机会的作文

时间:2024-03-07 12:35:10 机会 我要投稿

(经典)机会的作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的机会的作文8篇,欢迎大家分享。

(经典)机会的作文6篇

机会的作文 篇1

  是湛蓝宽宏的天,给了鸟自由飞翔的机会。

  是宽广无垠的草原,给了草茁壮生长的机会。

  是深邃澄澈的海,给了鱼畅游生活的机会。

  而我们面对机会时,没有他人的给予,就要靠自己把握。

  爱因斯坦的老师,没有给他上学的机会,而他自己把握住机会,靠自学,最终走上探索科学的道路,成为举世瞩目的科学家;贝多芬失聪的耳朵没有给他创作音乐的机会,但他不放弃尝试,靠牙齿咬着木棒,创作出多少优美动听的音乐乐曲,被人们永世传唱;司马迁的时代没有给他着作的机会,可是他靠自己把握住的机会,花费了半生的时间,写下了流芳百世的《史记》。综观中外这些成功的人士,他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而获得成功。

  这让我想起了毛遂自荐的故事。在春秋战国时期,毛遂在平原君的门下三年,一直没有被人重视,当平原君急需人才的'时候,毛遂把握住这次机会,勇于自荐。在与平原君交谈时,他表现出杰出的才能,受到了平原君的赏识,终成为一名大将。毛遂的自荐,更让我们深刻感受到自我把握机会的重要。作文

  现在的社会,竞争十分激烈,如果你终日守株待兔,等待机会的来临,往往一无所获。我们只有靠自己去努力,在激烈竞争中把握住机会,用自己的勤奋汗水,去浇灌“机会”这一种子,让它发芽、抽枝、长大。

  机会如同漫天飞舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就会融化、消失。当雪花落在别人身上时,不要羡慕,不要妒忌,你的机会要靠自己来把握,并且牢牢抓紧,抓紧……

机会的作文 篇2

  机会往往都是给那些有所准备的人创造的。机会有很多,但是我不曾抓住它,它就在我眼前,我却与它擦肩而过或者是视而不见、这可能是我的迷茫和缺乏面对的勇气吧!

  步入初中之后,转眼两年就过去了、现已正式步入初三了。时间稍纵即逝,让我措手不及、毫无防备。今年是我最后的机会、面临的是中考、考重点高中的抉择。开学几天后、我却发现自己甚是渺小、犹如沙粒和滴水、毫无目的,我不知道现在来谈学习是不是有点晚了。

  以前,在英语课上,总是不敢正视我的英语老师。可能他比较严厉、就从中产生畏惧感,有时他突然从我旁边走过冒出一句话,我就会吓得颤抖,像极了被吓坏的小猫那样一炸。无论他问的问题会不会,我总是坚守阵地绝不举手,因此我的成绩和我的名次一样默默无闻。渐行渐远,之间原来比我差的学生都跑到我前面了,真是他们经常回答问题,回答错误,老师也会给他们纠正.曾将说过那些夸下海口的话,说什么我一定会努力我一定会发愤图强的誓言,现在看来是多么的可笑可怜?语言的巨人,行动的.矮子,现实中的隐形人。永远守自己那一亩三分地来回徘徊、始终不能走出那个圈。

  机会在自己默默无为,无动于衷错失了良机,一匹普通的马又怎能会被伯乐赏识发觉。机会在你错过时间不好好学习中便没了,机会在你没勇气发表自己的意见时,就错过了。一个自卑的人,一定比一个狂妄的人还要更加的糟糕!因为狂妄的人也许还能抓住生活中本来不属于他的机会,但是自卑的人永远会失去本来就应该属于他的机会!因为自卑,所以你就会害怕,你害怕失败,你怕别人的眼光,你会觉得周围的人全是抱着讽刺打击侮辱你的眼神在看你,因此你不敢去做,所以你用一个本来不应该贬低自己的元素在贬低自己……当你失去了勇气的时候,这个世界上的所有的门都被关上了。

  勇敢的迈出那一小步,也许它就不值一小步。不要忽略我们身边的所有机会,抓住时机,珍惜时机,不要侥幸生活中给你那些放松,它往往是来绊倒你的,时间不会等你。

机会的作文 篇3

  每个人都有机会,身边到处是机会!有了机会,我们的生活改变了!有了机会,我们的学习条件也改变了!说机会,大到国家,小到身边和蚂蚁一般大的小事。我们犯了错误,老师会原谅我们,是机会!机会,它是什么?不知道,只是我们身边的一片叶子。里面有数不清的机会,你是怎样对他的呢?放弃?机会,就像一辆错过了的车。错过了,就永远错过了。我相信,它如同人一样,你不好好对它,它也会不好好对你的`。放弃,一辈子都会懊悔的。就像水一样,平时看它好象没什么用处,但一旦失去它,心里就空荡荡的。所以要珍惜它。

  比如,周老师就给了我机会。有一次,我数学考试考了79分,周老师气愤地把我叫进办公室,谁知,他没有骂我,而是说我太粗心了,还欠他一个100分呢!是机会!是机会!这就是机会。机会在你孤独的时候,给了你信心和力量。

  给别人机会,也就是给自己机会。别人感谢你,你的心也舒畅了。这不是两全其美吗?所以我们要珍惜机会、利用机会!

