机会的作文

时间：2024-03-09 13:44:05 机会我要投稿

机会的作文范例[9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的机会的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

机会的作文范例[9篇]

机会的作文篇1

　　黑，周围是一片纯粹的黑，寂静无声，不掺杂一丝杂质，仿佛一个巨大的黑洞。我迷茫的瞪大双眼，把手指伸到眼前，看不到，一切仿佛都是陌生的。我在心底无声地呐喊：我在哪？我要出去！

　　抬眼，星星点点的亮光。我挣扎着，我努力着，探出头去。心中对那微弱亮光的企盼，对那和煦阳光的渴望，我告诉我自己：我要发芽！我要绽放！

　　就在那一瞬间，我破土而出，重现生机的我开始打量着这新的、陌生的世界。湛蓝的天空，振翅飞翔的鸟儿，路边洋溢着笑容的人们……美好的世界，新生的我，在这个世界绽放，是一件多么美丽的事情。我要努力，我要绽放出最美的自己。

　　终于，那一天，我含苞待放，被一个老人买走。他骑着车子，我坐在车筐里。就在刚才，我得知自己叫做玫瑰，我爱这个名字，更爱将我买走的老人，我为自己即将的绽放而期待，为能够给他人带来幸福而快乐。

　　突然，一辆疾驰而来的大货车将车子撞翻在地，我飞了出去，眼里充斥着惊慌，看着那辆大货车扬长而去。

　　谁来救救我们？求求你，救救我们！我躺在冰冷的水泥路上，竭力的呼喊着，竭力的嚎叫着，身后的泥土散落一地。可那围观的群众啊，却是一个个冷眼相望，细细碎碎的议论声充斥着我的耳边，甚至有那刺眼的闪光灯晃得我头脑发晕。

　　我轻轻地呼唤身后的老人，他却静静的躺在那里，没有一丝声响。他的身边，鲜血早已流成了河。粘稠的血液，浸润了我的叶子。我的`花瓣在鲜血的浸湿下，红的娇艳，我的眼睛染上了火一般的红，灼烧着自己。我嚎啕着，挣扎着。谁来救救我？我的嗓音已干哑。这时一个小姑娘向我走来，却突然被硬生生的拉了回去，她的母亲在她耳边小声的说着，眼里的嫌恶刺得我生疼。

　　我好想放声的哭一场，我只是一枝想要绽放的花儿，渴求一个绽放的机会。这个世界怎么了？我绝望的闭起眼睛，偌大的世界，却从不曾给予我一个绽放的机会。不变的天空，不变的鸟儿，不变的人，在我的眼前，却蒙上了那层血红的纱。

　　偌大的世界，多一份温情吧；年轻的人们，多一份善良吧。给我一个绽放的机会，为世界增添一道亮丽的风景，为人间带来一道欢声笑语。

　　只是给我一个绽放的机会，给我一个感受这个世界的温情的机会就好了。

机会的作文篇2

　　机会往往都是给那些有所准备的人创造的。机会有很多，但是我不曾抓住它，它就在我眼前，我却与它擦肩而过或者是视而不见、这可能是我的迷茫和缺乏面对的勇气吧！

　　步入初中之后，转眼两年就过去了、现已正式步入初三了。时间稍纵即逝，让我措手不及、毫无防备。今年是我最后的机会、面临的是中考、考重点高中的抉择。开学几天后、我却发现自己甚是渺小、犹如沙粒和滴水、毫无目的'，我不知道现在来谈学习是不是有点晚了。

　　以前，在英语课上，总是不敢正视我的英语老师。可能他比较严厉、就从中产生畏惧感，有时他突然从我旁边走过冒出一句话，我就会吓得颤抖，像极了被吓坏的小猫那样一炸。无论他问的问题会不会，我总是坚守阵地绝不举手，因此我的成绩和我的名次一样默默无闻。渐行渐远，之间原来比我差的学生都跑到我前面了，真是他们经常回答问题，回答错误，老师也会给他们纠正.曾将说过那些夸下海口的话，说什么我一定会努力我一定会发愤图强的誓言，现在看来是多么的可笑可怜？语言的巨人，行动的矮子，现实中的隐形人。永远守自己那一亩三分地来回徘徊、始终不能走出那个圈。

