(合集)经历的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的经历的作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
经历的作文 1
在我成长的道路上，经历过许许多多的事情。
在今年的四月份，大哥哥结婚的婚礼上，客人们都穿着漂漂亮亮的衣服来喝喜酒。婚礼台上布置的非常漂亮。两边摆满了鲜花，一位漂亮的司仪姐姐来主持大哥哥的婚礼。婚礼的过程中姐姐说：“现场有那位小朋友愿意个大家表演节目？表演后有奖品。”我看到姐姐后面的小桌子上摆着娃娃,遥控赛车，一副副画等奖品。其中我最渴望得到的是遥控赛车。我刚想举手，脑子里突然想:“万一我表演砸了怎么办？想到这里我赶紧把手放下。”正在犹豫不觉时一位小弟弟蹦蹦跳跳的上了台他大大方方的`唱了一首《种太阳》。姐姐便把我最喜欢的遥控赛车送给了他。看着小弟弟喜笑颜开的样子，我泪丧了！本来我可以比他更好的，可却因为胆小而失去了机会，我在心里一遍一遍地念自己的名字：“唉！你怎么不努力争取奖品啊！你怎么不敢在众人面前展示自己的风采啊！真是恨死自己了。”虽然桌子上面有丰盛美味可口的菜肴，但我一点胃口也没有，因为我没有得到我自己想要的玩具。
虽然过去了好几个月，但我还是忘不了这件遗憾的事，因为它告诉我一个道理：有了目标，就要努力奋斗，不能胆小怕事。有勇气的人才能争取更多的机会，过上美好的生活。
经历的作文 2
从小到大，我有无数的事情，现在我就把我的练字经历给你们说说吧。
在我一、二、三、四年级的时候，写字不好看，根个木柴棍一样。一天上学的时候，老师批改着我的作业我在自己座位上写别的。老师把我叫来，对我说：“你的字是很好看，但是像个木柴棍，撇捺就一个型。”过一会儿，老师给我拿别人的作业看一下，我一看，惊讶了，他们写的有撇有捺的，比我的好看多了。
老师微笑地对我说：“你每天坚持练字帖，一定要记住格式。”
“真的可以吗。”我说：“回家我一定练字贴，把字给练的有撇有捺。”放学了，我赶紧跑回家买了本字帖来练。
……
几天之后，我的字并没有太大得的进展，我垂头丧气地问老师：“我的字还是不像他们那样好看。”老师又用微笑对我说：“练字哪有那么快，只要你坚持，字迹一定会变好看的。”
“啊，原来是这样呀！”我不得其解。
“因为他们的字很有型，所以被公认。你先去练练庞中华的吧，他的字很好看。”
从此我每天坚持练硬笔书法。时间在我的`笔尖一天天的滑过，不知不觉一年过去了，我的字迹也开始有所改变了。有时我的书法还得到了老师的表扬，心里真是欢喜。
这是一件最高兴的事，对我有了很大的影响。通过这件事情我明白了：无论做什么，都要肯下功夫。
经历的作文 3
坚持说起来容易做起来难。我以前是个懒孩子。我总是半途而废，开始的事情很难完成。但从那次事件中，我终于明白，只有坚持才能成功。
我很羡慕看到我最好的朋友学跳舞。回家告诉妈妈，妈妈说：“学舞蹈很累，不要怕吃苦。你不仅要看到人在舞台上表演的.时候很好看，还不知道自己要比下面的人更努力。俗话说，台上十分钟，台下十年。，你能做到吗？“我轻松地说：“没问题，我能行。“妈妈说：“那好吧。只要能坚持下去。“
我上舞蹈课的第一天，舞蹈老师让我穿上舞衣和舞鞋。换好之后，看到自己的衣服鞋子多好看，想象着自己在舞台上的美丽舞蹈。我忍不住转过身，高兴地跑进了舞蹈室。当我进入舞蹈室时，我没有看到他们在跳舞，但我看到他们把头弯向地面。怎么回事？老师说试试看！我轻轻低下头，还没等我弯下腰，突然摔倒在地。我满脸通红地从地上爬了起来。老师笑着安慰我说：“没事，就练几下。“我不得不反复练习，但还是一次又一次地摔倒。
