关于教师节作文范文（通用36篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的教师节作文，欢迎阅读与收藏。
教师节作文 篇1
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师就是滋润我们心田的春雨。
夜晚，花儿小草都入睡了，人们都入到香甜的梦里。窗外星星调皮的眨着眼睛，听着月亮姐姐唱着摇篮曲。世界都安静下来了。您的房间却亮着灯，为了培育我们这些调皮捣蛋的孩子们，您挑着夜灯备课。每天看到您黑黑的眼圈，就想起您不辞辛苦地工作着。
以前我不懂事，觉得老师给我们上课，教我们知识，只是为了钱财，所以不喜欢老师。慢慢的，我发现自己错了，如果老师为了钱，那么他们就不用一遍一遍的教诲我们不懂的知识，一遍又一遍的纠正我们的错误，他们原本只需要讲一遍，不用管我们懂不懂，会不会。而老师并没有这样，他们愿意奉献：为了我们能有一番作为，成为祖国的栋梁，为了我们以后不后悔自己儿时所犯下的错误，所浪费的时间。
老师，您像一支蜡烛，在我们黑暗的世界点燃我们渴望的心。您照亮了别人，燃烧了自己，无私奉献的精神，将让我们永远铭记。
老师，谢谢您。祝您节日快乐。青春常在！
教师节作文 篇2
明天是教师节，可明天是周天，所以我们只能今天送礼物。我们今天送的全是贺卡，而且是亲手做的。
我做了一个里边是个正方形，上面贴一张卡纸，上面写祝福语，是粉红色与红色，黄色。为什么选这三种颜色呢？因为她代表红红火火。
我给闫老师与张老师各做了一个。张老师是淡绿色与蓝色，意味大海蓝天，闫老师是蓝色与绿色的，代表小草上的冰霜。
我为什么要给任老师送贺卡，因为有一件事情说明。
那天早晨，我来到学校，刚放下书包就被任老师叫走了。原来是让我重新写前一天的作文。到了中午睡觉时，任老师就开始给我讲怎么写这篇作文，起床了，我也写完了，而且也写的很生动。
从这件事种，我觉得任老师很负责任，所以我要送老师贺卡。
最后，祝老师节日快乐。
教师节作文 篇3
今天在文化中心举行第十届“园丁杯”文艺晚会，是庆祝第二十三个教师节，让我欣赏到全市中小学老师们的才艺表演。
我练好舞蹈后，来到了文化中心观看老师们比赛。我走进文化中心，只见位子上坐满了人，通道上也挤满了人，真是人山人海。这二十四个舞蹈节目都凝聚着老师们的心血和汗水。特别是我们明珠小学的女教师们，一上台就赢得观众激烈的掌声，她们的服装是那么的绚丽多彩，这个《唐古拉风》的舞蹈很有暴发力，老师们的表演热情奔放，很投入，很精彩，得到大家的一致好评，真是不负众望，这个舞蹈得到第一名，为我们明珠小学争得荣誉，我为老师们感到骄傲！
在这里我要感谢老师们，她们像园丁一样精心培育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长。最后我要祝老师们“教师节”快乐！
教师节作文 篇4
老师，如果您是大海，我就是一艘小船，在您的怀抱里自由自在的飘荡;如果您是天空，我就是一只小鸟，在您的怀抱里自由自在的飞翔。
啊!老师谢谢您把您的知识传递给我们。您就像春蚕一样，给了我们无私的奉献。是您日日夜的操劳，让我们不断的增长知识，在知识的海洋里赛跑。在每节课堂上，您们总是无微不至的奉献、关怀。老师，您虽然在上课是比较严肃，但是为了我们的将来，为了祖国的将来，我们会认认真真地上好每一节课。如果我们每一个人都没有上过学，那么这个地球会变成什么样子呀!为了我们的明天，我们要好好学习，天天向上，以前我是小调皮，现在我长大了，我要为老师分担班级的秩序，不能让老师再生气。
老师，明天就是教师节，我祝全天下的老师“教师节快乐”，万事如意，合家欢乐。
我要大声对您说：“老师，您辛苦了!
教师节作文 篇5
今天，9月10日，第**个教师节，对于我们六年级来说，今天也就是我们在学校的最后一个教师节啦！
老师，感谢您这六年来对我们的辛勤培育与无微不至的关怀……老师，您的工作是不辞辛劳默默无闻的但塑造灵魂的事业却是伟大的，您不仅传授给我们科学文化知识，更为我们树立了做人的典范，您是照耀我们人生航船的启明灯……
老师您知道吗？没有您我们就画不出美丽的图画；没有您我们就算不对那些应用题；没有您我们就弹不出那优美的旋律；没有您我们就那篇优秀的作文……
老师，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人；您是春蚕，奉献自己，装饰别人；您是粉笔牺牲自己，留下知识；您使一位辛勤的园丁，无私的奉献自己的青春，培育着小花……
您的淳淳教诲，我将时刻铭记！在人生的道路上，我一定会踏踏实实的走好每一步，未来是美好的，老师您的恩情我永远不会忘记，老师，我真诚的祝福您教师乐！
老师，在今天，第37个教师节，也就是我们在一起的最后一个教师节，我代表全班同学祝您节日快乐身体健康，工作顺利……
老师，我们会永远记得您的，我们爱您……
教师节作文 篇6
“老师”这是一个极具涵义的词语!教师这一职业是非常光荣的,有很多人都希望自己可以成为一名教师。
老师,您是红烛,燃烧自己,照亮他人,将自己的青春倾注于教育事业;老师,您是园丁,用心的浇灌我们这些小树苗,让我们尽情的吮吸知识的甘霖,明白真理,学会做人;老师,您是蓝天,让我们这群小小鸟自由飞翔;老师,您是田野,让我们这些幼苗茁壮成长；老师，您是微风，让我们这片“树林”随风摇曳……
在您的节日里，老师您应该放下手中挥舞的滗，抬头望望辽阔的天空，看看自由飞翔的鸟儿，放松一下自己的心情。
