介绍一件物品的小学作文
篇一：茶杯的自述
大家好，我是茶杯。口大大地，底座小小地，身子上有花瓣一样凹进去的花纹。我披着一件白色的连衣裙，裙子上还点缀着大大小小的月季花，还挺漂亮呢！
小主人可爱惜我了。每次喝完了水，都把我洗得干干净净的。洗的时候，小主人就会一遍又一遍地轻声讲述我的来历：那是一个晴朗的星期天，我刚被货车送进商店，小主人就来了。她正好要买一个陶瓷杯呢！小主人一进商店就看见了我，并且，一下子就喜欢上了我。打那天起，我就既兴奋又高兴地隹进了小主人家……
在小主人家，我有两件喜欢的事情。第一，就是和先住进小主人家的兄弟姐妹们谈心。这样，在小主人上学的这段时间里，我就不寂寞了。第二，就是每天必要的工作，给小主人喝水。温热的开水倒进我的肚子里，别提有多舒服了。小主人的嘴唇轻轻靠上来，哇！哪里是上班，根本就是休闲！
可是，有一次，几个小主人的朋友来了。一个小女孩好象看中了我，嫉妒小主人，就用手一挥，想把我摔坏。亏好小主人眼急手快，一把把我接住，小心地把我放在她房间里。哎，竟有这样的人。晚上，我趁着小主人睡觉，告诉我的兄弟姐妹们，叫他们小心那些人。大家都说，如果所有的人都象小主人那样温柔，那该多好呀！
现在，我还悠闲地隹在小主人的家里，没有烦恼，无忧无虑。每天的生活就象永不停流的小溪一样慢慢地流着，快乐着。我希望，全世界的水杯都像我一样快乐，那水杯世界该有多美好！
篇二：我的骄傲——红领巾
红领巾，它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神的力量。小时侯，我常梦到能把你拥有。如今，你虽然每天挂在我的胸前，但我却对你视而不见，低低头就可以把你看到，你是我生命中的一部分，因为你光荣，因为你骄傲！为了你的精神，我会努力，让你永远放光芒！记得我第一次带你上学，那时在小学二年级，我立即回家告诉父母。我知道：从那天起，我就是一名少先队员，我就成了一名少先队员。我告诉自己，一定要旅行在五星红旗下许下的诺言、我回为了自己许下的诺言而努力奋斗！每天早晨，我都庄重的系好红领巾，我暗暗为自己定下新一天的目标。戴着你，我开始学着走人行道；戴着你，我开始、帮助别人；戴着你，我开始坐在教室里好好听课因为红领巾是每个学生的必带品，是十分普遍的。无论是生活中的小事，还是像狂风暴雨一样都是为中国奉献……我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。渐渐地，我长高了，变成了高年级大姐姐，我的知识也越来越丰富了，对红领巾的体会又进一步深刻了：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们胸前”。我明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。从那时起，我更加爱护她！
从此，胸前飘扬着的红领巾不仅是我行为的准则，更是我的良师益友。在学习上她会督促我努力学习，她是我学习的监督员，每当在学习上想偷懒时，她便在我胸前燃烧，提醒我取得好成绩时不骄傲，遇到挫折不退缩；在生活中，她教我独立自主，努力做力所能及的事情，在别人有困难的时候她让我伸出援助之手；在我失败气馁的时候，她安慰我、鼓励我，给我勇气和力量……每当五星红旗冉冉升起、激奋人心的国歌奏起时，我便会不由自主地举起我的右手，对红旗深深地敬一个庄严的队礼。
篇三：车
我家有许多各种各样的玩具车，有大炮车、货车、四驱车、赛车……，我最喜欢的就是昨天爸爸送给我的那辆小拼装车了。
车身是土黄色的，上面有一块块绿点。车轮是全黑的，样子跟真车轮差不多。车身上装有雷达，可以把雷达转方向，也可以调高低，还可以拆下来。拆下来后能安装上其它车的车身。比如：汽车身、洒水车身、警车身、卡车身、货车身。
这辆车开起来到底是怎样的呢？让我来告诉你吧。只要把车轻轻地向前一推，它就会很快地行驶着。在沙上、布上这样的地方也能行驶。连比较陡的坡和凹凸不平的路它都能行驶。如果走不通了还会自动拐弯。昨天晚上我在地上放了一本数学书，前边又放了一个小字本，在它的前边又放上了一个硬面抄本子，再前边立着放了一盒水彩笔。然后让小车驶过书本到水彩笔那儿拐弯。没想到它还真的过去了。
篇四：水彩笔
我的水彩笔小巧玲珑，既好用，外盒又好看。
外盒正面，湖蓝色的'底子上画着两只可爱的米老鼠，它们正向着我们招手。米老鼠前边站着一只唐老鸭，看起来它高兴极了。右边还有一只睡着的小狗，看它睡得多香啊！最下边有一只米老鼠正在开高级的小汽车。侧面的粉蓝底子上写有不少英文字母，还画有米老鼠弹琴和米老鼠唱歌的样子。反面的图案和正面的图案是一样的，只是多了几个英文字母。
