机会的作文集合15篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的机会的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
机会的作文1
弱者等待机会，而强者却创造它们。懦弱动摇者经常用没有机会来原谅自己。其实，生活中到处布满着机会!学会每一门课程，每一个客人，每一篇文章，每一次演讲，每一次贸易 ......全都是机会。这些机会带来教养，带来勇敢，培养品德，制造朋友。对你的能力和荣誉的每一次考验都是宝贵的机会。假如像道格拉斯这样的奴隶都能成为演说家、著作家和政治家，那么我们应该怎么办呢?道格拉斯连身体都不属于自己!
没有谁，在他的一生中，运气一次也不降临，但是，当运气发现他并不预备去接待她的时候，她就会从门口进入窗口了。
机会非常重要，干柴若遇不到火种，永远不会燃烧;千里马若碰不到伯乐，也只能拉车;英雄生不逢时，只好仰天长叹。但机会均等只是人们的希望，实际上很难做到。虽说机会往往属于有自信的自信者竞争者，但它并不都是以夺目的光彩呈现在你的面前。
能够获得最佳的机会当然最好，但是，假如一下子不可能求得，何必拒绝已经光临过的机会呢?
云中的仙鹤，不如手中的山雀。
机会的作文2
“铃铃铃”上课了，老师说：“今天我们要上一节别开生面的课。”我有一些好奇，不知道老师的葫芦里卖的是什么药？过了一会老师公布了答案“我们这节课要给自己起一个名子”我感觉很有意思那我就给自己起个好听的名子吧。开始起名子了，老师让我们每个人把自己的新名字写在纸上，然后老师再收起来，最后一下看看谁的名子起的好。起名游戏正式开始了。
一开始我想这件事简单，只要向上写随便一写就行了，可是我一看见老师发的纸就不敢随便写了，因为一看见纸我就想：“老师是不是要读一下呢，要是不读别人就会笑我，所以我就迟迟没下笔当老师说，；“十，八、七、六、五、四、三、二、一当老师数完的时候，我急的满头大汗，而后边的同学还急不可耐的摧老师呢，我终于写完了交给了老师。当老师读到闫满贯的时候，我不经思索答了一声“到”。我以为班里的人会说我起的名字好，最后他们并没说好，反而有几个同学哈哈大笑了起来，让我大失所忘。
游戏节束了，我们都特别高兴通过这次游戏让我知道了无论做什么事都要认真不能马虎。
机会的作文3
每一个家长都没有权利去否定一个孩子，即使这个孩子现在很调皮很捣蛋，功课完成的不好。
但作为一个家长绝对没有权利去否定他的将来．每一个孩子都有适合自己的生活方式．就好比一朵花朵，它有决定自己开放的权利．一朵花不一定非得开放才算是美丽，即使是花骨朵，它也有自己的美丽．家长不要每天对孩子唠叨，唠叨他一无是处，也不要一味的拿自己的孩子和别人的孩子对比，更不要因为孩子的一个错误而否定了他的人生．家长在孩子面前所该做的不是责备也不是斥责．家长唯一能做的事是给孩子一个信心，一股勇气．孩子是这世上最纯洁的人，只要你说一句夸奖的话，他就会尽量去表现的优秀，有时候只要你的一句不信任，他们也许会放弃，即使他们有这个潜力，也只能埋没在家长手里。
处在二十一世纪的我们很容易相信别人，只要稍微给我们一点支持与夸奖，我们都会尽百分之百的努力把自己变成世上最美的花朵．给花一个绽放的机会吧！他们真的有这个实力！
机会的作文4
4月27日，本周星期一，我们班得到了一次来之不易的机会——听讲座。
上午第二节课后我们来到了上海图书馆。安排好座位后讲座开始了。首先，主持人介绍了一下这次讲座的内容，并邀请了一位著名嘉宾作为本次讲座的主讲人。他就是1996年诺贝尔化学奖得主Frotor爵士。他的到来引来了同学们的阵阵掌声。