在这样的节日里，我想真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了！”您为了我们，起早贪黑，在您伤心难过的时候，我希望我能变成手帕，拭去您眼角的泪水；在您辛苦的时候，我希望我能变成沙发，消除您身心的疲惫；在您感到寒冷的时候，我希望我能变成围巾，给予您家人的温暖……
千言万语，汇成一句话——老师，教师节快乐！
教师节作文 篇7
今年的9月10日是第23届教师节。它是一个平凡而又特殊的节日。我们几个同学商议后，决定自己举办一次活动。
早上7点整，我们大家都早早地来到学校，把教室打扮起来了。我们在灯的下面挂上了彩带，显得格外耀眼；我们又挂上了彩色气球，美丽极了……教师被我们打扮得美丽而富有节日的气氛。看得我眼花缭乱。
我还没来得及欣赏，大家就来到学校等待老师的到来。突然，一个熟悉的身影进入了我的眼帘。啊！是老师，他面带微笑，迈着轻盈的脚步走进校门。大家一阵惊喜，冲了过去，老师吓了一跳，一看是我们，又露出了高兴的神情。之后，我们又帮老师收拾了办公室。接着，我们又回到教室等待那激动人心的时刻。
老师一进来，我们就把金色的碎纸片洒在老师身上。老师说：“你们把我当新娘子了？”老师走到讲台前时，发现讲台上有一些糖。这时，班长剥了一颗糖给老师吃，然后问她：“糖甜不甜啊？”老师说：“糖吃在嘴里甜在心里。”这时我们大家站起来说：“祝老师节日快乐！”
这个教师节真有意义啊！因为这是我们自己设计的。
教师节作文 篇8
又到了一年一度我们尊敬老师的节日。所以我们学校举行一个庆祝教师节大会。这个庆祝教师节的大会可有趣了。 (整理)我们一来到学校就把我们做的心意卡挂在操场的栏杆上，同时挂满了别的同学的各种各样的心意卡，卡上写满了祝福老师的语言。庆祝教师节大会开始了，第一项升国旗，唱国歌，校歌。
然后有几个同学上台讲话。讲到后面，就开始放鸽子和气球了，一群鸽子和一个个气球向蓝天飞去，越飞越远，直到看不见为止。突然从五楼上挂出两条又长又大的红带子，上面写着“老师您好”“老师您辛苦了”。这时响起了一阵欢呼声，然后庆祝教师节大会结束了。 回想我们班主任覃老师和数学李老师，他们一年又一年，日日夜夜把我们从一年级教到四年级，从一个字都不会教到会了很多字，还知道怎么写作文，还学会了英语和算数，我非常感谢你们！ (整理)最后我向你们祝福一句“老师祝您万事如意，工作顺利”。
教师节作文 篇9
九月金秋，我迎来了初中生活的第一个教师节，十七中为了让老师过一个快乐的教师节开展了“浓浓尊师意，款款爱生情”活动，虽然我刚刚入学没多久，但我深深的感觉到了十七中学生的尊师意和老师的爱生情。
当老师来到学校时，广播里唱着一首首赞美老师的歌，老师的脸上有着甜蜜的微笑。
当老师来到班级时，同学们把鲜花气球献给老师时，老师的眼里闪动着感谢的泪花。
当老师走在操场上时，同学们通过广播把最真挚的祝福送给老师时，老师的心里充满了无比的幸福。
老师是一支蜡烛，燃烧自己、照亮别人；老师是一双翅膀，带我们在知识的天空里飞翔，老师是一本书，给我们无穷的知识。是的，老师的事业就是燃烧的事业，瞧。
为什么在寝室里可以看到老师的身影？因为他在关心我们的生活。为什么在食堂里也可以看到老师的身影？因为他在关心我们的伙食。为什么放学了老师还跟在我们身后呢？因为他在关心我们的交通安全。夜深了，老师为什么还不去睡觉呢？因为他在为我们批改作业。
父母可以给我们生命，老师可以给我们锦绣的前程，浓浓尊师意，款款爱生情，鱼水相拥，相伴笃行，奔向美好的未来。祝愿老师们桃李满天下！
教师节作文 篇10
一年一度的教师节终于来临了，在来临的前几天，同学们有的给老师送花，有的给老师送月饼，还有的给老师送毛巾，送的东西各式各样，种类繁多，无奇不有，今天星期五，在今天下午我们在第二节课要举行班会，通过班会来庆祝教师节。
今天下午，我们全班同学为了给老师一个大惊喜，同学们一大早就来了，有的买拉花，有的买气球，还有的在买花，同学们有的挂气球，有的挂拉花，还有的在吹气球，忙的不可开交，忙的连作业也不写了，第一节很快就下课了，为了不让老师进教室，我们特别把老师赶到了办公室，第二节上课铃一阵阵响起，同学们一切都准备就绪，拿东西喷的撒花的一应俱全。
这时，老师也恰巧从办公室里走了出来，我们拉着老师进了教室，礼炮声一声声响起，喷东西的和撒花的一拥而上，把老师搞的仿佛是结婚的新娘子一般美丽，我们大家还和老师拍了合影照。
接下来就开始同学们一个个为老师献花，送贺卡，紧接着，就是同学们的时间了，演讲的同学一个挨着一个上台，每个同学演讲完之后，老师都会和他拍照留念。
时间过的可真快呀！在一阵阵的掌声和祝福声中，老师宣布了班会到此结束！
教师节作文 篇11
教师节到来了，还记得下雨时老师送来的一把伞；还记得老师细心的叮嘱：“多喝水，别感冒了。”还记得取得好成绩时，老师脸上的会心的笑。这些都是一些小事，但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。
以前每天都是无忧无虑的，老师的叮咛仿佛转移到了学习上，上课时的一句“听懂了吗？”却可以让我们感到老师的细心，面对着老师对不完成作业的同学的责骂，我们便只能皱一下眉头，因为我们知道，老师是为我们好的，下课时，老师便会和我们在一起“谈心”，或许只问一些琐碎的问题，但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。
