郊游的作文优选【8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的郊游的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
郊游的作文 篇1
一路上，那美丽的桃花借着徐徐春风吹来的香气，把我们引到了目的地。
到了古镇，刘老师给我们分了组，并让几个组织老师带着我们。在古镇门口，我看见四周的房屋、物品全都像是古代的东西，仿佛到了古时候。我们跟随着老师边走边看，突然，我看见旁边有卖古玩的小店，要知道我是最喜欢古玩的，于是我一头钻了进去，里面有许多古香古色的东西，我看中了一个葫芦形的鸡血石。此刻，同学们正在大声地叫我出去，我赶紧买了跑出去。一路上看着那美丽的鸡血石，我就猜想里面有没有葫芦娃，想到这里，我的.心就像春天般的开心。
到了下午，我们开始登金龙长城。远远看去，长城就像是一条盘旋的龙。我和一名同学组成了一个互助小组坚持往上爬。俗话说不到长城非好汉，今天我也要当一回好汉。终于我爬上了顶，我在第五个烽火台中往下看，一间间房子就象是一个个小方块，而身着五颜六色衣服的游人们，简直就像是一条条流动的彩带，美丽极了!
在回去的路上，我做了一个梦，那个梦一直在我的脑海中，而这个梦就是—春游。
我喜欢春游。
郊游的作文 篇2
阳春三月，天空一碧如洗，万里无云。今天是个好天气，我决定到野外去游玩。
来到小河边，只见河岸上的一朵朵小野花争奇斗艳，竞相开放。柳树发芽了，抽出了新的枝条，吐出了星星点点的嫩绿。清澈的河水缓缓地流着。
跨过石桥，我来到田野里，看到一大片碧绿的麦苗，在春风中泛起层层波浪，远看真像一片绿色的海洋。一阵春风吹来，咦？哪里来的.香味？我转过头一看，噢，原来是金灿灿的油菜花发出来的，只见一朵朵金黄色的油菜花，真像妈妈灵巧的手打出的蝴蝶结，绿黄相间，煞是好看！
穿过田野，来到一片果园；那里的桃花已经盛开，我来到桃树旁，只见桃花有的完全开了，真像小朋友粉红的笑脸，还吐着醉人的芳香；有的羞羞答答、含苞欲放，像一盏盏小灯笼挂在枝头，还有刚刚结出的花骨朵儿，像一粒粒小红豆。这里就像花的世界，花的海洋。
看着看着我不由得抬起头来，望着空中自由飞翔的小燕子，喃喃说道：“一年之计在于春，春天是多么美好啊，这里的一切真令人
陶醉！”
郊游的作文 篇3
一天，小猴圣圣和小熊奇奇一起去郊游。
到了公园，圣圣看见公园的草地上开满了娇艳的紫罗兰、美丽的月季花和紫色的喇叭花，真是好看。草地旁有一条清澈的小河，小鱼在河中快乐的游来游去。圣圣情不自禁的跳上河畔的石头上，一边看着河中的小鱼，一边做着危险的动作，开心时还在石头上跳几下。奇奇见了说：“圣圣，你快下来！你会掉进河里的。”小猴看够了，就从石头上跳下来，边走边看。突然，圣圣看见有二根柱子，心想：“这么美丽的地方，不留个纪念很可惜呀！”这时，奇奇走了过来。小猴圣圣又想：“利用这两根柱子应该可以留纪念了。”圣圣一下子就跳上了第二根柱上，他双手紧紧勾住柱子，然后，从口袋里拿出笔，本来想写“圣圣到此一游”，但又转念一想：“还是写我的大名吧。”于是，他又刷刷的写上了“孙小圣到此一游”这七个字。奇奇可着急了，他连忙说：“快下来，圣圣，你快下来！”可小猴圣圣就是不听，只到把“孙小圣到此一游”这几个字写完。
