以经历为话题作文（精选37篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的以经历为话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以经历为话题作文 篇1
生活中我们有各种各样的经历。经历使我们的大脑更加睿智。经历使我们的情感更加丰富。经历使我们的视野更加开阔。经历使我们的生活多姿多彩……因此，有人说经历就是一笔财富而我就有一笔很大的财富。
在那一次。放学的铃声悠然而起。学生都踏着愉快的步伐走出校门。看风婆婆也来接我们啦，还随手带着栀子花香呢！带着那股花香拂过我们的面庞说我们沉醉其中。
风婆婆刚走雨公公来了又来了，花哗哗的下起了大雨，哎呀，这怎么办？冲回家？不行不行，回家后会感冒的那怎么办啊！正当我愁眉苦脸的时候，我仰望着天空。皱着个眉头，心里暗叫糟糕。
我四处寻找妈妈，艰涩的目光最终锁在一个穿蓝色雨衣的人那个人正在打电话，我感觉那个人就是我的妈妈越看越像，我趁着雨小了一点点就赶紧冲了过去。我拉了拉那个人的雨衣，张口就要叫妈妈。可接下来的一幕却让我尴尬的要死，正在打电话的妈妈扭头过来看我一眼，四目对视，我惊了一跳，脸立马就红了，我倒是可以肯定，我的脸绝对和西红柿有的一拼。
直到这时我才反应过来，我认错人了，我尴尬地支支吾吾说不出话来。
“阿……阿姨对不起！我认错人了”我低下头不敢直视他的眼睛，总感觉她会说我。
可是意想不到的是，他却说：“没事儿，没事儿，可能我跟你找的那个人很像罢了”他的语气带着些幽默，突破了这尴尬的气氛，最后他就很好心的把我送回了家。
我抬起头来看他眼里充满了感激，通过这件事，我真心的感觉到了世界上的好人还是多。不要太死气？要乐观，不是吗？
以经历为话题作文 篇2
只有拥有不平常的经历，接受不寻常的考验，才能造就不平凡的成就。
经历，要是说起经历，我可谓是两朝元老。在人生坎坷的道路上，有许多障碍物阻挡着我前进，我必须历尽万难，来证明我的价值和意义的高尚。
经历，是人生活在世上的经验，一次不平常的经历，就会造就人的一生。
我的经历多不胜数，每一次的经历都在我的脑海里深深地扎了根，每一次的经历都会成为一段美好的回忆。
大年初一的晚上，耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，都在欢庆这个神圣的日子。窗外烟花漫天，鞭炮震震，仿佛有一种魔力吸引着我，让我对窗外的世界着迷，我情不自禁地跨出了第一步，面对窗外的海市蜃楼，我的脑海里充满了幻想，心里一个劲的不服气，为什么他们能把天空搞个星光灿烂，而我却连只打火机都不敢拿，心里越想越不服气，于是，不管三七二十一，随手抓了一个烟花，拿到楼下去放了，刚点燃我才看见红红的几个大字“震天雷”，我不觉呀然一惊，连滚带爬地跑到楼上，我正上气不接下气的时候，突然抬头发现前一幢楼房的五楼的灯笼在燃烧，“你就像那一把火，熊熊火焰燃烧了我……”我正在疑惑这是谁放的，只见有一道金光“唰”地一下在那家窗前一掠而过，然后金光在半空中绽放，美丽极了，一想情况不妙，那不就是我刚才放的“震天雷”吗？“妈呀，我闯祸了！”“嗖”地一声我直溜到家里。我一切都坦白，姑姑通知了消防队，可是下面的故事我就不清楚了，我想等消防队到了，我早就在家里看“娱乐新闻天天看”了。
这样一个经历，让我对烟花之类的东西“敬而远之”。
以经历为话题作文 篇3
我亲身经历的事有许多，不过有一件事至今让我难忘。那就是我捐钱的事。
上学期,我们班转来了一位学生，因为她学习不太好，所以我们都不愿意跟她玩。可是随着时间的推移，我们却逐渐打消了这种念头。她从来不参加小饭桌，每次都是回家吃饭。春游活动也不去，就连学校组织我们去的科技馆她都放弃了，要知道那可是我们的最爱啊！这是为什么呢?一直到了期末我们才知道真相。在和班主任张老师的交谈中我们才知道她爸爸因为肺癌去世了，妈妈也下岗了，每个月只有几百块钱的补助。听到这里同学们的眼泪都掉了下来，原来她这么苦啊!下课后我们几个小干部决定捐钱帮助她。
放学回到家，我放下书包，就飞奔到我的小金屋----储蓄罐。打开储蓄罐我就开始数，可是数了半天，也只有十五元钱。“上个月，妈妈给我的零花钱我放哪了呢？”不管三七二十一，我把硬币全部倒了出来，把我的屋子里全翻了个遍，最终在合唱谱中找到了三十五元，这可是我两个月的零花钱呢?看来我这两个月不能买干脆面吃了，冰激凌也没有了……可是一想到同学的不幸，我还是把五十元钱放到了书包里。
第二天我们小干部一共凑了一百五十三元，我们把钱给了老师，张老师把我们的心意送给了那个同学，还在全班同学面前表扬我们助人为乐。
从那以后班里的许多同学都开始捐款了，大家都尽自己的力量来帮助同学，我也第一次看到她的笑容。这是让我最难忘的一件事，它在我的脑海中犹如一颗大大的珍珠，时刻照亮我的心灵。
以经历为话题作文 篇4
人生是一个需要我们不断追求的过程。有些人会看重它的结果，而有些人却只在乎那一次一次的跌倒，爬起，跌倒，爬起的经历。
比起结果我则更喜欢那一次次跌倒爬起的经历。总去看事物的结果未必太累了，不如回顾一下在成功之前的那一段经历，那一定比结果更精彩。《伊索寓言》曾有过这样一则故事：一只狐狸见园子里的葡萄熟了，非常想吃，无奈洞口太小，身子太胖，钻不进去。它先饿了几天，才得以进园。狐狸吃得开心极了，当它吃完葡萄想钻出园子时，却又发现自己的身子太胖已钻不出去了，只好又饿了几天，之后钻出洞口，离开了葡萄园，这则寓言不就是通过狐狸来告诉人们经历的美好吗？
太阳升起时，那点红晕的光不正是经历的美丽吗？傍晚时分，瞧去，太阳宛如一位妙龄少女羞红了脸，这不正是经历的美好吗？一切一切的事物，为什么要不断追求呢？那是人们喜欢那经历的美丽。
记得那年，我的好朋友过生日，我们打算给她一个与众不同的生日party，于是我们买来了面粉、奶油、果酱，为她亲手做了一个蛋糕，我们开始动手了，“水少了，面粉多了”，这些顽皮的小东西把我们搞得晕头涨脑。我们将大困难一个一个的分解为小困难，在逐个的将这些小困难克服，最终一个凝结了我们几个人的血与汗的蛋糕终于做好了，我们的脸上流露出了满意的微笑。
“生日快乐！这是我们给你的惊喜！”我们不禁地笑了起来。这笑不仅是因为这蛋糕的成功，而是我们每个人在回忆做蛋糕时那段经历的美丽。
经历是美丽的，我爱那美丽的经历。
以经历为话题作文 篇5
人的成长往往伴随着失败，失败却会为下次的成功做铺垫。
又是星期五，一般都是妈妈来接我的，但这次学校早放学，我就想着自己回家。天空雾气蒙蒙的，这是要下雨了？幸好我机智的带了伞。到了校门口，我有些犯愁了，刚刚搬家，不知道家里那边的公交车都有哪些和学校这边一样，我该坐几路公交车回家啊？想了想，没办法，只能打电话问妈妈。“走到离学校最近的十字路口，然后往右拐，往前走一个红路灯就到了，然后……”。
不一会，雨淅沥沥的下了起来，看着马路两边的树经过春雨的洗礼后，格外清新，空气感觉也带着草木的香味。细看树根底下，一簇簇小草仿佛也在春雨的滋润下长高了许多！
按照妈妈说的，我走到了离学校最近的十字路口，看到了个公交车站，便有些不愿意再往前走了：虽然不是妈妈说的那个，但是说不定也有我要坐的，那样可以少走很多路呢！
结果可想而知，失望地发现里面没一辆和我“同路”的，可已经绕弯走了这么多路了，我也便懒得按原路走，决心继续走走试试，反正最后肯定能绕回来。
我走了很久，已经过了一个小时了。路上又碰上了五个公交车站，可是都不是我要找的，我有些失望，想再坚持一下，如果这时就打电话叫妈妈来接我，怪不好意思的。可我的脚又很酸的，已经不想再走了。又坚持了一会，最终还是打电话给了妈妈，告诉她我在什么路，等她来接。唉，这下倒好，因为懒，白走这么多路，又因为懒，走了这么长时间，最后还是要人来接。
等了一会，妈妈过来接我了，看到妈妈我竟有些解脱了的感觉，终于可以坐着了。回家的路上，我看见了那个我要找的车站，就在我停下来的那个拐弯处。如果我再走一会，就能坐车了。