　　机会在自己默默无为，无动于衷错失了良机，一匹普通的马又怎能会被伯乐赏识发觉。机会在你错过时间不好好学习中便没了，机会在你没勇气发表自己的意见时，就错过了。一个自卑的人，一定比一个狂妄的人还要更加的糟糕！因为狂妄的人也许还能抓住生活中本来不属于他的机会，但是自卑的人永远会失去本来就应该属于他的机会！因为自卑，所以你就会害怕，你害怕失败，你怕别人的眼光，你会觉得周围的人全是抱着讽刺打击侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做，所以你用一个本来不应该贬低自己的元素在贬低自己……当你失去了勇气的时候，这个世界上的所有的门都被关上了。

　　勇敢的迈出那一小步，也许它就不值一小步。不要忽略我们身边的所有机会，抓住时机，珍惜时机，不要侥幸生活中给你那些放松，它往往是来绊倒你的，时间不会等你。

机会的作文篇3

　　生活中，每个人都会不经意的错过一些美好的，珍贵的，受益的东西，我也不例外。

　　记得那是在我4岁的时候，我上了舞蹈班，然后在6岁时，又上了体操班，我很喜欢体操，从6岁一直坚持到9岁。后来，由于上了4年级，没有时间，便不去了，但我却错过了好机会。

　　记得9岁时，有一次，教练带我去济南，由于我的`身材，我只能去选择跳水，来到济南之后，第二天，我们便去了跳水队，来了几个教练，说是要看一下我的基本功，我便开始做动作，结果，很令我高兴，因为我被选上了，那些教练看我基本功好，便想让我去他们那儿，回到家后，我便把这个令人激动的消息告诉了妈妈和爸爸，妈妈便问我：“你想去吗?”我为难地说：“我还不知道呢。”教练对我说：“到了那里可是很苦的，几乎都是一年回一次家，而且一次回去也只是回去一两天，你去吗?”听到这几句话时，是我原本高兴的心一下子伤心了起来，内心百感交集，到底去还是不去呢?我拿不定主意，便问妈妈，妈妈说，你想去就去，不想去就不去，在晚上的时候，我想了一个晚上，我决定放弃，不去了，妈妈便笑着对我说：“决定了?”我咬咬牙说：“嗯，我不想去了。”下午放学之后，我便和妈妈来到理发店，剪去了我的头发，这次剪发，就像我要和体操分开了，我不打算学习体操了，晚上告别了教练，回到家……开始了我的新生活。

　　直到现在，每当我想起这件事时，我就会很后悔，如果当初我去的话，就可以磨练自己，让自己独立起来，但我却没有去……

　　这件事情直到现在一直让我刻骨铭心，难以忘怀，如果在今后还有这样的事发生，我会选择另一条路。

机会的作文篇4

　　当机会出现在你眼前时，只要你好好儿把握，定然能见到“彩虹”的美丽！

　　——题记

　　新的学期到啦！艳阳高照！哈！昨日的考试所带来的伤痛早已烟消云散，心中唯一剩下的就是对新学期的憧憬，与蠢蠢欲动的火热！

　　开学第一天就遇到了数学老师说的.百年也难遇一回的好天气！[有点儿夸张哟，呵（O o O）！]有了这么一个好天气作为新学期的开端，难道不是天助我也？做人可不能逆天行事哟！

　　新学期刚开始，大家就如饿了两三年似的！疯狂汲取书本中的精髓，个个儿都奋笔疾书，唯恐时间不够的样子。初三的集结号已吹响，初三到了！同学们大了一岁，估计都觉悟了！

　　人人都想有一个好开端，一个好开端可关键了！因为它可以让人找到自信！世界上最宝贵的就是自信！有了自信就离天下无敌更进一步喽0（n—n）0（这样看来，要是真有自信药倒可以卖个好价钱，嘿嘿）但是新学期给予我们的压力也是不可小觑的，毕竟我们初三了，明天迎接我们的就是那犹如黑夜恶魔般可怕的中考！这可关系到以后的人生哟（不得不重视%>一<%）！

