我们大家庭作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我们大家庭作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们大家庭作文 篇1
来这个班已经一年多了，我突然发现这些时光竟是那么的美好的!大家一起笑，一起哭，一起努力，一起分享快乐，一起面对困难，一起承担痛苦...... 这一切的一切，是多么的让人恋恋不舍!原来，失去了才懂得珍惜。
刚开始来到这个班，大家都还很陌生，每个人都是个做个的事，对这个班级漠不关心，可是现在不同了，大家已经把这个班当作一个大家庭，这次的跳舞比赛就是一个很好的证明，大家配合得是那么的默契，最终得到了一等奖，那一刻，我听到大家的欢呼声，我终于明白，一个优秀班级的原则，原来就是彼此心连心，共同合作。
在 一个班级最缺少不了朋友，我也有许多，在这里我最想提的是陈安迪。她是一个美丽聪明的女孩，每一次的考试她都会稳居班上前几名，也是老师的得力助手，对待同学，她从来都是笑脸相迎，在这里我想对她说：“安迪，你要努力去追求你的梦想，就算失败，你也不要气馁，我会在背后默默的支持你的!”
W706班的同学们，虽然可能要分班，但大家不要伤心，因为，我们永远都是一个大家庭，友谊永远在这里珍藏，梦想永远在这里飞翔!
我们大家庭作文 篇2
这是个大家庭。有娇气的女生，淘气的男生，还有两盏不灭的红烛。
娇滴滴的女生
女生，怎么说呢？就是大小姐——难侍候。比如，我们的班长——徐依然。你看，她手捧语文书，嘴里不停地念着“安静”，再看看下面，没一个人理她；她又拍了拍桌子，还是没人有反应。这时候，如果谁说一句不好的话，她对你的态度马上来个360度大转弯，甩手就走人。这架子，像极了白公鹅！从此，她有了一个“雅号”——徐白公鹅。
淘气包——男生们
这淘气包，非男生莫属。别看他们平时很威风，可一到关键时刻，还不知道谁是英雄，谁是狗熊呢！今天早上，这群男生趁徐大班长不在，在班里为所欲为，很是逍遥。说徐大班长这不好，那不好。正巧，徐大班长就站在门口呢，表面听着男生们的“诉状”，其实已经在心里酝酿如何“整治”这群淘气包了。这下，男生惨了，徐大班长拿出她的威力，对这群男生一顿劈头盖脸臭骂，外加一阵“拳打脚踢”。女生就在一旁幸灾乐祸地看好戏，谁叫他们是“淘气包”呢？
两盏不灭的红烛
苏老师是我们班的“大侠”，卢老师使我们班的“变色龙”。两位老师各有神功，能把我们班镇住。为什么说苏老师是“大侠”呢？来看看吧！第一招：“粉笔神功”。上课，你不好好听讲，还在那与同桌讲话。呵呵，那不好意思了，你会随时被粉笔“攻击”。第二招：“狮吼功”。若我们把老师惹生气，那可不得了。老师会使出“狮吼功”。它会让你打起十二分精神，反思自己的过错。卢老师对我们乃“千变万化”：下课时，卢老师很温柔，一起跟我们交流趣事，逗得我们大笑；可一上课，卢老师马上换上一副严肃的表情，如果我们不乖，卢老师便开始跟你“唠嗑”，大道理小道理说了一遍又一遍；我们考试考得好的时候，卢老师的表情欢天喜地；如果我们考不好的时候，卢老师的心情像一朵沉重的乌云，随时可能爆发，我们便乖乖听话。
这就是五年1班，时而快乐，时而火山爆发，但总体还算是和睦的大家庭！
我们大家庭作文 篇3
转眼，三周过去了，原本对老师、同学、班级十分陌生，慢慢地熟了，想想我们班，其实还真不简单，可以从老师、班委、同学说起！
敬业的老师
班主任为了我们更快适应这个班级，为了管理好我们学生，下足了功夫，订立班级制度，纪律严明。语文老师总把学生放在第一位，不相信学生有好坏之分，只有懒惰之分，亲自督促我们背诵、记录笔记数学林老师、化学朱老师、物理焦老师、历史王老师、政治徐老师、地理潘老师、音乐梁老师、信息技术陈老师、体育陈老师和刘老师都很敬业，为我们班级发光发热。其实各科任课老师们完全可以让自己少一分劳累，但老师没有这样做，为了我们无私奉献。
尽职的班委
说起班委，我们不得不佩服。就说教师节那天吧，在胡名扬、黄炯两位班长的带领下，不但给老师们过了一个特殊的教师节，也让我们过了特殊的一天！在每节课前为老师们泡一杯清香淳朴的茶，还为每位老师准备了一张卡片，祝老师节日快乐！
学习委员温徐畅每天向各科课代表咨询作业，在放学前还要一一抄在黑板上，以免同学们遗漏。
文艺委员黄温棋也积极为班级出谋划策，虽然学校里还没有大型的文艺活动，但是她积极主动帮助宣传委员出黑板报，还为班级画了幅画，这份为班级做贡献的精神让我们感动。
纪律委员吴淑敏也积极为新班级的各项工作尽自己的`一份力，虽然自己脚受伤了，也积极带头下去做广播操。
谢谢班委们，你们都在自己岗位上默默的奉献着！
可爱的家庭成员
大家适应新环境，努力配合老师，遵守学生守则；同学们也放下了打扮，学习班主任老师的毛毛虫精神，大家各自尽力，不拖班级后腿。如背诵不理想的同学，牺牲自己的课外时间，积极重新背诵，坚持不落在别人的后面。教室里留下了同学们大扫除挥下的汗水，教室里拍摄了同学们专心学习的镜头，更留下了我们同学为班级布置做出的贡献。同学们都默默地为班级奉献着点滴，因为我们都是这个家庭的一份子。
慢慢地我们发现，我们喜欢这个集体，热爱这个家庭。
我们大家庭作文 篇4
从一年级起，高老师就带领我们班，进行了许多与众不同、别出心裁的活动。
经典诵读和农历游记，让我们汲取了古代文化的精华；班里的一面墙上，贴着五彩缤纷的自制卡纸气球。它们放飞了58个伟大、美好、无私的梦想，时刻提醒着我们向着梦想的方向不停地奋斗、前行。
阅读跑道让我们积累好词佳句，还体会到了读书的快乐；班级日记能在不知不觉中，提高我们的写作能力，还能吐露心声；每周一页的字帖上，我们认真书写着自己最高水平的字体；小组争先锋的活动栏上，有一颗颗纯洁的爱心，激励着我们完成各项作业，为小组这个小集体加分，增添了我们的责任心……
早上，每个同学都会拿出《论语》一书，由领读带领，铿锵有力地读着，细细品味孔夫子的智慧精华。
朗读结束。把书收回时，我们会在4人组成的小组内，互相赞美。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。因为，赞美和祝福是最好的礼物。我们还会以独有的方式，整齐地鼓掌：“啪，啪啪啪”。
上课前，高老师会打开音乐播放器。伴着轻柔﹑优雅的古典音乐，我们读起了《农历游记》。我们班的《农历游记》中，包含了24节气和四季的古诗﹑词。
中午到校后，我们拿出钢笔和字帖，一笔一划地写下每一个生字。就是这样，我们班写字的平均水平逐渐提高了。
我爱我们的班级大家庭！
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