机会的作文（必备15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的机会的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
机会的作文1
每个人都有机会，身边到处是机会!有了机会，我们的生活改变了!有了机会，我们的学习条件也改变了!说机会，大到国家，小到身边和蚂蚁一般大的小事。我们犯了错误，老师会原谅我们，是机会!机会，它是什么？不知道，只是我们身边的一片叶子。里面有数不清的机会，你是怎样对他的.呢？放弃？机会，就像一辆错过了的车。错过了，就永远错过了。我相信，它如同人一样，你不好好对它，它也会不好好对你的。放弃，一辈子都会懊悔的。就像水一样，平时看它好象没什么用处，但一旦失去它，心里就空荡荡的。所以要珍惜它。
比如，周老师就给了我机会。有一次，我数学考试考了79分，周老师气愤地把我叫进办公室，谁知，他没有骂我，而是说我太粗心了，还欠他一个100分呢!是机会!是机会!这就是机会。机会在你孤独的时候，给了你信心和力量。
给别人机会，也就是给自己机会。别人感谢你，你的心也舒畅了。这不是两全其美吗？所以我们要珍惜机会、利用机会！
机会的作文2
玫瑰花枯萎在山谷，它错过了最后一次的春雨；蝉儿停止了歌声，它错过了度过夏季的机会；太阳无奈地落下，它错过了见到月亮的皎洁；我看着外婆的遗像，我错过了孝敬外婆的机会……
有些错过不是错，但总会付出一些代价；有些错过就是错，给人留下永恒的伤疤。
外公外婆住在泰州，而妈妈却因为工作原因去了浙江。我也跟着妈妈去了浙江，因为两地相差太远，开车三四个小时才能到。因此，我们只有寒暑假才能回去，所以，我和外公外婆相处的时间很少。
当妈妈告诉我，老家打来电话，说外婆去了时，我震惊了，愣在那里，眼泪‘哗哗’地往下流。到了老家泰州，看见外婆的`遗体，原本眼睛就哭红的我，眼泪再一次不住地往下掉。
想起以前的种种，我更加伤心，外婆对我那么好，我却从来没有送过一份礼物，说过一次祝福。
“外婆，我回来了，再也不走了，您现在在哪儿呢？”望着外婆的遗像，迷茫的声音响起，一脸的无奈。
我错过了孝敬外婆的机会，但外公还在，我一定要好好孝敬外公。
机会的作文3
如果你不采取行动，世界上最实用、最美丽、最可行的哲学也无法行得通。
成功没有秘诀，只要肯积极行动，你就会越来越接近成功。
很多人并没有记取这个最大的教训，他们都在被动的活着，他们说的远比做的多，甚至只说不做。但他们几乎个个都是找借口的行家，他们会找各种借口来拖延，直到最后他们证明这件事不应该、没有能力去做或已经来不及了为止。
聪明人知道，并非所有的'行动都会产生好的结果，只有明智的行动才能带来有意义的结果，所以聪明人只会汲取做了以后获得正面效果的工作，做与完成最大目标有关的工作，而且专心致志，所以聪明人总能做出最有价值的贡献.