　　俗话说得好，新年新气象！现在新学期也是新气象！隔了一个暑假大家都成熟了很多，少了从前的欢声笑语，多了几分成熟稳重真不知道是可喜还是可悲呢？新的学期班里也多出了几个新的面孔，这事引起了大多数人的关注，都对着这几个新同学“眉来眼去”呀！虽说初三的生活不是人过的（心里话哈，不爱听的别喷），但是和一大群“活宝”在一起学习也不>孤独啊！

　　我也没有别的好说的，只希望大家在新学期里找到自己的目标！朝着自己向往的目标努力冲刺，圆自己一个普高梦！

机会的作文篇5

　　今天中午第三节，我和学生一起探究了《综合性学习·写作·口语交流》——马的世界。其中有这样一个环节：我让学生们先看课本上列举的两则故事，一则是的卢马的故事，一则是昭陵六骏的故事。然后让个别学生到讲台上用自己的话讲给同学们听。

　　我请郭玲玲同学到讲台上给同学们讲的卢马的故事，这则故事是这样的：一次，刘备遇难，骑的卢马逃跑，危急之时落入檀溪中，刘备着急地对的卢马说：“的卢，今天遇到大难，你一定要帮忙呀！”于是，的卢马一跃三丈，带刘备逃出险境。她到讲台上后，想极力把故事给背诵下来，但支支吾吾半天，也没有讲出个所以然，我给她做了这样的提示：什么时候—谁骑了什么马—遇到了什么困难—说了什么话—最后结果怎样。然后她才结结巴巴讲下来，汗珠顺着脸往下淌，她讲得虽不成功，但我还是让同学们给她鼓励的掌声。

　　下课后，我对这种情况进行了反思，实际上，学生口头表达能力比较低，也不只是在今天这节课上凸显出来，有时让学生复述课文内容，学生也只是生硬地照着课本上的内容“背”下来，不会对课文内容进行归纳、概括和总结，不会加上自己对课文的理解，用自己的话把文章有条理、有情节地复述下来。虽说也采取了提高学生口头表达能力的方法，但由于收效甚微，半途而废了。今天这节课，又引起了我对这个问题的反省和深思。语文教学是培养学生听、说、读、写能力，只有抓住了这个根本，语文才能真正回归语文课堂，语文课堂也才会有“语文”味。因此，在今后的教学中，我要从以下几方面来提升学生的口头表达能力。

　　以课堂为阵地，给学生提供机会，引导学生敢讲、敢说。现代教育理论指出，教学是实施全面发展教育的基本途径。教师在传授课本知识的过程中，要给学生多提供锻炼的机会，要面向全体学生，让学生多读，然后多讲，变学生的不敢讲为想讲，并能讲好。第一阶段，激发讲的兴趣，因为“没有兴趣，就不可能有真正的教育”，可由讲现成的故事，用书本语言回答问题开始，要求讲通顺，讲完整，以鼓励为主。第二阶段，学习讲的方式方法，综合性的问题想好再开口，讲自己的所见所闻所感，先在心中打好腹稿，要求用词准确，有条不紊，教师可予以一定的帮助；第三阶段，逐渐由“扶”到“放”，进行发散思维，迁移训练，开展即席演讲，临时辩论等活动，要求才思敏捷，无懈可击，以评价为主。近代教育家吴玉章就要求教师在上课时要善于提出问题，开拓学生的思路，让学生自由讨论、自由辩论、自由争论。只有这样，学生的口头表达能力才会逐步提高。