有时候，当人准备放弃时，其实不知道，你想达到的就在前方不远处，只要你再坚持一会会，再坚持一会会，就能实现。
以经历为话题作文 篇6
四岁，我第一次做纸船。我找来爸爸帮忙，我便拙手拙脚地学起来，叠上这儿，剪去那儿，贴上这儿，当胜利马上就要来到时，“哎呦喂”我忙手忙脚地撕坏了船的前攻击部分，我眼睛瞪得大大的，嘴巴微微张开，眼泪直在眼眶了打转，无比失望的将这费了九牛二虎之力叠成的又被撕坏了的“失望号”收在了床头柜子里。
七岁，在我原来叠纸船的阴影上，我决定添上一丝光亮。我开始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上，我先把纸撕成了一个正方形，把四角一起向内弯曲，“咔咔咔”几下，最后一翻，一个立体而有完美的小纸船。
我把这个纸船和“失望号”一起放在床上，把完美而又立体的纸船起名“梦想号”，把“失望号”改成“成长号”。“梦想号”寄托着我的梦想，“成长号”一直伴随着我成长。
那是几年前，我们一家三口由旅顺乘船去蓬莱。在这之前我就听说大海的奇妙，于是怀着好奇的心情来到旅顺港，映入眼帘的是那停泊在港口的庞然大物――客货混装船，它有四层楼那么高，船上到处彩旗飘扬，一辆辆车由船尾开进船的最下层，我简单的数了数，能有好几十辆，我在心里暗自称赞“这轮船真了不起”。
我们也随着排队的人流依次登上船梯，船梯很窄，只能容一人走，左转，右转，走了很长时间，我们才来到船头的豪华坐席。这里有一间教室大小，有三十几个舒适的座椅，透过前面的大玻璃窗，就能看到船头的甲板。我们上层就是驾驶室。由于登船时比较劳累，大家都坐在自己的位置上休息。
不知不觉，船已驶出港口。我怀着激动的心情迫不及待的让爸爸带我来到甲板上。迎面而来的海风把我吹得直发抖，爸爸连忙拿外衣给我穿上。凭栏远眺，只见海面上笼罩着薄薄的雾，越远越深，使天空与海水浑然一体，分不出哪是天，哪是海。
以经历为话题作文 篇7
人生有许多的经历。一个人的经历有多有少，有浓有淡，有顺有逆，有成有败，喜愤哀乐愁尽在其中。
经历，有的刻骨铭心，终生不忘；有的如烟似雾，过而无痕。
所有的经历都是人生旅途中的足迹，都是生命过程，都是一种财富。如果说人生是一部书，那么每一次经历就是书中一段故事或一个篇章。它既可以自己翻看，又可供别人参阅，对谁都有启迪、警示的作用。
经历像一枚干果，果虽不鲜，其味依然，什么时候都有嚼头。人要善于咀嚼这枚干果，可从中弃扬出一种新的精神、新的喜悦、新的人生境界。
人，忙忙碌碌，来去匆匆。无论忙什么，做什么，都是经历，体会的都是生存的滋味，获取的都是人生的成果。经历是任何人理解任何一个道理都离不开的物质基础。
人生的色彩不是枯燥无味的单一色，而是赤橙黄绿青蓝紫的七彩图。生活不是一种味道，经历不是一种模式。有的经历如履平地，有的经历似登高山。“登山”难，但这是命运之神赐给我们的礼物─—一次练砺的机会，我们应庆幸，欣然笑纳。不要因难而沮丧，而腿软。“登”上去，无限风光在顶峰。人生定会多一分成实，多一笔重彩。平庸的生活，固然没有炼狱的煎熬，过得顺畅、安逸，但单调乏味，色彩浅淡而单一，生命空瘪而无光。
生命就是一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦。超越困苦，就是生活的强者。所以，在人生旅途上，横的竖的都是路，苦的笑的都是歌。高山平地都要走，苦辣酸甜都要尝。
任何经历都是一种积累，积累的越多，人越成熟。经历的多，生命有长度；经历的广，生命有厚度。经历过险恶的挑战，生命有高度；经历过困苦的磨炼，生命有强度；经历过挫折的考验，生命有亮度。
有丰富的经历，才有丰满的人生。
以经历为话题作文 篇8
急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和；老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起；夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望；考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三，这就是痛苦而又幸福的初三。
清晨，在闹钟那一声声地“狂轰滥炸”下，迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼，揉了揉，立马精神起来，穿衣，洗脸，刷牙，再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥，背起书包匆匆往学校赶，到教室门口，长嘘一口气。幸好，班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现，便拿出课本，伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下，一切烦恼与焦虑消失得无影无踪，打起精神来又开始了新的一天。
中午的闷热招来了无处不在的瞌睡虫，抬眼望去，一大片的人都在与周公下棋，老师严厉的咳嗽声打断了完美的梦，几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不断下垂，睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光，而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐。
夕阳的余晖淡淡的投射下来，映衬着远处的山麓如此美丽。我想乘着风而行，飞到那广阔的海边，一睹大海的姿容；我想驾着云飞翔，来到广阔的草原，欣赏天边的云翳。在苍白无力的灯光下，我总是这样幻想。幻想未来的完美，幻想那纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标好像正在前方向我微笑，向我招手。我会奋不顾身，向梦想一步一步的靠近。
初三，我体会到了艰辛，但也不乏快乐；初三，我体会到了寂寞，但也不乏友情；初三，我体会到了压力，但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一种幸福呢？
经历初三，也是一种幸福。
以经历为话题作文 篇9
记得4年级的时候，我观看了一场关于帆船的电影，便如痴如魔的爱上了帆船。而且心血来潮想做一只又能战斗，又能远航的帆船模型。在长达3小时的搜索后，我与韩桑乾搞到了木板、铁钉等造船工具。韩桑乾将2块木版拼成船头的形状，我用胶水胶好。在太阳的曝晒下，胶水很快把船头胶严实了。我们如法炮制，作了一个船型的大“容器”。船身造好了。我们找了一块较大的木版，用铁钉固定在“容器”内，作为甲板。并用螺丝刀在甲板上钻了三个洞。是用来做桅杆的。但现在不做桅杆，而是做炮眼。我先在船两旁钻了24个洞，又用小木棍插下去，粘好，做成了24门"威武"的大炮。搞定了大炮后，接着搞定桅杆。桅杆是用光棍树的树干做的。并不长，最长的约40厘米。又用小块碎白布粘在一根小麻绳上作为横帆，如法炮制做了九根与其一模一样的横帆。之后又把小麻绳绑在两根桅杆中间。横帆也正式发挥作用啦！接下来做帆索。为了做这个难做的东西，我查阅了资料，下载了图片，动用了大小不一的麻绳，绞尽了脑汁，终于做出了帆索。下面做舢板。舢板倒好做，找些小木版凿两下就OK了。可是做船舱却使我伤透了脑筋。我取来了可能用上的所有工具备用。我用凿子小心凿开了一间间小房间，又做了一个大房间。然后又做了一个个小箱子、小木桶，放进这个大房间中。这是水手们必不可少的粮食。
然后我在找了一些又细又短的小木棒，打磨成了一根根枪，放进水兵室中。哈，小船也初具规模啦！又装了一根桅杆，小船已经相当快了。一试航，又快又稳，在浴缸内出色完成了它的处女航。做这艘西班牙轻快式中型船，大大培养了我的动手能力，我对船模有了兴趣。
以经历为话题作文 篇10
