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实用的郊游作文600字六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的郊游作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
郊游作文600字 篇1
“走走走走走，我们小手拉小手……”这首轻快的歌曲正在我耳边回荡着。瞧，我们正在春游呢！
我一大清早便起了床，来到学校。同学们早已交头接耳地谈论起来。“同学们出发了！”我们在老师的催促下，蹦蹦跳跳地上了巴士。
一路上，车子上像炸开了窝，有的正在讨论玩什么，有的在吃东西，有的在玩游戏，还有的……
不知不觉中，我们便来到了第一站——良渚博物馆。“良渚博物馆里的'文化有着五千多年的历史，这些文物是从王室的陪葬中取出来的。一个陪葬里就有300多件，总共有3000多件呢？”“哇”导游阿姨的介绍使我们惊叹不已。里面雕刻的人栩栩如生：有的在养蚕，有的在造茅草屋，有的还在看书……
游览了第一站，我们又来到了第二站——农夫乐园。
首先你引入眼帘的是一个个水果模型。接着，我们又发现那用稻草和黑布编成的黑人可爱极了；它一只手耷拉着，一只手朝我们摆摆，嘴巴轻轻的摆动着。好像在说：“小朋友们，欢迎你们来农夫乐园。”我们来到草坪上，便去玩了。
我来到了志勇大闯关。最让我感到惊险的是绳索桥。上面的木桩横放着，两头吊着绳子，每个木桩都会晃动。我心里害怕极了，迟迟不敢上前，经过内心的一番激烈的斗争。最后，我还是开始行动。我小心翼翼地提起左脚踩了上去，并马上抓紧绳子，接着，我又踏出了第二步，第三步……正当我心里有丝意时。突然，我的脚踩空了，一下子掉了下来。我的心顿时像揣着一只小兔子似的跳个不停。幸好桥不是很高，要不然我可惨了。
剩下的时间中，我又钓了鱼，得了“战利品”；玩了射击，赢回了奖品，逛了商场，还买了纪念品。
时间过的好快，我们依依不舍离开了农夫乐园。
我觉得春游不仅仅是玩，更是从中明白了许多道理。从钓鱼中明白了一个道理：做任何事都要有耐心；从志勇大闯关中明白的道理：做任何事都要勇敢；从扔飞镖中明白的道理：做任何事情都要认真……
郊游作文600字 篇2
今天，我们全校要去崂山的“雨林谷”游玩，为这件事，我昨天兴奋了一整天呢!清早，我一路哼着小曲来到学校，与老师和同学一起上了我们班的旅游车。一路上大家谈笑风生，好不快活。不一会儿，我们就来到了雨林谷的大门口。
一进门，一阵花香扑鼻而来，映入眼帘的是一丛丛美丽的花束。忽闻一声鸟叫，回头一看，原来是几只天鹅正在仰头唱歌，再看旁边，一条瀑布从一座假山上直泻下来，山脚还刻着几个鲜红的大字:崂山情。如果你仔细观察，就会发现瀑布打在石头上溅起一层层水雾，在阳光的折射下，水雾里呈现出了一条七色的彩虹。同学们见了，纷纷忙着与彩虹合影留念。
过了一会儿，我们来到了一个被白色栅栏围起来的绿色草坪旁，草坪上的动物们正在表演自己的节目。给我留下印象最深的节目是小狗做算术。驯兽师把一个放着从一到十的小牌子的架子抬到草坪中央，然后带来一只小狗，让它吃一块肉后，就大声对小狗说:“3加5等于几?”小狗绕着场地跪了一圈，然后来到架子跟前，用嘴把写着“8”的牌子叨着送到驯兽师的面前。全场的观众以雷鸣般的掌声表达自己的`惊讶与兴奋。驯兽员对大家说:“你们可以随意出一道十以内的口算题让它做。”一个三年级的小妹妹对小狗说:“2乘以5等于几?”小狗又绕着场地转了一圈，却在放着数字牌的架子前停了下来，看的出，它正在犹豫。我们都在心里为它暗暗捍了一把汗，生怕它指不出哪个数。终于，小狗叨起了一个写着“10”的牌子，大家以更热烈的掌声和欢呼声对它表示祝贺。
这一天，我过得快乐又有趣，必竟这是我在小学里的最后一次秋游。不多说了，拜拜!