　　举行形式多样的活动来培养学生的口头表达能力。一是课前三分钟演讲的方式，来提高学生的.口头表达能力，在上课之前，可以用三分钟左右的时间让学生进行即兴演讲，可以是学生的所见所闻所感，也可以讲故事，也可以把学过的课文进行复述。二是采取定期举办演讲比赛的方法，来促使学生口头表达能力的提高，举行演讲比赛时，不要求学生写演讲稿，以防学生背演讲稿，可采取即兴演讲的方法，来提高学生的口头表达能力。三是以读促说，常言道：肚里没本，倒不出挂水。只有学生读得多了，知识积累多了，才能提高学生组合和运用语言的能力。也才能提高学生的口头表达能力。

　　学生语文素养的提高，不是一朝一夕的事情，我们做教师的只有善于给学生提供展示的舞台，善于对学生进行恰当的引导，并坚持不懈地做下去，才会让学生的语文素养得到提高，我们的语文课才会充满浓郁的“语文”味。

机会的作文篇6

　　想你，是我做过最不像自己的一件事。

　　晴天的时候想，雨天的时候想，醒着的时候想，做梦的时候也想。我不知道自己是怎么了，怎么会这么深刻地去想念一个人。到底，这是怎样的一个人，叫我如此放不下，上了眉梢，上了心头，从此，念念难忘。

　　明明不是很好看的人，笑起来的时候却比日光夺目，暖暖的，很干净还会在我的脸上烧出一块红晕来。于是，我便也笑，不由自主地笑，因为害怕想念的心事被读出来，所以笑得更加卖力，希望能借此掩盖想你的事实。从来不敢说我想你，也从来不承认我想你，因为担心一旦承认了，你就会远离，然后我就再也没有想念你的权力了。可是，你却依旧远离，我站在原地，一直等一直等，你都没有来，我不知道别人拿起后能不能容易地放下，我放不下，以至于后面的想念都成了罪恶，因为这不是你所允许的，所以，对不起。

　　外面一直都下雨，我听着雨声敲在窗户上的声音，我看到你的头像在第三次下大雨的时候亮了起来，一直到雨停都亮着。而我在下雨的过程中酝酿了无数个理由想同你说话，均以失败告终。是问你在干什么呢，还是我又出现什么了不得的大事需要你帮忙？自从开始想念你，我发现自己总是会找事情请你帮忙，一副理所当然的口吻，同时又担心被识破，所以每次都很详细地说明状况。每次都是实话，却也不是，因为亟待解决的问题不是问题（因为我自己能够完成或已经完成），需要解决的`只是那一颗想念中卑微又高傲的心。

　　张爱玲说爱了，所以她低到尘埃里。

　　我想念了，难道说是喜欢上了？

　　可是，我想说无数个“可是”来制止这疯狂的想法，但这疯狂如暴雨，止不住，而我早已淋湿。

　　那么那么想念，那么那么喜欢。

　　难么难么喜欢，那么那么抗拒。

　　那么那么抗拒，那么那么想念。

　　我害怕，怕你知道。

　　我希望，望你知道。

　　我的矛盾如此明显，怀着愧疚，好像是一个罪人，以万分虔诚的姿势向你道歉：对不起，我想你。

　　从此，允我一个想你的机会。

机会的作文篇7

　　曾经，那摇曳的油菜花中跳跃着两个人的身影。而今，却只剩孤零零的我在摇曳的油菜花中飘摇。

　　夏季，又到夏季时。回到老家，邻居又换了崭新的面孔。小龙女，你，已经离开多久了？

　　你比我小两个月，整天都是嘻嘻哈哈的，快乐得不得了。你与我同校不同班，你的成绩不好，整天骂我“书呆子”

　　对我却如亲姐妹般好。因为你的名字中带有一个“龙”字，我们都叫你小龙女。自打我有记忆开始，我们似乎就是邻居了。

　　仅仅比我小两个月，你却一直叫我：“姐姐”我曾经问过你为什么，你说因为大人们都说我比你懂事。“懂事？是吗？”我曾经认为是正确的，可那一件事改变了一切……

　　星期天，艳阳高照，你躺在我床上随手翻着漫画书。“真无聊啊！”我盯着她叹息。期待着鬼马精灵的她有什么好主意。她摇了摇头，也叹息着无聊。我向窗外望了望，阳光照耀下，远处的菜花金灿灿地闪着光芒。“咦！我们玩儿捉迷藏吧！”我提议。“嗯！嗯！你的头像拨浪鼓似得点着。”“去哪儿呢？”你思索着。我脱口而出：“油菜地。”你盯大了眼睛，“不行，会破坏油菜花的。”你的头又像拨浪鼓似得摇摆。“胆小鬼”我丢下这句话便转身离去。

