坚强作文【精】
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的坚强作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
坚强作文 篇1
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏……待到山花烂漫时，她在丛中笑！！”在重庆电视台朗诵班培训举办的“迎春歌会”上，我充满激情的朗诵，博得了大家的喝彩。
20xx年2月18日，天高云淡，微风细吹。晚上，全家高高兴兴地来到了南山公园“红梅苑”漫游。走着走着，突然，我眼前出现了大片大片红梅树，仿佛进入了“火焰山”，映红了半边天。红梅树枝干弯弯曲曲，交错不平，犹如千万根钢筋铁骨，永不倒塌。这时，我兴奋地说道：“你看，它的枝干可真长呀！好像健壮的手臂展示着雄健的肌肉哦！”我拍拍爸爸的肩膀，可爸爸还没有从思考中回过神来。过了许久，爸爸还是没有从沉思中回过头来，倒是妈妈发话了：“儿子，你看它红彤彤的，一看就觉得它是中国英雄坚强不屈的标志！”妈妈的话音刚落，爸爸终于开了腔：“是啊！冬天里，别的花草都冻死了。而只有梅花挺立寒风怒放着，像是冬天里的一把火！红梅呢，生命力本来就这么强，哪里有霜风雪雨，它就在哪儿生存下来，不管遇到什么困难与危险，它都不曾动摇过、软弱过，它就是坚强和毅力的标志。”我想，应该用红梅来形容坚强不屈的中国人！你看江姐，她被打伤后，还被泼辣椒水，可她宁死不屈的、永不说出党的'重要机密，最后被活活的杀害了。后来，重庆作家杨益言根据她的事迹，写出了小说《红岩》，50年来让世人传诵着迷；还有歌剧《红梅赞》，歌颂的也是英雄江姐。使几代人传唱不息。
——红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开、向阳开……”我情不自禁的唱起了这首著名的《红梅赞》，歌声在重庆南山公园的上空久久飘荡……
坚强作文 篇2
在我们周围，有好多残疾朋友和我们一起生活、成长、奋斗着。很多人看不起残疾人，认为他们是社会的累赘，是废物。因此经常会有侮辱、伤害残疾人的事情发生。
寒假的一个下午，我和妈妈一起到好乐多超市去玩，路过商城的时候，这里处处张灯结彩、喜气洋洋，许多小贩都抓住过年前的黄金商机，兜售着各种小商品：灯笼、对联、中国结……我和妈妈在拥挤的人群里边走边看。路经商城门口的报刊亭时，一阵响亮的歌声从一群人中间传出，我们顺着歌声挤进去一看：原来是一个残疾的叔叔在那里卖唱。只见他：皮肤黝黑，穿着一身发白了的牛仔服，右手明显有残疾（右手象是短了一截往上缩着不能伸直），他用右手和身体夹着话筒，用左手敲打着简易的架子鼓，用双脚费力地踩着节拍器，那样费力、努力地唱着。周围的人群越围越多，包括很多小孩。大家都怀着敬佩、好奇的心认真地听着，还时不时地响起阵阵掌声，大叔唱得更起劲了。
在大叔前面的地上，有一个盛着零钱的小脸盆。时不时的会有人走上前去往里面放钱，我也不例外。我在妈妈的支持下往盆里放了10元钱。（妈妈也很有爱心，有一次妈妈叫醒睡在街边的流浪者，给了他20元钱让他吃晚饭去）今天我也做了这样的事，心里感觉舒畅极了！不仅为自己献了爱心感到开心，更为周围有那么多的好心人感到感动！
看着残疾叔叔卖力唱歌的样子，我想到了春季联欢晚会上那群表演令人震撼的“千手观音”的聋哑姑娘；我想到了电影“隐形的翅膀”里那个没有双手却学会骑自行车的坚强的雷庆瑶；我也想到了残奥会上各国残疾运动员悲壮的'拼搏；还有冠军盲人歌手杨光等等。他们有一个共同的特征：身有残疾！他们有一个共同的信念：身残志坚！他们虽先天不足，却用坚强的意志战胜了残疾，战胜了许多健全人！我们有什么理由和资格去歧视他们，去侮辱他们！那些不珍惜健康，不懂得尊重他人的人应该感到惭愧！
