教师节礼物作文汇编15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的教师节礼物作文，欢迎大家分享。
教师节礼物作文1
教师节快到了，嗯，送什么礼物好呢？对了，送鲜花！可是没几天花儿就会谢了。那，送假花，它不会凋谢，可是又缺少生机！哎，想表达一下对老师的敬意都这么难哪！我冥思苦想，挖空心思，就是想不出送什么才好。妈妈笑眯眯地问我：“宝贝儿，你又有难题了吗？我帮你解决！”我愁眉苦脸地说：“教师节快到了，我却不知道要送什么东西给老师。”妈妈神气十足地说：“嗨，这还不简单？走，我们去花鸟市场看一看！”说完，我和妈妈就去花鸟市场。
市场里有很多花花草草，我们在一家店里停下。这家店的老板跟我们介绍了很多的花草，什么要晚上浇水，早上浇水……要是把这些花送给老师，不是增加老师的负担吗？妈妈说：“我们要有生机的、绿色的小盆栽，很适合送老师的！”老板说：“哦，这种有，你早说嘛！”老板捧出一小盆草，叫长青苗，一株一株地整齐划一地挺立着，就像小竹子一样，一年四季都是青的，土壤上还铺着一层雪白的小石子，小盆是陶瓷的，白色的底，蓝色的花纹，很雅致，和翠绿的长青苗配在一起，很别致。我说：“好了，就要这个了！”我用我的零花钱买了两盆长青苗，兴高采烈地回家去了。
教师节那天，我一早就到了学校。我小心翼翼地拿着两盆长青苗到俞老师办公室门口。俞老师正好来了，我把一盆长青苗送给俞老师。俞老师高兴地说：“啊，真好看，能给老师的办公室增添不少生机呢！”我心里美滋滋的。
我又到斯老师办公室，看看斯老师不在，就悄悄地把长青苗放在桌上，高兴地回教室去了。
一颗红心，两袖清风，三尺讲台，四季用心，学富五车，汗水换来桃李满天下，真情换来徳艺双丰收！祝俞老师和斯老师节日快乐！
教师节礼物作文2
一年一度的教师节快到了，那可是同学们纷纷向老师表达心意的日子。送什么礼物好呢？对了，先到超市去逛逛，看看有什么好的礼物。
走进“三江”，琳琅满目的货物让我眼花缭乱，觉得什么都好，又什么都不好。鲜花容易凋谢，塑料花又太难看；巧克力太贵，而且热量太高，天天嚷嚷减肥的老师肯定不喜欢的；杯子？去年送了杯子，今年总不能送了吧！ 突然，角落里的一个八音盒引起了我的注意。那是一台“三角钢琴”，有支架，有踏板，还有黑白琴键，整个一个迷你型的三角钢琴。最特殊的是上面透明的琴盖一打开，里面还睡了一个美丽的芭蕾舞女孩。只要你把她轻轻放到琴盒的圆形舞台上，她就摆出各种舞姿，伴随着钢琴悠扬地琴声，在那里不停地翩翩起舞。好像在对我说：“看，我的舞跳得多好啊，快把我买走吧！” 就这个了！老师能歌善舞，又会弹钢琴，送这个她肯定很喜欢。心中有了打算，这事就好办了。我三步并作两步，一口气来到了家，把小猪肚子里的“油水”掏空了，又急忙往超市跑。 第二天一早，我来到学校，教室里早已坐满了人。个个神神秘秘的，却又纷纷打听着别人送什么礼物。我伸手摸了摸书包里的小钢琴，期待着激动人心的时刻能早点到来。
不一会儿，老师笑眯眯地走进教室，我们蜂拥而上，你送花朵，他送巧克力，讲台上一下子摆满了各种小礼物。当我打开八音盒递给老师时，音乐响起，那个美丽的芭蕾舞女孩缓缓起舞，一时，那声音成了教师节最美、最动听的歌声。老师微笑着不停地说着谢谢，同学们纷纷向我投来了赞许的目光，一时间，我觉得仿佛我成了最开心的人了。
教师节礼物作文3
今天是教师节，我起了个大早，穿好衣服就立马向后山飞奔。金秋野菊虽然没有月季的芳香、牡丹的华贵和兰花的优雅，但它的美与可爱却别有一番风味。它坚忍不拔的精神更值得我学习。
来到后山，漫山遍野的野菊花让我目不暇接。我来不及欣赏，精挑细选，好不容易摘了一把。这把花中除了金中带橙的野菊花，还有蓝中带紫的小野花。我把刚摘的花分成两束扎好，迅速返回学校。