　　田地边上，我和一群小朋友准备开始游戏，你一直在旁边一直念叨：“别在这儿玩儿，会挨骂的。”

　　我丝毫未理会你的话，只顾在阳光下奔跑。

　　阳光洒在身上，童年的笑声回荡在田野中间……

　　“你们谁踩了我的油菜地？”一个怒气冲冲的太婆向我们跑来，我们都不知所措。回头看，油菜花倒了一大片。太婆泪眼盈盈，“那可是我家的一年的粮食啊！”你盯着我，然后迅速站到太婆

　　面前，说道：“对不起…。”太婆抓着你找你家长，要他们赔钱，而所有人也都相信那是你做的，因为那符合你的`风格。

　　那一天晚上，鞭打的声音不断从隔壁传来，你的哭喊声刺痛了我的耳朵，直达心中。可胆小的我，至始至终也未站出来，只敢躲在被窝里哭，因为我是大人们所谓的“好学生”。

　　后来，我没敢再和你讲话，再后来，你们搬家了……

　　那句一直未说出口的“对不起”，早已飘散在风中……

　　小龙女，请给我一次说对不起的机会。

　　那句“对不起”，那飘散了的身影，成为了我心中永远的痛。

机会的作文篇8

　　机会如同太阳，想你射向万丈光芒：机会如同银河，想你向你展现满天繁星，机会如同青春，让你得到丰硕的金秋。
机会也是人生最重要的东西，然而我却没有把握好它。
小时候，住在我认为是七彩园地的农村，生活虽然没有现在好，但是在我眼里，那段时间过的很快，直至有一天。
天气很凉爽，正好是打篮球的好天气，我也酷爱篮球，东家跑，西家跑，找了几个小朋友，就想立即去玩球，就在即将动身的时候，电话铃声突然想了，我十不情愿地接了电话，说是太老想我了，要看看我，我连忙就回答说不去，然而这时妈妈，姥姥也在屋。他们一声接一声的劝我去，我无可奈何答应了，告诉及个小朋友先去，我一会再去，于是我骑着自行车急溜溜地冲向了太姥家，太老一向都在我舅老爷家住的。
一会就到了太姥家，看着太姥弯着的腰，我的心里很不是滋味，一进屋，舅老爷一边给我拿水果一边说我太姥想我了，这时我坐在椅子上，靠近太姥，看着她高兴地看着我的阳西，我的心更高兴，她那颤巍巍而热乎乎的收握在我的小手上，心里瞬时间感到温暖，然而她用的手绢擦我的收，看我有一些厌恶，老人毕竟不是很干净的，这时我的心早已经不在这了，但是想到太姥平时最疼我，再挺一挺把！强坐了几分钟，最后很不在乎地离开了。
由于上学忙着，时间过的很快，没有注意到别的事情，我是舅老爷家又传来一个消息，说让我们都去看看太姥，我们的心都很沉，取得路上思想万千，没有多说一句话，可是我并不明白怎么一回事，距离越来越近，母亲的神情越来越紧张，走路的步伐也乱了，神情肃然，房子突然露去了一脚，窗户开得那么静，门里门外进出着人，这蓝蓝的窗帘就想一座大墙把我们分在两个世界，挡住了我们的.视线。鸟儿静静地呆在了树上，没有了往日的嬉笑，草儿呆呆地站在地面上，没有了往日的欢乐，沉重的脚步拖着我们进了屋，妈妈姥姥哭着向前跑去，太姥安详地躺在床上，盖着深黄的被子······
直到现在，每当夜深人静的时候，独自躺在床上，眼泪不幸地往下流，我真后悔没有见到太姥的最后一面。