很多人都是自己使自己变成一个被动者的，那些被动的人平庸一辈子，恰恰是因为他们一定要等到每一件事情都百分之百的有利，万无一失以后才去做。这是傻瓜的做法。我们追求完美，但是人类的事情没有一件绝对完美，只有接近完美。等到所有条件都完美以后才去做，只能永远等下去，并将机会拱手让给他人。
机会的作文4
今天我在家读了课文《小英雄雨来》。课文中那一段段感人的故事还时常出现在我的眼前。小雨来上学用的书是用土纸油印的，软鼓囊囊的。他学的第一课是：我们是中国人，我们爱自己的祖国。正因为这、样，当鬼子要抓交通员李大叔时，小雨来表现的很勇敢。
他的这种学习精神和敢于同敌人斗争的精神，永远值得我学习。
读了这篇课文，我又联想起以前学过的课文《我的弟弟小萝卜头》——宋振中。宋振中刚出生八个月，就跟着妈妈被除数敌人关进了牢房，在牢房中，他学习用的本子是妈妈用草纸订成的，直到九岁生日那天才有了一支铅笔。可他还是不舍得用，平时写字都是用石头在地上练习。他牢牢地记住了妈妈的.话：将来革命胜利了，还要建设新中国。
如今，新中国已经成立55周年了，比起小雨来、宋振中他们，我们幸福多了。我们的教室是宽敞明亮的，用的书是正规出版社出版的，用的笔也是铅笔、钢笔、水彩笔等各式各样的。
我一定要珍惜今天的学习机会。
机会的作文5
我常常想，当学霸是什么滋味呢？当学霸既可以得到老师的信任，也可以得到老师温柔的对待。一次，学霸金雨澄抽泣着去向班主任林老师告状，林老师特别信任她，就把那位同学骂个半死，并且摸着金雨澄的头安慰着她，金雨澄乖得像一只温顺的猫。如果换成我呢，老师只是说那个同学几句罢了，可没有这么好的待遇。
当学霸既可以得到好成绩，也可以得到老师的赞许。一次，学霸吴悠考了个满分。老师报到她的分数的时候，就一个劲地夸奖吴悠，说一些“你们看，吴悠这么厉害！”“你们得向吴悠学习啊！”之类的话，吴悠的心情就像在天空中的鸟儿，自由地飞。如果换成我的话，老师只是说“嗯，考得不错”、“继续加油啊”之类的话就过了。
当学霸既可以得到同学们的崇拜，也可以洋洋得意。当学霸郑倩伊的'考卷展现在桌子上的时候，都会有许多同学围在她的座位上，水泄不通。“哇噻！你考了100分！”“班长才考了98分，你的成绩比他还厉害着！”只见郑倩伊的头微微翘着，很是得意。如果换成我的话，空无一人，冷冷清清。
给我一次当学霸的机会，该多好呀！我一定会珍惜当学霸的时光。
机会的作文6
从小到大，我都是一个懂事的孩子，父母经常吵架，最严重的一次，妈妈出走了两个月，把我伤心得要死，爸爸却不理不睬，好象不关他的事似的。也许是从小到大的这种生活环境，爸爸妈妈吵架我早已习惯了，我最讨厌的是他们在吵架是说的一句话：要不是为了萱萱有个美满的`家庭，不想让她失去母亲（父亲），我早就跟你离婚了！
其实他们不知道，他们离不离婚关我什么事啊，我跟着爸爸或者妈妈，还不照样生活呀，这不会影响我正常的学习和生活。我也曾想过他们是不是为了不让同学们嘲笑我是个单亲家庭的孩子，可是班上有那么多同学的家长都离了婚，大家还不照样相处，玩乐，这有什么呀。
从幼儿园到小学，我的成绩一直很好，并且全面发展，爱好广泛，总之，就是老师心目中的乖乖女，同学心目中的好榜样。
机会的作文7
没有好好把握那一次次的机会，如同手掌心的流沙，原本是可以紧紧的掌握在手里，可是却任凭这流沙从指尖的缝隙中流走。别的人手中也同样握着一把流沙，紧紧地握住，尽量不让有一丝流逝。终于，掌握住流沙的人成功了。此时如梦初醒，疯狂地跑到流沙流逝的'那个地方。才发现，原本属于你的流沙已经在风中逝去。
鼻子酸酸的，眼前溅起了雾。慢慢地踏上归途。却被路上那不起眼的石头绊倒。
原本是可以握住的，为什么放弃？原本可以成功，为什么逃避？
如果时间可以倒流，如果再给我一次机会，如果这个世界上真的有后悔药，如果当初我可以选择好好的把握。也许，现在会是另一番景象；也许，我会成功。可惜，没有如果。
曾几何时，我们总是埋怨为什么自己不成功，为什么自己运气会这么差。那是因为我们总是奢望着那山顶处的成功，总是想一夜成名，一夜暴富，不劳而获，而不把握好现在，努力地向上爬。
人的一生或许只有三天：昨天，今天，明天。你可能在为昨日流泪，你可能在对未来奢望，你可能对当下感到迷茫。只有好好把握今天，才可以掌握住明天。
不要等待机会送上门。
机会的作文8