我悄悄走进老师的窗前，见老师办公室的窗子开着，就朝里面看了一眼，嘿，好机会，办公室里空无一人。我小心翼翼的将花插入办公桌的笔筒里让野菊花的香味充满整个办公室。我看见了旁边的地球仪，立马想起了老师从微薄的工资抽出钱，走了几十里山路到镇里买来的。她买地球仪是为了让我们更好的理解课文。我的目光从地球仪转到了墨水身上，这个地方意匠不知道换过多少次墨水了。随着墨水一点一点的减少，一行行漂亮的钢笔字出现在我们的作业本上。这字或许是作文点评；或许是期末点评；又或许是对大家的鼓励或批评……我随即又看见了放在桌子上的眼镜和语文教案，我想：老师昨天晚上大概又熬夜备课了吧。看着看着，老师那中等的身材，不高的个子，霜白的两鬓和慈祥的目光浮现在我眼前；那嘶哑的声音，亲切的教诲，热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际。
“瑟瑟――”又是一阵秋风吹来，办公室里的野菊花散发出更浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……
教师节礼物作文4
第二十五个教师节到了，教师节的礼物。老师，我没有钱买鲜花或其它的礼物，那么，我要送给您什么呢？
从上幼儿园开始，我见到了老师，上了小学，我才渐渐明白了“老师”的含义，那就是为了培育祖国的花朵，而把自己的青春，奉献给了三尺讲台的人啊！５岁那年，只会几个拼音与数字的我被妈妈送进了小学一年级，从那开始，我便被老师带入了知识的殿堂，并带着我在其中遨游。他（她）们默默奉献，把自己的知识毫不保留地传授给学生。写到这里，我想起了唐代诗人李商隐的一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这真是老师一生的生动写照啊！
老师，您是一支默默燃烧的蜡烛，燃烧自己，照亮别人，小学生作文《教师节的礼物》。您像一位辛勤的园丁，我们就好像刚刚破土的小苗，您每天为我们浇水、施肥，想让我们茁壮成长，长成参天大树。谢谢您，老师。谢谢您，带我打开知识殿堂的大门。谢谢您，在我遇到困难的时候，帮我找到继续前进的方向。谢谢您……
我亲爱的老师，在您的节日里，虽然我没有美丽的鲜花送给您，但我一定会牢记您的教导，努力学习，以优异的成绩报答您，这是我想送给您的礼物，我想，这也是您想要的最好的礼物吧。
第二十五个教师节，我祝天下所有老师们，节日快乐！
教师节礼物作文5
“同学们，今天上午虽然不是我的课，但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训，我来不及回复了。我想说：今年的教师节，我过得很快乐，也很幸福，因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。
这是怎么回事呢？原来今天是第27个教师节。。就在前一天，班长提议我们给老师送祝福，大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号，我们连忙记录下来，今天一大早，我们一来到教室，就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发，而我在头天晚上就做了充分准备，因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福：Happy Teachers'Day！给班主任的是这样的：换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第27个教师节，我怀着一份感恩，向这堂课的授教人送上一声：唐老师，节日快乐！给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是：一份真情代表一颗祝福的心，在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边：老师，节日快乐！我在上课前先后给老师们发了出去。不久，老师回信了：谢谢。我好高兴，再看看其他同学，手机铃声先后响起，老师们也都回信了。虽然一些老师没有回，但我可以体谅，她们现在当班主任了，加上新生军训，所以抽不出时间也情由可原。