机会的作文篇9

　　面对大海，敞开胸怀，懂得了勇敢的意义；面对天空，伸开双臂，懂得了人生的意境；面对压力，放松心情懂得了苦中作乐的乐趣。唯独面对眼泪，我无所适从。

　　在我的心中，一直有个期待，有一天我会成功，有一天努力的付出终会收获我的期待。

　　我期待，一次次的失望与过失的阴影能早日脱离我那灰色的天空，一次次，都用乐观的心态来看这个世界，我明白，人生的路并不好走，阴晴圆缺难免，所以，我一次又一次地从摔的遍体鳞伤的地方重新勇敢地站起来，拍拍身上的灰尘，继续昂首阔步地迈着坚定的步伐一直走，一直走，走向成功......

　　琴声，余音缭绕着，失望，心理盘旋着，坐在钢琴面前，想了很多，很多。每一次，让泪水流回心里，去灌溉期待开出奇迹。也许我不能像郎朗那样弹的行云流水，但是，用心去享受音符的律动，用心演绎的音乐就是好音乐，面对我的心海，敞开胸怀，用旅途的心酸，来收获成长，直到遇见了你一起分享。

　　钢琴，这些年，无论风雨晴天你都在身边；音乐，没有了你生命将没有旋律；证书，让我的天空中，开出彩虹一片片，环绕我身边。谢谢你们，我的得意三宝，因为有了你们，才让我的生活更加有滋有味。

　　不懈的努力，一年来心中怀着的期待等来了那天。20xx年7月25日，吹着微凉的风，舒展我的心情，迈着坚定自信的步伐起航了，我要朝着梦的彼岸出发了！考场里，大家都在等待着，紧张两个字都在大家脸上写的清清楚楚，有的手心冒汗，有的双腿颤抖，有的握紧拳头在默默祈祷。而我，嘴角始终挂着自信的微笑，带着朋友们的鼓励坦然走进考场，深呼吸一口气，告诉自己，这次，我决不会再让证书与我梦中相拥，我会成功，I can do it! 这次，心里的紧张完全烟消云散，不见一点魅影，短短的几分钟，唱响自信的歌，那些灵动的音符在我心的演绎下欢快地舞动着完美，就这样，我“乘风”了，仿佛在维也纳开一场属于自己的音乐专场会。还算完美的落幕，回过头用期待的目光看着考官，她回馈了我一个大大的点头微笑，那一刻，我知道，我“破浪”啦！我胜利了！脸上掩饰不住的喜悦，冲出考场，那一刻，这一年来所有累积的能量都已释放完毕，所有的担心与失落全都沉入海底。

　　20xx年8月11日，18点53分13秒，喜讯降临，钢琴老师告诉我好消息，我通过了，我通过了钢琴九级！拿到了上海音乐学院的证书！！！一颗忐忑不安的心总算落地了，一次又一次反复的向老师确认，这是真的吗？那一刻，眼眶里的泪珠再也忍不住了，一拥而出，激动，开心的在我的.脸颊上翻滚，跳跃，也在为我祝贺呢。真的，很开心，我没有让大家失望，也没有让自己的期待石沉大海，看来，当初的决定真的没错，昂首阔步的一直走，不留一丝遗憾。

　　此时此刻，想说的太多太多，无法用语言表达自己内心的感慨万千，面对失败，我曾一度沦陷在失落当中，眼泪流淌在心底汇成一条河，想过放弃，但是，我始终没这么做！现在，千言万语汇成2个字，是我内心最真诚的声音：谢谢！谢谢所有爱我，给我鼓励的人，还要感谢自己，感谢自己一直这么坚定不移的执着，这一路，并不简单，多少次只能在梦里与证书相拥，现在，美梦成真！我会继续扬帆起航，往梦的彼岸继续前行！

　　风雨过后的见证，都有你们陪在我身边！

　　我错过的期待，终于归我怀抱！

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