机会的作文

时间:2024-09-17 08:02:04 机会 我要投稿

机会的作文汇编(7篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的机会的作文7篇,希望能够帮助到大家。

机会的作文汇编(7篇)

机会的作文 篇1

  机会虽然不会停留,但是它往往会留给有准备的人。

  ——题记

  今天早上到学校,语文老师 朱 老师便给了我们一个“下马威”——马上默写生词。我听了心想:这有什么难的,小菜一碟嘛!于是,我就草草地看了几遍生词,便去做别的事了。

  “好,请大家把书合起来,开始默写,第一个词是‘刚毅’” 朱 老师说道。“刷刷”的几下我便顺利地写完了,“驰骋”,朱老师又报了第二个。“骋”怎么写的?好像是这样写,又好像是那样写,我在本子上打着草稿。“下一个……。”不等我想好, 朱 老师已经报下一个了,我急得又咬笔,又抓头,像热锅上的蚂蚁——团团转,小学三年级作文《机会留给有准备的人作文700字》。算了,瞎写一个吧,我胡乱地写了下来。接下来的`词语都很顺利,过了好一会儿,终于写完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之势翻开语文书查看对错,当看到“驰骋”时,我心里暗暗高兴,我写对了!

  当我胸有成竹地确定我没错时,我仿佛看见一百分在向我招手,听见老师叫我到前面的“默写栏”里去加分,我还仿佛看到了同学们一个个羡慕的眼神,因为我是100分,我高兴得差得笑出声来。

  不一会儿,本子发下来了,当我翻开本子时,我的心情顿时跌入了谷底,“刚毅”的“毅”写错了,我哭丧着脸,仿佛看见那一百分在向我摇手,我只好眼睁睁地看着别人去加分。

  此时的我思绪万千,我想到了上一次数学课上,老师让我们回家预习第二天要学习的新内容。晚上回家后,我按老师的布置认真地看起书来,看到高兴的时候还饶有兴趣地做了起来。第二天,数学老师上课时,正好讲到了一道思考题,很多同学都不会做,当老师叫到我时,我却很快地做了出来,老师“狠狠”地把我表扬了一顿,还提倡大家多动脑筋,向我学习,我听了,别有一番甜滋味。

  想到这儿,我真有点后悔,我应该好好复习一下。

  哎,机会往往留给有准备的人。

机会的作文 篇2

  人需要有机会,才会有表现,如果一个人连机会都没有,又哪来别人的认可呢?持这种观点的人认为机会就是一种赐予,就是一道成功的大门,跨过它,就能进入成功,如果跨不过也没关系,至少已经有过机会了。于是就有人说,机会是属于那些有准备的人的,即机会也意味着成功。你有了准备,你就有了获得机会的可能,这个机会恰是成功的机会。又有人认为机会是靠自己创造的,它不可能等你,而要你去找它才来,这种机会自然也是人人所向往的。

  可以说,这些机会的公平与否,体现了人的平等与否。这样一来,就有人抱怨自己没有机会,社会不公平,为什么好事都让别人摊上了,自己有被埋没了的感觉,或许觉得如果让自己来做某事,一定也能做得很出色。但若这样想的话,机会也就失去了它成为机会的意义,而只是将好事作为机会落到了人的头上,这只是功利性的最直接表现。与其说获得机会是一种机会,不如说失去机会也是一种机会。

  有一个孩子因为学习不好,考试总不理想。一次,考了全班最后一名,他的妈妈生气极了,狠狠地批评他,认为他太没出息了,竟然如此不可救药。但他的父亲听了,却心平气和地对他说:“现在,你可以没有任何顾虑了,你要放开手去学习,你拥有跟你们班任何一个同学竞争的机会,你的任何进步都将会对他们构成威胁,你不用再担心以后的成绩会比现在更差,大不了再回到现在的起点,你要相信自己,在你面前,已经不存在后退了,你的所有的努力都只会进步。”在失败面前,他的父亲告诉他,他获得了一次前所未有的轻松的机会,一次可以与所有人比拼的机会。后来,他放下包袱,一路追赶,成绩扶摇直上,因为在他的'心里,没有比最后一名最低的名次了,哪怕最糟糕的考试也不过是回到原来的地方。失败给了他重新振作的机会。

  前几天县里的初中小学新生招生都采用了摇号的方式,完全体现了公平性原则,外地生要在本地读书,不凭关系,不凭成绩,就靠摇号产生,实在是公平之至。这样一来,没有抽到的家长无话可说,各城区之外的镇乡村学校也无话可说,生源达到了空前的平衡,既不会产生好的学校将优等生抢走,也不会有差的学生因为成绩关系而无法在这里读书。在这种人人平等的机会下,看上去不公平的只有学习成绩好的学生,他们如果不能享有优质教育,就只能到乡下去读,或回老家去读了。

  当有的学生失去这样的机会的时候,他觉得这是不公平的,是不可理喻的。但他忘了他将获得一个出类拔萃的机会,他会在一般的学校里非常出色,会得到很多老师的器重,很多同学的敬佩,会得到更多的各种比赛的机会、锻炼的机会,能有更广阔的空间,他会获得在重点学校里多得多的机会。在失去了在名花丛中吐露芬芳的机会之后,他得到的是在普通花草中一枝独秀的机会。

  生来的贫穷和没落,命运的坎坷和挫折,对于有些人来说,可能是失去了发展的机会,与人竞争的机会,而对另一些人来说,则是提供了奋发向上的机会,腾飞的机会,他不需要再借助台阶向高处登攀,他会用一双羽翼直刺蓝天!