回家后，小熊奇奇语重心长地对孙小圣说：“圣圣，今天你看风景我不反对，但你为什么一定要到河畔上的石头上看呢？你在那么危险的地方做那么危险的'动作，很容易就会掉进河里的。还有，你在柱子上写字也不好，如果人人都象你一样到处乱写字，我们今日看到的公园会那么美丽吗？”小猴圣圣听了小熊奇奇的话，脸红着低下了头，说：“我知道了，以后我不会再这样做了。”从此以后，小猴圣圣再也不做出危险的动作了，也不乱涂乱画了，他成了一个人见人爱、知错就改的好孩子。
郊游的作文 篇4
今天老师宣布要带着我们大家一起去郊游，听到这个消息全班都欢呼不已。于是，大家高高兴兴的回家准备了。
我欢乐的回到家里告诉父母说老师要带着我们一起去郊游，父母听到这个消息之后给我们准备了很多的物品。妈妈给我拿来了一个大大的背包，妈妈在背包里面给我放入了很多很多的好吃的。说是怕我路上饿了可以让我吃。爸爸则是给我准备了很多小工具，有小刀。说是让我可以自卫。随后他们给我交代了一大推的……
随着准备完毕，我终于来到了学校了。来到了学校发现同学们和我差不多。大家都是非常的`惊奇，因为大家都是第一次郊游。我们在老师的带领下，都坐上了校车，驶向了目的地。
我们来到了目的地，这是一片草原，一眼望去的是一片一望无际的绿色海洋。我们都在草原上玩耍着，奔跑着。看着草原上的羊儿吃着草，感受着草原上的微风吹拂着我们的脸颊。
然后我们在老师的带领下，我们开始参观草原了。随着老师的介绍，我们大家都领略了草原的风光。我们也看到了草原的美丽壮观。
这真是一次有趣快乐的郊游，我希望以后可以多组织类似的郊游。
郊游的作文 篇5
[作文题目与要求]
1、 自命题。
2、 适合小学三年级下学期采用。
[设计理念]
新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：
1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。
2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的.作文宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆郊游——创设情境，引发真情
1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师：告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)
郊游的作文 篇6
今天，姑姑、姑父、爷爷、奶奶、妹妹、三个姐姐和我一起去郊游。
我们先登上了山，因为山上有饭堂，饭堂里有香喷喷的米饭，所以我们要登山。
路上，妹妹和我看见一群像毛线球似的小兔子，于是都抱起了自己最喜欢的小兔子。我们两人一人喂兔子一根胡萝卜，它们吃萝卜的样子真可爱，就像小宝宝在喝奶。我盯着我怀里的“小宝宝”，只见它的.嘴像花刀一样，削起了萝卜，一眨眼，萝卜就被它给削没了。
接着，我们坐上了缆车。从上往下看，呀！下面的高楼大厦都站在了我的脚下。
我到了岸边看见了狗熊，远远望去，狗熊就像躺在地上的棕色树根。我迫不及待地跑过去，举起一个苹果。狗熊看见苹果，就立了起来，我让它转了两个圈。它笨拙的样子，就像刚熟练芭蕾的芭蕾舞演员，十分有趣。
我来到蝴蝶谷，见到了五彩斑斓的蝴蝶，最引人注目的就是“枯叶蝶”了。我刚想捉住它，它就扇着翅膀飞进草丛里去了。我左顾右盼，看到有一片“叶子”在动，我一把捏住这片“叶子”，放在一朵最娇艳的红花中，“叶子”就像真的叶子一样，一动不动地呆在了花蕊中。