首先，他利用有趣的罗马数字点燃了同学们的热情。接着，他开始教一些科学知识了。它津津有味的讲着，同学们认真仔细地听着。他先让我们了解了正方形和三角形的一些知识。然后又让我们知道了一些平方数和世界各地的地理位置。最后他让我们制作了一个巴基球。同学们争先恐后地制作了起来。只见同学们有的拿着管子使劲地插着，有的聚精会神地钻研着。10分钟过去了，同学们依次完成了制作品，向那位大师展示着，并一一得到了认可。大家都很开心。
时间慢慢过去了，这次难忘的活动让同学们收获颇多，记忆深刻。
机会的作文5
我读了《当苹果落下的时候》，它给我很大启发。我觉得书上说得对：“苹果砸在每一个人头上的机会都是相同的，只是每个人把握机会的能力不同。”而约翰就觉得苹果砸在谁的头上，谁就会发现万有引力定律，我觉得他很可笑。
苹果落下来的`时候，你会怎么做？
有的人，也许会拿下来吃掉。
有的人，可能会高兴得不得了，天天在下面等着苹果再掉下来。
但是，牛顿却能在苹果落下来的时候发现万有引力。
人们总是说，我只是没有机会而已，否则我也会成功。但是他不知道，有时候，机会就在他身边，只是他不会去发现；有的人发现了机会，可是，他不知道怎么做，这样他又错过了一个机会。
我想我以后要努力学习，努力增长知识，这样我才会认识周围的机会，才会抓住身边的机会。当苹果掉下来的时候，我要有抓住它的能力，我想，我一定会成功的。
机会的作文6
有一天，在一棵大松树下，甲和乙碰见了上帝．上帝对它们说：“现在，有一个机会，就是如果你们俩的其中一个人能种出世界上最大的花，我就可以让你们飞翔，期限是三年。”于是，两个人欢天喜地各自领了一粒种子出发了。
甲想：要种出最大的花，肯定是需要肥沃的土地啦！接着，甲就准备去找最肥沃的土地。
可乙却想的方法是杂交，所以，他就在脚下这片土地种起花来。
三年，一瞬间就过去了。甲仍然在寻找最肥沃的土地，而乙却经过杂交后，花越来越多，都长满整个漫山遍野。
上帝问甲：“你种的花结果如何？”甲说：“我还没有种花呢，我正在找适合种花的土地，哪有时间种花呢！”
上帝有问正在辛勤劳动的乙：“你的结果呢？”乙擦了擦汗说：“虽然不知道是不是最大的花，但是我种的花已经长满了整个土地。”
不管怎么说，乙还是赢了。因为在获得到飞翔的机会的同时，他也得到了快乐。
机会的作文7
《马燕日记》讲述了宁夏山区的一个女孩——马燕的真实故事。马燕上小学时，因为家境贫寒，父母无力供她继续上学，她不得不离开了心爱的学堂，小小年纪就帮助大人下地干活。她在这本日记里面记录下生活和学习中的点滴事情，字里行间表达出生活的不易和她对上学的强烈渴盼！
一个偶然的机会改变了马燕的命运。一位外国记者将她的日记带回法国出版，引起了轰动，于是马燕得以重返校园，继续读书。而且她还利用版税帮助了家乡和她有类似遭遇的失学女童。
这本书没有奇妙的故事和精彩的文笔，就像一块没有打磨过的矿石，只是一个个平平淡淡的小事件，但是细心读它，就会感受到偏远贫困山区同龄孩子们的艰辛。我们的生活条件远远超过马燕她们，还在为今天吃点什么、穿哪一件漂亮衣服而烦恼。对比之下，我感到有些羞愧，真应该把更多的注意力放到学习中，多读有意义、增长知识的书，尽自己的能力去帮助他人，学会关心、传递爱心，自己才能像马燕一样活得充实、活得精彩，也充满希望！
专家点评:
详略不当
机会的作文8
也许我们不是一个世界上的人，我们所喜欢的那些东西，都不在同一条路上，都不能完全地有一个交流的机会。
如果我们路过了这里，跟他们打一声招呼，我们可以把自己最温柔的一面，展现给别人看，也可以终于发现，那样的温柔和淋漓尽致，其实在和人相处的过程中，一直都很累的。也许我们应该庆幸，现在的我们，还是有一些孩子心性的。