此时此刻，我眼里看着爱心的接力，耳里听着自信自强的歌声，心里感受着残疾人群的坚强，我的胸口感觉有一个力量在撞击，心中有一个声音在升起：我要向残疾人学习！学习他们在逆境中的坚强，学习他们坚忍不拔的意志品质！成长路上，与残疾人同行！
在这一天，我懂得了很多。
坚强作文 篇3
“啪”的一下，一个本子从我的书柜上摔了下来，激起一片尘土。我捡起来一看，原来是我的日记本。打开厚重的封面，他们的背影浮现在我眼前……
那一天烈日当空，骄阳似火。当我们的车行驶在崎岖的318国道上时，我远远地看到前方的山路上出现了一列黑点。那些点随着蜿蜒的山路弯曲着，点与点之间间隔不均，缓慢地迁移着，靠近点一看，黑点变成了花花绿绿的骑行服和五颜六色的自行车。我恍然大悟，原来这就是我早有耳闻的川藏线的骑行者们。
他们当中有老有少，上至五六十岁的老人，下到十七八岁的年轻人，此刻无不躬身吃力地蹬着车，身边不时有呼啸的汽车飞奔而过，可他们丝毫也没有慌张，从容地前行着。
这些骑行者，头上戴着头盔，穿着外套和长裤，戴着手套，脸上还围着一条长长的围巾，把自己全身上下裹得严严实实，以抵御高原强烈的紫外线。他们的自行车后座上系着厚重的大包，他们当中有的`吃力地骑着车，有的艰难的地推着车前进，有的大汗淋漓地坐在路边休息。
因为堵车，我们停在到路边，向经过身边的一位胖胖的叔叔询问，才知他是从河北过来的，翻越秦岭，风餐露宿，到这里已经骑了16天了。我听得此言暗暗惊奇，惊讶于他们的毅力和恒心。他还说一路上困难重重，最危险的就是那些超限的大货车等等，稍不注意就可能摔倒受伤。同时因为是上坡，只能挂很小的档位而无法加速，所以一般一天只能翻越1到2座山脉。我问：“为什么您要来挑战这如此艰险的川藏路呢？”他回答：追逐梦想。
看着他们的身影消失在视线里，我的心满是感动与敬佩。后面仍然有骑行的人不断地超过我们。我知道，每年这个季节，都会有很多骑行川藏线的人，可是真正坚持到最后的人，却很少。一路上要遇到很多的困难，烈日高照，大雨滂沱，高原上氧气稀薄，有时还可能遇到泥石流，塌方，飞石，这一场旅程是体力与毅力的双重考验。
他们逆着风，迎着雨，享受着速度与激情；他们追着云，伴着星，拥抱着阳光和大地。他们挥洒的汗水滴在蜿蜒的山路上，他们是这漫长的川藏线上最亮丽的一道风景。
每当我回忆起川藏线上的那次旅行，那些骑行者躬身蹬车费力前行的背影就会出现在我的眼前，心里满满的感动。一个人该有怎样的毅力与情怀，才能完成如此旅程。梦想需要不懈的努力才能实现，不能因为一时的挫折而放弃你的追梦之旅。
时光悠悠，白驹过隙，人生总有太多的难忘。我要把那些骑行者的坚强背影装进我的行囊。让他们的坚定与坚强伴我青春路，成就人生梦。
坚强作文 篇4
上中学给我带来了许多与过去不同的变化。在小学时成绩一向不错的我，上了初中以后，竟出现了急速的下降，特别是数学，那一个个垂头丧气的分数使我沮丧，不安。但后来的转变，却是因为那个夜晚-----又是一个数学测验，我得了一个并不理想的分数。
晚上，我去钢琴老师家上课，虽然人在弹琴，但心却不在钢琴上，早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现，使我的心情很沉重。因此，在家里已练得非常熟练的曲子，此时此刻，却难以弹好。老师用和蔼的笑容原谅了我的过失，抬起左手，熟练轻巧地为我示范起来。听着优美和谐的琴声，我的心渐渐平和下来。看着老师的左手，我突然想起，老师每次给我示范都是用左手，甚至连右手演奏的.曲子。她也用左手来演奏，这是为什么？
回到家，我把这个疑问告诉了妈妈，妈妈的回答让我大吃一惊。原来，我的钢琴老师的在一次手术后，右手就再也不能抬起来了。眼前闪过老师那亲切和蔼的笑容，耳边回响起她那爽朗的笑声。我的老师，她已经五十多岁了，钢琴是她的生命，而却因为右手不能抬起，那在台上演奏的梦已永远破碎了。可她并没有被困难吓倒，仍然坚强，快乐地生活着，把她的梦交给一个个孩子。她是那样地坚强！