拿着长方形外盒上面的扶手，再轻轻的按住开关就能轻而易举地打开盒子了。里边装有十二支水彩笔，各是柠檬黄、金黄、浅绿、翠绿、浅蓝、深蓝，还有粉红、桃红、大红、紫色、褐色、黑色。每支水彩笔的笔杆上都印有不同的米老鼠图案，如米老鼠上街，米老鼠过生日，米老鼠变魔术……。
我的水彩笔能画出五彩世界，能画出一幅幅和平的世界，用它画的东西总是那么逼真，那么可爱。我喜欢我的水彩笔。
篇五：那盆仙人掌
我不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢？我猜想，或许是因为他的形状怪异，像人的手掌，所以叫它仙人掌。
每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，一位水太多，花会死。我也听说仙人掌不太爱喝水，所以隔三四天浇一次水，我们家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是防止外界侵入，身上才长满这么多刺把，一条一条的仙人掌，有点像青瓜形状，连接在一起，就好像亲兄一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽了，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成一副美好的风景，但又有谁能注意到那盆仙人掌呢？它不贪赞美，从不向困难认输。有时候我发现，仙人掌的土有裂缝，土质有粗糙有干燥，但它毫不介意，依然那样光泽，给世界添加了绿意。
仙人掌虽然普通，但它有那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌。因为仙人掌吸引着我的人生道路，不畏艰难，努力拼搏！
篇六：我心爱的物品
每个人都有自己喜欢的东西，那些物品对我们都有特别的意义，我喜欢的这件不是特别的，而是一个普普通通的小熊储钱罐。
储钱罐是我过生日时朋友送我的，我觉得储钱罐太美了！小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、头上扎了个蝴蝶结，衣上打扮得井井有条。
从那以后，我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去，小熊储钱罐好像笑眯眯地说：“小主人，谢谢你，我饱了！”我心想：“我要把钱存起来，存多多的……”我摸了摸储钱罐，点点头，我会努力的！补习完功课，我不会去玩了，而是快快回家见见储钱罐，小熊储钱罐看着我，我看着它，仿佛我们是一对好朋友。
当我遇上困难，小熊储钱罐让我克服困难，我解开困难时，我十分兴奋，都要摸它几次，储钱罐上十分光滑，摸起来很舒服。
一次，我在电视上看到可怜的小朋友，他们因为地震失去了亲人，成了孤儿，个个无家可归。我看着他们，想为他们做点什么，我拿来储钱罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱，可以给孩子们买东西，你拿去吧！”我不想看见小熊储钱罐里空空如也，沉思了一会儿，我决定了，开罐。
我把所有的钱都拿出来，捐了出去，“好样的！”储钱罐说。我做了件好事，心里美滋滋的。现在我又该给小熊喂食了。小熊储钱罐教了我节约用钱，不怕困难……许多道理，我们成了好朋友，生活中，我离不开它，形影不离，我们有许多故事。啊！储钱罐虽然普通，可是我喜欢它，小熊储钱罐是钱不可代替的呀！
篇七：我的表
我有一块神奇的小手表，是在暑假期间买的。五颜六色的一壳上有几颗闪闪发光的小五星。表带上还有“小松鼠”、“狮子”和“小兔”、“小猫”、“鸭子”、“鸡”、“小狗”等等，各种小动物都是用好看的颜色组成的。圆圆的表面罩着一块金光闪闪的玻璃，真像一颗明亮的珍珠。表盘上刻着12个罗马数字，像那12个玩皮的小朋友在大草原上做游戏。
我特别喜欢它的颜色，更喜欢它勤劳的精神。表针“嘀嗒、嘀嗒”一刻不停地走着。每当中央一台新闻开始时，分针总是准确地指在罗马数字上。它的作用可大啦！早上我在睡懒觉时，它“叮叮叮”地叫着，好像在说“该起床了，不然就要迟到了。”晚上我在玩的时候，它又“叮叮叮”地叫着上，好像在说：“时间不早了，快睡觉吧。”它会永远伴随着我们一同学习，一同进步。
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