如果再这样的故事交流之中，我们所能够看懂的，还有更多的道理。那么不管在这条路上，我们能够看到多少，这样的努力，都是日以继夜，夜以继日的。如果所有的人，都在这一条路上，去看懂问题的严重性，这才是最让自己明白的吧。
也许，这样的差距，总会显得别有一番风味。
如果我一直都在，我想这个时候我们的尝试，总是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那个其他人，也可以在这样的一条路上，抓住真正属于你自己的，核心问题。只不过，大家所看到的最终结果都是不同的。
所以他们有过各种各样的总结和交流，可是却根本就不会觉得，这一条路上，到底有什么样的问题，才可以敞开心相去交流。
机会的作文9
今天晚上，我们村要举行一年一度的庆欢活动。我这个每年都有上台表演的老“顾客”，今天肯定要上台关顾一下。今天晚上，我准备了两个节目，一个是跳拉丁舞，一个是唱歌。拉丁舞是第六个上台，而唱歌是第十七个。
晚上，我到了比赛现场。等到第四个上台表演的人开始表演时，我们就在台后作准备。第五个节目表演完了，该我上场了。音乐开始了，我跟着音乐一起，在音乐中翩翩起舞。“啊！死了，我的裤子上的线连在一起了，这可怎么办呀？”我越想越着急，但是没办法了，只好跟着音乐跳。跳着跳着，裤子上的那连在一起的线，好像被动听的音乐感动了，各自归各自的“家”，跳完后，我给下面的观众鞠了一个躬。下了台。跳完后，我和妈妈去拿衣服，换衣服。
差不多该我上台表演的时候，我刚上台，下面的一片掌声给予我极大的勇气。我刚上台，我的两个弟弟妹妹给我送花，我开始唱了，“怎么声音这么小，话筒没有发出声音。”我紧张得脚一直发抖。我看妈妈，妈妈让那个影音的那个叔叔重新开音乐，刚开始的时候，我有点紧张，唱着唱着，感觉很轻松，像是在高空翱翔的小鸟，自由自在的唱着婉转的歌。
今天晚上真是太快乐了，让我一生难忘！
机会的作文10
学校要举行《大小书虫亲子童话剧》，听到这个消息我和妈妈一拍即合-----参加！
我们积极的准备着，很快我们就选定《磨杵成针》为题材。妈妈从网上买来头饰、服装、道具等。每天放学回家做好作业，我和妈妈就开始了一遍又一遍的紧张排练，由于平时我就十分喜欢听故事、阅读所以很快我就能记住故事的情节，不过真正进入角色，我真是下了不少功夫。
终于盼来了表演这一日，老师早早的给我们每个孩子耐心的装扮着，说实话：我从来没有参加这么大的场面，还真有点小紧张！从早上起床我的心就激动的怦怦跳。
当我和妈妈手牵手来到台上，大家一双双亮闪闪的眼睛看着我们，我绘声绘色的表演，妈妈默契的配合，我忘记了紧张……时间很快就过去了，我的表演赢来了大家热烈的掌声。
我一边欣赏大家的精彩表演，一边盼望着早点公布结果，激动人心的一刻到来了：老师宣布我的表演获得了“最佳表演奖”！
我和妈妈高兴的紧紧的抱在一起，证明了妈妈经常对我说的一句话非常有道理“机会是让给有准备的人”在以后的学习中我也应该这样！
机会的作文11
从小到大，我都是一个懂事的孩子，父母经常吵架，最严重的一次，妈妈出走了两个月，把我伤心得要死，爸爸却不理不睬，好象不关他的事似的。也许是从小到大的这种生活环境，爸爸妈妈吵架我早已习惯了，我最讨厌的是他们在吵架是说的一句话：要不是为了萱萱有个美满的家庭，不想让她失去母亲（父亲），我早就跟你离婚了！
其实他们不知道，他们离不离婚关我什么事啊，我跟着爸爸或者妈妈，还不照样生活呀，这不会影响我正常的学习和生活。我也曾想过他们是不是为了不让同学们嘲笑我是个单亲家庭的孩子，可是班上有那么多同学的家长都离了婚，大家还不照样相处，玩乐，这有什么呀。
从幼儿园到小学，我的成绩一直很好，并且全面发展，爱好广泛，总之，就是老师心目中的乖乖女，同学心目中的好榜样。
机会的作文12
