经历的作文

[实用]经历的作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的经历的作文6篇，希望能够帮助到大家。

经历的作文 篇1

　　在今年的一月份，我经历了一件一件惊心动魄的事。

　　那天我和班上的几个同学一起去了大坝。

　　在大坝那里有三条河，不过河面上已经结冰了。在河附近还有一间空屋子，不过里面很黑。我们先在那间空屋子里面玩儿了一会，然后就去玩儿冰了。

　　我看着河面上结的厚厚的冰，就想试试能不能在河面上滑冰。

　　我先是把一只脚小心翼翼地搁到冰上，冰还没碎。我又试着加重，冰还是没碎。我完全站在冰上，冰还是没碎。

　　我便开始在河上，放开手脚滑起冰来。我又滑了几圈就在准备上岸时——冰碎了。

　　只听“扑通”一声，我就掉进河里了，我的身体不停地往下沉。

　　慌乱中我想到落水的自救方法是先身旁的固定体，然后再想办法求救。于是我便伸手抓住身旁的冰，刚好几个同学也发现我落水了，便连忙把我给救了上来。

　　过了三分钟左右，又开始下雪了，真冷啊！

　　哎！真倒霉！

　　我在这时只能先想办法取暖，然后再把身上的水草搞掉。

　　这时同学们已经把把打火机买回来了。

　　我们先找到一块杂草多的地方放点着火。我把身上的水草摘掉。在我取水草的时候，由于他们在烘烤的时候没有注意到我的衣服离火太近，导致我的衣服一下子着了。我便连忙在脑海里回忆关于灭火的'知识，有一点是把衣服往地上摔灭火。我就急忙喊到：“大家赶紧把我的衣服往地上摔。”于是朋友们连忙把我的衣服使劲往地上摔打，很快就把火扑灭了。

　　“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”这句话果真不错，那天，我要是没有克服困难的勇气，后果将不堪设想。

　　学会生存是一项基本技能，只有这样，我们才能从容面对生活中的种种不确定。

经历的作文 篇2

　　首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。

　　其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。

　　在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。

　　线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。

　　通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。

　　同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的.兴趣也很高。

　　为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。

　　真正从我们自身出发，做到停课不停学。

　　第一次把课堂搬到了互联网上，我既期待也存在着一丝担忧。在网络上真的可以进行高效的学习吗?网络课堂真的是值得推行的吗?我们真的可以在网络上达到和在真实课堂上相同的学习效果吗?

　　当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影，耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上，老师的授课热情没有因为网络而大打折扣，同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减，我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。

　　在积极响应国家“战疫情”的号召下，网络授课既符合国家要求，又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起，我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心，解决了整个社会的教学的担忧，它符合各方利益，维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会，抓住紧迫的时间坚持停课不停学，通过互联网推进我们正常的学习生活。

经历的作文 篇3

　　俗话说：“书读百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”无论是“其义自见”还是“下笔如有神”，阅读都为你带来了乐趣。

　　二年级时，书成了我不可缺少的朋友，成了我一丝不苟的老师。书，便是我的良师益友。从书中，你能感受人文环境的熏陶；从书中，你能穿越时空；从书中，你能了解历史，斥贪腐的官污吏为非作歹……啊，书啊，你便是历史，你便是未来，你便是世界万物。

　　当你由年少无知到满腹经纶，你可曾想过，书已奉献了一生。当你再次翻开久违的“朋友”，意义已不再相同，此时的.你与书长谈，书中的含义显而易见，你不在迷茫，留给你的只是无尽的回味、无尽的悠长，一种书香的缠绵，这便是书中的乐趣。

　　书中的乐趣有许多许多，只要我们认真去“品味”，就会有很大收获。看啊，那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔；那“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的艰辛；那“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的劝诫……我的朋友啊，你还懂哪些？我的朋友啊，你找到读书的乐趣了吗？我的朋友，深刻的挖掘吧！阅读是我们获取知识的一条途径。但是，品味到读书的乐趣，才是你最大的收获。当你闻到书香，嗅到甘苦，你便领悟到阅读的乐趣。其乐、其味、其香，如潺潺流水源远流长。

经历的作文 篇4

　　一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三差五收到动物园管理员的打骂。它心里时常在想，我受够了！我要自由！一天，它趁动物园管理员不注意，从没有呀关上的铁门悄悄溜了出来。

　　哦！哦！外面的空气可真新鲜，它伸了伸腰。我要好好的玩一玩，它爬上树，向四周环顾，它看到了一面镜子——河。嗯！先填饱肚子。于是，这只调皮的猴子到了小河边。河清澈见底，小鱼在河里嬉戏，它口水直流三千尺，抓起一条小鱼就要吃，鱼妈妈赶来了，恳求猴子说：“猴大哥，您千万别吃我的孩子，它还小，您要吃就吃我吧！”猴子被鱼妈妈的母爱感染了，心想:“我再饥饿也不能没有猴性呐！妈妈就是这样教我的。”它放下了小鱼。咕隆隆，咕隆隆……它的肚子又叫了。唉！看来我要饿上一天了。于是，它又爬上树，向远处眺望，幸运的是，它看到了一个香蕉树。上面挂满了香蕉，一个个金灿灿的'，犹如金子似的，它更控制不住自己了，以迅雷不及掩耳之势下了树，指向那颗香蕉树蹦去。因为它已经迫不及待想吃到那黄灿灿的香蕉了。它趁人不注意，爬上香蕉树，摘下一根香蕉，快速地扒开，只见那里面的肉肉更是香气诱鼻，它尝了一口。“这比动物园的香蕉好吃多了！”它直吃了个痛快。它又交了个好朋友——狐狸，狐狸可是个狡猾的动物，但它并不在意，狐狸还带它去了自己家，并让它睡最软的床。其实，狐狸早就和狮子约定好，只要把小猴骗过来，它就和狮子平分了这块肉。小猴知道后，编了个谎言逃了出来，它走在阴森恐怖的森林里，不是打了个寒战，它抬头看着星星，不时想起了妈妈，想起了动物园的管理员，睡着了……