晚上昨天，英语王老师给奶奶发短信说：“明天上英语课”。奶奶告诉我之后，我说：“我不想上英语课，也不知道英语书放在哪里。”奶奶问我为什么不想上英语课？我回答说：“因为上英语课，就看不到动画片了”。奶奶说：“看动画片就那么重要吗”？
我低下头对奶奶说：“不是。其实我在想，上英语课4点才放学，等坐车到奶奶家就已经是5点了，再写日记的话，几点才能写完呢？”奶奶说：“上英语就不用写日记了”我听了以后很高兴。奶奶很有耐心的告诉我说：“人的一生需要学很多的知识，小时候的脑筋最灵活，记忆力最好。所以都是从小时候开始学习的，你的条件这么好，不应该放弃任何的学习机会，人家生活在贫困地区的儿童都上不起学，还要找机会学习，所以希望你能明白学习的重要性，只有通过自己努力学习，掌握更多的知识，将来才能做一个对社会有用的.人。”
听了奶奶的话，我懂得了没有文化，什么事情也不会做。
机会的作文9
“铃铃铃”上课了，老师说：“今天我们要上一节别开生面的课。”我有一些好奇，不知道老师的葫芦里卖的是什么药？过了一会老师公布了答案“我们这节课要给自己起一个名子”我感觉很有意思那我就给自己起个好听的名子吧。开始起名子了，老师让我们每个人把自己的新名字写在纸上，然后老师再收起来，最后一下看看谁的名子起的好。起名游戏正式开始了。
一开始我想这件事简单，只要向上写随便一写就行了，可是我一看见老师发的纸就不敢随便写了，因为一看见纸我就想：“老师是不是要读一下呢，要是不读别人就会笑我，所以我就迟迟没下笔当老师说，；“十，八、七、六、五、四、三、二、一当老师数完的时候，我急的满头大汗，而后边的.同学还急不可耐的摧老师呢，我终于写完了交给了老师。当老师读到闫满贯的时候，我不经思索答了一声“到”。我以为班里的人会说我起的名字好，最后他们并没说好，反而有几个同学哈哈大笑了起来，让我大失所忘。
游戏节束了，我们都特别高兴通过这次游戏让我知道了无论做什么事都要认真不能马虎。
机会的作文10
在百事不晓的童年，天空是我小小心灵的奇妙。
走进懵懂的少年，我把自己看作是一只鸟，一只渴望飞翔的鸟，想飞进蓝天的怀抱，去倾听天空的心跳，去感受阳光的温度，去体会飞翔的幸福毛渠探索生命的奇迹……假如给我一次飞翔的机会，我要飞上蔚蓝的天空，俯视大地的美好，看那些形如蚂蚁的人们在天地之间来回运转。
假如给我一次飞翔的.机会，我要飞回天真的童年，去感受儿时的欢乐；儿时的童贞；儿时不顾一切的潇洒和那些纯真的友谊；体会依偎在妈妈怀里的温暖得意。假如给我一次飞翔的机会，我一定呀遍览祖国的大好河山。看一看毛泽东的“看长城内外，惟余茫茫”的壮丽气势；再看一看韩愈笔下的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的优美隐现。假如给我一次飞翔的机会，我会给那些困难的孩子和家庭，用我的这双翅膀去感化他们的种种困难和坎坷，给他们带来温暖和幸福。
可是，我没有，我没有那双神奇的翅膀，没有那可以发出无穷力量的翅膀，我只有一双手，一双普通而平凡的双手，我会用喝双书成为我飞翔的翅膀，带给我飞翔的力量，在这小小的田地间创造出自己的奇迹。
机会的作文11
大家都有失去过机会的时候，下面我来说一说我失去的机会！
那是星期六的下午，我和妈妈坐公共汽车回家，车上人非常多，我们上去的时候正好还有两个座位。过了两站，上来了一位大约50多岁的老爷爷，正好站在我的前面，我非常想给老爷爷让坐，但有些不好意思，正在我犹豫不决的时候，我后面的一位大姐姐站了起来，老爷爷连声说着：“谢谢！谢谢！”坐了下来。又过了一站，上来了一位满头白发的老爷爷，我刚要站起来的时候，旁边的一位大哥哥拉着老爷爷坐到了他的'位置上，我后悔极了。
下了车，我告诉妈妈刚才的一切，妈妈说：“你的想法很好，知道给年龄大的人让座，没关系，以后还有机会。”
可是我一直觉得失去了一次帮助别人的好机会！好后悔！以后我一定要积极主动地帮助别人，再也不能错过一次机会了。
机会的作文12
上个星期星期四下午，我们班正如火如茶的订正听写，我只错了一个，所以我担任批改第二小组的作业，当到订正最慢的王欢给我改时，我正和徐贤民等人玩地热火朝天，便抄起红笔不由分说就在她订正听写的那一页打了一个大勾外加一面红旗。“OK”我自言自语道。就马上交到讲台桌上去了。