终于下课了，我沮丧地回到家，把自己关在房间里。妈妈走过来问我怎么回事。我放声大哭，告诉妈妈我不想学舞蹈。母亲严肃地说不，她必须坚持下去。我哭啊哭，我妈说我做了什么，遇到点困难就退缩，然后就什么都做不了了。在妈妈的劝说下，第二天我准时去了舞蹈室。一次次摔倒，一次次爬起来，终于学会了第一个动作，慢慢的坚持下来。
经历的作文 4
在每一次比赛中，总会有收获的，参加比赛后，自身的能力都提高了，所以，我热爱参加比赛。这次的演讲与口才的比赛，我也参加了，收获也挺大的。
我们组在准备演讲稿时，每个人都有自己的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错，我们从中感受到了集体的力量。最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。
在比赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲，还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧张，腿一直在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力量。
作为听众的`我，在惊叹他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。没有抓住机会参加这次演讲，挺令我遗憾的，没有把握住这次锻炼自我的机会。但是我也承担起了记分员的责任，认真地负责着自己的工作。这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们，却无能为力，因为公平是我的责任。看着分数，令人心酸啊……
总的来说，这次演讲比赛开展得很顺利成功，我们也得到了我们参加比赛的目的，在比赛中收获了不少，团队意识也加强了许多。
经历的作文 5
书，被人们成为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。
我一两岁的时候墙上贴的数字挂图、水果挂图和拼音挂图，妈妈就教我每天认一个数字，认一个水果再教每天认一个拼音，就这样一天一天的学着慢慢的我认识了所有的数字，所有的拼音和所有的数字。我三四岁的时候，妈妈有一次去书店买故事书，我的手不小心把一本书弄到了地上，我打开书一看原来是一本带着拼音的连环画，我拿着这本书去找妈妈，我想让妈妈给我买这一本书，可是妈妈说她给我把这本故事书里的所有故事给我讲完了，再教我拼拼音，让我学会拼拼音以后在给我买连环画，让我自己尝试着读着。我听了妈妈的话很不高兴，就在书店嚎啕大哭起来，想让妈妈给我买那本连环画，过了一会儿妈妈无可奈何的答应了。
回到家我就缠着妈妈教我拼拼音，妈妈就一点点的教着我，慢慢的我就可以磕磕绊绊的把连环画读个差不过，等我把所有的拼音都拼会以后，妈妈就给我买带拼音的.故事书让我自己读。
到了就是九岁十岁的时候，我就开始读没有带拼音的故事书，一边读书一边做批注。
所以我现在写的水平很好。
经历的作文 6
每一个经历都会有情感陪伴，高兴的经历，伤心的经历，兴奋的经历。
离别
一片叶子落入冰冷的河水之中，激起点点涟漪，一圈圈的波纹如雷达般，向河岸的小船袭去。冷风呼啸，使得万物凋零。
李白站在小船上，摆渡人站在船头，汪伦在岸边拈着枝柳，向他摆手。这时李白诵起了一首诗：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”一对晶莹的泪珠滴在桃花潭之中，湖水久久不平。
离别的经历是伤心、难过的。