这一天，我们都沉浸在喜悦中，学生的祝福对老师是最大的鼓励。一句“老师，节日快乐！”让为人师者倍感温馨；而特别的祝福对她们来说则是一份最大的惊喜了。
教师节礼物作文6
九月十日这一天，是一个很特殊的日子。没错，我想大家都已经想到了，这一天就是一年一度的中国教师节。
老师多么伟大啊！他不仅教育了我们应该怎样做人，而且还教了我们很多的知识，所以我们要感恩老师。小红就非常的尊敬老师，小红是一个六年级的即将毕业的少先队员，教师节快到了。所以她想献给老师在最后一年的小学时光里送给老师的教师节礼物。送什么好呢？小红怎么想也想不到。突然间他站了起来，她跑向山野，摘了几朵最鲜艳最美丽的野菊花。因为老师是辛勤的园丁，所以送鲜花更合适。野菊花又象征着老师默默无闻，无私奉献的精神。他想让老师永远向花儿一样灿烂，一样美丽。摘好了花，小红非常满意，面带笑容的，小心翼翼的跑向老师办公室的窗前，小红捧着鲜花，在桌面上明显的可以看见一本日历，翻看的那一页是九月十日，还有一副老师经常佩戴的老花镜。因为这个老师已经是一位老教师了，眼睛不太好了，就在这种情况下，老师依然坚持戴着眼镜，辛苦的给同学们讲课。老师不光教语文，而且还教地理，所以他的书桌上还有一个地球仪，他想更加的了解国家的地图，教给同学们最准确的地里知识。
再往左边看，摆放了一瓶墨水，为我们批改作业。啊！老师多么辛苦呀！在墨水旁边还有一个笔筒，里面有老师改过作业用过的钢笔，还有米尺等。小红把鲜花插进了笔筒里，然后又悄悄的离开了，小红为什么那么神秘呢？原来是因为小红想给老师一个惊喜，她不图老师的表扬，他心里只想着默默无闻的给老师献上一份礼物。
啊，小红这种精神多么高尚呀，多么只得我们学习呀！老师每天都那么辛苦的给我们讲课，那么认真的为我们批改作业，所以我们摇尊敬老师，爱戴老师！
教师节礼物作文7
昨天是教师节。收到了许多来自孩子们的礼物，看着一件件孩子们亲自做的礼物，一种幸福感溢满心头。
今天来上班，以为教师节已经过去，一切都应该归于平淡。放下车子，走到班里的环境区，想看看大家的值日情况。这时，两个男生走了过来。手里都拿着东西，像是彩排好了一样，齐声说了一声：节日快乐。接过东西一看，是两块小石头，略有差别，但都写着：老师，祝您节日快乐！旁边还有彩笔画的小花。那一刻，我竟有一种想要跳起来的欲望。转过身走进教学楼，我终于抑制不住大笑起来，我想那个时候看到我的人大概都会说：“你笑的跟一朵花似的！”也许有人不明白了，不就一块石头吗，至于？是的，石头并不贵重，可是送它的人对我来说与众不同！这是两个上学期在班里总是惹事，经常打架的两个孩子！为了改变他们，我开始研究心理学，看管理书籍，进行了无数次的谈话……我真心的表扬他们的每一点进步，哪怕是今天他面对老师的批评不再横眉冷对，而是微笑！慢慢地，他们变了，懂得友善待人了，懂得控制自己了。
开学两周了，他们一直都很好，没有惹任何事。我欣喜的发现，他们变了，变得成熟了，也懂得认真学习了。而在这个特殊的日子里，他们也学会了感激！作为老师，我想这个时候是最幸福的了。
爱，可以融化一切坚冰！
教师节礼物作文8
教师节礼物
“谁言寸草心，报得三春晖”这句古诗流传已久，表达了人们对父母和老师的赞美！一年一度的教师节又到了，放学了，中队委员会里的成员在教室里迟迟不肯离去，大家在激烈的讨论着什么。（引用式开头，富有变化，不死板，比开门见山等开头形式要好，望你今后作文，要善于揣摩，勤于实践。）
只见中队长周冰从座位上“噌”的一下站了起来，走到日历旁。只见她梳着齐耳短发，穿着如云一般洁白的校服，佩戴鲜红的红领巾，穿着苏格兰式的短裙，伸出她那洁白如玉的手，（肖像描写细致入微，善于用词，好！）指着“9月10日”这几个鲜红的大字温柔（建议改为：郑重其事）地说：“明天是教师节了，大家准备送老师什么礼物？”文艺委员刘芳说:“依我看哪，我们应该送代表母爱的花——康乃馨吧！”（注意：标点符号要使用正确。）体育委员说：“花几天就枯了，我们应该送老师工艺品。”其他委员也七嘴八舌的，好不热闹。只有学习委员王刚沉默无语，认真地想该送给老师什么礼物，赫然间他灵光一闪，跟中队长说起悄悄话……（设置悬念，引出下文，叙事过程完整。）