等到林老师一来，看见桌上的.听写本就检查起来。“郑钦文！！！”我吓了一大跳，心脏都要叛逃到外面去了。我赶忙跑到讲台边，等候老师发落。“你看看！这么明显的错误都没检查出来！你怎么改的啊？！”林老师生气极了。“我……”我一下紧张的不知该怎么说了。“我以后不会再叫你批改别人的作业了！”
林老师边说边在王欢的听写本上潇洒地圈圈点点。我当时听到林老师不在让我改作业时，心里顿时凉了半截，想到：哎，我正是拣了芝麻，丢了西瓜啊！我那时真想找个地缝钻进去，再也没面子和同学玩了。
我们当给别人批改作业时，不能粗心大意，要仔仔细细，否则可能我带来令你惭愧的结局。
机会的作文13
也许我们不是一个世界上的人，我们所喜欢的那些东西，都不在同一条路上，都不能完全地有一个交流的机会。
如果我们路过了这里，跟他们打一声招呼，我们可以把自己最温柔的一面，展现给别人看，也可以终于发现，那样的温柔和淋漓尽致，其实在和人相处的'过程中，一直都很累的。也许我们应该庆幸，现在的我们，还是有一些孩子心性的。
如果再这样的故事交流之中，我们所能够看懂的，还有更多的道理。那么不管在这条路上，我们能够看到多少，这样的努力，都是日以继夜，夜以继日的。如果所有的人，都在这一条路上，去看懂问题的严重性，这才是最让自己明白的吧。
也许，这样的差距，总会显得别有一番风味。
如果我一直都在，我想这个时候我们的尝试，总是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那个其他人，也可以在这样的一条路上，抓住真正属于你自己的，核心问题。只不过，大家所看到的最终结果都是不同的。
所以他们有过各种各样的总结和交流，可是却根本就不会觉得，这一条路上，到底有什么样的问题，才可以敞开心相去交流。
机会的作文14
看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎么不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的能力不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？
我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到一定效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻资料，找信息，没日没夜，总算搞定。会上的发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑："我只是抓住了这个机会而已"。以后领导给他的机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说"给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永远失去。"看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。
当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的`机会。
机会的作文15
“失败乃是成功之母”这句话使我终身受益。在我的人生中，有着甜酸苦辣，但令我最难忘的却是一次失败。
我们学校一年一度的红五月到了，我积极参加海选乐器比赛。那天，我啥也没准备，就拿着沉重的葫芦丝参赛。随着评委冷冷的一声“开始”，我脑里一片空白，两腿在发抖，额头冒出冷汗，好久才回过神来，断断续续的声音从我的葫芦丝里传来，我经过漫长的表演，终于比赛结束了。我怀着不安的`心情跑回教室。
唉！当我跑回教室，班主任还要求我在全班同学面前表演。这时我的心里充满害怕和恐惧：不表演怕辜负了老师的一番好意，但如果表演我怕吹错。就这样，我心里的天使与恶魔一直在对抗。最后老师想出一个好办法：全班同学趴在书桌上，我转过身来，面向黑板，背向同学，很快把一首曲吹完。
后来，我打听到和我一起参赛的同班同学入围，而我没有。但是我同时很快找到原因：没自信，参赛曲不熟练。正因为这一次失败给我创造了机会，当我再度参赛时，谨慎为之，并将注意力集中在赛场上。利用这一次机会，可使我得到训练，我再次参赛时，必能有进步。
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