老师是我们学习生活中不可缺少的一部分，考试的失误，或许换来老师的一声责骂，但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳，或许换来老师的一声训斥，但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动，就在老师的呵护下，我来到了八年级下学期，不曾想到，一场大病竟让我离开了熟悉的老师，来到了新的班级，遇到了新的老师，才让我发现原来每个老师都是这样，将无私的爱献给每一位同学。
现在，老师的叮咛遍布各个方面，学习、健康、体育，似乎都是老师关注的焦点，还有一百天，似乎很短暂，但是老师们却抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道题，多背一个单词，这样的机会都不会放过，望着老师紧张的神情，我们便只有以我们的行动来回报老师。
老师你是爱的使者，梦的引导者，知识的传播者，在我们前行的路中，老师是重要的一部分，在未来的路上，老师永远是我们的支持者。
如果现在有一部手机，那么我将拨打通往老师心灵的号码，用我最真挚的心向老师说一声：“老师，教师节快乐。”
教师节作文 篇12
早上一进教室便察觉到了一股不太对劲的气氛，朗朗的读书声中时不时地夹杂着窃窃私语，不安分的眼神却并未盯着课本，而是在相互交换着什么意见。我悄悄溜回座位，胳膊肘撞了撞同桌：“What’s wrong？”
同桌诡异地摇了摇头。中午，我收到了张恬的邀请——放学后去母校看望老师。小学的我总是仗着自己预习得很充分、很彻底，而上课不听，趴在课桌上做着只属于自己的美梦，还时不时传出一两句奶声奶气的梦话。那天，原来教我们的数学老师被调走了，换了陈老师，据说她很严厉。课上，我很不识相地打起了瞌睡。陈老师的怒火越来越旺，后来张恬告诉我，当时讲台上方的天花板快要烧焦了。“姚同学！”老师大吼一声，“请你回答一下黑板上的题目该如何解。”我揉了揉睡眼朦胧的双眼，看了看眼毛火球的老师，轻描淡写地讲着解题步骤。老师怒气冲天，“哗哗”地翻着课本，仿佛那课本跟他有不共戴天之仇似的。
当我回答完毕坐下，准备继续做我的美梦时，陈老师甩给我一个“S”级重拳击，把我打成了一根木桩，戳在了座位上。“姚翀，快点！老师的办公室就在前面啦！”张恬她们几个在前面加快了脚步。“哦，来了。”我木讷地回答着，不由得放慢了脚步，忐忑不安地朝办公室门口张望。陈老师已经听到了我们几个叽叽咋咋的声音，快步迎了出来。
她先把我们一个个打量了个遍：“你们都成大姑娘了!”她笑眯眯地来到我跟前，用手比划着：“个头比我都高了。”然后转过身，拉着张恬的胳膊：“当上中队长啦！”一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
教师节作文 篇13
早在教师节的前几天，班里的同学们就开始计划了，为此专门私下开了个班会，集思广益。班会上，同学们各抒己见，全都热心地为教师节礼物出谋划策，就这样一个我完美的教师节作战计划就行程了！教师节当天，同学们兵分好几路，各自完成分配到的任务去了。而我的任务就是重中之重，教师节礼物：花。
我很早就起床了，6点40分出发去花店买花。我拿着一个五彩缤纷的大花篮，里面有各种花，像百合，玫瑰，太阳花……很漂亮，也很大。
我7点到达学校，一进教室，发现已经有20多个同学在装扮教室了。黑板上，正中央贴着一张写着“师恩难忘”的画纸，上面有我们全班53个同学的签名。旁边黑板写着“最后一个难忘的教师节”，旁边装饰着各种气球，彩带，蝴蝶结和一些彩拉花。教室上方的灯上垂下来七彩的彩虹彩带，上面还系着气球。
然后，最精彩的时刻到来了!付老师来啦!
有的同学大叫着“付老师来啦”，我抱起大花篮，来到门口，几个同学一起打开门(还有同学把气球放在门边，想让付老师踩爆)，我一下子把大花篮捧到付老师身前，同学们一起说“祝付老师节日快乐!”大家欢呼尖叫，声音简直要把房顶掀翻。付老师惊喜的张开嘴，接过大花篮，说“太感动了”。
大家拥到付老师身边，争先恐后的送礼物，简直热闹的像在开联欢会。一整节课黑板都没动，真的好棒，好棒!
等同学们都送完了自己的礼物，老师以为结束了的时候，我拿着五彩缤纷的大花篮就上去了，老师开心地说：“谢谢，花很香也很漂亮，辛苦了！大家送的教师节礼物我都很喜欢，谢谢！”啊，多么棒的教师节!
教师节作文 篇14
还有四天、三天、两天……我默默地数着日子，明天就是教师节了，就是为我们的健康成长付出了全部心血的老师的节日了。是啊，那一个个熟悉的身影常常浮现在我的眼前，那一声声的教诲时刻响在我的耳边。当我摔倒时，是您鼓励我，让我有了十足的信心;当我成功时，是您告诫我，让我不能骄傲。明天就是您的节日了，我该怎样来表达对您的敬意呢?
放学一回到家，我就琢磨开了。去商店买一份礼物吧，我的零钱不多，买不起;不送吧，一年也就只有这样一次属于教师的节日。思前想后，我决定做一张贺卡，反正也代表我的一番心意嘛!主意一定，就开始动手了。经过两个小时的紧张制作，终于完成了任务。我看着制作成功的贺卡，心里有说不出的喜悦。
第二天来到学校，只见教室里又挂彩球，又围纸绳，打扮得漂漂亮亮的。抬头一瞧，讲台上早已放满了同学的礼物，有一束束盛开的鲜花，也有一盒盒包装精美的巧克力。我低头看看手中的贺卡，心里嘀咕起来，我只是一张贺卡而已啊，老师会不会收下我的礼物?还是不送了吧?可是现在又拿什么送给老师呢?我悄悄地把贺卡塞在了一束鲜花的下面。
“老师来了，老师来了!”不知是谁喊了起来，大家纷纷跑到了自己的座位上。老师看着讲台上的礼物，满怀激动。他高高地举起我做的那张贺卡：“谢谢同学们，在这个节日里，我闻到了鲜花和巧克力的清香，更感受到了同学们心灵的真诚。你看，做得多好的贺卡啊!礼物不在乎轻重，只要有一份真诚就足够了!”