多少世事，匆匆掠过，再回首，才发觉未曾珍惜，便已经历。——题记
冬日的大雪，打湿多少压抑在心底的记忆，漫步于大雪纷飞的季节之中的我，此刻，也不知该是何种情绪。
三年了，我已在这个熟悉的校园里漫步了三年。恰如初次来到那里时一样，出于对这个新的学习环境的好奇，也曾左呼右唤，在此玩耍。时常，从这一头走到那一头，逐渐熟悉着这个校园的点点滴滴。
三年了，多少人在这三年里相识，离去，由陌生到熟悉，最后又成为知己。那枯燥无味的学习生活也幸好有彼此，才能让那时刻紧绷的心，得以舒缓。又有谁会忘却，三年前，那一棵杨树下，洋溢着多少天真、无知的脸庞？
三年了，你我成为师生，已将近三年。当我们第一次相遇，您向我扬起那张和煦的笑脸时，我便告诉自己，这就是你的老师，你能够信任的老师。当每一次您为我讲解例题时，我听到的，却是那温和嗓音中难以掩饰的沙哑。
三年了，在这三年里，哪一次竞赛，不是我们一同齐头并进？哪一次提笔，不是为你我而书？每晚躺在床上，又有谁知，那三年里我们一起经历过的点点滴滴，欢笑泪泣，如同催人的梦魇般，缠绕在我的心头，但当我想要抓住，一探究竟时，那灵异的东西却忽的，不见了。
三年来，经历过的那些细微敏锐的东西，又有谁会真正完全铭记着呢？可是一两件事罢了。
可我却不愿承认，相识相知三年，我们所经历的，我们所留下的，哪里会是心中记下的点滴呢？难道，当不一样象限内的直线，无限延长，触及彼此时，真的不会有什么记忆么？难道，当初的相遇，就是为了将来的分离？难道，当初一起经历过的岁月，可是是浮华一梦？梦醒之后，你我“虽已相识却不相认”？
不！我不愿如此！多少个星辰如月沉醉于心间，多少个船舶在此停留，我允许你出此刻我的世界，但我不允许你默默地离开！我愿如此自私一回，将这感情收集，将这回忆收藏，也愿将这三年——我们一起经历过的三年，好好珍惜，不留遗憾！
以经历为话题作文 篇11
每个人都有属于自己难忘的经历，这些经历促进者我们的成长，而那一次的经历如烙印般地印在我的心底。
那是一个假期，妈妈替我报名去哈尔滨参加舞蹈比赛。听到这个消息的我既开心又紧张，怕自己得不到奖，知道消息后，我的集训课就开始了。
终于，我踏上了去比赛的旅程，搭了5个小时的飞机后，我到达了哈尔滨，领队老师告诉了我们下午的安排，下午先去彩排，晚上开小会。下午，我们开始彩排了，按着顺序，一个接一个的过节目。这是，我已经紧张的不行了，毕竟这是我第一次比赛，到了我的节目，我跳着，跳到一半的时候，“啊！，痛！”我摔了下来，由于天气太冷，所以地板变得很潮湿，我忍着痛坚持着，心里在想：刚才是穿着软底鞋跳的，明天比赛的时候就要立足尖鞋了，万一比赛的时候滑到了，那我的努力不就全白费了！老师似乎看出了我的心思，走过来拍拍我的肩对我说：“没关系，放松点，明天弄点石灰粉就不怕了。”“也只好这样了”我小声的嘀咕着。
到了比赛当天，我好紧张，可能因为冷和紧张，我的全身都在发抖，有20多个比赛的选手，我是第5个，时间一分一秒地过去，主持人念了我的名字，我紧张的走去候场。
这时，老师走过来对我说“放轻松点，像平时练的那样跳就行了，加油！你是最棒的！”听了老师的话我放松了很多，主持人报了我的节目，我走出去摆好了姿势，音乐响起，我随着音乐的旋律欢快的跳着，旋转，微笑，此时的我充满了自信，觉得自己是全场的焦点，最后一个动作，行礼。大家的掌声越来越激烈。那一刻，我知道自己成功了，结果，也的确是我想象中的，我拿了金奖。
这一次的经历，为我以后的路作了铺垫，让我现在更加的自信。我相信，只要努力就会有回报。所以，我要更自信的跳下去，这个经历，我永生难忘！
以经历为话题作文 篇12
每个人的一生都会参与很多各种的活动，我也不例外。参与，使我得到了磨练，让我学会了许多。其中，有一次参与，让我记忆犹新，感触颇深……
以前，我十分胆小，学校里大大小小的各种活动似乎与我无关，因为我总是害怕在参与活动时出错，给同学们抓住笑柄取笑，那是多么让人感到耻辱啊！一天，老师叫我们班组织几个人，表演一个小品。但是几天下来，班级里很少有人愿意参加表演。老师无可奈何地拿起花名册，随便点了几个名字，我不幸成为了其中的一名。老师一声令下，我们先开始选角色，老师知道我平时十分胆小，便把一个最简单的角色分配给了我。就在我和同学排练的时侯，老师意味深长地对我说：“记住，虽然你的角色很不起眼，但是节目也会因你而精彩！”顷刻间，我信心倍增，欣然接受了任务。我暗暗下定决心：我一定要出色地完成任务，不辜负老师的希望，表演好这个小品。于是我便认真地投入道排练中。演出的那一天终于到了。很快，就轮到我上场了。我的心里十分紧张，身上直冒冷汗。我想：事到如今，也只能如此了！我硬着头皮走上了台。刚开始时，在与其他表演的同学对话时我吞吞吐吐，结结巴巴，台下不时发出轻微的笑声使我更加紧张了。这时，我无意中碰到了台下老师的目光。老师的目光是肯定的、赞扬的、鼓励的。这使我镇定了下来，渐渐地对演妈妈的同学应答自如流利起来，最终与其他上场表演的同学一起出色地完成了这次精彩的表演。虽然我只是说了简单的几句台词，但是我也拥有了热烈的掌声和大家的肯定。在这次表演中，我不仅收获了快乐，我也收获了自信。
那一次参与，让我明白了一个道理：胆小并不可怕，只看你有没有去战胜它的决心、勇气与毅力！这使我不由自主地想到：学习也不是这样的吗？只要你有决心、勇气与毅力，你一定会成功的！那一次参与，使我永远难忘……
以经历为话题作文 篇13
我们每天都在经历着事情，只是有的事情是天天都会经历的，有的事情是很少经历的，不管怎样，在现实生活中，我们每个人都要走自己的路，留下自己的脚印，有的人会在风雨中停止，有的人却要迎着风雨走下去。
现在我一直心情消极，最近心情是极坏极乱，也许没有心情提笔，也许事情太乱，爸爸住院了，诊断脑梗，血压也高，爸爸右上肢和右下肢活动不灵活，说话咬字不清楚，爸爸六十多岁了，还没有住过院，我去医院侍候了三天，由于自己身体差，现在回家了，我最难忘的`就是坐电梯，在十二楼住院，去楼下办理事或取药等，就是等电梯时最着急的，电梯好像我们的生活总是循环不息，总是上上下下，没有重复的相同。围绕着爸爸吃饭，输液，上厕所，做检查，每天都是必做，每天要认真，劳累时少不了的。我活到现在，侍候病号是第三次吧，以前舅母做手术，我侍候了近二十天，我是白天侍候，那时候自己才二十来岁，对熬夜侍候病号好像还是可以吃消，现在不行了，主要我的体质差，我也是吃不消了！
经历是人生的一种财富。每个人每天都在经历着事情，经历的越多，个人的经历就越多，有成功和失败，尝尽了其中的酸甜苦辣。我听过这样一句话读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，也就是说让我们多出去走走，看看，多经历一些事情，只有走出自己的小圈子，才会真正的感受到外面的世界观。我们就是因为有了这些深刻的经历，才会让我们更懂得什么是珍惜，才会让我们懂得人生就是一种历练，就是经验的积累，经历才是我们最大的财富。
现在的我，老人生病住院是一定要去侍候，孝敬老人是第一，其次不管怎么样，现实的生活事件并不像我们的文字那么简单，生活的各种事件只有经历以后才觉得那种艰难，经历才知道自己知道自己包袱有多重，经历才知道自己的心中有多伤。
以经历为话题作文 篇14
现在正是黎明时分，而我们已经在期盼已久的迪士尼外排队等候很久了，那充满童趣的梦幻般的世界正等待着我去开启，那就随我一起前行吧。
一进入大门，密密麻麻的人都在奔跑，我们也随着奔跑起来，快速来到了“雷鸣山漂流”这个项目，还好前面排队的人不是太多，轮到我们了，在工作人员的提醒下，穿上雨衣坐进一个能容纳8人的圆形的木头漂流船里。小船开始缓缓上升，还以为很刺激呢，却慢慢下降，然后又重复上下2次，这时，船漂进一个山洞，里面有一条河，我以为要漂向那儿，可是却漂向另一条道儿，我们被卡住了，突然，船能动了，却骤然下降，然后再一次被卡住，又急速下降，太刺激了，有史以来最大的尖叫声从我吗的喉咙里发出“啊—啊—啊……。”我妈说真是头晕目眩、头晕眼花呀!
