目的地了,不过,遇到一股气流,飞机忽上忽下,剧烈地摆动!我好紧张啊,我紧紧抓住爸爸妈妈的手。好在过一会就平稳了,我也不紧张了!要降落的时候,我还有兴致看下面,飞机离地面越来越近,建筑物好小,就像小孩玩的玩具那么大,车子就真的像甲克虫,人像蚂蚁般大小。随着物体的变大,飞机也跟着停了下来。总算到了,心里的石头才算落了地,感觉安全多了。
第一次坐飞机的经历,真是难忘啊!
经历的作文 篇5
人生是一个需要我们不断追求的过程。有些人会看重它的结果,而有些人却只在乎那一次一次的跌倒,爬起,跌倒,爬起的经历。
比起结果我则更喜欢那一次次跌倒爬起的经历。总去看事物的结果未必太累了,不如回顾一下在成功之前的那一段经历,那一定比结果更精彩。《伊索寓言》曾有过这样一则故事:一只狐狸见园子里的葡萄熟了,非常想吃,无奈洞口太小,身子太胖,钻不进去。它先饿了几天,才得以进园。狐狸吃得开心极了,当它吃完葡萄想钻出园子时,却又发现自己的身子太胖已钻不出去了,只好又饿了几天,之后钻出洞口,离开了葡萄园,这则寓言不就是通过狐狸来告诉人们经历的美好吗?
太阳升起时,那点红晕的光不正是经历的美丽吗?傍晚时分,瞧去,太阳宛如一位妙龄少女羞红了脸,这不正是经历的美好吗?一切一切的事物,为什么要不断追求呢?那是人们喜欢那经历的美丽。
记得那年,我的好朋友过生日,我们打算给她一个与众不同的生日party,于是我们买来了面粉、奶油、果酱,为她亲手做了一个蛋糕,我们开始动手了,“水少了,面粉多了”,这些顽皮的.小东西把我们搞得晕头涨脑。我们将大困难一个一个的分解为小困难,在逐个的将这些小困难克服,最终一个凝结了我们几个人的血与汗的蛋糕终于做好了,我们的脸上流露出了满意的微笑。
“生日快乐!这是我们给你的惊喜!”我们不禁地笑了起来。这笑不仅是因为这蛋糕的成功,而是我们每个人在回忆做蛋糕时那段经历的美丽。
经历是美丽的,我爱那美丽的经历。
经历的作文 篇6
今年,讨厌的病毒不能让我们正常上课了,所以,我们就要上网课!
清晨,我早早的起来,从床上跳下来,急急忙忙的拿好笔和本子,坐在手机前准备上课。一会就上课了,我心里七上八下,忐忑不安,万一连麦我答不出来,我会不会被同学嘲笑呢?如果我答对了,老师会不会表扬我呢?说不定老师没有叫我呢?万万没想到的是老师叫我了,我的心好像要跳出来一样,好紧张啊!可我居然答对了,我七上八下的心马上欣喜若狂,喜出望外,这是哪个神仙降临到我这里来了?太不可思议了!
虽然上网课能学到知识,老师讲的.课也非常生动、有趣,但我还是想回到我们的教室上课,可以和老师亲密接触,还能和同学互相交流,下课还能一起做游戏,哎!一想到这里我就非常失落。我多想抱一抱我的两位老师呀!
这是一个不一样的学期,我的同桌不是我的同学,而是我的妈妈,我感受到了陪伴的味道。这是我人生不一样的经历,也是我刻骨铭心的经历!
经历的作文 篇7
前一阵子,我生病了,感冒一直来,走了又走,就像没有尽头的沙漠,走了半年,也还在原地,又像恶魔挡住我前进的路。
平常我是“活力小子”,今天却像被打破的瓶子,无法直立,这二天我只能躺在床上,床成了我的亲密伙伴,虽然感冒只是小病,却造成很大的困扰,由于身体无法直立,就不能去上学,回到学校,想必迎接我的想必是一叠叠堆积如山的功课。
生 病真的很累人,令人苦恼,要向学校请假,回去后又要补功课,没有休息的时间,只是烦恼无济于事,还是先看医生,让身体早点康复。我将希望寄托于医生,没想到吃了药也打了针,可惜没有效果,鼻子依然其痒无比,喉咙依旧像火在烧。好不容易症状减轻些,又被弟弟再次传染,唉!这些病虫何时才会离去呀!
既然离不开他,转个念,想想他的好,生病的时候,我可以尽情的看电视、玩电脑,平常的.功课堆积如山,写也写不完,无法放松,趁着生病在家的时候,打开电视看“我们这一家”的卡通,自由自在的玩“银河特攻队”这个游戏。此时,沙漠里出现了绿洲,带来了快乐的泉源。
感冒时,我像被关在狗屋里的狗,想尽办法却走不出去;想想,我还是平日好好地保养身体,才可以自由自在、尽情地在草原上跑步、玩乐。
经历的作文 篇8
从我开始学书法至今,经历了许许多多有关书法的事。
在我七岁时,上一年级前的一个暑假,妈妈让我去学书法,而那个书法老师和外公关系很好,因此,我就正式开始学了。那位书法老师会写软笔和硬笔,于是,妈妈给我报了硬笔中的铅笔。
第一天,我是阿姨带去的,老师怕我太小,就让阿姨跟着我。我开始学握笔姿势了,老师说:“两脚自然分开,腰和背要挺直,两肩放松,头略向前倾。”于是我就按着老师的要求,做到了足安、腰挺、肩平,头略向前倾。老师见了,就让我坚持那个样子半个小时。对我来说,时间真的.过得好慢,简直是度分如年,我还没坚持二十分钟,就投降了。老师看了我的功底,就让我回家再去练练。
第二天,老师又让我试试,这回,我成功了。于是,老师说:“从现在开始,每十天练两个笔画,今天,我们先来学长横和短横。”我一听到“十天”,就被吓住了,不情愿地说:“哦!那好吧!”我按着要求写着长横,长横一会儿被我写得乱七八糟,一会儿又被我写得“过界”了,我没有耐心了,就回家了。
以后的八天,我都在家里枯燥地练着长横和短横。
第十一天,我又去老师家了,写了几个长横和短横。老师见了,脸一下在就阴下来了,说:“练了九天,今天是第十天了,连这两个笔画都还没有练好。再去练三天,来学新的笔画。”听了这一句话,我眼圈一红,就哭出来了声。
十五天,妈妈带我去,一路上我吵着妈妈,说:“我不要去了。”妈妈也被我烦得没法了,便跟老师说了一声。因此,我解放了,不再去学书法了。
别人学书法,能坚持下去,而我却放弃了。
七岁时,我那次学书法,给我留下了深刻的回忆。