郊游作文600字 篇3
今天的课在第三节。与往常一样，按时到校。先在下面的办公室整理一些资料，做些琐碎的事情。第二节课的时候到教室去，收家庭作业，利用不上课的时间把作业批改了。
学生做完课间操，我把作业抱进教室，便教几个学生下跳棋。这时候，搭档小漆进来和我说，想今天下午利用最后一节课的时间，带孩子们到河对岸的沙坝里去看看那里的油菜花。这个事情以前我也听她提过，当时是同意的，不过一直没有什么好的时机，很多时候我都有事情。小漆说，再不去看看，那里的油菜花都快谢了。我还没回答她，上课的铃声响了。
在孩子们做作业的时候，我想了想，是该带孩子们出去走走了，就做一个短暂的郊游吧。花费时间不长，小心些是不会出现安全问题的。下课后就和小漆说了我的想法，让她把该布置的事情都布置好，最好再邀几个没课的老师一同去。告诉孩子们午饭后出发。
出发的.时候，有两个学生迟到了。一起去的老师也只有学前班的一位老师，不过近四十名学生，三个老师也可以管好纪律了。一路走过大桥，走过人家，走过菜地，到达河边。
带着孩子们看了看盛开的金黄的油菜花，还有那如盛开后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的气息后，就任由孩子们在河边玩耍嬉戏了。好久没有这样的活动了，有的孩子很少到河边玩，现在在老师的带领下，来到河边，对河边的一切都觉得新鲜和好玩，扔石子的、捡鹅卵石的、刨沙坑的、搭石桥的……在春日的阳光下，一个个玩得是不亦乐乎!
时间在欢乐中总是过得很快，该回去了。整理好队伍，向学校归去。回去的路上，一些孩子不由自主的哼唱起这学期刚学的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦秀。歌声一直伴着我们回到学校。
郊游作文600字 篇4
李绅的《悯农》，我很小就会背诵，但对诗句的体会并不深，直到有一天——爸爸带我去挖了一次花生，我才深刻体会到了这首诗的含义。
那是一个晴朗的周末，出发时，爸爸还带了面包和饮料，这简直就是一次郊游啊，我高兴地想。
秋天的路边，树叶都变黄了，风一吹就像蝴蝶一样徐徐飘落下来。远处的山一块黄，一块绿，一块红，好看极了。天空又高又远，湛蓝湛蓝的，如同刚刚被水洗过似的，真漂亮！爸爸打趣说：“这就是大自然的美，比你整天待在电脑前好吧！”
到了目的`地，爸爸把工具拿了出来，他拿锄头，给了我一把小铲子。这是一片已经收割过的花生地，爸爸说机器收割过的地里还有“漏网之鱼”，我们的任务就是“颗粒归仓”。爸爸告诉我，看到一丛丛枯枝状的地方就挖，那下面就是花生，要把花生从秧上一颗颗摘下来放到袋子里。看爸爸示范后，我就挖了起来。刚开始挖的时候觉得很有意思，可没过一会儿就觉得无聊了，挖花生时会扬起很多土，很呛人，而且把花生从秧上摘下来也并不容易，拽得手上都是土，还很疼。
挖了很长时间后，我又饿又累，可老爸命令必须挖满一口袋才可以。我越挖越慢，越挖越累，腰和腿都又酸又疼。看着自己满身的尘土，我心想，这可真是另类“郊游”啊。
回去的路上凉风习习，景色依然很美，但我却没精神看了。到了家，我一屁股坐进沙发就再也不想动了。而劳累了一天的爸爸却没有歇着，把花生洗干净煮了。