接下来我又软硬兼施地把我妈妈骗到“七个小矮人矿山车”这儿来玩，还没开始，我妈妈坐在上面已经忐忑不安了。车子开始前进，太刺激了，只见我妈妈双手扶着安全扶杆，闭上眼睛，胳膊夹着耳朵，大声尖叫，一驶进那个会唱歌的山洞时，车子开始翻滚，左右摇晃，尖叫声叠在一起真是震耳欲聋呀!转完一圈下来时，我妈妈脸色发白，腿都软了，嗓子也哑了，但是我却乐此不疲，还想再玩儿一次呢!
迪士尼乐园真是太好玩了，还有加勒比海盗、米奇大街、巴斯光年星际营救、创极速光轮……一个比一个精彩，让我流连忘返!
以经历为话题作文 篇15
假如你去摸火，火灼痛了你的手，你必定不再会触摸它。因为我们的记忆里，增添了一种疼痛。
有些事情需要经历，不然，何来成长？只是听着她们说那种感觉，听着别人的经历，你也只是“涨了见识”。真正的收获，是自己的经历加上自己的感受，这样，收获的基础就是要经历。
我似乎是一个神奇的，或，无所畏惧的孩子。我什么事都愿意去尝试，出于一种好奇的心理和一种霸气的好胜的性格。这甚至让我的家人都很“无奈”，这样的态度过后更多的是：你愿意，只要是好的，我们就支持。这让我对于一些事情的看法和别的孩子不一样，因为我经历过，多少会懂。
有些经历尽可能不是美好的，甚至糟糕透了，但依然要有。他们给我们的感受都是不同的，笑容、泪水、愤怒、感动……试想，如若你的人生全一种感受必定无味。
“感恩你所拥有的一切”这是孙老师对我说过最多的话，她们说我要赶快，快快把美好享尽！对于我，我愿放慢脚步，感受不一样的感受。
一个人出生的时候，什么都不懂，为什么会成长为一个知晓事理的人？因为经历和成长，我还记得读乡愁是老师说我的那句话：你妈妈读的应该比你好，到了那个年纪才会懂，
没经历过是不会明白的。
嗯，我们想要懂的更多，要有更多的经历、感受。经历过，你才能有听不来的收获。
以经历为话题作文 篇16
他又开始了新的生活。每个新生在入学前都应该接受军事训练。我记得三年前第一次接受军事训练，我了解军队的严格纪律。但当时我还是很无知，不明白为什么我们要接受军事训练。到目前为止，我是一名高中生。我16岁了。我说大还是小。你所说的，你总是明白为什么你需要军事训练。这是为了我们将来更好的生活。事实上，军训本质上是一种课堂教育，非常有意义和必要。
我记得三年前的军训。我在同一所学校训练。那时，我们必须穿上军装。那时候，我觉得自己很帅很帅。天哪。到目前为止，虽然不再要求穿军装，但对身体的负担却减轻了。然而，它比以前严格得多。我越来越意识到军队令人惊叹和钦佩的纪律。因为这需要非凡的毅力。但是我认为这次军事训练非常有趣。我真的意识到了团队的团结和团队的纪律...这些感觉在初中的第一天没有发现。那时，我只知道这很难。经过那艰难的一天，我忘记了。我不再想它了。但是我越大，我对它就越有感觉。
告诉我教练的意见，但我不这么认为。我知道这没什么，因为它离军队还很远。我害怕当我看着它的时候会哭。因为军旅生活，我也想起了那一幕。也许我平时看更多的电视。我想老师们已经非常了解我们了，我们应该珍惜它。
十天过去了，四天过去了。我会坚持到底。我也会唱军歌...需要鼓励。
教练，你戴着帽子看不见，你才19岁！没有年龄限制。你永远是我尊敬的老师！还有6天，非常感谢！
以经历为话题作文 篇17
今天是星期三，学校开展了，“旧书义卖活动”。我兴高采烈地来到了义卖活动开展的地方——操场。操场上人山人海，密不透风。忽然，我看见一个书摊旁边围满了人，急忙赶过去凑个热闹。
书摊的书可真多呀!什么《冒险王子》,《故事大王》，《水浒传》，《三国演义》……让我看得眼花缭乱。我蹲下身子，花了好长时间，才精心挑选了一本《淘气包马小跳》，一看这本书的价钱：15元。这可把我吓了一大。我摸摸口袋里的10元钱，长叹了一口气。就依依不舍地放下了那本我喜欢的《淘气包马小跳》。
买书的人好像有一双“透视眼”，似乎看出了我的心思：“你喜欢这本书吧?”
“我---我钱不够。”我有点不好意思。
买书的人笑着说：“带钱了吗?给你便宜点。”
我掏10元钱递给他，谁知买书的人只收了我7元。我像淘着了一个大宝贝似的欣喜若狂，捧着书跑回了班里。
放学了，一进家门，我就嚷起来：“妈妈，我在书摊上买了一本书，标价15元，可我7元就买回来了!”
“你会不会看错了?”妈妈有点不相信，就顺手打开书，一看，“瞧，这字小得几乎看不清，肯定是盗版的。”听了妈妈的一番话后。于是，我翻开书，发现果真错字连篇，竟然写成了“陶汽包马晓跳，”仔细一瞧，其中的错字数不胜数，这时，我才意识到自己上当了。我晕!
哈哈，看来便宜也不一定能买到好东西哦!