相比之下，我却被一时阻挡我前进的石头绊住了，其实，这暂时的困难算什么呢？后来，在妈妈的帮助下，我的数学成绩一点点地有了起色。
坚强作文 篇5
下雨啦，不代表永远不会晴；流泪啦，不代表永远不会微笑；跌倒啦，不代表永远不会站起来；失败啦，不代表永远不会成功……我们能成功：但我们必须要将强。
我曾崇拜那些傲立在深山巨谷中的芦苇，它们时刻在死亡边缘徘徊，但它们并没有放弃自己的生命努力的和死神抗争。是它们心中的坚强使它们支撑起了它们希望的遮伞，撑起了希望的风帆。心灵深处的坚强，使芦苇站了起来。
阳光明媚的早晨，我找回了我心灵深处的坚强，再次唤起了我内心沉睡已久的战神。风和日丽，踏着幽静的山间小路，迎着微微的清风，我们结伴而行到不远处的山上游玩。一路上我们有说有笑，欢声笑语。忽然一阵狂风刮走啦我们的欢笑，天公作怪下起了蒙蒙细雨，我们一致决定按原路返回，正当我们掉头走的时候，我隐隐看到一个13岁的小男孩还在继续往上爬，我们劝他回去吧改天再来，可他却只是轻描淡语的说了一句“我不喜欢半途而废！”一语震痛人心，我决定和他一起爬完。
时间一秒一秒的过去，就这样我跟着他爬到了山顶。站在山上我看到了最美的彩虹，仿佛触手可及；我看到了最远的边界；看到了坚强的力量；看到了我原来的懦弱；看到了我以前没有看到的一切的一切……
困难并不可怕，可怕的是一个人内心的`懦弱。那个13岁的男孩让我看到了希望的曙光；看到了未来的希望；重新唤起了内心的战神……
内心的坚强，是我人生的航标；内心的坚强，是我努力的动力；内心的坚强，是我战胜一切一切的源头…··
为了希望我们一定要努力；要努力就一定要坚强；有了坚强就一定能成功；为了成功我们一定要赢！
坚强作文 篇6
心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
——题 记
9月1日晚上，我和妈妈看了中央电视台精心为中小学生准备的精神大餐 —— 《开学第一课》。 看完，我感触很深。
是啊，有梦就有动力，有梦就要坚持，有梦就能出彩。
20xx年5月，我被查出患有白血病。当时，就觉得天塌下来了。妈妈整天愁容满面，父亲也从外地打工归来。不知道我们家的希望在哪 。
我在苏州医院治疗期间，我的班主任孙老师给我汇来了母校师生的捐款。孙老师还在信中启发我向艾滋病小斗士——恩科西学习，恩科西面对病魔不是悲观面对，而是坦然面对。他一边与病魔作斗争，还一边关心与他一样患病的人。恩科西虽然生活了仅仅 12年，但他的人生一样精彩。 我要学习他的乐观坚强。看到老师和同学的来信，我内心充满了无穷的力量。我要活下去，我也要活出我短暂人生的精彩。
每天吊水，化疗，吃药……虽然难以下咽，但是想到我的梦——只有活下来，才能实现自己的梦想，特别是看到《小学生作文》编辑部的叔叔阿姨辗转带给我的七本书。从书中我了解到，人只有自己不放弃，才能有成功的可能。我觉得有这么多人关心我，爱护我，我有什么理由懦弱，有什么理由不好好活下去呢？
我的乐观坚强感染了医生和家人。看到我的.病情有了好转，医生和爸妈对我的治疗也充满了信心，我也对自己充满希望。我虽然休学两年，但是我依然对我的学习没有放弃。在我精神好的时候，让妈妈帮我背英语单词，背古诗……
是的， 心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。 现在，我已经重新走进了课堂。虽然由于生病耽误了我两年的学业，但是我没有丝毫的自卑。我要坚强，我要实现我的梦想——锻炼好身体，学好本领，将来更好地报效祖国，回报社会！
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