机会的作文 篇4

  “叮铃~叮铃~”上课铃响了,随着有感情的古诗朗读一结束,我们班的课前三分钟演讲拉开了序幕。

  今天,轮到陈晴同学演讲。只见她满脸涨得通红,低着头小跑了上来,咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地讲起:“呃……”因为太小声,所以听不见她在讲什么,讲了好长一段时间才停了下来,她匆匆忙忙地回座位。

  同学们开始点评了。赖文钰说:“她的声音实在太小了,听不见她在说什么东西。”陈诗雨说:“她的目光交流不自然,准备得不充分,想的'时候眼睛往上看。”很多同学都一一点评。大多数同学都提出了中肯的意见。我相信陈晴此刻心里一定十分难过。一定在后悔自己为什么不好好准备。

  刘老师也点评了一句:“机会永远是给有准备的人的。我们每个人要好好把握每一次的机会,不要让它白白流失。”紧接着又举了自己抓住机会的例子:以前同事邀她一起去参加电脑考试,大多数人报考一级B,刘老师却报了更难的一级。结果那年实小招聘老师就要求电脑过一级。有准备的她就把握住了机会,许多人就失去了机会。“所以呀!要好好把握住机会,上台演讲就是一次很好的锻炼机会,我们要认真对待。记住,机会永远是给有准备的人”老师又千叮咛万嘱咐地对同学们说。

  是呀,机会要好好地把握住,因为有些机会只有一次,错过了就像从河里捧起的一捧水从指尖流过,再也回不来了。所以要好好珍惜,因为机会永远是给有准备的人。

机会的作文 篇5

  星期天,我接到了老师的电话,老师说把去参加作文竞赛的三个名额给了我一个。听到这个消息后,我兴奋不已。如果能被选上去县里竞赛,对初中入学将会有较大的帮助。机会是多么宝贵!

  于是,在竞赛的前几个星期,我们全家紧锣密鼓的准备着。老是设想会出什么样的作文题目,妈妈还让我多看几种作文选。这下可好,我天天被他们搞得头昏脑涨的。不是看这个,就是看那个。结果,我看一篇忘一篇,基本等于白看。当然和我不想看,不想学有关。

  终于,熬过了那一段日子,出了那座“牢房”。我发现玩是多么美好的`一件事,无忧无虑,自由自在。那时家人比我紧张,我是只“初生牛犊”,什么也不担心,更多的还是兴奋,对我来说,这次只是历练。

  一路上,我想象着如果得了奖,被好的初中录取,在好的初中生活等场景,却忘了现在还是在去比赛的路上。当时除了想象,就是跟家人信誓旦旦地保证会获奖,因为我自认为作文已经会了。

  进了校门,里面彩旗飘扬,人山人海,但我们没有过多停留,马上找到座位坐下。那时,我才感到了紧张。

  开始讲题目了:“幸亏我做了,幸亏及时赶到,幸亏……生活中有许多这样的心理活动,请你选一件写下来,要求字迹清晰,条理清楚,写好事情的来龙去脉,字数450字。”

  “天哪!这什么作文?”好多人发出了声音,不过很快被监考老师制止了。教室里开始有“沙沙”的声音了。

  可我还是无动于衷,实在是没办法啊!找不出恰当的事例,到最后,我就草草编一个故事。结果可想而知,没获奖。这让全家都很失望,为了让我考好,买了多少作文选,倾注了多少心血,就这么没了。这让我也很遗憾,可能怎么样呢?机不可失,时不再来,机会已经溜走了,我没把握住,就只能怪自己了。

  我终于认识到:学海无涯,不能骄傲。

机会的作文 篇6

  早晨,天空下起了蒙蒙细雨,牛毛般的雨丝轻轻地拍打着我的脸颊,一种舒适和愉快感在心头流过。伴随着丝丝凉意,我踏进了邝中校门,开始了全新一天的学习。然而今天英语课所发生的一件事却给了我一个终身受益的启示。

  那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

  这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的`门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!

  期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

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