  谁都可能失去机会,谁都可能遭受不公,谁都会遇到不平的事,当这些烦恼阻碍你前进的步伐的时候,不如将它们踩在脚下,让自己站得更高,看得更远,用它们铺就一条新的成功之路!

机会的作文 篇3

  恳求你给我一个机会,一个爱你的机会。

  ——题记

  听着悲伤的情歌,想着悲伤的事情,想着你对我的态度的变化,眼泪慢慢流下来。我真的很不好吗?不好得连让你给我一个爱你的机会都没有吗?

  你总是像大人似的对我说,你这孩子,不懂爱,爱本是自由的,人人都应该承受这变化,我也是一样。但是你有没有想过,你有没有给过我机会,你口中的爱的自由通通都飞哪去了。你的变化,我承受的了。你变的不像以前对我那么好,变的那么坏,变的我好像不认识了,这些我都承受的了。你心里到底怎么想,到底是怎么想。爱的自由,爱的'天神,不是由你掌握的,我也应该有机会。

  问世间情为何物,爱情到底是什么?我真的不知道,我只知道我喜欢你,我要求你给我一个机会,一个属于我的公平的机会。爱是自由的,就像你不喜欢我,你喜欢她。是的,她是比我好,是比我棒。她人漂亮,性格好,人缘好,在你心中什么都好。虽然你喜欢她,可她不喜欢你,但是她依然给你机会。同样的理由,你也应该给我机会。

  机会人人都平等,我等待着有一天,等待你清醒后,等到她厌恶你到不想再跟你说话后,你不再喜欢她后。我时时刻刻都告诉你,她不喜欢你,可自己呢?你有何尝不是不喜欢我,我自己为什么要这样苦苦的追求。我想过要放弃,但是嫉妒心在作祟。我想过要成全你,可是就是做不到。我做不到,因为我的心胸没有那么宽广,可以把自己喜欢的人拱手让给别人。

  恳求你给我一个机会,我不要多,我不会贪心,只要一个就好,只要一个可以爱你的机会就好。要知道,自己喜欢的那个人讨厌自己,是怎样的痛苦,是怎样的悲伤。你也尝试过,是怎样的感觉,是怎样的说不出的痛。求求你,不要让我尝试这种痛苦,我不要,我真的不要。

  拜托你,求求你,请求你,恳求你,给我一个机会,一个好好爱你的机会,可以吗。

  在周末总能见到三五成群的学生,走在街上,带着如释重负的神情,毫不吝啬的留下一路的欢声笑语,这种颇为普遍的现象在那时却是极少见的。

机会的作文 篇4

  每一个家长都没有权利去否定一个孩子,即使这个孩子现在很调皮很捣蛋,功课完成的不好。

  但作为一个家长绝对没有权利去否定他的将来.每一个孩子都有适合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有决定自己开放的权利.一朵花不一定非得开放才算是美丽,即使是花骨朵,它也有自己的美丽.家长不要每天对孩子唠叨,唠叨他一无是处,也不要一味的拿自己的孩子和别人的孩子对比,更不要因为孩子的一个错误而否定了他的人生.家长在孩子面前所该做的不是责备也不是斥责.家长唯一能做的事是给孩子一个信心,一股勇气.孩子是这世上最纯洁的人,只要你说一句夸奖的话,他就会尽量去表现的优秀,有时候只要你的一句不信任,他们也许会放弃,即使他们有这个潜力,也只能埋没在家长手里。

  处在二十一世纪的我们很容易相信别人,只要稍微给我们一点支持与夸奖,我们都会尽百分之百的.努力把自己变成世上最美的花朵.给花一个绽放的机会吧!他们真的有这个实力!

机会的作文 篇5

  为了得到这次升迁的机会,张强和李刚使出浑身解数,暗暗较劲。

  这天上午,董事长要张强下午到他的办公室去一趟。张强的心怦怦地跳,他知道,董事长这是对自己的最后考察。

  下午,张强踌躇满志地来到董事长的办公室,出乎意料的是,董事长根本不问他的情况,只是轻轻地问,“你觉得李刚这个人当副经理怎么样?”