人生在世，时间说短不短，说长它也不长，要是懂得把握，时间对你来说是足够的，因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那纵然你拥有再多的时间，也是浪费而已。
把握，世间上有多少人懂得把握？一个旅行家在去往珠穆朗玛峰的旅途中碰到了一个流浪人。流浪人问旅行家，你和我一样四处飘流，为何我和你的命运却不同？这不公平。旅行家笑了笑，回答，我们虽然同为四处飘流的人，但是我在飘流的过程中，不断的发现，不断的去寻找，不断的去解开自己的疑问，换句话说，就是我比你懂得把握时间和机会机会的作文800字议论文3篇作文。世界本来就是不公平的，但是上帝对每个人最公平的两个地方，就是每个人每一天都有24个小时，每个人都会生老病死，我只是学会了把握住自己的时间，把握住了划过身边的机会，不让它流失罢了。
机会的作文13
六年级这个令人紧张的时刻来临了，闹钟似乎都在进行着倒计时，我要努力的学习，争取考上自己理想的中学。当开学的那一天，我知道自己被分在六（1）班时，说不出什么，心里有一些失落。
渐渐地，失落变成伤心，伤心变成痛心，眼泪就像断了线的珠子一样滑过我的脸庞，看到昔日的好友都分在别的班级，而自己孤零零的心却如万箭穿心一样痛。
这是一个宁静的夏夜。万籁俱寂，我翻来覆去睡不着，于是便看着夜晚的风景。想着每一件事，不禁泪流满面。于是，我去找田霞老师倾诉，她说：“你要适应着接受每一个人，给自己一个机会。”其实我的语、数老师至今还不知道我心里的事，我从他们的眼神里读到了对我的那种期望，又想想田霞老师说的话，我的心平静下来。
第二天，我决定了给自己一个机会去接受老师，把所有的痛苦交由自己默默承受，用时间来治疗这个伤痛。我不再伤心，我要打起精神，重新做回我自己。
给自己一个机会，也给别人一个机会，去容纳每一个人，也去接受每一个人。
机会的作文14
大家都有失去过机会的时候，下面我来说一说我失去的机会！
那是星期六的下午，我和妈妈坐公共汽车回家，车上人非常多，我们上去的时候正好还有两个座位。过了两站，上来了一位大约50多岁的老爷爷，正好站在我的前面，我非常想给老爷爷让坐，但有些不好意思，正在我犹豫不决的时候，我后面的一位大姐姐站了起来，老爷爷连声说着：“谢谢！谢谢！”坐了下来。又过了一站，上来了一位满头白发的老爷爷，我刚要站起来的时候，旁边的一位大哥哥拉着老爷爷坐到了他的位置上，我后悔极了。
下了车，我告诉妈妈刚才的一切，妈妈说：“你的想法很好，知道给年龄大的人让座，没关系，以后还有机会。”
可是我一直觉得失去了一次帮助别人的好机会！好后悔！以后我一定要积极主动地帮助别人，再也不能错过一次机会了。
机会的作文15
我真的已经很努力了，曾经多少次机会毁在我的手中，可这次机会还是溜走了。
以前是因为我自己的原因，可这回我真的很拼，我不明白，为什么还是会有这样的结果。难不成，天意难违，我注定无法得到语文的喜欢吗。以前的机会飞逝，被摔在了阴影下，可现在，我结合了以前所有的经验而且也靠自身努力着，最终却毁在一个毫不相干的人手里。我想我会恨上他了。
机会嘛，失了可以再来。呵呵。莫大的嘲讽。一年一次的机会你懂吗，最终却毁在了同桌一个小小的谎言里，难不成我就真的不该得到老师们的喜欢，注定无法成为老师的宠儿，注定只能一个人自己努力……
我也知道何为对何为错，遇到事情大多数处理的游刃有余。可这回，仅仅因为他一句假话，多年努力付之一旦。为什么这回没有处理好？我责问自己。最终只能怪在了自己身上，是我太与他交好，太相信他了，也太自私了，才导致了错误的发生，受到老师的误会。
我本来就不善于把握机会，也不善于争取机会，下一次机会，我还会失去吗？
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