机会的作文

时间:2024-01-01 08:37:21 机会 我要投稿

[通用]机会的作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的机会的作文7篇,希望能够帮助到大家。

[通用]机会的作文7篇

机会的作文 篇1

  机会如一道无形的风,吹落在你的脸上,粗心大意的你却感觉不到,而那些早早准备好麻袋的人,却能轻易地将它给接住。

  “机会是留给有准备的.人”这句话我已听了千次万次,之前我始终不相信,但那一次,却让我明明白白……

  下课的铃声响起了,学校广播开始通知各个社团的预备人员名单。班级里同学们学有的迫不及待地往外跑,有的也像我一样,慢条斯理地收拾书包。不就是一个社团课嘛,有必要那么紧张吗?我心里还小看起那些同学了。

  尽管广播里老师一再强调,同学们要抓紧时间迅速到位,我还是慢吞吞地走过人来人往的走廊,路过一个一个的班级,爬上了四楼,来到信息室,随便找了一个座位,我看见了旁边的同学正在翻阅着书本,认真复习,我却一直不以为然,随意性地打开书本翻翻、瞧瞧。

  上课铃响了,老师开始发试卷,这时我心里倒是有一些紧张了,别看我平常会在微信中敲敲打打,跟同学们聊聊天,但不知道老师试卷的考题是什么。终于拿到试卷了,一看,“完了,完了,老师这要干什么呀!”还好有几道是选择题,我能应付,接下来是填空和简答题,要简要回答出操作过程的顺序,这我哪知道呢!我望了望旁边那个同学,他对我不理不睬的只顾自己答题,好像很有信心的样子。此刻,我的肠子都悔青了,头脑一片空白,心里一片荒凉,坐在位子上左右不是,只觉得自己手中的笔提不起来也下不了写字了,后悔当初没有去在意,没有复习老师发的练习,没有去认真对待这场考试。我不停地在骂自己自以为是、骄傲自大的坏毛病,为了不交空白卷我硬着头皮填写了一些字,勉强将试卷提交了。

  信息社团名单公布的那天,果然没有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛红了,我知道本学期的信息兴趣课我与它无缘了。也让我明白了什么是:“机不可失时不再来”,这个道理了。

机会的作文 篇2

  有人认为,努力奋斗只是徒劳,必须等机会来了才会成功。这种想法是错误的,因为那些能把握机会、利用机会的人,一定是有准备的。

  众所周知的英国女王伊丽莎白一世,她之所以能登基王位并励精图治,也是基于这点。她的姐姐玛丽在位期间,大批屠杀新教徒,还与西班牙联姻。从小在宫廷里生长的'伊丽莎白,利用这一点,收拢了一大批信奉新教的贵族的心,也由于玛丽的血腥,心就向着伊丽莎白。这时的伊丽莎白运筹帷幄,做了充足的准备。在姐姐的王位动摇时,与人民站在一起,玛丽的政权被推翻,而颇得人们信仰的伊丽莎白登上了王位,成了著名的伊丽莎白一世。

  正是因为伊丽莎白有准备,有把握,才会抓住了这个机会,登基王位。不仅仅是此,这点也为她统治英国奠定了基础。

  做到这点,也能让普通人受益匪浅。收到美国四所一流大学录取通知书的成都女孩刘亦婷,不论在她考取外国语学校时,还是“四选一”访美时,都基于这点。在她高二时,美国邀请成都外国语学校的一位学生赴美访问。学校找了她和另外三个同学去面试。在面试前一天,她设计了问题,锻炼了口语,顺利超过了其它选手。取得了访美机会。

  可见,机会是给有准备的人的,不管是英国女王,还是成都女孩。准备能让你充满自信,能让你对答如流,能让你运筹帷幄,能让你超越自我。只有在心理、行动上都有准备的人,才能合理把握机会,利用机会,最后走向成功之道。

  著名的哈佛大学送给学生们这样一句话:当机会来临时,你已经准备好了。

  