第二天，班主任穆老师迈着轻盈的脚步走进教室。今天，老师穿了一件连衣裙。一走进教室，同学们站起来异口同声地说：“老师，教师节快乐！”说完，大家纷纷拿出了自己的礼物。这时，中队长和学习委员并肩站了起来朗声说道：“我们今天送给老师的特别礼物是一句话——让我们用优异的.成绩来报答老师！”全班同学惊诧了一会儿，随后，教室里爆发出雷鸣般的掌声……（叙事要详略得当。）
这次教师节过得可真有意思！（卒章显志结尾一般，建议改为：抒情结尾或象征式结尾。）
教师节礼物作文9
还有四天、三天、两天……我默默地数着日子，明天就是教师节了，就是为我们的健康成长付出了全部心血的老师的节日了。是啊，那一个个熟悉的身影常常浮现在我的眼前，那一声声的教诲时刻响在我的耳边。当我摔倒时，是您鼓励我，让我有了十足的信心；当我成功时，是您告诫我，让我不能骄傲。明天就是您的节日了，我该怎样来表达对您的敬意呢？
放学一回到家，我就琢磨开了。去商店买一份礼物吧，我的零钱不多，买不起；不送吧，一年也就只有这样一次属于教师的节日。思前想后，我决定做一张贺卡，反正也代表我的一番心意嘛！主意一定，就开始动手了。经过两个小时的紧张制作，终于完成了任务。我看着制作成功的贺卡，心里有说不出的喜悦。
第二天来到学校，只见教室里又挂彩球，又围纸绳，打扮得漂漂亮亮的。抬头一瞧，讲台上早已放满了同学的礼物，有一束束盛开的鲜花，也有一盒盒包装精美的巧克力。我低头看看手中的贺卡，心里嘀咕起来，我只是一张贺卡而已啊，老师会不会收下我的礼物？还是不送了吧？可是现在又拿什么送给老师呢？我悄悄地把贺卡塞在了一束鲜花的下面。
“老师来了，老师来了！”不知是谁喊了起来，大家纷纷跑到了自己的座位上。老师看着讲台上的礼物，满怀激动。他高高地举起我做的那张贺卡：“谢谢同学们，在这个节日里，我闻到了鲜花和巧克力的清香，更感受到了同学们心灵的真诚。你看，做得多好的贺卡啊！礼物不在乎轻重，只要有一份真诚就足够了！”
听着老师的赞扬，我的心比吃了蜜还要甜。是的，礼物不在乎轻重，只要我们都有一份尊师爱师的心意，都能努力学习，健康成长，就是给老师的最好礼物。
教师节礼物作文10
20xx年9月10日，是第31个教师节，为了表达我对老师的谢意，我精心准备了几朵花准备送给老师。
一大早，我看见一些书店门口有很多学生在买花，我估计他们都是送给老师的。到了教室，我坐到自己的座位上准备朗读课文，看到同学来了，我好奇地问：“你们准备送什么东西给老师啊？”几个同学异口同声地说：“送花！”。正好这时，肖老师来了。我想：赶紧送花给肖老师吧。我把花送给肖老师后，同学们一拥而上，生怕自己落下一样，纷纷把自己精心准备的礼物送给肖老师。顿时，讲台上堆满了鲜花、饮料、心意卡、零食，还有盆景等等，看来礼物挺多的。
送完礼物后，肖老师语重心长地说：“同学们，收到你们送的礼物我很开心！请大家以后教师节再也不要送礼物了。”我急着问：“肖老师，为什么呢？”肖老师继续说：“同学们的心意我先领了，也谢谢大家！其实大家要送给老师的礼物很简单，那就是大家要好好学习，不要让老师操心就可以了。如果每个同学都成绩优异，表现又好，将来都能出人头地，肖老师就心满意足了。现在还有想送礼物给其他老师的同学吗？赶快上来认领自己的礼物，去送给其他的老师吧！”我们又纷纷上台拿走一些自己准备的东西。
到了科学课，我又走上台去，送了一支花给蒋老师，接着大家也把准备的礼物送给蒋老师。蒋老师收到礼物微笑着对我们说：“谢谢同学们！你们的心意我收下了，请大家都把这些东西拿下去吧！”我又把那支送给肖老师的花收回来，它又回到了原处—我的手中。
是的，教师节老师不是要收到同学们的礼物。她们辛勤培育我们，只希望我们好好学习，少让他们操心就足够了！