听着老师的赞扬，我的心比吃了蜜还要甜。是的，礼物不在乎轻重，只要我们都有一份尊师爱师的心意，都能努力学习，健康成长，就是给老师的最好礼物。
教师节作文 篇15
今天早上，天气特别晴朗，王虹吃过早饭上学去，在经过自己家的菊花园时，突然想到今天一年一度的教师节。是啊！该给老师送什么礼物呢？啊，不如采56朵野菊花送给老师。56朵代表全班56个同学，菊花代表着老师不屈不挠、坚忍不的精神。对！就这样。于是，她便迅速剪下了56朵菊花蹦蹦跳跳地走向老师的办公室。
当王虹走到老师的办公室窗前的时候，看到老师向门外走去，也许是工作了一早上，有些累，所以去洗把脸；也许是老师还没吃早饭，所以去吃早饭；也许是去阅览室查找资料，为下节课做准备 王虹被这一切所打动了，她又回想起上学期的一件事。有一次，王虹有一道题不懂，想去问老师，可又害怕老师发现批评她上课不认真听讲，所以不敢去问，当老师发现后，不但没有批评她，反而更仔细地给她讲，一直到她学会为止；还有一次，晚上她和妈妈吃过饭后出去散步，当她们经过学校时，发现老师办公室的灯还亮着，她知道老师一定又在批改作业了。王虹被深深地感动了，被老师那爱岗敬业的精神感动了。从此以后，她上课听讲更认真了，学习也更刻苦了，因而常常受到表扬
想到这里，王虹便轻轻地从窗口把话插进了老师的笔筒里。啊！老师，谢谢您对我的辛勤培育，谢谢您把我们从一个不懂事的小孩子培育成一个个有知识有文化的小学生。今天，您的学生在这祝福您，祝您节日快乐，我一定会好好学习，来报答辛勤培育我们的您？？我那可敬的老师！
教师节作文 篇16
教师节的清晨，秋风习习，有些凉意。我独自走在大道上正冥思苦想：今天是教师节，要送给老师什么惊喜呢？
走着走着，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑选了几朵百合，打算送给梁老师。啊！那晶莹的水珠洒在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠！
我一边走向学校，一边望着这美丽的百合，仿佛看见了和蔼可亲的梁老师脸上的笑容……
走到办公室门外，办公室的窗口是敞开的，阳光也乘机游了进去。窗口左边就是梁老师的办公桌，办公桌的左上角放着日历，正好翻到9月10日，右上角放着地球仪。墨水和一副陪伴老师多年的眼镜。
还记得，老师的微笑，那是世界上最灿烂的阳光。她曾经为了我们付出了许多。流的汗水，付出的光阴，那是数不尽的！
老师，您像妈妈一样，教我们做人，关心我们，帮助我们。老师，您用知识的雨露浇灌我们成长，您的话像春雨一样滋润着我们的心田，温柔的春雨就是您对我们的抚爱！老师，您是大树，为世界带来一片春色。当我们像鲜花一样盛开时，永远忘不了绿叶的恩情！
哦，老师……我爱您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您的微笑，它像两眼清泉，永远流向我的心谷。
“谢谢您，老师，教师节快乐！”我迈着轻盈的脚步向教室走去。
教师节作文 篇17
“同学们，今天上午虽然不是我的课，但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训，我来不及回复了。我想说：今年的教师节，我过得很快乐，也很幸福，因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。
这是怎么回事呢？原来今天是第27个教师节……就在前一天，班长提议我们给老师送祝福，大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号，我们连忙记录下来，今天一大早，我们一来到教室，就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发，而我在头天晚上就做了充分准备，因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福：Happy TeachersDay！给班主任的是这样的：换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第27个教师节，我怀着一份感恩，向这堂课的授教人送上一声：唐老师，节日快乐！给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是：一份真情代表一颗祝福的心，在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边：老师，节日快乐！我在上课前先后给老师们发了出去。不久，老师回信了：谢谢。我好高兴，再看看其他同学，手机铃声先后响起，老师们也都回信了。虽然一些老师没有回，但我可以体谅，她们现在当班主任了，加上新生军训，所以抽不出时间也情由可原。
这一天，我们都沉浸在喜悦中，学生的祝福对老师是最大的鼓励。一句“老师，节日快乐！”让为人师者倍感温馨；而特别的祝福对她们来说则是一份最大的惊喜了。
教师节作文 篇18
今天是教师节，阳光明媚，小红高高兴兴地来到学校，向老师问声好。
放学回家了，可小红还没想好送什么礼物给老师，小红边走边想，她想啊想啊，可就是想不到。忽然，小红灵光乍现，想到了一个点子，那就是买东西送给老师，可以，小红家的经济来源不是很好，所以这个点子是行不通的，于是，小红又想了很久很久。
小红回到家了，小红看到了他种在阳台的野菊花，于是他又想到了一个点子，不用说大家也知道了，那就是送花给老师，小红马上拿起剪刀来剪花，可是，在小红就要剪的时候，因为这些野菊花开得这么美丽，费了小红多少心血和时间呀！小红舍不得剪掉这些花，就在这个时候，她想到了老师多么辛苦啊，每天都要为我们讲课，解开同学们的矛盾，改作业要改得很晚，每天很晚睡觉，很早起来。花和老师比起来，真是太渺小了，于是，小红咬着牙，把最美丽的花朵小心翼翼得剪下来，紧紧的握在手中，手中的野菊花虽然不如玫瑰的鲜艳，不如水仙的清香，但他无私奉献，这多么像老师啊！小红趁老师出去休息的时候，把他亲手种的野菊花小心翼翼的放进老师的笔筒里，他看着放在笔筒里的野菊花，甜甜的笑了。
这束野菊花在老师疲劳的时候，散发出清香的气味为老师消除疲劳；在老师无聊的时候，为老师解闷；再老师孤独的时候，陪伴老师。小红只想对老师说一句话：“老师，您辛苦了，祝你教师节快乐。”
教师节作文 篇19