以经历为话题作文 篇18
说起来啊，有这么一段儿时间，我总是倒霉，一连串的倒霉都要靠我的自救才能缓解呢！
鱼不仅仅有营养，而且还很鲜美。有一天，我正好吃鱼，我狼吞虎咽的吃起来，一不小心，卡了一根鱼刺在喉咙里，我急忙拿了一碗醋，大口大口的喝了下去。鱼刺遇到了醋，犹如老鼠遇到猫，软了，就顺其自然的进了喉咙。
下午放学，又来了个陌生人接我。于是，我急忙给妈妈打电话。妈妈在电话里说是有这么一个叔叔要来接我，于是，我又问了名字，年龄，长相等等。经过这一番折腾，总算是跟着叔叔回家了。
做完作业，我出去玩。又遇到了一条狗来追我。于是，我急忙假装在地上捡东西，那条狗毫不示弱，一点点向我靠近。于是，我就捡起一个小石子，做了一个准备扔向它的动作，小狗被我吓到了，赶忙逃跑了。
晚上，我的眼睛里又进了东西。于是，我找了个小伙伴来帮忙吹，好不容易才把里面的东西给吹了出来。不一会儿，我的耳朵里又来了一只虫子，我急忙又叫小伙伴把手电筒往耳朵里照，好不容易，光线才把虫子给引了出来。
第二天，我在城市里迷了路。我根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认了方向和路线；因为不是很危险，没有拨打110向警察叔叔求助。
下午，我又在农村里迷了路。我尽量向村庄靠近，争取得到居民的帮助，总算问到了方向，回家了。
哎，这可真是倒霉的两天啊！
以经历为话题作文 篇19
虽然我曾多次参与电视少儿节目和大型晚会的拍摄，但参加“家里的孩子”夏令营节目的拍摄一直是我的梦想。这个假期我的梦想终于实现了。在夏令营的那些日子里，射击是上海最热的日子。我和孩子们一起工作，一起玩游戏，一起锻炼身体。在森林中的小木屋前，美丽的天鹅湖旁，乡间小路旁，农田和溪流之间，我们留下了自由、快乐和无拘无束的身影。
参加“孩子在家”节目的拍摄并不容易。几天之内，我们遇到了许多困难。比如说做农活。我们认为种植大豆很简单。我们拿着小铲子和种子开始挖土。出乎意料的是，我们忙着挖掘和敲击，甚至火星也出来了。我们忙得汗流浃背，仍然无法松土，每个人都开始想办法和想法，但没有人能想出可行的办法。他们不得不和站在一旁的农民阿姨商量。最初，在土壤上撒些水然后把它挖起来要容易得多。就这样，过了一会儿，小坑出现在我们面前。然后我们把大豆种子种进坑里，盖上一些土，洒上一些水，就完成了。事实上，很多事情都无关紧要。只要你试着去做，你就能理解真相并感受到乐趣。
当我第一次离开父母独立生活时，我感到紧张和兴奋。平日在家里，我不仅要照顾好自己，还要尽到小干部的职责，照顾好身边的孩子。这大大提高了我的自理能力，锻炼了我的勇气。让我受益匪浅的是，我结交了许多新朋友，培养了我与他人沟通的能力。短暂的夏令营生活给我留下了美好的回忆。
以经历为话题作文 篇20
年逢春节，妈妈都会和我一起回到外婆家过年，那里也是我的家乡。外婆家坐落在美丽的海边城市~北海的一个小镇——白沙。
一年一度的传统的新春佳节到来，人们喜庆地迎接，隆重的地欢度。当然，欢庆的方式大同小异却又各具特色。在家乡，最令人喜爱，最为热闹的是正月十二的“等灯节”和正月十三的“游神”。据说家乡百年来不变的惯例，场面可是一年胜一年!正月十二晚，上一年哪家添了男孩，就自制或自购一对精致的彩灯挂在门前，迎接神佛的大驾光临，接过彩灯送往神庙里祝福孩子健康平安!飘动的荷花，菱角分明的亭子，乖巧的山羊，把夜晚点缀得灯火通明，金碧辉煌。听妈妈说一座灯座少则刺一万多孔呢。
所谓“万窗花眼密”，再配以现代照明技术，集传统“针、结、扎、刻、画、糊、裱”，技法与现代高科技于一体，光线透过针眼，构画出一幅幅形象逼真、惟妙惟肖的图画。正月十三早上开始别开生面的“游神”，即神佛游街。各家在门前摆上好吃又好看的水果和菜肴，张灯结彩、五花八门、鞭炮迎接，求的是神佛高兴品尝，今年就行好运!游神通宵达旦，持续三至四天。这些习俗是家乡世代人民欢庆春节的一种特殊的方式。我们都期待着，再家乡人民的努力下，民俗文化将会有更大的发展。
朋友们，明年春节你们也一起去看看吧!
以经历为话题作文 篇21
时间过得好快，一眨眼一年过去了新的一年又到了，我最喜欢过年了，因为一到春节的时候我们一家人就会聚到一起玩。今天是大年初一，爸爸妈妈早早的就把我叫起来去给爷爷和奶奶拜年。
到了奶奶家的时候，我先对奶奶、爷爷他们说：“新年好”。就在这时叔叔、婶婶带着妹妹和弟弟也到了，爸爸去放了鞭炮，奶奶给我们大家下了香喷喷的饺子。我们一家围在一起有说有笑的吃完了早饭。吃完了饭就听到他们大人在讨论什么事情，我偷偷的听到好像是说要去给哪拜年。
就在这时爷爷对着我和弟弟妹妹说：“爷爷看谁先给我磕头啊，我好给压岁钱。”。我们一听都争着要磕头，妈妈还说：“你们看啊一个个的都是小钱迷!”大家一听这话都笑了。我是老大最后是我说：“我们一个一个的给爷爷奶奶磕头拜年吧!”弟弟妹妹说好，我们就一个个的拜了年挣了压岁钱。中午的时候我们吃了饭以后，叔叔带着我和弟弟妹妹去广场放了烟花，去游乐场玩了游戏，我还领着妹妹弟弟跳跳跳床呢!我领着他们俩的时候，他们争东西，我还告诉妹妹：“你比弟弟大，我们让着他啊。”
妹妹也很听话，别的大人还夸我们都是听话的好孩子呢1我们可高兴了，今天是新年的第一天我们大家过得都很愉快，也一定是一个好的开始，吃过晚饭后我们就都高高兴兴回了各自的家。
以经历为话题作文 篇22
有一天，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁，它们三个约在星期天早上9：40在森林广场玩游戏。小虫子和小蚂蚁都到了，就差小蝴蝶了。小虫子和小蚂蚁都等了10分钟小蝴蝶才来，小蚂蚁说：小蝴蝶你怎么才来呀？小蝴蝶连忙说：对不起，我今天起晚了。小虫子说：好了，我们都到齐了，可以开始玩游戏啦！
小蚂蚁说：那我们先玩跷跷板吧，可是没有现成的跷跷板，要自己动手组装。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个分工合作，拿着材料做跷跷板，很快就把跷跷板做好了。它们三个玩了一会儿觉得没意思，小蝴蝶说：那我们来玩热气球吧，这样，你们就可以像我一样在天空中飞翔。小虫子找了很久很久，终于找到了可以玩热气球的所有材料，它们把热气球做好了，还在里面加火，热气球飞上了高高的天空。小蚂蚁它们三个正玩得开心的时候，突然下起了大雨，怎么躲雨呢？小蝴蝶说：有了，我们可以躲进鸡蛋壳里，这样就不会淋到雨了。它们把热气球慢慢的下降，找到了鸡蛋壳，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶开心的躲进鸡蛋壳里了。
雨下了很久，终于停了，可是天渐渐黑了，它们今晚要在森林广场过夜。小蚂蚁找来了一片树叶说：我们可以把树叶当作被子，鸡蛋壳当作床，它们三个睡在鸡蛋壳里面，外面用树叶挡住，就这样一边听着风雨声，还一边聊着天，不知不觉就睡着了。
以经历为话题作文 篇23
一说起背书，大家肯定是头皮发麻，哀声叹气地吧！可是我却挺喜欢背书的，为什么呢？听我给你慢慢道来。
