写教师节礼物的作文
一年一度的教师节又来临了,同学们都在想着送什么礼物为老师祝贺。下面是写教师节礼物的作文,欢迎阅读借鉴。
写教师节礼物的作文1
一年一度的教师节又来临了,同学们都在想着送什么礼物为老师祝贺。
这天清晨,阳光普照着大地,天空万里无云。山上的野菊花绽开了灿烂的笑脸,十分可爱。一位背着书包的小姑娘,脖子上带着鲜艳的红领巾,头上扎着红头绳。她一大清早就跑到山上去采菊花,准备送给班主任李老师。小姑娘一边唱着歌,一边看看这朵,挑挑那朵,终于采了一束最美丽的野菊花。
她兴高采烈地捧着菊花来到学校,轻手轻脚地来到李老师办公室窗前,踮期脚,探着圆圆的小脑袋,一看,咦?老师不在,正是好机会。再看看窗前的办公桌,左上角的台历正翻到9月10日教师节那一页。桌上的教案还摊开着,一副老花镜正躺在翻开的教案上。左上角的地球仪端端正正地摆在桌子上,下方的墨水盒还打开着盒盖。想必老师昨晚备课又备到很晚,真是太劳累了。
看着这一切,那位小姑娘仿佛看到了李老师深夜备课、改作业的身影;又仿佛看到了李老师耐心辅导同学的情景,想着想着,小姑娘看看手中的野菊花,心想:该插在哪儿呢?突然她眼睛一亮,对了就插在这儿吧。她把一束山菊花小心翼翼地插在桌上的笔筒里。顿时,小姑娘笑了,笑得那么甜,那么可爱……
是啊,老师平时为我们付出太多了,我们要感谢她。就让这束山菊花表达小姑娘对老师深深得敬意吧!老师看到它,一定会露出欣慰得笑容。
写教师节礼物的作文2
早晨,天气晴朗、风和日丽。小红蹦蹦跳跳地去上学。半路上,她突然记起:今天是教师节。
提起教师节,小红立马就想到了敬爱的班主任段老师。段老师对同学们和蔼可亲,从不打骂同学。同学下雨天忘带雨伞了,是段老师送他回家;同学在校内受伤了,是段老师把他送进医院;同学生病住院了,是段老师天天去医院看望他,给他补习功课……她对同学们像对自己的孩子一样亲。想到这里,小红就有了一个念头:送段老师一个教师节礼物,给她一个惊喜。
送什么礼物好呢?小红突然看到山坡上有一大片美丽的野菊花,霎时眼前一亮:“有了,就送老师野菊花吧!”她迅速地跑上山坡,选起野菊花来。选好了,小红用自己的橡皮筋把花扎成两束,拿着花就向学校奔去。
小红来到老师办公的窗前,把头微微向里一探,正好没人,这可是个大好机会。小红把两束花插入老师的笔筒里。桌上,老师眼镜的镜片仿佛映出了老师的笑脸。小红心里想:老师看了花一定会很高兴的。这样想着,她就回到了教室。
段老师回到办公室,一下子就看见了笔筒里那些黄的、紫的野菊花。她笑了,她可能不知道这是谁送的,但她眼前浮现出一个学生双手拿着野菊花对她说:“老师,教师节快乐!”
写教师节礼物的作文3
教师节到了,每个同学都想起了曾经老师更我们度过的点点滴滴,每个同学都想送老师一份珍贵的礼物。但我不是这样想的,我并没有送老师鲜花,也没有送老师很值钱的的东西。我只是送了老师一张自己做的贺卡。
看着别的同学都高高兴兴的拿着自己花钱买来的礼物,再看看自己手里一张小贺卡,心想:老师以后会不会注意那些送他贵重东西的同学,而不注意我了呢?但我还是鼓起勇气,走到老师的办公桌前,对老师说了声:“祝老师教师节快乐!”老师朝着我笑了笑,说:“这是我在教师节,收到的最好的礼物了。谢谢你!”
我非常惊讶,老师怎么会最喜欢我的礼物呢?老师仿佛看出了我的心思,对我说:“礼物不一定要贵重的,但只要是你费了心思去做的,老师都看得出来。”
我知道了,只要这份礼物是包含自己心意的时候,任何东西都是完美的!
写教师节礼物的作文4
一年一度的教师节又到了。我想到老师平时很辛苦,每天早出晚归,对我们就像自己的孩子一样关心。老师就像辛勤的园丁,我们就像花园里的小花、小草和小苗,在老师的精心培育下,我们快乐地成长。为了表达对老师的敬意,我决定要亲手做一张心意贺卡送给她。
我先用一张紫色的大卡纸对折起来做底,再用黄色的卡纸剪出一颗大大的爱心,然后用绿色的卡纸做成一棵大树,还用水彩笔把树杆涂成了巧克力色。接下来,我用彩色纸剪出三朵闪闪发亮的小花,又用大红色彩纸剪了几个小苹果挂在大树上,妈妈也帮我贴了一排小草。我又在白纸上画了一个漂亮的老师,提着一把小水壶正在浇水,也剪贴在卡片上。
我感觉老师对我们的爱像阳光一样温暖,就又在卡上加了一个微笑的太阳。接着我在黄色的爱心上写下了我想对老师说的话,又用彩色的小星星拼成了“节日快乐”四个字。最后,在妈妈的帮助下,我们还做出了一个非常美丽的'封面,心意贺卡就完成了。
今天早上一到学校,我就把礼物送给了老师,老师微笑着说:“谢谢!”我的心里甜滋滋的。
写教师节礼物的作文5
一年一度的教师节到了,同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花,有的同学送贺卡……我想,这些都太普通了,我要送老师一个特别的礼物,这样才能表达我的心意。
前天晚上,我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物!第二天早上,朝读的时候,我偷偷地观察着郑老师,仔细地把她的大致样子画在一张纸上,卷卷的头发披在肩上,显得落落大方,一双大大的眼睛很有神,苗条的身材,穿着毛衣两件套,一条牛仔裤让腿显得又细又长,腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文,自己穿梭在每组之间,检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后,我找出一张白纸,一边回忆着郑老师的样子,一边参考草稿上的图案,再仔仔细细地画一遍,然后经过反复的修改,添上一朵花,加上一句祝福语,这幅画终于完成了!我喜滋滋的想,明天老师看到我的礼物一定会很开心吧!
第二天早上,同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候,我把我的画交给了郑老师,郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候,我去郑老师办公室抱作业,我忐忑不安问郑老师:“郑老师,您喜欢我的那幅画吗?”郑老师微笑着说:“喜欢!画画得好看极了,比我本人都漂亮呢!”我顿时心花怒放,两手抱着作业飘飘然的走出了办公室,我觉得太高兴了,因为郑老师很喜欢我的礼物!
我觉得,教师节的礼物,不在于礼物的贵重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老师节日快乐,老师您辛苦了!
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