描写姐姐的作文

时间:2024-03-12 11:52:05 姐姐 我要投稿

描写姐姐的作文(通用)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的描写姐姐的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写姐姐的作文(通用)

描写姐姐的作文 篇1

  我的姐姐,今年高三了。她高高的个子,白白的皮肤,梳着一个长长的马尾。

  上个星期四那天,妈妈有时去老家了,她走的时候把我托付给了姐姐。我一听,心里有点恐惶,因为我们平时两个的关系不是太好。可令我没想到的是,姐姐放学回家时就给我带来了午饭,吃过饭上 学的时候还把我送过了马路。我很感动。

  经过这件事后,姐姐对我无微不至的关怀打动了我,我对姐姐的'看法也有所改变,我们姐弟俩的关系越来越好了。

描写姐姐的作文 篇2

  我有一个可爱的姐姐,她的眼睛大大的.,她的脸圆圆的。

  今天,姐姐的头发被妈妈剪成了“西瓜头”。她剪完回来后,我一看她的头型,啊“旺仔”牛奶。

  姐姐的嘴很甜,很讨人喜欢。

  姐姐也很保护我,每当狗来的时候,她会站在老远撵狗走。

  我姐姐有时候对我有点不好,我惹了她她就会打我。并且她会让我反思一下。我觉得这几天我也该反思一下了,这几天我是有点过头,我尽量改正吧。

  我的姐姐也是我最好的朋友。

描写姐姐的作文 篇3

  今天是个特殊的日子是我老姐的生日,所以老妈买了礼物带我去了姐姐家。

  到了姐姐家,一看到陈雨露(我老姐的名字)我就对她说:“姐姐,祝你生日快乐!猜猜我们给你带了什么礼物?”“啊!”姐姐大叫起来“是我最爱的榴莲披萨!”我得意的笑了:“看我多了解你!”老姐开心的拉我们上桌吃饭。

  哇哦,一桌的子的菜哦。有糖醋排骨、炒青菜、红烧牛肉、西红柿炒蛋、美极甜虾、清真桂鱼……哦,对了,还有一个双层的冰激凌的.蛋糕呢!真是让我眼花缭乱,我们大口大口的吃了起来,不一会就吃的差不多。于是最令人激动的时刻到来了,该吹蜡烛了!老姐吹了蜡烛,并许了愿!大家追问她许了什么愿?姐姐用渴望的眼神看着她妈妈吞吞吐吐的说道:“我好想…好想…养一只…小狗。”“那你就要心想事成了!”从另一个房间里姨夫抱着一只小狗出来。“我们同事家的母狗生了几只小狗,知道你想要小狗,就领了一只…哎呀,小东西你肯我手干嘛?”我们大家看到这一幕都笑翻了,肚皮都笑疼了!姐姐一把接过小狗抱在怀中,兴奋的大叫:“我太开心了,好喜欢!太开心了!好可爱!”确实,这只小狗的毛又白又柔软,摸起来好舒服,两只小耳朵像兔子一样翘起来,尾巴摇得像一朵开放的大菊花。最可爱的是它那黑宝石一般的大眼睛眨巴眨巴的像在说话,眼神看起来总是那么无辜、可怜。这让人喜欢,谁见了不喜欢不开心!于是,我们给它取名“开心果”!我和姐姐不停地抱它,摸它,看着它,好像怎么也爱不够!姐姐还忍不住亲了“开心果”!

  晚上,回到家了,想着美味的晚餐和可爱的小狗,真是一个愉快地一天!

描写姐姐的作文 篇4

  我大伯的女儿比我大两岁,可是比我矮半头,所以,我时常叫她“矮姐”;在我们农村老家叫啥都加一个“俺”字,比如:“俺爸”、“俺哥”等,“俺”和“矮”又是谐音,所以叫她“矮姐”“俺姐”也不在意。

  我的“矮姐”有一对黑玻璃球般的眼睛,闪闪发光;最引人注目的是她的发型,她的头发像是半个西瓜壳扣在头上,只不过那不是“黑绿相间”,而是乌黑乌黑的;令我羡慕的还有她的那双手,不仅白白胖胖的,很漂亮,而且还会做非常好吃的饭。

  “矮姐”非常喜欢看书。去年暑假的一天,我正在津津有味的看着妈妈刚买给我的《绿山墙的安妮》这本书,她凑过来看了一会儿,很感兴趣,便问我;“这本书可以借给我看吗?”