不瞒你说，二、三年级时，我也不喜欢背书，总想着能有什么方法又快又好地背书，我就打听来打听去，用这个同学的方法，把书多读几遍就能背出来，不管用。用那个同学的方法，一字一句地背，一小节一小节背，也不管用，到底怎么才能背好书呢？有一天，老师给我们上《燕子》这一课，她让我们自己把课文第一小节说成一幅画，然后再问我们谁能把第一小节背出来，我试了试，嗨，能背出来了！我回家后按照这个方法背《燕子》这一课，先读几遍，再想一想画面：风儿轻轻的吹拂着，天上下起了毛毛细雨。柔柳展开枝叶。花儿草儿都竞相争春。小燕子也赶来了……就这样，我一边在脑中“过电影”，一边背出了课文。背后，我给我的方法起了一个朗朗上口的名字，叫：联想记忆背书法。我还把方法总结归纳了一下：先读课文，再在脑中想着画面，最后一边背一边想画面。如果碰上不能采用联想记忆背书法的话，就可以抓住一些关键词，联想课文，把它背出来。以后每次背书，我都采用我自己的方法，保证万无一失。就这样，我爱上了背书。
有人认为，背书是一件很懊恼的事，总是记不住下一句是什么，但是我认为，背书是一件快乐的事，因为背书不仅能增长知识，还能让我们多积累一些好词佳句，一举两得嘛！同学们，听了我的背书方法，你们是不是对背书有了新的认识呢？赶快用背书新方法来试一试吧！
以经历为话题作文 篇24
阳光明媚，照在新华书店各类书籍上，书籍被照的熠熠生辉，鼻子里充满了书籍的墨香。“下面‘凤凰读书会’正式开始……”
今天我们来到新华书店参加“凤凰读书会”活动。“凤凰读书会”的规则有很多，比如：不能随意走动、要保持安静、要配合老师……宣读完规则后，凤凰读书会在老师的宣布下正式开始。
开始后，两位小主持人上台开始主持。第一位参赛者先开始自我介绍，在响亮的掌声下开始诵读自己的文章。过了一小时，到了我上台。我迈着沉重的脚步上台，心里紧张地读着自己的文章。又过了一会儿，所有参赛者都演讲完毕后，老师开始打分，评判出冠军、亚军、季军，并给予奖励。
其中让我印象最深刻的是主持人兼参赛者，他的主持能力很强，很会控制场面。当他演讲时声情并茂，他给我们带来的是由自己写出的文章《我要毕业了》。当他读到了：“再见了，我美丽的母校！再见了，我亲爱的老师！再见了，我亲爱的同学们！”他告诉我们，小学六年的时光即将过去，他也向我们表达了对小学六年时光的不舍，告诉我们要珍惜小学六年剩下的时光。
这场“凤凰读书会”不仅提高了我的胆识，锻炼了我的演讲能力，体会到各位参赛者的激情，还让我懂得要珍惜小学剩下的时光，也让我决定在剩下的时间里努力学习。
以经历为话题作文 篇25
虽是冬天，周末却是大晴天，我们一家决定去山里呼吸新鲜空气，缓解一下我学习的压力。
很快到了山脚下，我抬头望去，“哇，这座山也没有我想象中的那么高呀！”便说听说这山上有寺庙，我一定要上去看一看僧人是怎么生活的。妈妈听后笑着拍拍我的肩膀，说：“我们去吧！”
开始爬山了，我劲头十足跑在父母的前面，可是爬了一会儿。我便气喘吁吁，两条腿也累得又酸又胀，再也抬不起来了我不想爬了，一屁股坐在路旁的石头上。不一会儿，爸爸妈妈也都走上来了，妈妈看着我说：“小伙子，爬不动了！你忘了你在山下说的话了吗？怎么坐在这了，快走吧！”我看着妈妈面露难色地说：“太累了，我们今天就爬到这儿吧！”
这时一群人走了上来，其中一位六七十岁的老先生走到我身边，笑笑说：“小伙子，怎么了？累了？都爬到这儿了，可不能放弃呀，山顶的景色是你上去才能感受的。来，爷爷和你一块爬！”
看着这位白头发的爷爷年纪这么大了，都还在坚持，我怎么能就这样轻言放弃呢？于是我起身跟着大家继续爬起来。虽然爬山的过程中，很艰辛，汗流浃背，但是歇歇停停，很快也便到达了山顶。
哇！“无限风光在险峰”这里实在是太美了，一阵山风吹来把我的疲劳和汗水都带走了，我也看到了这想看到的寺庙，和僧人的生活。
从这件事中我懂得做事不能半途而废，坚持做到底才能取得成功。
以经历为话题作文 篇26
因为疫情楼下的那家老水果店关门了，开了一家糖果店，名叫“欣怡妈妈糖果店”，店主是一位年轻漂亮的姐姐，因为我经常会去她家买糖果，所以很熟，常常到他她店里面玩。但是这一次我心血来潮，准备当一回打工人，就早早的跟老板约好了时间。
下午我如约到了她店里，她见我来了，一点也不意外，很自然地让我把新到货的糖按名字分别摆放在不同的架子或篮子里，开始我干得很轻松，还游刃有余。“这个放上面，这个放在那里……”可是越放脑子里的记忆空间就有点不够用了，因为有些名字和样子很像的糖果害得我时不时地放错，放错了，又要重新拿出来，思绪渐渐成了一团乱麻，那种剪不断，理还乱的乱麻，终于奋斗了半小时，我才将那些烦人的糖果放在了它们应该待在的位子。
可是我还没喘口气，店长又叫我去帮她打扫储物间，她笑眯眯的把一把扫把递给我，我平时觉得她的笑容很好看，可这一次，我却从她的笑容中察觉出了一丝奸诈。我怀着忐忑不安的地方走进了杂物间，好家伙，这地方叫猪圈都不过分，垃圾随处可见，到处堆放，但是我为了那一点“小钱钱”真是豁出去了，终于在一个半小时后打扫完了……
到了发工资的时候，姐姐说了15块钱递给我，我拿着这15块钱，明明是纸币，却感觉无比沉重，我应该好好学习，不要再做这种廉价的劳动力了。
以经历为话题作文 篇27
又是平常无奇的一天，刚从睡梦中醒来的我，慢慢地睁开了眼睛，打了个哈欠，环顾四周，眼前的世界像打了马赛克一般模糊不清。哎，我是个近视的孩子！
我翻了个身，伸手到枕边去摸眼镜，却抓了一个空，枕边空空如也，什么也没有。毕竟是个学生，上学可不能迟到，再说我的近视不太严重，不急于马上去配一副新的，而且我敢肯定我的眼镜没有扔，只是找不到了而已。我只好整顿了一下，背着书包去上学了。
一路上，所有事物都是糊的，好似起了大雾，又好似有人在我的眼前蒙上了灰。没戴眼镜的世界分分钟都是如此。
上课的时候，我也不大好受，ppt上的字我一个也看不见，只能在下课的时候找人借抄上课的笔记。这样的情况维持了一整天。特别是课后的小组值日，没有眼镜的我连垃圾在哪里都看不见，只能盲目的在我所负责的区域内一圈圈地来回扫着，我来回不停的扫这一举动还被那群组员们称为“瞎子传奇”。
晚上回到家，我的眼镜似乎就与我捉迷藏一样，就是不让我找到。而我没有眼镜的时间里，还有很多糗事等着我呢，比如看不见作业啦，认错人啦，看不见静物的轮廓啦什么的。因为看不见，我自己还是找不到眼镜。
这件让我苦恼的事还要妈妈帮忙才得到解决，直到妈妈帮我整理房间的角角落落才找到眼镜。哎，没有戴眼镜的我，连眼镜都找不到。
我心喜若狂地戴上失而复得的眼镜，啊，一个清晰明亮的世界又回来啦！
以经历为话题作文 篇28
每个人都有自己的成长经历，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一个人的成长都是多姿多彩的，其中也有一些事是总也抹不掉的。
在我记忆中，已经没有了小时侯的印象，只有模模糊糊的几个片段闪过。在我上小学的时候，学习是非常好的，可是到了四年级，我的数学成绩开始下滑，以至于到了我不敢想的分数，总是听不懂老师在讲什么。直到五年级，我的数学成绩还是没有起色，我心急如焚。每一次考试后，看着别人拿着卷子到处问分数，而我只能把试卷叠起来，放在桌洞最深处。最让我无地自容的是期末考试了，当数学老师在那里念数学成绩，别人都兴高采烈的手舞足蹈，当念到我的分数时，我的心变得拔凉拔凉的了：竟然不及格！我不敢抬头，不敢面对老师、同学们。老师当着全班同学的面训诉我，我硬是没流下半滴眼泪。到了下学期，我把期末考试老师训我的经历当作我前进的动力，每一次我想要放弃时，便想到了老师对我的羞辱，同学们对我的轻视，我要让他们看看，什么才是真正的我！