相会
太阳升了起来，世界变得明亮，暖风带着阳光抚摸着树叶，叶子小小的`绿色爬满树梢。
“太白先生！”汪伦站在岸边向远处的小船摆手。他们分开已有两年了，但是，他们的友情依然很好，这次李白回来了。在潭边，汪伦的嘴角向上翘起，眼眯成了一条缝，兴奋之意萦绕在他的心头。
相会的经历是兴奋、开心的。
失败
秋风轻轻拂过大地，将一天的愁怨扫得一干二净。黄叶，红叶纷纷落入大地母亲的怀中。
见面后的汪伦和李白紧紧地握着彼此的手。汪伦道：“吾兄，我这次等你是有事而来，我的一个商铺办失败了。”说着一脸痛苦之色出现在汪伦的脸上。
失败的经历是痛苦、伤心的。有的人的经历不值一提，有的人的经历却能传为佳话。
经历的作文 7
在一个炎热的下午，妈妈要带我去学游泳，听完后的我的心里就像有十五个吊桶似的七上八下，虽然心里有千百个不愿意，但是，在母命难违的情况下，我也只能答应了。
还记得第一天上课，是练习水中走路和换气，听起来简单做起来却不容易，尤其是对于旱鸭子的.我来说更是难上加难了，虽然教练讲解得很仔细，但我还是喝了很多水，呛得鼻子很不舒服，但是教练仍然很有耐心，且不厌其烦一遍又一遍的教导，终于我学会了，对于下水也不再感到害怕了。
最让我印象深刻的是：有一次课程的内容是蹬墙漂并配合踢水，因为我只顾着和同学玩，没听从教练的指示，竟然漂到了游泳池最深的地方，剎那间我吓呆了，在载浮载沉的情况下我急得嚎啕大哭，接着池水就不停地灌进我的嘴巴，当时我想：糟糕了！就在这千钧一发之际，忽然出现一双有力的手，将我腾空抱起，顿时我松了口气，坐在池边惊魂甫定的我仍旧脸色发白，此时，教练正用关心的口气问我：感觉好点了吗？听到后我不禁深感惭愧心中便暗自决定，以后我一定要认真上课，才不会辜负师长的苦心。
学游泳至今也已过了两个暑假，“游泳”已经成了我暑假当中非常期待的一件事，也感谢妈妈让我学了这有益身心的运动，今后我更要向蝶式迈进，做个样样泳姿难不倒的小朋友。
经历的作文 8
朋友如琴弦。若断，了无音序；若原，必天籁之音。一件事可以改变人的一生，也可以改变人对事物的看法。事件的难忘，终究归根于在你内心的感触。
记得那是一个冬天。当时我年仅10岁，由于我的性格比较暴躁，没交到一个真正的好朋友。我独自走在一条遍地雪花的道路上，感到无奈和寂寞。于是就跑去同学家，叫上他们一起。没想到的是，他们不仅回绝了我，还瞪了我几眼，我只好失落地走了。冷风吹在我的臂膀上，我感到异样的冷。这时，我模模糊糊地听见有人在叫我。我回头望去，一个曾经不熟悉的身影，在我眼前慢慢地走近了……
他拉着我的手，往一个温暖、快乐的地方走去。那是一片草地，上面覆盖着雪花很美，很真实，陶醉了一切。我们在这儿玩耍，这天让我默默无言，沉没在纯真的友谊之中，寂寞也随之烟消云散。天渐渐黑了，我们也消失在街角，向着明天的.光明走去。
自从那天以后，我的性格也变了，渐渐学会和其他同学和睦相处，慢慢地也交到了许多朋友。这些朋友在我遇到困难的时候会帮助我。我就像天上的一颗星星，白天了，我流泪；夜晚了，我也流泪，这是感动的泪水。
经历的作文 9
莎士比亚说："书籍是全世界的营养品。"所以，我们要多读一些让自己有用的书。
从我还不认识字的时候，都是妈妈讲给我听。
五岁的时候，我妈妈给我买了一本叫<狼捉羊>>，那本我最喜欢了。至今，我还能把这本书背得滚瓜烂熟，因为我把书中的这个故事读了上百遍了。故事内容概括一下，那就是羊妈妈去买菜，大灰狼就扮成羊妈妈，连续两次都不行，到了第三次成功了，然后把小羊吃了下去，羊妈妈就回来了，她看见小羊不见了，只有一只最小的`羊没被发现，小羊把事情的经过告诉了羊妈妈。羊妈妈找到了大灰狼，它正好睡了，羊妈妈就剪开肚皮，救出了小羊，而且还放满了石头。大灰狼醒了，觉得很渴，到河边去喝了几口河水，因为肚子很重，就掉了下去。这就是故事。