我们继续往前走，到了能看见萤火虫的山洞里。我们上了一艘船，大人在外面，小孩在里边。我们戴着耳机听萤火虫的故事，还看见了萤火虫的点点灯光，它们给我们跳了一支很美的舞蹈。最后，我们来到了岸边，舞跳完了，故事也听完了。我却还在想着萤火虫的舞蹈。
晚上回宿舍，星星在天上眨巴着眼睛，我想，下次我还要来听萤火虫的故事。
郊游的作文 篇7
忙碌的学习生活结束了，爸爸、妈妈和我，还有妹妹去游玩，我们开启了一段愉快的郊游。
在天留山的山顶，远看山上有一层雾气，高山上有许多挺拔茂盛的大树，好像一个个士兵。轻轻的`微风吹拂着我们的脸面，凉爽极了！草地像一块毛毯铺在土地上，一路上，蝴蝶不停地飞舞，树荫下的雏菊熠熠生辉。这里真叫人心旷神怡！
我们选在小溪边停留了下来。妈妈给我们讲着动听的故事，山坡周围长着绚丽多彩的鲜花，在那里能听到周围树上树叶的沙沙声，还能听到小鸟在树枝上的喳喳声。毛毛虫的颜色珠光宝气，溪水较浅的地方闪着小浪花，小鱼在溪水里自由自在的游动……
到了晚上，我们开始野餐了。我和妈妈在小溪边洗菜，爸爸负责烤肉。不一会儿，香喷喷的烤肉端到了我们的面前，让人垂涎欲滴。我们看着妹妹喝奶，杯子遮住了她的脸，她“咕咚咕咚”把这香醇的牛奶喝了个精光，然后用小舌头舔了舔嘴上的泡泡，满足地笑了。
黄昏，鸟儿在枝头睡着了，猫头鹰开始了工作，我们依依不舍的回家了。
郊游让我们的生活慢了下来，不仅欣赏了美景，还感受了亲情的温暖。这真是一次愉快的郊游！
郊游的作文 篇8
星期六，一个普通的日子，但万圣节哪个星期六让我兴奋得睡不着觉。为什么这么兴奋呢？跟我这个可爱的小导游一起去郊游吧！
“走走，走走走，我们小手牵小手，走走，走走走，一同去郊游……”
伴着愉快的歌声，我们全班50个小朋友，连同自己的爸爸妈妈，这支130人的大队伍向着目的地进发了。只见每个小朋友的脸上，都被幸福天使踩上深深的脚印。
上了车，说说笑笑，很快就到达了我们今天的第一站---红格国家训练基地。在导游阿姨的带领下，我们参观了基地的田径运动场，羽毛球馆，篮球馆，健身器材训练馆，曲棍球场。看到这些，我的眼前仿佛出现了，国家运动健儿，在这些场地上训练的情形。为了让我们感受一下这种氛围，我们还在篮球馆举行了接力比赛，螃蟹赛跑等小游戏。最后我们才依依不舍的.离开了我们的第一站。
很快，就到了我们的第二站“院子里”釆摘农家乐。那里的叔叔阿姨早已为我们，备下了丰富的午餐。
享用过午餐后同学们兵分两路。一支部队开往“巧克力庄园”。在那里见到了老板台湾叔叔，和他带进攀枝花的一些奇花异草。叔叔还为我们这些小馋嘴，准备了自己制作的纯手工冰淇淋和纯手工巧克力。在庄园旁边，我们还和小溪水，来了一个亲密接触，运气好的同学，还抓住了小螃蟹。
一支部队开进菜园子。绿油油的黄瓜挂在藤上，多惹人喜爱呀！莴笋地里，像铺了一层绿油油的地毯，让我们不忍下手。老板阿姨说:“这个是专门为小朋友准备的，你们放心的釆摘吧！”一颗，两颗，一颗颗的莴笋被拔了起来。很快，莴笋地就像鬼子进村了似的，变得光秃秃的了。
回到“院子里”，叔叔阿姨正在为我们准备丰富的晚餐。有烤鱼，有烤鸡，还有烤乳猪……。说到这儿，我的口水又流出来啦！
在回来的路上，大家都还是那么的兴奋，还在津津乐道今天的满满收获。
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