【热门】激动人心的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的激动人心的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
激动人心的作文 篇1
今天是个好日子，第二十八界校运动会终于在我们学校拉开了帷幕。
鲁老师宣布运动会开始，首先进行的是广播操比赛，轮到我们三年级上场了，同学们迈着矫健的步伐，排着整齐的队伍，来到了操场中央，做起了广播操来。伸手时，我们像一只只展翅的小鹰；跳跃时我们又像活蹦乱跳的小兔；我们认真卖力地做好每一小节，对结果充满了希望。
广播操比赛一结束，我们就开展了激动人心的运动会。第一个项目是一百米，运动员们整装待发，只听裁判员一声枪响，他们就像离弦之箭，“嗖”的便没了踪影。
四百米的项目更精彩，裁判员发出指令，运动员们你追我赶，开始抢跑道。我们班的刘梦盈使出浑身的'劲，要紧牙关，第一个冲过了终点！我们还进行了六十米、二百米和立定跳远等项目，都获得了不错的成绩，我真为他们骄傲！
激动人心的运动会结束了，我们班在这次运动会上大显身手，许多项目都获得了优异的成绩。我想：我一定要加强体育锻炼，争取明年选上运动员，为班级出一份力！
激动人心的作文 篇2
一手紧握着接力棒，一手向后微倾，一只腿向前弯曲，另一只腿向后倾，做出了国家级运动员的动作
太阳火辣辣地晒着大地，空气中弥漫的热浪，让人热得透不过气。在这炎热的天气，我们学校也迎来了一年一度的夏季运动会。
这次的接力赛，我也参加了。
“这一学期里，我们的运动会即将开始……”台上的主持人激动地说道。开幕式开始了，同学们一个个都穿着校服，喊着口号，每到主持台下方，同学们都使出最大的力气，叫喊着我们班级的口号。开幕式就这样在同学们的热情下完美落幕了。接下来，就是最振奋人心的接力赛了。
“加油！加油！”啦啦队员们拿出吃奶的劲为选手们加油着。我们班的第一棒是张芝倩同学，只见她一手紧握着接力棒，一手向后微倾，一只腿向前弯曲，另一只腿向后倾，做出了国家级运动员的动作，可真是一来就给咱们班鼓足了气势。“嘘”——开始！随着裁判员的一声令下，四个跑道的选手的腿像装了加速器般，一个个跑得不相上下。快到了，我开始紧张起来，心里像揣了一只兔子一样，心怦怦直跳。“啪”张芝倩成功的将接力棒递在了我的手中，可在我旁边那个跑道上的选手竟然掉棒了！可真糟，连我也为那个选手捏了把汗，唉！与成功失之交臂咯！
顾不得她了，现在还有一个选手在我前面一米的位置，还有最后半圈了，还排在第二的我心提到了嗓子眼上。“这可不行，我得超过她！”斗志燃气了最后的希望，正是最后的希望让我看到了最后一缕光。三米，二米，一米！
我成功了，我做到了！汗水浸透了我的衣衫，这一滴一滴的汗水都是我成功的见证，今天的比赛让我明白：有努力就有收获！
激动人心的作文 篇3
10月12日下午，我班与五（2）班展开了一场激烈的篮球赛，真可谓是生死搏斗啊！早在下午第一节课，啦啦队的队员们就已写好横幅、口号，激动与喜悦，在一瞬间迸发。白托生们带来了大量的水，生怕把嗓子喊哑后，不能为运动员们呐喊助威了。“嘟嘟”——随着一声清脆的哨响，篮球赛开始了。
球先被对方抢到，但我方队员不泄气，和对方你争我抢，终于，我方抢到了球。然后，我方队员瞅准时机，一个箭步跑到篮筐下，“砰”——球进了！啦啦队大声喊着：“五（4）班——加油！五（4）班——必胜！”球员们受到了精神上的鼓舞，更加卖力地打球了。接下来，我们没有给对方任何机会，接二连三地打出几个好球。一分、二分、三分……我们逐渐将比分的差距拉到五分。不好！本班的主力队员受伤了！他可是顶梁柱呀！不过，你可别认为他会下场，五（4）班的每一名成员，都是好样儿的！再看啦啦队。同学们都挥动着横幅，大喊着我们的三条口号：“五（4）班，加油！”“友谊第一，比赛第二！”“五（4）班永远都是最棒的！”我也不例外。
每个人都用尽全身的力气，喊叫着，跳跃着。还有几个同学利用扩音机，为队员加油、打气。同学们一刻不停地呐喊，把嗓子喊哑了也不在乎。每当我方队员投进球时，同学们欣喜若狂；对方投进球时，同学们都懊恼不已。当我方球员受伤时，同学们都争先恐后地围在他身边，安慰他，鼓励他，还询问伤势。
这一幕幕动人的场面已经在我的脑海里根深蒂固了。中场休息时，王老师开始告诉球员该怎样配合，楼老师则告诉球员怎样才能抵挡住对方的进攻。同学们不断地给他们倒水喝，无微不至的。
下半场开始了！我方队员精力充沛，接连不断地投进两分球。关键时刻，周蕴潇在五（2）班全体球员的夹攻下，投进了一个好球。王老师激动得冲到篮球场上，想和周蕴潇拥抱，谁料，他一躲，王老师扑了个空。这戏剧性的一幕把我们笑得人仰马翻。随后，又有几名队员受伤了。有的仍坚持打球，有的痛得实在不行了，才让替补队员上场。真是轻伤不下火线啊！这种可贵的精神值得我们去学习和发扬光大。“嘟”——比赛结束了。带着胜利的喜悦，我们欢呼起来。24：18，我们赢了！五（2）班终于成了我们班的手下败将了！这次比赛，每个人都立下了汗马功劳。我要快点回家去，告诉爸爸妈妈这个好消息——我们赢了！
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