上小学的时候，妈妈就给我订阅了一些<小学生天地>和<小学生时代>。说是让我多看看有用的书，多长一些知识。还总是给我买语文和数学的练习本和考卷。
书对我们有很大的作用，让我们从书中了解新知识。
经历的作文 10
俗话说："烟花三月下扬州。"我们抓着三月的尾巴，来到了扬州的瘦西湖。
到了瘦西湖的大门口，那全木质的大门，瞬间使人感到如同穿越一般，来到古时某位大财主的府邸。步入院中，放眼望去，一片绿意。虽已过了"烟花三月下扬州"的好时节，但那随风飞动的'柳絮和随风飞扬的柳叶却给人又一非三月所能感到的诗意。
沿着瘦西湖畔漫行。湖中有游客乘着船，惬意地欣赏湖中、湖畔、天上的美景。
让我心醉的还有那还未败的芍药花，在一片青绿中，一朵朵或白、或红、或粉的芍药花在向游人们展示最后一丝"烟花三月下扬州"的扬州气韵。淡淡的花香夹着已有些燥热的空气包裹着游人，淡香不浓却恰到好处的使人不觉燥热。芍药是草本花卉，犹如弱柳扶风、柔弱无骨般的少女。芍药不仅美丽，而且可以治病，它映闪着中华民族如玉如芍药一样的品德和性格，勤劳、务实，淡如芍香、柔美如玉。粉红色的芍药如天边的彩霞，亦如相恋中羞涩的少女，浪漫、含蓄的芍药映红着春天的面庞。古老的中国，芍药一直是爱情的旋律，浪漫的山歌。上巳节的习俗和"赠之以勺药"的情歌，从诗经的吟唱一直沿袭到汉唐明清。我们在一株株美丽的芍药花前驻足流连，惊叹不已。
一步步走，一处处看，瘦西湖的韵姿如一个调皮的孩子忽远忽近。
经历的作文 11
从幼儿园开始，我就开始接触书，书和我有形影不离关系。
上幼儿园时，爸爸和妈妈就给我买一些略带文字的连环画让我去看，也许是书中的画面吸引了我，让我喜爱上了连环画一类的小书，每次睡觉前，都要看一会儿。
上小学一年级时，我已经粗识文字，那些连环画一类的小书，已经不能让我满足，我就开始读一些童话类小故事的图书，因为内容很少，所以我读的很快，在故事中的主人公与其他的人物或动物的身世与遭遇与下文的内容常常使我牵肠挂肚。
上了小学二年级时，我就开始读一些对于我写作文有帮助的书籍，比如：《小学生作文精选》，《好词佳句》。当然这些书中也有一些想象作文，读了这些想象作文，也大大的扩大了我的想象。我也读了一些童话比如：《安徒生童话》，《格林童话》这些书目也大大的扩展了我的'想象。要不是读了那么多的想象作文与故事，那我写的那么好的想象作文就是痴人说梦了。
在上小学三年级时，我就开始读四大名著了。《三国演义》能使我振奋，《水浒传》能使我义气冲天，《西游记》能使我毛骨悚然，《红楼梦》能使我悲伤。当然读了四大名著中的故事也增长了我的文学见识与常识。
在上小学四年级时，我开始读一些小说类的书籍，那时我也养成了在书中划出好词好句的习惯，有些特别好的我也会把它们记录下来，这样子读书，我觉得非常的快乐。
经历的作文 12
记得我七岁的时候，爸爸带我去百家超市买东西，我很开心。
走着走着，我想上厕所，爷爷奶奶会陪我去。但是我说完之后，就没看到奶奶了。我以为她出去了，可是出去的时候，我看不见她。我开始慌了，立刻跑下楼，跑到街上。只想过马路，跑到我爸的车上
等她的时候，一个妹子突然问我：“小姐姐，你怎么了？”因为太慌张了，结结巴巴的跟她说：“我不知道回家的路，还没见父母。”姐姐看到我哭了，就问：“你知道你父母的手机号码吗？“我点点头。”然后用我手机给你爸妈打电话！”她拿出手机递给我。我接过电话，但是因为太害怕太心慌，一时想不起来。等我冷静下来，我想起来了。但是打完电话，我爸就关机了。我又给我妈打电话，她接的时候问我：“你在哪儿？我们在找你！”“我在超市门口，快来！"
