热爱家乡的作文小学五年级
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的热爱家乡的作文小学五年级，希望能够帮助到大家。
热爱家乡的作文小学五年级1
平武我的家乡，它变得越来越美了。
金秋时节，我跟着妈妈来到县城河堤散步。河堤上，一棵棵大树挺立着，树叶有的黄了，有的红了，就像穿了迷彩服的军人似的。再往前走，望见一棵亭亭玉立的芙蓉花树，树上的花儿早已怒放，有的粉色，有的淡黄色，有的粉白相间相间，真是万紫千红，五彩缤纷。
这时，一座造型精美的小凉亭出现在我的视野当中，老远就听见一首首民间歌曲穿过清凉的空气，在我的耳畔回荡。定睛一看，原来是几个老人在那里吹拉弹唱，看着他们其乐融融的样子，我开心地笑了。
我们沿着河堤漫步，一座塑像出现在面前：一位身强力壮的.船夫正在摆渡，船上放着许多货物，只见他双手握住长长的竹竿，身体后倾，用尽全身力气撑着船。“哎!没有桥是多么的辛苦呀!”我不禁发出感叹。远处，一座古典风格的廊桥横跨涪江两岸，桥上人群熙熙攘攘，车辆飞驰而过。我快步跑到河堤边的围栏上朝下一看，涪江河水奔涌向前，越过拦河大坝时，浪花翻滚，涛声隆隆，像无数朵白色的小花正一路欢歌向东流去
“我的家乡真美!”我自言自语地说道。“妈妈，河堤以前也这样美吗?”我的问题总是很多。
“河堤以前非常窄，而且是泥路，下雨走上去，深一脚，浅一脚的。晴天走上去一股灰扑面而来。以前，还有人在这里杀鸡，卖小猪，环境不怎么好”妈妈摇着头说。
听了妈妈的话，看着这么美丽的河堤，我感到我们党和国家的政策太好了，虽然我们经历了“5·12”大地震，但党和国家关爱我们，把我们的家乡建设得如此美丽。我一定要怀着感恩的心，努力学知识、学本领，长大做个建设家乡的有用之人。
我真心的祝福我的家乡，祝愿家乡天更蓝，草更绿，人更乐!
热爱家乡的作文小学五年级2
今年春节，爸爸妈妈带我去了老家的毛竹之乡竹山村。这里风景秀丽，房前屋后都是青青的竹子，可把我吸引住了。
来到老家的第二天，气温有点低，但是阳光灿烂，令人觉得十分舒服。我正坐在院子里晒太阳，爷爷却扛上锄头，喊着：“婧丫头，和爷爷上山寻“宝”去。”我听蒙了，不知道爷爷那葫芦里卖的是啥药?这时，爸爸对我说：“爷爷逗你呢，他是去挖冬笋，你去和他做个伴吧，顺便也长长见识。”我一听乐了，兴奋得一路上小跑着跟着爷爷。
到了山上。爷爷躬着身子，在竹林间左瞅瞅，右瞄瞄，还不时地抬头看看天空，就像一只捉老鼠的猫。我忍不住好奇，问起爷爷：“笋在哪呀，您这是在干什么呀?”爷爷笑眯眯地用手指着竹子的顶端说：“竹尖往哪垂，竹笋就朝哪个方向长出来，你再看看这，肯定有宝。”顺着爷爷手指的地方，我看到有一小块土面微微隆起，上面还有一条细细的裂缝，可我睁大眼睛，什么也没看见。
不等我再问，爷爷已经抡起锄头，小心翼翼地把旁边的土刨开。还没挖几下，就露出了一只小小的竹笋，尖尖的脑袋，嫩黄的笋壳一层裹着一层，可爱极了。爷爷把它挖出来后，我把它捧在手里，触摸着上面一层薄薄的绒毛，真是爱不释手。后来，爷爷又接连挖到了好几只，我们满载而归。回来的路上，他还告诉我，竹子全身是宝，可食用、可入药，还可制成工艺品。
回到家里，奶奶将竹笋剥去壳，洗干净后切成薄片炒腊肉，那个香呀，真是没法形容!爸爸说：“竹笋是一种美味的山珍，只有客人来了，山里人才会拿它出来招待。平时，乡亲们都不会去动它的，因为一只竹笋就是一棵竹子呢。”
这一次挖竹笋的经历，真是有趣，太令人难忘了。我爱家乡，更爱家乡的翠竹!
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