今天是星期一，天气晴朗，阳光明媚。小红走出家门，忽然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢？去礼品店买？不行，老师不希望我们着样做。送贺卡？也表达不了我的心意。到底送什么呢？她在心里打了一个大大的问号。
走着走着，看见路旁有不少野菊花。她眼前一亮，心里暗暗高兴：就是它了。她三步并作两步跑过去，小心翼翼地采着。一朵，两朵……
她捧着花继续向前走，不禁浮想联翩。记得那一次，自己因为生病而住进了医院。老师带着全体同学来看望，还给我买了一箱苹果。并对我说：“不用着急，安心养病，落下的课程我来给你补。“从那以后，您果然天天来给我补课。一天，天气不好，还下起了雨来。我以为您不来了，可您还是来了，而且为了使我不着急，加快了脚步，摔了一跤，还把脚脖子扭了。当您给我补完课，一瘸一拐地下楼时，我不禁热泪盈眶。
她走到学校，把花分成两份，默默地在心里说：“老师，一束祝您身休健康，一束祝您节日快乐。”她快步向办公室走去，见到办公室的门关着，便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间，她发现老花镜上，台历上，地球仪上，墨水瓶上，似乎都闪动着老师那忙碌的身影，使她不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。
在回教室的路上，她想：老师，两束花并不贵重，但我送给您的不只这点，还有一颗真诚的心。
教师节作文 篇20
昨天是教师节。收到了许多来自孩子们的礼物，看着一件件孩子们亲自做的礼物，一种幸福感溢满心头。
今天来上班，以为教师节已经过去，一切都应该归于平淡。放下车子，走到班里的环境区，想看看大家的值日情况。这时，两个男生走了过来。手里都拿着东西，像是彩排好了一样，齐声说了一声：节日快乐。接过东西一看，是两块小石头，略有差别，但都写着：老师，祝您节日快乐！旁边还有彩笔画的小花。那一刻，我竟有一种想要跳起来的欲望。转过身走进教学楼，我终于抑制不住大笑起来，我想那个时候看到我的人大概都会说：“你笑的跟一朵花似的！”也许有人不明白了，不就一块石头吗，至于？是的，石头并不贵重，可是送它的人对我来说与众不同！这是两个上学期在班里总是惹事，经常打架的两个孩子！为了改变他们，我开始研究心理学，看管理书籍，进行了无数次的谈话……我真心的表扬他们的每一点进步，哪怕是今天他面对老师的批评不再横眉冷对，而是微笑！慢慢地，他们变了，懂得友善待人了，懂得控制自己了。
开学两周了，他们一直都很好，没有惹任何事。我欣喜的发现，他们变了，变得成熟了，也懂得认真学习了。而在这个特殊的日子里，他们也学会了感激！作为老师，我想这个时候是最幸福的了。
爱，可以融化一切坚冰！
教师节作文 篇21
一年一度的教师节又来临了，同学们都在想着送什么礼物为老师祝贺。
这天清晨，阳光普照着大地，天空万里无云。山上的野菊花绽开了灿烂的笑脸，十分可爱。一位背着书包的小姑娘，脖子上带着鲜艳的红领巾，头上扎着红头绳。她一大清早就跑到山上去采菊花，准备送给班主任李老师。小姑娘一边唱着歌，一边看看这朵，挑挑那朵，终于采了一束最美丽的野菊花。
她兴高采烈地捧着菊花来到学校，轻手轻脚地来到李老师办公室窗前，踮期脚，探着圆圆的小脑袋，一看，咦？老师不在，正是好机会。再看看窗前的办公桌，左上角的台历正翻到9月10日教师节那一页。桌上的教案还摊开着，一副老花镜正躺在翻开的教案上。左上角的地球仪端端正正地摆在桌子上，下方的墨水盒还打开着盒盖。想必老师昨晚备课又备到很晚，真是太劳累了。看着这一切，那位小姑娘仿佛看到了李老师深夜备课、改作业的身影；又仿佛看到了李老师耐心辅导同学的情景，想着想着，小姑娘看看手中的野菊花，心想：该插在哪儿呢？突然她眼睛一亮，对了就插在这儿吧。她把一束山菊花小心翼翼地插在桌上的笔筒里。顿时，小姑娘笑了，笑得那么甜，那么可爱……
是啊，老师平时为我们付出太多了，我们要感谢她。就让这束山菊花表达小姑娘对老师深深得敬意吧！老师看到它，一定会露出欣慰得笑容。
教师节作文 篇22
一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。
五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师。
王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般——浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，转眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。
老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。
教师节作文 篇23
“谁言寸草心，报得三春晖”这句古诗流传已久，表达了人们对父母和老师的赞美！一年一度的教师节又到了，放学了，中队委员会里的成员在教室里迟迟不肯离去，大家在激烈的讨论着什么。
只见中队长周冰从座位上“噌”的一下站了起来，走到日历旁。只见她梳着齐耳短发，穿着如云一般洁白的校服，佩戴鲜红的红领巾，穿着苏格兰式的短裙，伸出她那洁白如玉的手，指着“9月10日”这几个鲜红的大字温柔地说：“明天是教师节了，大家准备送老师什么礼物？”文艺委员刘芳说:“依我看哪，我们应该送代表母爱的花——康乃馨吧！”体育委员说：“花几天就枯了，我们应该送老师工艺品。”其他委员也七嘴八舌的，好不热闹。只有学习委员王刚沉默无语，认真地想该送给老师什么礼物，赫然间他灵光一闪，跟中队长说起悄悄话……
第二天，班主任穆老师迈着轻盈的脚步走进教室。今天，老师穿了一件连衣裙。一走进教室，同学们站起来异口同声地说：“老师，教师节快乐！”说完，大家纷纷拿出了自己的礼物。这时，中队长和学习委员并肩站了起来朗声说道：“我们今天送给老师的特别礼物是一句话——让我们用优异的成绩来报答老师！”全班同学惊诧了一会儿，随后，教室里爆发出雷鸣般的掌声……
这次教师节过得可真有意思！
教师节作文 篇24
马上就是9.10教师节了，大家都不约而同地觉得大家应该一起给老师送一份礼物，可送什么好呢？我思前想后，主动给大家提议给老师买一束鲜花，可买的又没有心意，不如我们去自家园子里摘吧! “好，就这么办。”大家异口同声地说。