又快到期末考试发成绩的时候了，当数学老师惊讶地说出我的分数时，同学们都吃惊得看着我，我考了全班第五。我从容地走过去接过试卷，看着老师和同学的表情，心里早就笑开了花，那心情，是无法用语言来表达的！
通过那次经历，我深深地体会到了，成长的路上并非是一路畅通，而是崎岖不平的，要想走过去，就要靠自己！！！！
以经历为话题作文 篇29
前几天，我和爸爸、妈妈一起去看房子。在营销中心，我看到了在沙发的一边，有一些水果、零食。
就在我准备拿一个旺旺仙贝的时候，我发现了一个老清洁工。这个老清洁工脸上有点皱皱的，戴着一副眼镜，就在这时，她伸出那布满皱纹的手，想趁没人的时候摘几根香蕉。这时，一个销售员来了，她忙摘下两根香蕉，塞进了口袋。
见此情景，我不由得纳闷：难道这里不让清洁工拿东西吗？转念一想，是了，这里不让清洁工拿东西，否则，她为什么一见到别人就那么慌呢？
于是，我放弃了仙贝，拿了几根香蕉，趁旁边没人的时候，对在打扫卫生的清洁工说：“奶奶，您好，我刚才见您匆匆忙忙地拿了几根香蕉，一见人来，就连忙跑了，请问这里不让清洁工吃东西吗？”“是啊！这里不让我们拿东西吃，连碰都不让碰！”“既然这样”，我说，“那我就给您几根吧。”因为我是“客户”所以我摘香蕉没人管，那么，我就用这样的“技能”摘下了几根香蕉，送给了那位清洁工。清洁工接到了我的香蕉，惊诧不已，对我说：“你吃了吗？”“吃了”我回答，“谢谢你”清洁工说，“不用”我回答。
事后，我对爸爸说，爸爸对我说：“你这叫借花献佛！”“你没听过‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’这句话吗？”我对爸爸说。
我以后要用自己的努力来帮助别人，需要的时候，也会“借花献佛”。当然，我也会记住这句话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
以经历为话题作文 篇30
我以前其实也当过班长，现在回想起来，还真是一段难忘的经历。
在那个时候，我们班每年都会重新选一位班长管理班级，老师会报出几个候选人的名字让我们投票。那时我在班里的学习成绩是最差的，纪律也不好，在老师和同学的面前，我常常扮演‘捣蛋大王’的角色。虽然我也愿意为班里做事，但我隐隐约约感觉到老师这次不会给我当班干部的机会。
“徐榕腘，你的手可以放下了。”老师报出了一个同学的名字，在大家举手表决后对我说。但我仍倔强地举着手。“有什么事吗？”老师感到很疑惑，并给了我发言的机会。
我“呼”地一下站起来，说：”报告老师，我要选一位同学！
老师笑了：”你要选谁？“
老师也愣了一下，但还是给了我机会，“那好，选徐榕腘同学的举手。”稀稀拉拉的，举起了几只手，我一看，居然是副班长熤琦琦和平时和我玩的同学。“同学们，”副班长站起来对我们说，“难道班长就不能是学习成绩差的同学吗？如果他想为班级做事我们就应该给他一个机会！”“对，给他一个机会！”纪律委员带头喊了起来，“给他一个机会！给他一个机会......”越来越多的同学喊了起来。顿时，我泪流满面。最终，我以54票超过了48票的黄丽丽，当上了班长。
在这里，我十分感激那些相信我的同学，我保证做个好班长不要辜负同学们对我的期望！
以经历为话题作文 篇31
在我印象中一次有趣的经历是在二年级的时候。
那是一个星期天的早上，爸爸带我到江头公园玩，才进大门，我就被那些碰碰车吸引了。爸爸看出了我的小心思，说：“走，咱俩一起开车去”。可把我高兴坏了。
来到碰碰车的队伍前，看到许多人在玩，我心里更加激动，恨不得马上坐到碰碰车上。可是，看到他们玩时，我又些点害怕了，这时，爸爸说：“其实玩儿碰碰车，只要掌控好方向就行了。”听了爸爸的话，我有一点信心了，我选了一辆蓝色的碰碰车，坐了上去。游戏开始了。因为我是第一次开，所以有点手忙脚乱。后来，在爸爸的指导下，我才一点一点地会开了。学会开碰碰车以后，我得意地向爸爸招着手，突然，一辆红色的车朝我撞来，我一下子就被撞到了一边。但是我并不灰心，也向他撞了过去，他吓得赶紧调转方向盘，不料却撞到了旁边的人，我们都开心地笑了。游戏结束了。下车后，爸爸问我：“怎么样，好不好玩儿？”“好玩儿好玩儿！”我兴奋地大叫到。当时我心里别提多激动了，我终于学会了玩碰碰车。
自从这次玩过碰碰车以后，以后每次去江头公园都要玩一次，可把爸爸气坏了。碰碰车真是太好玩了！这真是一次有趣的经历。
以前，我们总觉得父亲母亲的钱挣得很容易，所以，我们朝父母要钱时都是5元10元地要，花钱的速度与流水的速度一样快。爸爸妈妈总是说给我花钱如流水。但是，亲身体验的一次挣钱经历彻底改变我的看法。
以经历为话题作文 篇32
前一段时间，我总是感觉到有一颗牙在嘴里晃来晃去，这让我很烦恼。
吃饭的时候，我会小心翼翼，因为不想碰到那颗牙。但是此事没有那么简单，当我才吃了第一口饭的时候，就有一颗饭粒把我的牙碰了一下。“好痛”，我大叫起来。妈妈听到我的叫声，走了过来，问我：“怎么了呀？”我说：“我的牙被米粒碰了一下。”妈妈说：“别害怕，下次注意就好了！”我只好说：“知道了。”
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。因为我怕睡着后牙掉了，掉到肚子里，所以我很担心。迷迷糊糊中，我和牙开始了对话：
牙：你是不是想让我快点掉？
我：当然了！你每天都害得我吃，吃不饱；睡，睡不好，真烦人！牙：我就不掉！
说完，牙还冲我调皮地吐了吐舌头，就像有时候爸爸妈妈批评我的时候我冲他们扮鬼脸一样。
几天后的一个早上，我刚起床，就感觉到那颗牙晃得更厉害了，于是我就用手碰了一下，没想到牙立刻就掉了下来。我高兴极了，心想，这下我又可以正常吃饭、安心睡觉了！于是，我赶快爬起来，来到洗脸池把牙洗干净了。我把干净的牙给正在做早饭的妈妈看，妈妈说：“哎，你这颗牙终于掉了！”我又把牙给爸爸看，爸爸说：“真不容易，这颗牙终于不会再烦你了。”爸爸妈妈和我一起把牙放到了一个透明小盒子里保存起来。
每当我看到静静地躺在小盒子里的牙时，就会情不自禁地想起这次掉牙的经历。
以经历为话题作文 篇33
童年，是一段幸福快乐的时光，经历着多种多样的体验，有些至今难忘。
记得那年我才八九岁，一个星期天的下午，父母带我去动物园玩儿。
虽然太阳已偏西，但动物园里还是人山人海，好不热闹。
我们兴冲冲地观看了可爱的猴、笨头笨脑的熊，我就觉着父母走得太慢了，便大声对父母说：‘我先去前面看看了'
到了前面，我突然发现一大群人围着在那儿看什么?我便挤了进去，原来是虎山。有几只东北虎都是那么凶猛，头上的王字更是威风凛凛显示它不可一世的气势。看累了，又凑到了猩猩馆、大象馆···突然，我发觉了一件事情有些不妙——我把爸妈给忘了。我一下子慌乱起来，直想哭。
急中生智，有一句话在我脑子里浮现出来，是爸爸曾经对我说过的：”在与家长走失后不要惊慌，要站在高处或比较显眼的地方，不要与陌生人搭话，不要来回走动。“
我找了个山坡四处张望，眼泪都快要掉出来了。太阳快要下山了，天色有些发暗，我想爸妈也在找我，我不怕!