  “当然。”我爽快地答应了,“但是,你不能带回家。”

  “好的,好的。”她咂了咂嘴巴,“我就在这看。”

  “那你就坐在沙发上看吧。”她高兴地一蹦三尺高,“嗖”地一下把书拿走了,坐在沙发上开始看了。不一会儿,她妈妈叫她吃饭了,叫了她三声,她愣是没听见,直到第四遍,她才反应过来,恋恋不舍地把书放下吃饭去了。可是没过五分钟,她又回来了,气喘吁吁地说:“我……我来看书了。”我真纳闷,五分钟也能吃饱饭?我摇了摇头……

  “矮姐”还很聪明。有一次我去她家玩,突然想起了一个脑筋急转弯,我眼珠一转,就想捉弄她一下。题目是:一加一等于几?我在想,如果她说2,我就说11;如果她说11,我就说2。我的嘴角露出一丝恶意。可她的回答却超乎了我的预想:“1+1实际上等于2,如果幽默的话可以等于11,要是在算错的情况下那可就多了,比如1,3,4,5,6……”我张大了嘴巴,“其实,我早就猜出你的鬼点子了,我说2,你就说11,对吧?”我做了个鬼脸,她接着说“当然了,任何问题的答案都不是唯一的,只要你从不同的角度去思考,就能得出很多种有趣的`结论……”好吧,她可真是聪明呀!

  “矮姐”也很爱美。一次,我去找她玩,看见她正对着镜子悉心地打扮呢!一身粉红色的连衣裙显得十分活泼,嘴巴涂的红红的,头发梳得一丝不乱,喷上发胶,别了一个蝴蝶形状的发卡,小脸粉嘟嘟,红扑扑的,眼睛还描了淡淡的眼影。再看看她的梳妆台,哇塞…什么化妆品都不缺,真是一个小美容师。她说这次的精心打扮是代表学校参加教育局的合唱比赛,就冲这认真的态度,那肯定是第一名呀!

  你看,这就是我的“矮姐”,一个爱看书、爱美又聪明的“矮姐”。

描写姐姐的作文 篇5

  我的老姐是一个爱学习,爱劳动,爱帮助别人的人。她有一双水汪汪的大眼睛,有着一张红红的.小嘴和白白的脸颊,还有一头乌黑的头发。

  记得我五岁时的那个夏天,我和老姐还在一个学校上学,在放学回家的路上,突然下起了倾盆大雨,老姐连忙拉着我跑到一个没雨的地方,眼看着雨是一时半会儿不会停的。可是爸爸妈妈有事,不能来接我们,我急得都哭了。

  当时我只穿着短袖,短裤,凉鞋,我老姐来学时也只是多穿了一个外套,连伞都没带,可她却说:“给!快把外套穿上,别着凉啦!”“你不冷吗?'我问老姐,要知道老姐可是从小体弱多病,而且一生病总是很长时间才能好。“不冷,下雨了,还凉快”老姐说完向天空望了望,拉着我的手说:“乖,我看雨暂时是不会停了,要不我们赶紧跑回去吧!”