机会的作文 篇3

  南郭先生从宫廷里逃出来后,踉踉跄跄地跑回家里,躺在床上一动也不动,还把被子蒙在自己头上。“你疯了啊?”他的妻子问。被子里传来南郭先生哆哆嗦嗦的声音:“这日子没法过了,齐溟王真是要命,好好的合奏他不听,偏要一个一个吹给他听,我只能拿着那个破竽逃出来了。”他的妻子很善良,并劝他:“谁让你没有真本事,我看,你还是好好学些真本领,再去吹给齐溟王听吧。”没想到这么一说,南郭先生还真的“豁然开朗”,一骨碌从床上滚了下来:“哼,幸亏我还赚了点小钱花花,就用这些钱过我下半辈子好了。”妻子无奈地摇了摇头,离开了他。一个多月后,南郭先生上街闲逛,看见一群小孩子,觉得很可爱,刚想去逗他们,一个小孩子就直冲他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不会吹竽还装会吹,最后还不是没有好下场,羞死人了,哈哈!”南郭先生的脸“唰”一下的红了,恨不得找个地缝钻进去。

  那天晚上,南郭先生翻来覆去怎么都睡不着,他躺在床上,想了很多很多,也许是时候该悔过自新了……

  于是,第二天天还没亮,南郭先生就收拾好行李去拜访山中的一位隐士。隐士说话不喜欢绕弯子,直截了当,一针见血:“你没有真才实学,混在行家里面充数,怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去学点真本领,才能在社会上立足啊。”南郭先生听了,若有所思。之后,南郭先生整日整夜地学习,最终成了一名出色的'商人。

  事隔多年,南郭先生组建了新的家庭。一日,他和妻子路过王宫,看见一群人也在吹竽,其中有个人神情有点不太正常,换气的节拍和别人也不太一致。妻子推了推他:“你看那个人,似吹非吹,你等着,我去揭发他。”南郭先生笑了笑,拉住了她:“你想想,我当年也是那样走过来的。给他留一个悔改的机会吧。”

机会的作文 篇4

  人的一生是坎坷不平的,当处在不如意的时候,不要灰心,顽强拼搏,积极备战,因为机会是留给准备好的人。

  高考那年我不幸落榜,感觉天都要塌下来了。父母劝慰我,建议我到离家不远的一个化工厂上班。听说那边的工资待遇还是不错的。我听从了父母的安排,决定前往,相信那里也有我驰骋的沙场。

  去报到的那天,眼前的景象却让我失望了不少。这里的天空像是笼着一层烟雾,灰蒙蒙的,而且空气中混合着一种废气的味道,使人喘不过气。马路两旁绿化带上积满了厚厚的尘土,好像这里有过沙尘暴的天气。这时,一辆货车从我身边驶过,卷起一天的尘沙,弥漫在眼前好久。我想,难道这就是我即将步入的厂子吗?难道不是想象中那样干净整洁舒适吗?这且不说,厂里的人竟然把我分配到了污水处理班,做污水处理的差事。浓黑刺鼻的化工污水每天源源不断的排到我脚下的大池子里,看了就恶心。不远处一个二十多米高的烟囱上,一团刺眼的火焰,熊熊燃烧。后来知道那就叫火炬。刚来到这,我倔强的心极不情愿。难道就这样把大好的青春消磨在这处理净化污水上吗?难道就打算锁在这个晴天不见天的鬼地方吗?不,我是不能在此做一辈子杂役工人的。

  于是,我下定决心,在干好本职工作的.前提下,苦练写作,争取尽多的发表在厂里的报刊上,能得到领导的重视。功夫不负有心人,厂报刊上还真采用了我几篇文章,这为班组挣了分,领导也多看重了我几眼。每逢元旦厂里组织文艺汇演,我也积极的踊跃报名参加,尽管我的嗓音不算优美动听。渐渐的,厂里的工人,领导对我有了一些初步的印象。也有个别人说我是出尽了风头,对此我不以为然,我依然努力的写我的文章,参加我的节目,只要领导认可就是我最大的成功。

  听到一个偶然的消息,厂里要成立一个宣传科室,具体人员还没有定好。我想这可是个千载难逢的好机会,于是,壮着胆子毛遂自荐的跑到厂领导那陈述了一番,厂领导叫我先回去等。就这样,第二天厂领导那就打来电话,说我可以收拾一下东西,到宣传科报道了。接到这个意外惊喜的电话,我真不敢相信自己也有从这荒僻的污水一角翻身的时候。我掩饰不住内心的喜悦,班组的同事也为我高兴,但更多的是羡慕。因为,我即将去的宣传科,是一个名副其实宽敞舒适的办公室。那里的空气绝对比这里新鲜,那里的办公环境不用说肯定是冬暖夏凉,再也不用整日穿这身沾满油污的工作服了,再也不用闻这呛人的油污味了!我,也有翻身的日子了!后来,听某些领导说起,当初选定我,是基于各方面的素质良好……我想这其中登载过的文章,我的文艺汇演,也起着不小的作用吧!