刚走进园子，我就闻到一股股沁人心脾的香味，这是什么呢？我走进一看，原来是粉红粉红的康乃馨。康乃馨本就是送给母亲的，而老师就相当于我们在校园的母亲，校园的园丁，而我们就像一个个含苞欲放的小花苞，靠他，我们才能茁壮成长，让自己绽放光彩，所以我觉得很合适，便摘了几朵。继续往前看，是香喷喷的百合花，它代表着纯洁，就像我们对老师的爱一样，纯洁无味，独一无二。再往前看，是一棵棵参天大树，上面挂着一个个小灯笼般的柿子，好像在为教师节的来到庆祝了，于是我又摘了几个火红火红的柿子放在鲜花上。
教师节那天，我拿着一束鲜花送给了老师，但包装得有一点简陋。老师看着那束鲜花，欣喜若狂，开心地说：“孩子，你们长大了，懂得知恩图报了，真好，但我不需要这束鲜花，我最想要的礼物是你们能健健康康的成长。”说完，大家顿时热泪盈眶，七嘴八舌地谈论起来。
老师谢谢您，教我们博大精深的知识，给了我们第二次生命。
教师节作文 篇25
今天的小记者活动是叶脉书签的制作，水晶老师给我们讲了很多关于叶子的知识如叶子的形状、叶子的排列法、叶子的结构等。老师说如果要做叶脉书签我们要选桂花树叶、茶树叶、玉兰叶等质地较硬的树叶。
接下去开始制作书签，水晶老师把用神秘药水煮过的`叶子浸泡在水里，等小朋友们到齐了，就把叶子分发给每一个人。
拿到叶子第一步我们拿出事先准备好的牙刷给小绿叶“刷牙”，每个小朋友都很有耐心地仔细地刷着自己的小绿叶，直到把叶肉统统刷掉，只剩下叶脉。这可是个技术活，太轻了叶肉刷不下来，太重了会把叶脉也刷破，班里的男生就因为太用力把叶脉都刷破了，只能从头再来。
我把我的小绿叶刷得干干净净，接下去的任务是给叶脉漂白，水晶老师说漂白水有腐蚀性让我们不要去碰，我们只好瞪大眼睛围着脸盆盯着自己的叶子，不然就不知道哪片叶子是自己的了。
漂白好以后的叶子要进行染色，我给小叶脉染了个红色，特别漂亮。染好色的叶脉用纸巾包好夹在书本中干燥，然后有个爷爷帮我们在叶脉外面加了一层塑料，老师是说这叫塑封，加了塑封，叶子就不会坏了。最后给书签配上一个漂亮的小穗子，就大功告成了。
我要把心爱的小书签送给亲爱的好老师，但我不告诉你她是谁，你要想知道那就等教师节到来吧！
教师节作文 篇26
今天是九月十日教师节，天气晴朗。王红想给张老师些东西当节日礼物，可却不知送什么。
她背上书包，穿上最喜欢的红上衣，戴上鲜艳地红领巾，上学去了。一路上，她都在想送什么给老师呢？这时，她看见路边有许的野菊花。对了，就送野菊花，野菊花代表老师的朴实的心，老师一定会喜欢的。
她跑到路边，挑漂亮的摘，没多久，她就摘了两束。
王红高高兴兴地来到学校，跑到办公室。窗户打开着，看来张老师早就来了，现在一定去班里了。王红向窗户望了望，桌椅板子左边的台历上“九月十日中国教师节”的几个字十分醒目，中间放着一本语文书，语文书上放着一副老花镜，桌子右边是个雕花的笔筒，笔筒里放着几支老师用过的文具，笔筒边放着一个地球仪和一瓶红色的钢笔墨水。
望着这熟悉的一切，就想起了张老师亲切的身影，她虽然五十多岁了，还为学生操劳。每天和学生们一起扫地；常常辅导差生写作业；生病了还坚持为我们上课 …… 多么可敬的老师啊｜
这花代表的是学生对老师的爱。把花插在哪儿呢？对，插在笔筒里。王红微笑着，她踮起脚尖，探着身子，把笔筒里的文具往一旁拢了拢，小心翼翼地把花一束一束地插在笔筒里。
敬爱的老师，请接受着份特别的节日礼物，学生祝愿您节日快乐｜
教师节作文 篇27
金秋的野菊虽然没有月季的芳香，没有牡丹的华丽，也没有兰花的优雅。但我觉得野菊花的可爱胜过初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅。
在百花之中，我对野菊花情有独钟，因而在教师节之际，我将向老师送上一束美丽的野菊花。
九月十日的清晨，我早早地向后山奔去。一路上，绿油油的小草为我鼓劲儿：“快跑，快跑！”鲜艳的花朵为我助威：“加油，加油！”到了后山，我抬头一看：“哇！好多的野菊花呀！这么多的野菊花，好美啊！”迫不及待的我采了起来。
不一会，我就采了满满的一大捧野菊花，有黄色，有白色。看着手里的花儿似乎在向我微笑。我的眼前浮现出老师和蔼，亲切的笑容。老师看见这美丽的花儿一定也会象这花儿一样微笑吧。飞快的我向老师的办公室跑去。
老师不在办公室，还好窗户是打开的，我把那一捧野菊花轻轻地放在了老师的办公桌上。
老师啊！老师，您是塑造人类灵魂的伟大工程师，您是培育鲜艳花朵的园丁，您是哺育我们茁壮成长的慈母。但您却象这毫不起眼的野菊花，默默的把芳香带给了我们。为了表达我对您的敬佩，对你的感激，就请让我用这毫不起眼的野菊花表达我的一份心意吧！
又一阵瑟瑟的秋风吹来，野菊花散发出阵阵浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，弥漫了整个校园……
教师节作文 篇28
一个晴朗的下午，李梅背着书包，走在上学的路上。她边走边想：今天是教师节，我送张老师什么礼物呢？没有一件礼物可以表达我对张老师的感激之情，可是，不能不送啊！就在这时，李梅闻到了一股清香的气味，往右一看，呀！山坡上长着多少野菊花啊！有黄的、蓝的、紫的，可漂亮了。这时，李梅眼前一亮：对呀，送野菊花给张老师吧，送37朵，代表我们班37个同学，就这么办！李梅立刻摘起了野菊花。
放学后，李梅走到了张老师办公室的窗前，看了看屋内极其简单的陈设：一张小桌子上，有一小瓶墨水、一个陈旧的地球仪、一个用了好几年的笔筒、一副老花镜、一个只翻到9月9日的日历，李梅想着：老师，您为了我们，费了多少心血啊！您忙得都没时间翻日历了！李梅伸出手，把日历翻到了9月10日，这时，她眼前浮现出张老师对同学们所做的事：一为同学生病了，没来上课，您累了一天，可放学后，您没回家，而是去为那为同学补课去了。下雨的时候，您总是把伞让给没带伞的同学，自己淋着雨回家，发了高烧，可第二天，您仍旧来为我们上课……李梅想到这，觉得自己应该好好学习，报答老师的恩情。于是，她把菊花插到笔筒里，向家里跑去。
一缕夕阳的余辉照射到菊花上，那么美。
教师节作文 篇29
今天是9月10日教师节。
放学后，我一离开教室，就开始想：“教师节应该送老师什么礼物？”一阵香味突然扑鼻而来。我沿着香气走着，一座小山丘出现在我面前。山坡上长满了五颜六色的菊花。好漂亮的野菊花！黄色、蓝色、紫色和红色。它成了一个天然的大花坛。我收集了六十三朵《一个人叫秋花》的花，代表全班六十三个同学，然后选了最大的一朵，代表我们的丁老师。然后我高高兴兴地来到丁老师的窗前，只听见沙沙的敲击声。我探出头，怕老师发现。定睛一看，原来是老师在批改作业。但我有耐心，就静静地坐在窗台下等老师离开。过了一会儿，我坐在窗台下，只听见一声，起身看见门关着。老师的老花镜静静地放在桌子上，桌子上还有未完成的作业。钢笔还在笔筒里打转，红墨水瓶没盖，边上有个地球仪。背上书包，身体前倾，左手向前伸，脸上挂满了笑容。我把第一束花插入老师的笔筒。我不禁想起了今天早上看到整个房间都是奖项时发生的事情。上午语文课，看到同学廖周脸色苍白，丁老师赶紧上前问。只见廖周突然低下头，把早上吃过的饭都吐了出来。所有的学生都捂着鼻子走开了。但丁老师管不了，就赶紧抱着廖周，把脏东西收拾干净。
