节约的作文(通用5篇)
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的节约的作文6篇,欢迎大家分享。
节约的作文 篇1
我从小出生在长江边,看着长江水滚滚而来,扑打着岸边,心中对水就有了一种特别的感觉。每每打开水龙头,一股清澈的水就从我的手上流过,从小我就认为,水是取之不尽,用之不竭的。
我们家虽然在长江边,但也经常停水,停水可麻烦了,要洗衣服时,外婆只能把衣服放在盆子里,把盆子那到离家不远的小河边。听外婆说,从前,我们家门口的小河是清澈见底的,每到夏天,妈妈都会去那里游泳。我记得,我6岁那年,爸爸带我去一条小河边学游泳,那时小河很干净,可现在,小河边已经堆满了垃圾,还有好几次有些人来挖掘过,然后从新放水,可是照样没有用。
我曾看见过有人浪费水,洗完手后,没有关紧水龙头,水龙头在不停地滴水,如果我们人人都节省一滴水的话,那么全世界的水将会节省13亿滴水,如果我们没人都浪费水字源的话,世界会不堪设想的'。 作文
我们可以这样保护水资源水资源,例如:1、 可以把用过的但相对比较干净的水擦地板或者浇花。2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。 如果大家都能节省一点点的话,水资源就不会告急了!
如果我们我们再浪费谁的话,我们世界上的最后一滴水将会是人类的眼泪。
节约的作文 篇2
水是我们生命的源泉,是我们赖以生存当中不可缺少的一种物质。如今,地球上现有的水资源已经非常的短缺。但是,浪费水的现象却时时可见。
最近,我就在校园里看到过这种现象。同学们中,大多数都让水白白的流过,我不得不发出这样的疑问:同学们,你们真的没有意识到缺水的危险?
和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面,清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。所以,在生活中,我们离不开水更需要水。否则,我们周围将会黯然失色。
老子数:"天下至柔莫过于水,而攻坚强者莫过于能胜,以其无以易之,弱胜强,柔之胜刚,天下莫不知。"水脆弱的一触即碎,温柔的'阳光就很轻易的使它消散的无影无踪。
水在人体中流淌,人在水周围生存。水是人地脊梁,人是水地心脏。人是水,水也是人。
那么你又是怎样地一潭水呢
你是像陶渊明,屈原那样清澈灵动飘逸地纯粹水,还是李洪*这种用自己地浑浊又来污染他人地污水呢?
请我们屏住呼吸,用心地去感受水地清凉,当水从我地指缝源源滑过,那么亲切。因为我知道。身躯灵魂中我们有种东西紧紧相联,互相牵动。
让我们大家携手来,为我们地明天,请节约每一滴水。
节约的作文 篇3
养成一种良好的习惯,营造一种好环境,倡导一种好风气要靠全社会每个人来参与,那么让我们先从自身做起。
今天,轮到我当家的“水官”水官的意思也就是管水的,不能浪费水资源,只要被捉到就要受到严厉的惩罚,包括自己。
上午,我精神百倍,身上有一股连绵不断的力量滚滚而来,吃好了饭,爸妈上办去了,就留下了我和弟弟在家里,一上午时间,心里很郁闷,看电视,不会看一上午吧。早晨一起来的'那种精神百倍,身上连绵不断的力量顿时散开了,无精打采,心里想:“今天当“水官”真不走运,我和我弟弟之间不可能玩水,出乎意料,我万万想不到弟弟还是第一次说要玩水,到洗手间,弟弟把水泼我一身,我不服,也向他那里泼水,正玩的入迷时,我想起今天自己是“水官”竟然也浪费水资源应该做深刻检查。
一转眼,就到了下午,心里想:“不能向上午一样,贪玩,应该时时刻刻想到上午,吸取所犯的错误,过了一会儿,我邻居拿了三把射水枪,朝我射,我又想:“他不在我的管辖范围内,我管不着,可是他总朝我射水,我忍无可忍,就向他拿一把,装满水,继续射,就这样,我把其他的事情抛到了九霄云外,开始了射水比赛,水没了,他装满水,继续射,一下午,我家就非常潮湿,和我家有漏一样,糟糕透顶。每次都因为贪玩,把自己的职业都忘了。
我就是因为没有养成良好的习惯,所以职责也忘得一干二净。
节约的作文 篇4
今天早上我一起来就和爸爸去张店买东西去了,我在去买东西的路上我就对爸爸说:“老爸,我想买个大‘大富翁’棋。”爸爸说:“行。”然后我就和我爸爸来到了超市大门口,我一看每个超市的大门口前都是人山人海的市民。于是我就问爸爸:“老爸,他们都在干什么?”
爸爸说:“不知道,要不我们去问问那边的保安吧。”我说:“行。”于是我就和爸爸问了问保安。原来保安不让市民进是因为停电了,于是我爸爸刚要走,我就对我爸爸说:“爸爸我的'大富翁怎么办?”爸爸说:“那个就下次再买吧。”于是我就叹了一口气就和爸爸回家了。回家后我想:唉,可恶,要不是停电,我现在正可能玩着“大富翁”棋呢!因此我明白了一个道理——人离不开电,我们必须节约用电。
节约的作文 篇5
现在我校用纸量非差大.我估算了一下, 作为一名学生,平均每学期至少有15本书,10本练习本,以平均一本书100页,练习本20页计算,则一个学生一学期,至少使用100*15+20*10=1700页纸,还不包括考试卷,还有学校下发的通知等,我校有学生300多名,则1700*300=510000页纸!并且,还甚至更多!由此可见,学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的森林覆盖率仅为13.92%,远低于世界平均水平27%,居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么,我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗?经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起,来保护我们的资源。
这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的`孩子,他们没有一点爱惜纸张的思想,更不懂得节约、循环利用有限的资源,再加上父母的“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯:花钱大手大脚,没有纸了还可以再买;一开学就买很多本,到最后还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。
为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病,我提出几点建议,希望少先队员们能采用:
1.节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮,在街上收到一些传单,不要不看就直接扔掉,可以用来折纸等。
2.在家喝水用茶杯,不用一次性纸杯。
3. 美术课上完后,剩下的卡纸碎片不要丢掉,可以用来装饰别的东西。
4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾纸。使用餐巾纸时,尽量将纸充分展开,减少用纸张数。
5.减卡救树,在节假日时,尽量用打电话 、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6.在双休日时,在自家小区里多做一些节约用纸,保护资源的宣传,让其他人也加入到节约用纸的行列中。
有句话说得好,善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起,一起保护资源,保护环境,共同创造美好的明天吧!
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