  如今坐在了称心的办公室里工作,我更不能骄傲自满,我要掌握更多的技能,进一步提高自身素质。升迁的机会很多,看自己有没有足够的本事。等到自己本事大了,就会更上一层楼的!

机会的作文 篇5

  每个人都有机会,身边到处是机会!有了机会,我们的生活改变了!有了机会,我们的学习条件也改变了!说机会,大到国家,小到身边和蚂蚁一般大的小事。我们犯了错误,老师会原谅我们,是机会!机会,它是什么?不知道,只是我们身边的一片叶子。里面有数不清的机会,你是怎样对他的呢?放弃?机会,就像一辆错过了的车。错过了,就永远错过了。我相信,它如同人一样,你不好好对它,它也会不好好对你的。放弃,一辈子都会懊悔的.。就像水一样,平时看它好象没什么用处,但一旦失去它,心里就空荡荡的。所以要珍惜它。

  比如,周老师就给了我机会。有一次,我数学考试考了79分,周老师气愤地把我叫进办公室,谁知,他没有骂我,而是说我太粗心了,还欠他一个100分呢!是机会!是机会!这就是机会。机会在你孤独的时候,给了你信心和力量。

  给别人机会,也就是给自己机会。别人感谢你,你的心也舒畅了。这不是两全其美吗?所以我们要珍惜机会、利用机会!

机会的作文 篇6

  当我看到一则漫画时,引起了我的深思和朝讽。这幅漫画是这样的:图中有两个猎人在打猎,当有只野鸟飞到他们的视野范围内。本来两人只要合力就可以射中野鸟,可他们却在争论如何吃妈才美味。最后就是因为两个猎人争分犹豫,这只写着机会的两个鸽子飞走了,两人一点收获也没有。这幅漫画反映了一些人在难得一遇的机会前只考虑个人想法,没有提前商量好计划白白错失机遇。

  就如图中的两个猎人,当他们提出去打措的想法时,就应该把考虑好:万一射中了措物,下一步该怎么办?两人分工如何?机会难得,道理大家都懂得的。可为什么有些人会幸运地抓作机会?那是因为他们为机会做足了准备,想尽各种方案,实行最周金的计划。机会真的是为准备的人而准备的。

  其实,在我们普通之味的生活中有很多人能够体会到失去机会的痛苦。比如在平常的电视剧中,就有许多这样老套的情节:有一位男生对喜欢上一位女生。在女生有困难时,他会第一时间帮女生解决。在某一天,男生在忧豫如何向女生告白的同时,收到了女生答应另位男生的表白的'消息。看,男生的一次告白机会就段在了他的忧豫。机会来得快,去得也快,它就像雨夏季的雷阵雨天气,如果你随明准备一把雨伞,还会担心什么时候下雨吗?当然是不用担心。

  然而,事实证明,当我们立下目标,不是撒下海口迟保证只要机会来了,我一定成功。”而是说:“我准备好了!”。马云,是众多年轻人的榜样。因为年轻人们看到了马云的伟犬功绩,觉得自己也想从一穷二日摇身一变世界宝豪。可马云之所以成功,是因为他为他的成功打下了坚实的基础。他为了学好英语,能服摆脱中国式英语”的问题,在街上只要一看到外国人立刻走向前打招呼交流,坚持了几个月。当马云的英语达到很向水平,与外国人打交通道时听到了前所未有的词冱联网”。在此之后,马云紧紧地抓住赶上新时代的机会登上了顶峰。