　　有个好心人把它送回了动物园，它死死地抱住了管理员的腿，“我再也不走了。”抱着妈妈说：“自由虽然很好，但永远比不过安全。”它给妈妈讲着它在外面世界遇到的事……

　　从此，这只小猴慢慢长大了，再也不调皮捣蛋了，也懂得了母爱是世界上最伟大的，交友慎重应该时时带在身边这两大道理。

经历的作文 篇5

　　梵高的《星空》，达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》，《最后的晚餐》……这些看上去如此美妙的画作，可不是那么简单，而是需要下很深的真功夫，而我在周日时就对画这样的画有所体验。

　　为了学习素描，我同妈妈一起买好了画具，回到家坐下，摊开画纸，照着家里的百合花开始了自己的创作。

　　我本来有些无从下手，不过还是按照第一步拿起了最常用的2b铅笔打起了第一层线稿，我并没有学过专业的素描，只是懂一些皮毛罢了，我的笔触很轻，重了有可能擦不掉。我又有些后悔第一次画素描就这么难，不过我的内心告诉我应该坚持干完一件事，于是我就埋头画了下去。

　　第二步，按照自己的想法画起了梗与茎。我先用2b铅笔先涂了浅浅的一片，笔尖在纸上滑动，就像一个正在纸上欢快跳舞的小孩；然后又用小刀削好5b铅笔并用它画出了富有立体感的加深阴影。我一点一点地画，细细地观察花茎，安静地涂画，最后再用手指涂抹，当画面均匀时，我的手指已经被闪闪发光的灰色覆盖了，画面也变得有些脏，我又用橡皮围绕边缘擦了一圈。这花茎算是大功告成，此刻我虽然已经累得满头大汗，但我仍然很高兴地看到画面已初具雏形，为了喜欢的事而付出而下功夫去做的'感觉真是太爽了！

　　接下来是画叶子。我用7b铅笔在纸上不停地描粗，在我看来，叶子是整幅画中最难画的部分，要想画好，有立体感，是最不易的。但我仔细观察叶子的脉络，不断加粗，再用手抹均匀，画出叶子的卷曲。有些叶子向前开放，而有些叶子却是向后长的。这些都忙完之后，叶子也被我画了出来，再把叶子和梗连接起来，会得到很不错的效果，也让我有兴趣接着画下去。

　　最后一步是画百合花。花是白色和黄色的，颜色肯定要比叶子浅得多。几乎不用上色，所以我觉得百合花这一步最好画，只要用2b铅笔在纸上轻轻滑，涂上薄薄一层，再用手指涂抹，用橡皮擦，最后再用深色描描纹理就完成了。

　　最后我已经满头大汗，在空白处又画了一个茶杯，添了一些桌布，这幅画就算画完了。

　　虽然我在这幅画上花了大量的时间与精力，但是却能画出一幅如此令我满意的作品，我很是高兴。在一件事情上多花时间，不放弃，就可以得到满意的成果，在其他事情上我也应该如此，多努力，不要轻易放弃。

经历的作文 篇6

　　我永远忘不了那次受伤的经历。

　　去年暑假，我和爸爸妈妈回到了老家云南。在那里，见到了几个久未谋面的伙伴。大家都很高兴，有一天便相约到村后的操场上玩耍。

　　太阳火辣辣地炙烤着大地，知了在树上烦燥不安地叫着。操场上有一棵古老的银杏树。夏天缓缓走来，银杏枝繁叶茂，一根粗长的树杈横亘在乒乓球台上方。

　　伙伴们纷纷从球台上跳起抓住树杈，荡起了秋千，玩得不亦乐乎。我在一旁也按捺不住心中的激动，跃跃欲试，想表现一下自己超强的弹跳力。一个伙伴看了看我的身高，问道：“你能行吗？”我抬起头看了看树杈的高度，确实心里也没底，但在虚荣心驱使下，我还是装作很有信心的样子，点了点头。

　　我爬上乒乓球台，深吸一口气，准备往上跳。但心中还是有些胆怯，望着那高高的树枝，我觉得我真的够不到。我想退出，但既然都已经上来了，又怎能放弃呢？这不是给别人看笑话吗？

　　于是，我把心一横，在小伙伴的目光注视下，奋力向上一跃。但我终究还是不够高，虽然摸到了树杈但却没能像其他人那样紧紧地抓住它，我就这样从大约两米的高空摔了下来。

　　我腿部的裤子被撕破了，膝盖和大腿处被划了好几个口子，鲜血直流。小伙伴们拥上来，把我送到了医院。

　　经检查，我虽然没有骨折，但接下来的几个星期，我都不能走路了，只能看着小朋友们快乐地玩耍。

　　俗话说“吃一堑长一智。”这次受伤的`经历让我明白了一个深刻的道理，不能为了逞强，为了满足自己的虚荣心，为了在别人面前争所谓的“面子”，而去做一些自己本就力不从心的事情。

　　虚荣的代价刻骨铭心！此后的每一天，我都告诫自己，要脚踏实地，谦虚谨慎，这大概也算一种成长的领悟吧！