教师节礼物作文11
今天早上，李丽早早的就起来了。因为她知道今天是一个不同寻常的日子——“教师节”。
她背着书包一边走一边想：今天是老师的节日，我给老师送什么礼物呢？她想起老师那慈祥的面孔；想起老师那关切的话语；想起老师那无私奉献的精神就感到亲切。
突然，一股清香的气味打断了她的回忆。她向旁边看去山上各色的野菊花招来了美丽的小蝴蝶，好看极了。
她灵机一动想：我采88朵野菊花，代表我们班44位同学送给我们的两位老师，那该多好啊！她立马向山上爬去。经过她精心的挑选，采了88朵美丽的野菊花向老师的办公室跑去。跑到老师的办公室从办公室的窗户上偷偷望去，见老师还在那儿备课。她想：老师肯定又一夜没休息为我们备课了。她不想打扰老师，想给老师一个惊喜，便悄悄的离开了。
她跑到学校后面的小山上，小心翼翼的用红色的绳子把那些香气扑鼻的野菊花扎成了2捆。一捆送给教他们：语文，物理，英语的王老师。另一捆送给教他们：数学，化学，自然的张老师。扎好后，她先来到张老师的办公室里，张老师不在办公室，张老师一定去帮同学们扫地了，张老师每天很早就去帮同学们扫地了。她把其中的一捆野菊花放在了张老师的笔筒里就悄悄的离开了。她又来到王老师的办公室里。王老师不在，只见书里还夹着笔，眼镜还放在桌子上。她把花小心翼翼的放在了王老师的笔筒里就离开了。
李丽想：野菊花请带去我真挚的问候：“老师您辛苦了！祝您：身体健康，节日快乐！
教师节礼物作文12
马上就是9.10教师节了，大家都不约而同地觉得大家应该一起给老师送一份礼物，可送什么好呢？我思前想后，主动给大家提议给老师买一束鲜花，可买的又没有心意，不如我们去自家园子里摘吧! “好，就这么办。”大家异口同声地说。
刚走进园子，我就闻到一股股沁人心脾的香味，这是什么呢？我走进一看，原来是粉红粉红的康乃馨。康乃馨本就是送给母亲的，而老师就相当于我们在校园的母亲，校园的园丁，而我们就像一个个含苞欲放的小花苞，靠他，我们才能茁壮成长，让自己绽放光彩，所以我觉得很合适，便摘了几朵。继续往前看，是香喷喷的百合花，它代表着纯洁，就像我们对老师的爱一样，纯洁无味，独一无二。再往前看，是一棵棵参天大树，上面挂着一个个小灯笼般的柿子，好像在为教师节的来到庆祝了，于是我又摘了几个火红火红的柿子放在鲜花上。
教师节那天，我拿着一束鲜花送给了老师，但包装得有一点简陋。老师看着那束鲜花，欣喜若狂，开心地说：“孩子，你们长大了，懂得知恩图报了，真好，但我不需要这束鲜花，我最想要的礼物是你们能健健康康的成长。”说完，大家顿时热泪盈眶，七嘴八舌地谈论起来。
老师谢谢您，教我们博大精深的知识，给了我们第二次生命。
教师节礼物作文13
小轶穿着一件粉红色的上衣，背着书包，带着红领巾。在丛林小路上，晨鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，晶莹的露珠反射者朝阳的光芒，有名儿的、没名儿的、五颜六色的野花撒落在草丛中，在向小轶微笑。
小轶突然停住脚步，她想用野花代表自己的心意送给韩老师。想着，她便弯下腰来，采摘着山路边的野花。红的、白的、黄的、紫的、绿的花儿，不一会儿就在她手中聚成一束，宛如一个花球，还时而散发出清清幽香。
小轶来到学校。校园里静悄悄的。高大的白杨在操场周围高高地矗立着，叶片儿在晨风中飒飒作响。树上的鸟儿拍着翅膀，向朝阳升起的地方飞去。
小轶怀着愉快的心情来到韩老师办公室窗前，办公室里静悄悄的。这是一间简陋的办公室：靠窗前的地方放了一张办公桌，这是韩老师的。桌上有点儿乱，地球仪、墨水、笔筒、日历牌哪儿都是，特别是那本语文课本上面还放着韩老师的眼镜。
小轶看到眼前这些景象，眼睛湿润了，她想：韩老师为了我们，常常忙到深夜，连收拾办公桌的空儿也没有，昨天晚上一定又为我们批改作业到很晚，连眼镜都忘了带，韩老师太辛苦了……小轶想到这儿，忙帮老师收拾一下她的办公桌，微笑着，把在丛林小路上采摘来的野花插进那装者笔的笔筒里。办公室里顿时弥漫者一阵沁人心脾的花香，五彩缤纷的花束给办公室增添了生机与活力。“韩老师，谢谢您，您为我们日夜操劳，这束野花代表我表面的一点心意，在背后我会更加努力学习，不辜负你对我的一片期望！请接受您的学生对您的节日问候，您辛苦了！”小轶自言自语。脸上笑得更甜了，露出了小酒窝。