  因此,为天下掉个大馅饼”是千年一遇,当你遇到这千载难逢的好机会时,你应该做足”准备冲向前抓住机遇,而不是幻想机遇过后的事。这种机会可与不可得。

机会的作文 篇7

  在进行小学阶段最后一次综合性学习的时候,我们一起回忆了难忘的小学生活,一起写了难忘的老师同学,难忘的班集体活动。该制作班级纪念册了,我的设想是这样的,我们班集体买个本子,让大家共同把自己认为最精彩的文章抄写在上面,但是当我提出自己的设想之后,全班同学一致反对。“那我们的班级纪念册该怎样制作呢?”我的心里有点发毛,学生们会不会是因为毕业前的复习太紧张,而不愿揽事呢?会不会是因为怕麻烦而不愿意为班集体做贡献呢?还没回过神来,赵璐璐和常书然两位同学就站了起来,她们相视一笑,开心的对我说:“老师,在我们刚刚学习这一单元的时候,您说,这次一定要制作一份班级纪念册,我们就开始设计了,本来想等设计好后给你一个惊喜的······”“ 太棒了,真不愧是我的学生,说说吧,你们是怎样设计的。”同学们七嘴八舌地说开了,“别着急,每个人都有发言的权力,我们先在小组里讨论一下,然后去和大班委商量,最后再定稿。”孩子们一脸幸福的讨论开了,那次讨论估计是我们班最有成效最热烈的一次讨论了。没有一个孩子不参与,没有一个孩子不发言,没有一个孩子不处在幸福之中。

  此时,走在孩子们中间,我又想起了那句话,给点阳光就灿烂。是个小孩子就是这样,我们要经常给他们一点阳光,经常为他们提供灿烂的机会。讨论结束后,几个孩子走上讲台,他们说:“老师我们设计好了。我们这个班级纪念册分四大板块,首先是照片板块,要把每个同学的照片都设计出来······”“照片后面再写上作者自己的简介是不是更精彩呀。”人在太激动的时候都容易控制不好自己的情绪,瞧我就是这样,没等孩子们说完就开始抢话说。当我意识到这一点之后,马上笑着向孩子们道歉,“对不起,老师太激动了。好,请你接着说。”“老师,照片板块由梁发洋和黄耀珑两位同学负责,我负责编辑同学们的诗歌。您在去年不是说过,要把同学们写得精彩诗歌编辑成册吗?”马雨溪同学抢着说。哎,提起编写诗歌集这件事,真的是让我这位做老师的太失面子,回想起自己去年冬天讲公开课时,不止一次的承诺,要把同学们写的好诗歌总结起来编成诗集。可是一个学期过去了,我却总是没有行动,偶尔也会想起自己的这一承诺,但是手边总有许许多多缠人的事情。现在孩子们再次提起这件事真叫我汗颜。我暗暗告诫自己,以后做事一定要分清楚轻重缓急,一定要做到言必信、行必果。“谢谢马雨溪同学的提醒,谢谢同学们的提醒,诗集是一定要有得。还要配上精美的彩图哟。”“老师,我和王美惠同学负责编辑同学们的文章,请同学们把自己认为最精彩的.文章发到我们的邮箱里。”说完,就把自己的邮箱号写在了黑板上,马雨溪和梁法洋两位同学得到启发也把自己的邮箱号写在了黑板上。想到自己进行排版时的吃力程度,我要求每个同学都对自己的文章进行排版,统一要求正文四号字,题目二号字。“这该怎么排呀?有人提出了疑问,原来班里竟然还有些同学连编辑文档的基本格式都不知道。“老师,别要求他们这么多了,只要他们的文章里没有错别字就行,排版的事我们两个人负责。”王美惠同学抢着说。“那好,请同学们注意修改自己的文章,坚决消灭错别字。”“老师,我们最后还设计了一个毕业留言环节,请同学们把自己对我们六六班的留言祝福写下来。这个板块由索俊英和慕佳讯两位同学负责。老师我们还设想好了,咱们班已经发表过文章的有七个同学,我们决定拿出自己的一部分稿费为制作班级纪念册服务。”“这涉及到钱的问题,你们回家要和家长商量一下再说。”“老师不用商量了,我们家长肯定同意。就让我们为班集体出一份力吧。”此时此刻我真的感动了。班里有这样好的学生怎不让我这个做老师的欣慰呢!“不过老师前言要由你来写”“那是当然了,这件事谁也给我抢不走。我这做班主任的不写前言谁来写呢?”

  “太好了,我们六六班的班级纪念册就按同学们的设计来做。名字我来取是叫“起航的船”呢?还是叫“起航”“就叫起航吧。”“行,就听大家的,我们的班级纪念册去这个名字可是有深意的呀,首先我们的班名是起航的船,班级纪念册取名起航,与班名相呼应,最重要的是老师希望同学们把毕业作为新的起点在未来的道路上继续扬帆远航。”

  在同学们的欢呼声中,这节课就这样结束了。勇挑重担的孩子在未来的道路上必然走的更稳、更远。这节课上出彩的不是我,而是六六班的孩子们。

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