花生煮熟后，爸爸叫我过去吃。我一尝，哇，好香，比我以前吃过的所有花生都好吃。我一颗接一颗地吃着，一天的劳累似乎也随之烟消云散了。这次另类“郊游”，让我理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，也明白了享受自己的劳动成果，才是最快乐和最满足的。
郊游作文600字 篇5
今天，我们一家三口和同学几家人一起，约好了到临海茶寮枫岭，去看枫叶。
刚到那里，我们就看见了一片片竹林，碧绿碧绿的，这让人感觉空气很新鲜，整个人很清爽。接着，我们沿着盘山小路到了茶寮枫岭半山腰的停车场。下车后，我们都迫不及待地开始登山，观看风景。在上山的路上，我发现每一个景点都有一块石头，上面都刻着该景点的名字：有两颗树缠绕在一起的“谁解风情”；有像很多猴子在上面的“金猴备棒”；有很多不同树种全都绕在一起的“和而不同”；有一块方方正正的大石头坐落在山崖上的“博士醉卧石”；有一棵又粗又大的参天大树“苦乐年华”；有一棵树枝很长的'从一旁延伸出来的“执子之手”；还有一棵弯曲向天的“曲颈向天”；旁边还靠着一棵直冲云霄的“壮志凌云”等许多形态各异的景像。不过，来的时候我们期待会看到的满山红枫叶却不是很多，这时候山上大多是还没变红的黄枫叶。大人们说大概时间还没到，这有点让我失望。
从茶寮枫岭下来，时间还早，父亲母亲们觉得还可以玩会。于是他们就决定带我们到灵湖景区再玩。出人意料的是我在那里遇到了两件事，让我觉得很开心。第一件事是我在景区看到一个个方方的石墩从水面露出一点点来，一个接着一个，在水面形成了一条路，我和同学们在上面欢快地跳过，觉得很愉快。后来我问父亲这是什么？父亲说这叫“涉水石墩”。第二件事是碰到了我幼儿园时最要好的朋友—余柯锦！而且不是在椒江，是在临海啊！你说巧不巧！
“该回家咯”。父亲母亲们在喊，我们只好恋恋不舍地踏上了回家的路。但是我感觉今天玩的很高兴很高兴！
郊游作文600字 篇6
今天，学校统一去春游。早上，同学们带着自己喜欢的食物和水来到学校，为了同学们的安全，黄老师请了十一位家长来帮助我们。
到九点半的时候黄老师宣布“出发”，我们排着整齐的队伍前进，谢老师走在前面带队，每个大组有三位家长协助老师来帮助我们。黄老师一会儿在队伍的中间，一会儿在队伍的后面，她关心和照顾着我们。
穿过师院来到城市绿心。首先走在平坦的水泥路上，走着走着就是高低不平的泥土路。因为路不好走，有些同学不小心摔跤了，但他们勇敢地爬了起来，继续向前走。一路上老师和家长们不断提醒我们要注意安全。
路边有绿绿的、长长的竹子，土里有黄黄的、香香的油菜花，树上长出了嫩嫩的、绿绿的叶子，还有一些不知名的漂亮的小野花儿，景色很美很美。但有些同学看到路边的花就去摘，我觉得这样不好，我们应该爱护花草树木。
我们终于到了乐山广场。黄老师说：“请同学们把报纸垫在地上，把食物拿出来大家分享吧！”我们都把东西拿出来大家交换着吃，还请老师和家长们一起吃。到了中午十二点时，我们把地上的垃圾清理完后，就结束了今天的.郊游。我们和老师告别后就各自回家了。
虽然今天我们走得有点累，但是我们很高兴，因为我们看到了很多郊外美丽的风景，学到了很多知识，同学们也更加友爱了。我希望以后还有这样的活动！
专家点评:
文章讲述了学校组织去郊游的全过程，叙事条理清楚，按照游览顺序进行描写沿途的风景。语言优美，运用了动作描写把整个过程描写得形象生动具体，很好，希望继续努力吧!
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