老师有多关心我们。想到这里，不自觉地把右手放在胸前，祝福道：“老师，祝您身体健康，节日快乐。”
教师节作文 篇30
教师节快到了，同学们用各种方式来表达自己对老师在这一年里的教导之情。
五年级二班的同学们纷纷议论送什么给老师好呢？班长陈红想：我既要表达对老师的教导之情，有不能增加家长的负担，为什么不送一些野菊花给老师呢？于是她在上学的路上采了几束鲜艳的野菊花悄悄地来到了班主任李老师的窗前，只见老师的书桌上摆着语文备课书、老花镜。陈红心想李老师昨天晚上肯定又加班备课了，于是李老师的身影一下子浮现在她的脑海里：李老师很瘦，年近半百，头发花白，身患多种疾病，尤其是肾结石，经常折磨得她十分痛苦。医生多次劝她做手术，她也不肯耽误我们的学习，总是吃几片药，坚持上课。
有一天上午，第一节课是语文，李老师照例在预备铃响之前就到了教室。我发现她今天显得特别疲惫，脸上也失去了光彩。上课了，李老师先要我们练习朗读课文，她和往常一样走来走去，了解同学们朗读情况。当李老师从陈红身边走过时，她看了老师一眼__李老师额头上浸出晶莹汗珠，左手不停地在腰部揉动。她正要叫老师，却被老师看见了。老师似乎知道她的意思，悄悄地说："大家认真读书！"陈红只好继续读起书来。
下课了，陈红把野菊花放进了老师的笔筒里。她心想：老师看到这些野菊花一定会开心的！
教师节作文 篇31
今天是9月10日教师节。清晨，小红早早地就起床了，她之所以起这么早，是因为今天要实行一“计划”送一分特别的礼物给她敬爱的李老师。她背上书包，来到了她每天上学都要路过的那片山坡，正值秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，那些花儿争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅。小红情不自禁地俯下身去摘了起来，一朵，两朵……小红挑了整整一大把。她把花儿小心翼翼地分成了两束，得意地看了看，笑着向学校走去。
小红走进校门，便跑向李老师地办公室。办公室的窗子虚掩着，小红轻轻推开窗，探身向办公室里张望，咦，办公室里没有人。好！就让这份礼物给李老师带来惊喜吧！窗下，就是李老师地办公桌，办公桌上的物品小红太熟悉不过了——地球仪、墨水瓶，笔筒里插着各种文具，日历已翻到了“9月10日”。桌子上正中摆着李老师备课用的教学参考书，书上的眼镜都没顾上收拢，李老师昨天一定又工作到很晚。
小红这样想着，把手里的花插进了李老师的笔筒里。菊花清鲜而雅致，散发着淡淡的清香，望着它们，小红在心里默念道：“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我对老师的尊敬，感激，祝福一齐带给她，带给我可敬的李老师，李老师看见你，一定会露出幸福的微笑的……想着李老师看到花之后的表情，小红也笑了，笑得那么甜。
教师节作文 篇32
一年一度的教师节到了，同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花，有的同学送贺卡……我想，这些都太普通了，我要送老师一个特别的礼物，这样才能表达我的心意。
前天晚上，我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物！第二天早上，朝读的时候，我偷偷地观察着郑老师，仔细地把她的大致样子画在一张纸上，卷卷的头发披在肩上，显得落落大方，一双大大的眼睛很有神，苗条的身材，穿着毛衣两件套，一条牛仔裤让腿显得又细又长，腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文，自己穿梭在每组之间，检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后，我找出一张白纸，一边回忆着郑老师的样子，一边参考草稿上的图案，再仔仔细细地画一遍，然后经过反复的修改，添上一朵花，加上一句祝福语，这幅画终于完成了！我喜滋滋的想，明天老师看到我的礼物一定会很开心吧！
第二天早上，同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候，我把我的画交给了郑老师，郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候，我去郑老师办公室抱作业，我忐忑不安问郑老师：“郑老师，您喜欢我的那幅画吗？”郑老师微笑着说：“喜欢！画画得好看极了，比我本人都漂亮呢！”我顿时心花怒放，两手抱着作业飘飘然的走出了办公室，我觉得太高兴了，因为郑老师很喜欢我的礼物！
我觉得，教师节的礼物，不在于礼物的贵重，而是在于那份心意。在此，我祝所有的老师节日快乐，老师您辛苦了！
教师节作文 篇33
从古至今，许许多多的人都把老师比做辛勤的园丁，默默燃烧的蜡烛等，小梅更是对老师怀着这种敬佩之情。
今天，是9月10号的国际教师节，小梅想送给班主任老师一件礼物，来报答老师多年的辛勤培育之恩。小梅思忖着：应该送给老师什么礼物呢?是贺卡，饰品，还是钢笔，不，这些都不能表达我对老师的心意。突然，她看见花店里不起眼的角落摆着各式各样的菊花。于是，她的心里便产生了一个念头：菊花，它无私而又平凡，不是最能体现出老师们的作风吗?对就送老师一束菊花。她来到花店，精心挑选了一束菊花，用平时积蓄的零用钱买下了它，连蹦带跳地来到学校。小梅弯着腰，悄悄地来到老师的办公室，只见老师还不在办公室。她轻轻地推开窗门，见办公室的摆式十分简陋，一张很旧的办公桌，一把生了锈的椅子，桌上摆放了一个地球仪，一瓶还没用完的墨水，一本语文教科书，一个眼镜以及一本翻到了9月10号的台历。小梅踮起脚，侧着身子，把菊花小心翼翼地笔筒里。
一阵清风吹来，菊花的淡淡幽香散发在办公室的每个角落，小梅心想：老师们为了培育我们这些祖国未来的花朵，花费了心血，付出了自己的一大部分精力，传授知识，培育着我们，促使我们攀向知识的顶峰。他们难道不应该得到回报吗?