过了几分钟，父亲冲出人群，双手抱住了我。走之前，我回头对妹妹说：“谢谢。”然后挥手告别。
我的`父母和祖父母很快带我回家，因为他们知道如果他们继续散步，他们可能不会再找到我。
这次经历很难忘，因为它让我再也不敢到处乱跑了。后来，父母教我学会在紧急情况下寻找自救和保护自己的方法。
经历的作文 13
在我7岁那年，妈妈为了让我早点学会持家，便给了我五块钱给我买酱油。那时我还不知道这五块钱对家人意味着什么。便拿着五块钱蹦蹦跳跳地跑到商店。由于平时都是由妈妈陪伴着我到商店，所以这次拿酱油手有点抖。我拿起酱油像小大人似的左顾右盼。一不小心酱油摔倒在地上。这件小事惊动了商店的售货员。售货员纷纷跑到我身旁，询问发生了什么事。我急得浑身发抖，只好哭起来："不好意思，手拿不稳，酱油摔倒在地上。'一位扎着长辫子姐姐走过来一本正经地对我说："不要害怕，你手上有钱吗？如果有钱赔就是了。'
我哭着把身上仅有的五块钱放到柜台上，拿了小票就走了。我在回家的路上一直心惊胆战，怕妈妈骂我。我回到家，妈妈不但没有骂我，反而语重心长地对我说；不要哭，谁都有错，做错了事改正就行了，钱妈妈明天帮你还。'
我听了这番话，心里平坦了许多，直到现在，我想起当时的'我买东西，还觉得可笑。
经历的作文 14
好久不见，你的暑假过的怎么样？我的暑假过的十分快乐，妈妈说我的每门课超过85分，妈妈就带我去北京中关村买机器人！
由于我的平均分超过85分，妈妈就只能准备带我去北京旅游。又有一个好消息传来，我的姨夫，小姨，姐姐安然和姥爷也要和我们一起去北京。
我们一家三人先到了小姨家，我们在小姨家呆了几天，还和姐姐安然去了天香公园，还在那里吃了很多小吃，有蝉、烧烤。
我们到了北京，旅游了很多地方，我们去了天坛，东边有一个灯架，有300岁的蛤蟆树，还有很多500岁的树！我和安然买了很多东西，弹力球，太极球和天坛模型。我们还游了颐和园，天安门，故宫。在故宫我们看了皇上住过的地方，皇上办公的地方，睡觉的地方，还看见了18口大水缸，我看到了曾经八国联军用刀子把上面的.金子割下的痕迹，它告诉我们，落后就要挨打。我们还游了鸟巢，水立方，毛主席纪念堂。
这个暑假，我还玩了一个名为I SPY的游戏，我过了很多关，还学了很多英文单词。
吴老师，暑假你过的好吗？我们玩地很快乐，希望你也开心！
经历的作文 15
星期三的一个中午，我和哥哥在别人的后院偷桃子吃。哥哥拍拍我的肩说：“哥哥上树摘桃子，你就在下面接桃子。”我犹豫地点点头，嗯了一声。哥哥爬上树梢，用手指着不远处的地方说：“吕柱，你去那边找根棍子去。”接到哥哥派的.任务，欣喜地跑到哥哥指的方向寻找棍子，可是没有找到。我东张西望，伸着头，看向更远的方向，可是，仍没有找到。这时，听到有脚步声在靠近，我连忙跑到树下，“哥哥，哥哥，有人来了！”“快，上来，我们翻院墙走！”可是我太小，院墙很高，我爬不上去。只有爬上树才能翻过院墙，刚踩在一根树枝上，枝丫就断了，一下子就掉了下来，脚也扭伤了，哥哥见事不妙先走了。老奶奶走过来了，我的脸就像开水一样烫，生怕老奶奶会责骂。然而，老奶奶不仅没有责骂我，还把我抱回她的家里，帮我清理伤口。我当时害怕到了极点，可老奶奶却和蔼地对我说：“想要吃桃子，就不要偷偷摸摸的，跟奶奶说，我就会给你吃。”我羞红了脸回答老奶奶说：“嗯，我以后再也不偷桃子了。”自那件事情以后，我知道了，不能偷别人的东西，如果想要，可以跟别人说一声，经过他人的同意。但一定不能偷东西，偷东西是不好的习惯。这是多么难忘的回忆呀！
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