小轶离开了韩老师的办公室，高兴地向教师走去，校园里洒满了金灿灿的阳光。
教师节礼物作文14
今天是教师节，我特意起了个大早，去给我敬爱的王老师准备礼物。
我来到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已经争先恐后地开放了，红的、黄的、紫的、粉的，各种美丽的花儿，像一条美丽的彩色地毯。看到这美丽的景色，我心中顿时有了主意，我顾不上再在这里欣赏这美丽的景色了，我立刻弯下腰来摘花，我摘了一大把，分成两束，准备把它送给我敬爱的王老师。
我快步向教师办公室跑去，等我来到王老师的办公室，哈哈，窗户正好开着，真是天助我也，我轻轻地走近办公室的窗户，我向里望了望，还好没有人。
突然，我看见了一本语文书摞在一本教案上，旁边还放着一副眼镜，呀！老师昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的红头绳把花扎了起来，小心翼翼地把它插在老师的笔筒里。
这时，一阵秋风吹来，把菊花那沁人心脾的花香带到了办公室里的每一个角落，也把我的带到了办公室里每一个角落，带给了老师。
看，旁边那已经用得褪了色的地球仪，它不知为我们班的同学转动了多少圈，随着地球仪一圈圈地转动，王老师的头发也在为我们操心的同时一根根的地变白。想到这里，我的鼻子不由得一酸，这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，越来越响，我赶忙向教室跑去……
花儿呀，请你把我的祝福送给王老师；风儿呀，请你把沁人心脾的花香送给王老师吧！
教师节礼物作文15
一年一度的教师节快到了，送些什么礼物给老师呢？贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送，太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。
教师节那天清晨，天空才微微发白，小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方，开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧！小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……顿时感动极了！
记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。
想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢？小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任老师王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩牌”墨水，一个笔筒，上面插着许多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样，红得夺目。菊花插在哪里好呢？小云再一次扫视老师的桌面，啊！有了！就插在笔筒上吧！小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢！
阳光照了进来，照得菊花发亮，窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日，正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢！
老师，祝您节日快乐！