教师节作文 篇34
今天我参加了由天心区政府为庆祝教师节而组织的演出活动，这是我参加乐队的第一次登台演奏，也是我为尊敬的老师演奏。
进入省青少年活动中心大厅，在后台找了个地方坐下，匆匆忙忙地装好双簧管，拿起沉重的谱架走到候场的地方。马上轮到我们了，望着台下黑鸦鸦的一片，我的脚有点儿不听指挥，不停地颤抖，我想到这支曲子已经吹过n次，哪儿快，哪儿慢，吹的力度大小，手指技法……我都胸有成竹，我能行!我收回眼光，望着地板，做了几次深呼吸，心终于慢慢地平静下来了。
“下面，有请仰天湖小学小天鹅艺术团的精英们为我们演奏《培尔金特组曲》。”伴着主持人优美的声音，随着观众热烈的掌声和刘老师小声的口令：“一二三，二二三!”演奏开始了，五颜六色的灯光照在谱子上，让我眼花缭乱。曲子的节奏时而急，时而缓，时而轻巧，时而沉稳，优美的音乐在大厅中回旋。
台下的观众呆呆地望着，静静地听着，每个人都陶醉在美妙的乐曲中，高书记更是乐开了花。
退场时，观众的掌声一浪高过一浪，主持人不得不啧啧赞叹。当我再次拿起沉甸甸的谱架时，却感到非常轻松，真像卸下了千斤重担!
这次演出非常成功，我得到了一次很好的锻炼，也是我送给老师教师节的一份礼物，老师一定会为我高兴!
教师节作文 篇35
清晨，李虹早早地起了床。翻开一页新的日历，背上书包就出去了。她要干什么呢?原来今天是九月十日教师节，她想送年迈的张老师一个特别的礼物。可是，送什么好呢?早晨的空气格外清新，山间开着一朵朵清新可人小花。李虹想了想，就送老师野菊花吧!菊花可代表着正直呢!她在树林中精心挑选了一束蓝黄两种颜色的野菊花，然后便匆匆走向了学校。
清晨的第一缕阳光透过敞开的窗户，直射进张老师的办公室。李虹悄悄地走了过去，想看看老师究竟在干什么。哟，老师还在睡呢!桌上放着来不及收拾的备课书与老花镜，连钢笔都忘了盖上盖子。李虹望了望头上布满银丝的张老师，想:张老师教学多少年了，不得不戴上老花镜才能看清同学们写的字。可她却严格要求同学们，不放过同学们的一丝错误。为了让我们学到更多的知识，老师连深夜都在备课。只有凌晨时才能睡下，到早上还得个我们上课。我们都在长高长大，可张老师却逐渐双鬓斑白，眼角上长满了皱纹。是您，把从乒乓球台下摔下来的同学背到了医院;是您，冒雨给生病的同学补课;是您，下课陪同学们玩耍。想到这儿，李虹的眼睛湿润了。她把花小心翼翼地插进笔筒里，然后望着花甜甜地小了。
她想，当老师醒来后，会看见笔筒里的那一束美丽的花，也会露出同她一样会心的笑。
教师节作文 篇36
今天是教师节，我特意起了个大早，去给我敬爱的王老师准备礼物。
我来到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已经争先恐后地开放了，红的、黄的、紫的、粉的，各种美丽的花儿，像一条美丽的彩色地毯。看到这美丽的景色，我心中顿时有了主意，我顾不上再在这里欣赏这美丽的景色了，我立刻弯下腰来摘花，我摘了一大把，分成两束，准备把它送给我敬爱的王老师。
我快步向教师办公室跑去，等我来到王老师的办公室，哈哈，窗户正好开着，真是天助我也，我轻轻地走近办公室的窗户，我向里望了望，还好没有人。
突然，我看见了一本语文书摞在一本教案上，旁边还放着一副眼镜，呀！老师昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的红头绳把花扎了起来，小心翼翼地把它插在老师的笔筒里。
这时，一阵秋风吹来，把菊花那沁人心脾的花香带到了办公室里的每一个角落，也把我的带到了办公室里每一个角落，带给了老师。
看，旁边那已经用得褪了色的地球仪，它不知为我们班的同学转动了多少圈，随着地球仪一圈圈地转动，王老师的头发也在为我们操心的同时一根根的地变白。想到这里，我的鼻子不由得一酸，这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，越来越响，我赶忙向教室跑去……
花儿呀，请你把我的祝福送给王老师；风儿呀，请你把沁人心脾的花香送给王老师吧！
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