【必备】激动人心的作文汇总五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的激动人心的作文5篇，希望对大家有所帮助。
激动人心的作文 篇1
世界不给他快乐，他却创造了快乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐
——题记
有这样一个人，他的命运遭到过沉重的打击;有这样一个人，他热爱音乐却无法逃避耳聋的命运;有这样一个人，他不愿用愁苦去挖掘，却始终用奋斗去开垦!
如今我正在聆听这位音乐巨人的曲子。近了，近了……我仿佛渐渐看清了他那张不屈于命运的脸。我不禁潸然泪下，我发现我的心已经完全融入到了这曲子中，心中升起一股说不清，道不明的情绪。我不能也没有资格去对他的曲子做任何点评，或许这本身就是不公平的。又或许，在这曲子，中本身就蕴含了他的情感，他的灵魂!否则，他怎能仅用一首曲子，而震撼整个世界呢?
曲子渐而渐高，我也仿佛看到了他：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良;热爱自然，追求自由，乃至将整个生命都献给伟大的音乐!
终于，曲子达到了高潮，声音戛然而止。我仿佛看到他在向命运，向黑暗势力作最后的宣战!我仿佛看到了他向黑暗势力挑战时那坚强的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命运的斗争精神和乐观品质;仿佛看到了他对幸福与美好生活的渴望与追求!
曲子结束了，我激动的心却难以平静，是什么，让贝多芬能够仅以《命运交响曲》这一首曲子而震动整个世界。现在我有点领悟了，因为懦弱的人永远用愁苦去挖掘，而坚强的人始终用奋斗去开垦。
或许，贝多芬正是凭借着这坚强的'意志和不屈于命运的精神，才能在世界音乐的历史上留下这让人永远无法忘记的一页!
激动人心的作文 篇2
“你到底服不服？！”约瑟罗夫高傲地问。飞马对队长伊诺克低着头，咬着嘴唇，没说话。“服不服？！”约瑟罗夫更加大声地吼道。“不服！”伊诺克从牙缝里挤出了两个字。“嘿嘿……”约瑟罗夫冷笑了几声，说：“如果你们输了，你们以后就再也别参加比赛了！如果我们输了，我们就把我们所有的足球用品都送给你，你们！”
“队长，我们能胜利吗？”约瑟罗夫走后，尼尔问。“能！一定！”伊诺克坚持地说。
以后，在学校那片长满小草的“球场”上，常有飞马队跑动的身影。
球赛如期举行，许多同学都来观看，连伊诺克的班主任也来了！观众席上座无虚席，连小狗维维安也来助兴。“加油！加油伊诺克！我有一种预感，你们队一定胜利！”迪尔德莉大声说。约瑟罗夫瞪了迪尔德莉一眼，她朝他吐了吐舌头。“哼！等一会儿你就高兴不起来了！“他心想。
足球赛十分 激烈，观众席上掌声此起彼伏。在小观众们看来，这场球赛似乎比世界杯还精彩。
比赛最终以1：1打成平局。看点球啦！就靠点球啦！两方队员都停止呼吸，注意力全都在约瑟罗夫和伊诺克身上。伊诺克压低了腰，似乎准备好了。终于……哇！伊诺克接住了球！
“耶！”观众席沸腾了。约瑟罗夫红着脸，急急地往回走。突然，一只略带灰尘不过温暖无比的小手抓住了约瑟罗夫的手。那是——伊诺克！！
“我……我……”约瑟罗夫看见起来十分不安。
“没关系。就当这是我们球队之间的友谊赛吧！”
说罢，他高高地举起约瑟罗夫的手，好像获得了无穷力量。
观众席上响起了雷鸣般的掌声。
激动人心的作文 篇3
儿童节是每个儿童最盼望的节日，而这次儿童节，我听见许多人说学校会表演各种各样辣眼睛的节目，真是让我迫不及待地想观看这次演出。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了这难得一天——6月1日。老师带领着我们来到了风雨操场，观看这次对我来说好比观看奥运会开幕式的精彩演出。
只见风雨操场人山人海、光彩夺目，大有古代圆明园的壮观气派。无数学生老师众心拱月围绕着舞台。舞台上更是让人看得眼花缭乱。琳琅满目的装饰物全都装上了。大屏幕上有一个个五颜六色的小光圈。舞台上站着两位风度翩翩的小主持人。一男一女。
女主持人用柔美的声音说道：“下面请欣赏……”伴随着女主持人柔美的声音，一群高年级的大姐姐们拿着跳操垫大步流星地走上了舞台，从她们的眼神中就让人感觉到她们自信满满。女同学眼里满是期待，而我们男同学却异口同声地喊了一声：“切——。”只有杨鱼乐把眼睛睁得像玻璃球似的，死死地盯着打屏幕，似乎发现了什么奇珍异宝。我们除了杨鱼乐之外，都是要么有时看个两眼，要么有时跟同学讲两句话，无聊地看完了这个节目。