  老姐看我点点头,就搂着我跑了出去,雨点打在我们身上,我们恍若未觉,深一脚浅一脚的飞奔在雨中,我抬头看看老姐,却发现她也正看着我,我们相视一笑。

  终于到家了,老姐身上全湿透啦,雨水顺着她的脸颊往下流,老姐好像都没有感觉到,赶紧拿来毛巾给我擦头发,还赶紧让我去洗一个热水澡,当我抱着脏衣服从浴室中出来的时候,正好看到老姐趴在桌子上睡着了,我赶紧走过去,用手摸摸她的脸,好热呀!“老姐”我大声地叫,可是她好像一直没听见,我吓坏啦!拉着老姐的手。我心里想:“老姐真是一个大好人,我什么时候才能像老姐保护我一样保护她呢?”“老姐你别睡啦,以前是我错啦,以后我再不和你吵架了,你让我干什么我就干什么”我看着老姐潮红的小脸,哭着说。

  “乖,不哭,老姐就睡会儿,一会就没事啦”老姐睁开虚弱的双眼,笑着对我说。晚上,爸爸妈妈回来了,看到我们都吓坏了,赶紧带着我们去看了病,老姐才没事了。

  感谢一路上有你,我的好老姐。

描写姐姐的作文 篇6

  我的姐姐,十二岁,小学六年级学生。她爱好学电脑、画画还有欣赏音乐,喜欢唱歌……可是她非常害怕毛毛虫。

  有一次,我到她家里玩捉迷藏。她无意之间看见了一条毛毛虫在地上爬。她立刻吓得面孔转色,哇哇大叫起来。你一定知道事情的后果了吧!吓得她再也不敢玩捉迷藏的游戏了。

  又有一次,她正在一个人画画。桌子放在窗口。窗口外面有一棵大树。高过了窗口。这时,那幅画还差一点没有画好。突然,我看见一条小虫在我姐姐的画上面爬。她没有看见。我想要是不告诉她,等一会儿让她自己发现,那有可能会吓坏她的.。于是,我就对姐姐说:“姐姐,画上有一条小虫。”姐姐顿时吓得惊惶失措,把手中的笔扔了,把我手中的杯子给打翻了,把桌子上的画也给打湿了……

  这就是我的姐姐。你觉得她可爱吗,可笑吗?可是,我非常喜欢她。

描写姐姐的作文 篇7

  “哆来咪发索拉西多……”一听到这优美的旋律,就知道是我那亲爱的姐姐用她那一双灵巧的手指弹出来的。只见我那美丽迷人的姐姐,正坐在琴凳上陶醉的弹琴呢! 一提起我的姐姐,就令我羡慕嫉妒恨。这是为什么呢?原来,我的姐姐神采奕奕,满面笑容,在那浓浓的细柳眉下面,是一双炯炯有神的大眼睛。一个樱桃般的小嘴巴巧妙地嵌在那白嫩的脸上,真是完美无缺,无可挑剔。姐姐还有一头冗长而又漆黑的长发,凌乱地披在身后。头发前面留着齐刘海儿,使姐姐看起来更加乖巧,更加可爱。姐姐有白嫩的能弹出水的皮肤,让我真羡慕。你说,这么漂亮的姐姐能令我不羡慕嫉妒恨吗? 此外,姐姐长得又高又苗条,漂亮极了。姐姐喜欢弹钢琴,而且她似乎刚生下来就与钢琴结了缘。从小,就一直和钢琴陪伴在一起,真像一对青梅竹马的好伙伴啊!姐姐还有弹钢琴的天赋:那双长长的纤纤玉手,白而细嫩,琴键好像被她这双灵巧的'手施了魔法,弹出来的音色十分动听。她弹的时而高昂激越,时而倏忽沉静;时而优美高贵,时而婉转动听。姐姐弹琴十分认真,把感情投入到钢琴里面了。当她弹琴时,她会哭、会笑、会流泪、也会喜极而泣……我是她的小听众,经常被姐姐弹出的优美琴声而感到陶醉。姐姐虽然已经十九岁了,但还是那么开朗和活泼,像十五六岁的她一样。 有时,我和姐姐还在一起嬉戏、玩耍。我们还经常打架,经常想出鬼点子,经常在一起看星星、经常在一起散步……这一切的一切,都令我和姐姐相处的那么和睦,那么友爱。

  姐姐使我的童年变得更加精彩,姐姐使我的童年变得更加有趣;姐姐使我的童年变得更加快乐,姐姐使我的童年变得更加活力四射,充满希望!啊!我爱我亲爱的姐姐!

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