过了一会儿，我才发现父母在远处，于是我高声呼唤父母。我兴奋的都哭了，眼泪像落线的珍珠从眼眶里夺眶而出。
这件事虽然是一件小事，却让我难忘。正是因为这件事，让我明白了：遇事要冷静，不要慌张。
以经历为话题作文 篇34
“今天张老师带我们去借书！”有人喊道。什么？借书？哪里可以借？借什么书？仔细一打听，才知道我要去集美读书了。听到这个激动人心的好消息，我既激动又激动。
当我到达阅览室时，我环顾四周。这里真的有一种诗画的感觉！快看！一排排高高的书架立在我眼前。书桌上有书，地上有书，真是知识的海洋！看墙上的船散热器，表示一帆风顺。这是因为老师希望我们在书海中航行。连地面都铺着通往知识宝库的绿色地毯。
我开始借书的时候，董老师给每个学生发了一个代书板，把它的功能和用法解释清楚，让学生选出自己喜欢的书。每个人都像一只从笼子里出来，潜入书海的鸟。在同学们的热情带动下，我兴高采烈的来到了第一个书架。看了看不喜欢的，来到第二个书架，看到很多女同学手忙脚乱的看童话。我们家有很多童话书。今天我想借一本有趣的书。于是我开始找别的地方。突然眼睛一亮，发现了一份《小笑话大启示》。我拿下来看了几个故事。很幽默很有意义，就借了！然后，我手里拿着一本书走过来，发现同学们已经排起了长队，手里拿着各种各样的书。轮到我了。我把代数板还给董老师。她拿着扫描仪打在我的学生证上，然后打在本子上。我的名字、书和号码一起输入电脑。多快啊！
我太开心了。我拿着借来的书，津津有味地读了起来。我渴望知识的营养。读书真的很快乐！
以经历为话题作文 篇35
五一假期的一天，外边骄阳似火，大地似乎已经被烤熟了。我在家里想找本书看，可是找来找去才发现家里的书我都已经看过了，于是我就缠着妈妈带我西单图书大厦买书。
到了西单书店以后，我发现西单图书大厦好大好气派。不过来买书的人太多了，我和妈妈被拥挤的人流簇拥着，我想：照这样挤来挤去的话，什么时候才能进去啊。就这样，我们挤了十几分钟，好不容易才挤进了书店。在去之前，我就想好了今天要买一些童话类的书，准备到儿就直奔买童话书的地方。可是进去以后，我们才发现有好多楼层。我想：有这么多层，到底该去那一层呢？这时我发现书店里有一个非常详细的指示牌，上面写着二层卖童话书。我别提多兴奋了，赶紧的拉着妈妈的手向二层跑去。二层的小朋友可真多啊，全都是来买书的。有的在看书，有的在挑书，可热闹了。这里的书架排列得非常整齐，像一排排士兵正在列队
我也赶快挤到书架边，在书架上，找啊找，我终于在第排书架上发现了一本名叫《古希腊神话》的书。抽出这本书，我看了目录、简介和前面的几页内容，就一下被吸引住了。我想：虽然这本书有点旧，而且也只剩这惟一的一本了，但是我还是决定买下它。因为知道我特别爱看科幻小说，
妈妈还帮我选了一套著名法国科幻小说作家儒尔?凡尔纳的书。
我在书架又浏览了一会别的书，不知不觉就到了该回去的时间了，我和妈妈带着我们精心挑选的书满载而归了。
以经历为话题作文 篇36
书籍被称为人类文明的“永恒果实”。童年的阅读生活就像一张彩色的图片页，也像一场带着欢乐音符的运动。每个人都有自己的阅读经历，因为每个人都知道书对我们有很大的好处。
我会阅读后不久就开始阅读了。我上幼儿园的时候，第一次看像图片这样的书。后来长大了，开始读《伊索寓言》。我印象最深的故事是《龟兔赛跑》，它让我明白，无论对手多么强大，我都不能放弃。坚持一定会赢，放弃一定会失败。随着年龄的增长，进入二年级后，开始看四大名著中的《西游记》，印象最深。大名鼎鼎的孙悟空，聪明到不喜欢怕死懒的猪八戒。有一段话我记得很清楚。太白金星领着孙悟空去见玉帝。玉帝问：“妖仙是谁？”悟空躬身答道：“老孙是！”玉帝命你先清看看哪里有官位空缺，好任命孙悟空。吴曲星君奏曰：“天宫各宫各厅皆有人管，御马监只有一厅。”玉帝传话：“就安排他做‘比马文’！”孙悟空高兴地去了办公室。召集御马监狱的官员开会，问需要做什么：几千匹马需要照顾。毕马温致力于熬夜养马。那些天马养的更肉更丰满。半个月后的一天，大家休息了一会儿，所有的狱官都放下酒席去迎接孙悟空。孙悟空问：“毕马温是个什么样的官员？”百姓曰：“此官最低，最小也。”齐天大圣听了，心中一火，咬着牙暴怒。他推下桌子，玩了天门，离开了。
书是生命的源泉，使人体会到读书的乐趣。读一本好书会让他们受益终生。
以经历为话题作文 篇37
过马路，闻着东西的香味，听到叫卖的声音，我放慢了车速。过了一会儿，我打电话给我哥哥，匆匆赶来。目的地不是这里，而是离这里很近的新华书店。
到了二楼，我和哥哥一起找书。当我们找到他们时，我们累了。新华书店有这么多书，为什么我们找不到一本满意的书来读？我们只能四处看看。
我随便翻了一下《违规智慧》这本书，觉得很有意思。我向哥哥推荐了这本书。哥哥爱上了这本书，问：“哥哥有几本书？”“三本！”我看了书皮，回了一句。
“你能以我们的速度完成吗？”
"我应该能读完这本书。"我看了看墙上的手表。
之后，我们会把它吞下去。
“啊！我看完了，你看了多少书？”“第三个！”弟弟从牙缝里吐出几个字。“快点，快点下班！”“嗯，我知道！”哥哥停了一会说：“我看了一大半，只剩几页了。”
突然注意到人群开始往外走，然后听到一个熟悉的声音“下班了，走吧！”每次回到书店都会听到这句话“怎么办？这本书我还没看完！”“废话，我当然是去那里看的！”因为我每次都是这个时候去，当然知道去哪里学习！
在回家的路上，我们愉快地回家了。我们还是笑着想：“谁说姜还是老的辣？我觉得姜还是有点辣的。呵呵——。”
【以经历为话题作文】相关文章：
以经历为话题作文08-23
以经历为话题的作文10-17
以经历为话题的作文07-19
以经历为话题的作文：成长的经历07-20
以经历为话题的优秀作文10-17
以经历为话题的小学作文11-27
以经历为题的话题作文08-02
以经历为话题作文700字04-16
关于经历的美为话题作文03-13
以旅游经历为话题的英语作文03-19