（通用）借书的经历作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的借书的经历作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
借书的经历作文 篇1
我家养了一些美丽的小鸟，它们给我带来了无穷的快乐。但谁知，这些天有些小鸟不知为什么陆续死掉了。我伤心地哭了起来，急得象热锅上的蚂蚁团团转，于是我决定借一本关于养鸟知识的'书。
我和爸爸来到图书馆，我在动物书架中飞快地寻找，终于找到了一本《养鸟知识大全》，我高兴得又蹦又跳，赶忙跑到登记处，气喘吁吁地对管理员阿姨说：“阿姨，我要借这本书！”阿姨非常热情地接待了我，帮我填完了借书手续。回到家，我连忙翻开书，一口气把它读完，终于找到了鸟死的原因。原来，是我的哺养方法不对，更不能老把它憋在笼子里。
通过这次借书的经历，我知道了书可以帮助我们解决生活中的很多问题。
借书的经历作文 篇2
最近，同学们下课都拿着《数学大战》的课外书看得津津有味。我很羡慕。于是放学回家的路上，我开心地想：让妈妈也给我买一本！
一回到家，我赶紧向妈妈要书。妈妈却说："你有许多书了，别再买了。"我一听，心情十分低落，一下子从天气晴朗转到多云密布。妈妈一看我不高兴就安慰我说："正好，你哥哥在看《数学大战》，你去借借看吧！"我心里一百个不愿意：去哥哥家借书，太丢人了吧！我还是不去哥哥家了吧！但是转念一想，不借书的话，那我就看不了了，看书比面子还重要，我还是去哥哥家借书吧！
我走到哥哥家，我看见哥哥正要出门。我赶紧跑到哥哥面前问："你干什么去呀？"
"我要去还换书"我这才注意到哥哥手里拿着《数学大战》
哥哥问："你来干什么呀？""我来找你借《数学大战》"
"那我把这本书借给你看吧！要爱惜哦！"
"好的"。我高兴地说。
回到家，我拿着借来的书专心致志地读了起来，看到书中巧妙运用加减乘除的.组合，打败了化身为魔兽的各种数值。给我带来了无数的喜悦和丰富的知识，让我们尽情畅游在数学海洋中，让我对数学产生浓浓的兴趣，我越来越喜欢数学了。
借书的经历作文 篇3
记得二年级的时候，有一天，我忘带语文书了，代老师就叫我去同年级的其它班借书。来到了二年级五班，我慢慢悠悠地进去了，轻轻地问：“能借一本语文书吗？”老师正在上课，听到我说话，她就亲切地说：“可我现在正上语文课，小朋友，你到其它班去借吧。”我垂头丧气地出去了。
来到二年级三班的大门口，我在空荡荡的道路上来回徘徊着，到底是去，还是不去呢，我心里一个个问题都围着自己转圈圈。可是不去又是不行的，我这节课就不能上了啊！时间一分一秒地过去了，我心里的问题也渐渐的越来越多了，过了很久很久，我才决定敲门进去。“咚、咚、咚”我轻轻地敲了敲门，就听见里面老师说：“请进。”我慢吞吞地进去了。
当时全班同学的目光都投到我身上，我觉得很没面子，又过了一会儿，才吞吞吐吐地问：“我能不能借一下您班的语文书用？”老师热情地说：“行，随便挑，反正现在上的是数学课。”我不客气地就进了教室，可新的问题又来了，我借谁的'呢？如果他不借可多没面子啊，别想这些了，老师不是说随便挑吗，我就随便挑了。我想着想着就已经来到了一位同学的面前，“你能不能把语文书借我一用？”可这位同学像在和我打冷战一样，我就没管他。正准备再向其它同学开口,突然一位大方的同学主动把书借给了我，我接过书，高兴地说：“谢谢你，下课我会立刻还给你的！”然后就兴高采烈地回到了课堂上。
借书的经历作文 篇4
今天我去图书馆借书。
我到了图书馆，看到那里的书可真多，各类书籍都整齐的摆放在书架上。我挑了半个小时才挑到自己想看的'书，然后我拿着书走到借书台，说：“叔叔，我要借这本书，我下周还行吗？”叔叔说：“可以，不过要先开个借书条，再付钱，才能把这本书借走。”过了一会，叔叔把借书单给了我。我问：“多少元钱呀？”叔叔说：“一共二十元钱。”我把二十元钱给了叔叔，然后抱着书飞快的跑了。
我觉得自己还挺能干，借书可真有趣呀！手捧这本＜＜他们是怎么来的＞＞让我心里充满了好奇，回家我要认真读这本书。
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