后面还有很多引人注目的节目，有走T台秀，听同学朗诵千字文，听一个六岁小孩演唱《我是一只小小鸟》……应有尽有。不过在众多节目中，我觉得还是听六岁小孩演唱最引人注目。只见那个小孩穿着西装，镇定地走上了台。这时，场下一阵惊呼，在唱歌的过程中，全场掌声不断，一阵阵欢呼声从场下传来。演唱结束后，场下又是一阵惊天动地的欢呼声。
过了三个小时后福6+1活动结束了，真是让人难以忘怀的精彩活动。
激动人心的作文 篇4
20xx年12月6日，天空飘着毛毛细雨，有些阴冷，在学校足球场，我们五年级（9）班对决五年级（7）班，争夺进入校长杯足球比赛半决赛的资格。
终于等到下课，我的心早已随着铃声滑向足球场。下课后，球员们都飞快地冲出教室，涌向足球场。各组队员急忙换上球服，戴好各种装备，开始热身。我激动得心都快要跳出来了，但是作为队长，我不能慌张，因为，我们有前面几场的比赛经验，加上，我们有秘密武器-新任守门员人送外号大力水手大陶同学的加持，进入半决赛应该十拿九稳。下午4点20分，主裁判的一声哨响，比赛准时开始了！
首先是我方发球，我把球果断地传给了小梁，他带着球，似乎还没进入状态，不知所措，我便使劲拍手叫喊，示意把球再传回我这里，小梁醒悟过来，我看到高飞过来的球，心想：机会来了，机会来了，临空一脚。球以一个美丽的弧线完美从球门顶上飞过，没进！哎，我掩面叹息。没事，继续加油！场上的兄弟给我打气，场外的啦啦队给我鼓励，我又重燃战火，继续奔跑。
比赛就这样在你一脚，我一脚，双方进入胶着状态，突然，对方球员快速发球，破入我方防线，进入禁区，情况十分危险，只见那名球员把球微微一刁，打了我方守门员一个短板，球就这样华丽丽地滚进我方球门。顿时，整个球场欢呼起来，对方球员打破了僵局，我方球员如泄气皮球，个个无精打采，捶胸顿足。但是，立马，我们振作精神，更加全情投入到比赛。在我方落后一球，处于劣势的情况下，我方强行突破，终于很快进了一球，扳平了比分。在我方严防死守下，对方开始自乱阵脚，频频出现失误，使得我方获得了一次宝贵的机会。球就在我脚下，我拼命的深呼吸，告诉自己，要冷静，要冷静。终于，在我全力准备之下，一个漂亮的高球不偏不倚的在对方守门员毫无准备之下打入对方球门。哈哈，球进了，球进了全场迸发出排山倒海的欢呼声，呐喊声，各种声音交织在一起，我被我的兄弟们团团围住，脑袋发蒙，球真的进了吗？我似乎在做梦一样！
当我清醒过来，准备继续比赛的时候，哔一声清脆的哨声响彻云霄，主裁判吹响了比赛结束的哨声。
我们赢了，我们进人半决赛了
我们紧紧抱在一起，欢呼着，雀跃着，我们的啦啦队们激动得大喊大叫，就连平时严肃的班主任李老师也高兴得像个孩子似的笑开了花。
我抬头看看天，不知什么时候，原本乌云密布的天空中竟透出一丝光亮
激动人心的作文 篇5
星期四下午，隔壁班突然叫了起来：“耶！”原来是要拔河比赛了。
比赛前，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。就在五（4）班和五（2）班比赛完后，我们和五（1）班的较量就正式开始了。在这之前，老师拉来两个个子高的高年级学生来帮忙，为什么呢？因为五（1）班也有两个大块头，我们称他俩是“达摩”。老师把规则说清楚：以篮球场中央的圆圈为中心，把红丝带拉出自己这边圈外的即为获胜。老师把力气大的排在前面。我们班的蔡寅即重，力气也还算中等，只要他一站出来，是个人都很难拉动他。还有潘芊含，她个子高，力气也大，也是个不错的运动员。我们的脚交错着站，一只手隔着一只手，交叉握住。对烦的阵形也不错，两个“达摩”在最前面，都半蹲，稳住了重心。拉拉队喊着整齐的口号：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我们听了士气大增，红丝带一直被被拉来拉去，不分胜负。这时，我们的脸都涨得通红，屏住呼吸，一鼓作气。突然，我前面的人变成一只手拉麻绳，身子卡在我身后，使我不能后退。就在这时，我们的力气消耗殆尽，而对方则猛地一用力，直接把我们拉过去了，对方赢了。
接下来，是女生的比试，高淇是我们班最重的，只要她一站在末端，就像定海神针一般。这回女生吸取了我们男生的教训，我们口号都还没喊出来，就直接获胜了。
这次，我们男生虽然是输了，但也锻炼了我们团结能力和集体荣誉感。无论什么比赛，一定要牢记：友谊第一，比赛第二，但学习必须第一，才能有长足的进步。
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