  张强知道,如果实事求是地回答,那无疑是自己把副经理的位置拱手相让,放弃这次提拔的机会。于是无中生有拐弯抹角很委婉地说了李刚许多的缺点和不足,董事长一个劲地点头。临出门前,董事长拍着张强的肩膀笑眯眯地说:“小张,只要你好好干,我一定不会亏待你的。”张强的心里像喝了蜜,他觉得自己离副经理只有一步之遥了。

  第二天,董事长在大会上公开宣布了副经理的名字,他既不是张强,也不是李刚,而是谁也不看好,在单位业绩平平的刘宇。

  听到刘宇在台上激情澎湃的就职演说,张强心里像打翻了五味瓶,很不舒服。黄昏,他独自来到河边散步,看到河边有一个大蟹篓,里面爬满了大大小小的螃蟹,但却没有盖上盖子,一个老大爷正挽起在河边捉蟹。张强走过去提醒老人,“老大爷,您的`蟹篓忘了盖上盖子。”

  老人看了张强一眼,“谢谢你的好心,蟹篓盖不盖都一样。”

  “不盖蟹篓,您的蟹会跑光的。”张强说。

  老人转过身来,和蔼地对张强说,“你去看看就知道了,放进蟹篓里的蟹是爬不出来的。”

  张强半信半疑,返回到蟹篓旁,看见一只螃蟹正吃力地往上爬,爬到一半时,另一只蟹便把它钳住,它便摔了下来,当另一只蟹往上爬的时侯,又有一只蟹把它钳住,它同样摔了下去。半个小时过去了,果然没有一只蟹爬出来。

  张强恍然大悟,自己的所作所为和蟹篓里的蟹又有什么区别呢?是的,在生活中,我们常常打压别人来为自己创造机会,你不给别人机会,就是断绝自己的机会,你给了别人机会,就是给了自己机会。

机会的作文 篇6

  想你,是我做过最不像自己的一件事。

  晴天的时候想,雨天的时候想,醒着的时候想,做梦的时候也想。我不知道自己是怎么了,怎么会这么深刻地去想念一个人。到底,这是怎样的一个人,叫我如此放不下,上了眉梢,上了心头,从此,念念难忘。

  明明不是很好看的人,笑起来的时候却比日光夺目,暖暖的,很干净还会在我的脸上烧出一块红晕来。于是,我便也笑,不由自主地笑,因为害怕想念的心事被读出来,所以笑得更加卖力,希望能借此掩盖想你的事实。从来不敢说我想你,也从来不承认我想你,因为担心一旦承认了,你就会远离,然后我就再也没有想念你的权力了。可是,你却依旧远离,我站在原地,一直等一直等,你都没有来,我不知道别人拿起后能不能容易地放下,我放不下,以至于后面的想念都成了罪恶,因为这不是你所允许的.,所以,对不起。

  外面一直都下雨,我听着雨声敲在窗户上的声音,我看到你的头像在第三次下大雨的时候亮了起来,一直到雨停都亮着。而我在下雨的过程中酝酿了无数个理由想同你说话,均以失败告终。是问你在干什么呢,还是我又出现什么了不得的大事需要你帮忙?自从开始想念你,我发现自己总是会找事情请你帮忙,一副理所当然的口吻,同时又担心被识破,所以每次都很详细地说明状况。每次都是实话,却也不是,因为亟待解决的问题不是问题(因为我自己能够完成或已经完成),需要解决的只是那一颗想念中卑微又高傲的心。

  张爱玲说爱了,所以她低到尘埃里。

  我想念了,难道说是喜欢上了?

  可是,我想说无数个“可是”来制止这疯狂的想法,但这疯狂如暴雨,止不住,而我早已淋湿。

  那么那么想念,那么那么喜欢。

  难么难么喜欢,那么那么抗拒。

  那么那么抗拒,那么那么想念。

  我害怕,怕你知道。

  我希望,望你知道。

  我的矛盾如此明显,怀着愧疚,好像是一个罪人,以万分虔诚的姿势向你道歉:对不起,我想你。

  从此,允我一个想你的机会。

机会的作文 篇7

  人生中有很多机会,但是有人很好地利用了,创造了成功的奇迹;而有人却不当一回事,把上帝赐给自己的机会,装作看不到,结果导致自己什么也没有完成,后悔莫及。

  机会?什么是机会?今天我就告诉你。

  机会人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我举个例子:上课了,你有一些知识点没听懂,老师问:又听不懂的没?,有的同学即使说了懂,下课还是会去问老师的;有的人也会很实事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?说了什么--懂!可是,真的懂了吗?老师给你机会,为什么不去珍惜?即使这样,下课了,能够找老师问不会的--这还是个机会,为什么不去问呢??难道是为了面子问题吗?!那别人,去问老师或者同学,是“不要脸”吗?--这不仅是在说大家,我也在叩问我自己。

  期末考试已经结束,是能够适当放松的,但是,根据调查显示,凡事在期末考的不错的同学,在下学期的第一次考试就很有可能很失败--原因在于,他们认为考的.不错,能够放松,导致开学后学习成绩下滑。放假其实也是个机会。我们能够利用放假时间,走进社会,进行社会实践活动;去外地旅游观光,增长见识;多阅读一些课外书,多写一些博客,日记等等,提高自己的写作水平。--可是,这样的时间上的机会,你是不是都用在了玩乐之中?

  机会不一定要非常大--其实,每个大机会,都是由你在意、你把握住的每个小机会积累而成的。--也就是说,把握住每个小机会,上帝一定会赐予给你一个天大的机会,让你好好接受!

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