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坚强学生作文汇编15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的坚强学生作文，欢迎大家分享。
坚强学生作文1
手术室的灯暗了下来，医生带着悲伤的神情从里面走了出来，告诉了我一个不愿意接受的事实：爷爷去世了。
奶奶一屁股坐在了冰凉的地上，爸爸连忙安慰奶奶，妈妈不禁流下了眼泪，而我则不顾一切冲进了手术室中，看见爷爷正安详地躺在手术台上，我握住了爷爷的手，还是暖的，可是我知道这是暂时的，强忍着泪水，不停地搓着爷爷的手，哈着热气，希望爷爷可以醒过来。
许久，爸爸一脸悲伤疲惫地把我拉出了手术室，叫我自己出去吃饭。可我那还能吃得下去啊！为了不让爸妈担心，我点了点头，迈开了沉重的步伐……
我漫步在大街上，不知去哪，天色渐渐地暗了下来，又下起了雨，看着人们都到处躲雨，我笑了：原来人人都是这么脆弱，经不起一点风吹雨打。我站在雨中，视线渐渐变得模糊了，突然觉得雨水竟是那么咸，那么苦涩。脑海中浮现了一幕幕温馨的场面：爷爷陪我玩捉迷藏、爷爷给我讲故事、爷爷教我做风筝……
我闭上眼睛，不再去想，因为我怕我会哭……
其实，我已经哭了，只是在风雨中，我没有发觉罢了。
记得爷爷和我说过，他希望我无论遇到什么事都能够坚强，永远开心快乐地生活。我忍住泪水，嘴角轻轻向上扬了扬。
在天堂里的爷爷，您看到了吗？
坚强学生作文2
这几天我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回 “ 老师 ” ，他自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。
“ 不管多么困难，也要有活下去的意志！ ” 我大声地读完了鲁滨逊说的最后一句话，懂得了这本书的真谛，窗外凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。
我读完了这情节曲折、连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊 …… 任性、倔强、娇气、依赖已经成了当今社会许多青少年的最大缺点，依赖父母，依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢？这些性格已经成为了他们致命的弱点。
读完了这本书，忽然，我懂得了人生的每一分、每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了 ……
“ 读本好书就像和一个高尚的人说话。 ” 我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书 , 读好书！
坚强学生作文3
一个柳浪闻莺的三月，我在家中，闲来无事，便邀上几个小伙伴，决定去郊外爬山。
春天的山峦是绿色的海洋，大自然的鬼斧神工把那一抹绿安排的如此雅致，那纯纯粹粹的绿啊，展现出一种天真，一种活泼，一种自然。
走在三间小道，小道周围遍布着松树与灌木，小道上没脚的杂草隐约露出丝丝绿色，使行走别有了一番情趣和景致，尽管它们被登上者踩踏了无数次，却依然顽强生存。当你停下仔细观察它时，你终究会发现它那弱小的叶子上显露的已不再是单纯的绿，还有那绵绵不尽的坚强，白居易的名句“野火烧不尽，春风吹又生”不是最好的写照吗？
抬头举目间，在山的顶峰，一丛郁郁葱葱的翠竹跃入我的眼帘，竹上的叶子雀跃地随风飘动，如急流中的偏舟朝前争渡，我很是诧异，在冬天的漫天飞雪中，山顶上异常寒冷，是谁给他们温暖？在盛夏炎炎烈日的暴晒下，山顶上没有水源，是谁替他们灌溉？或许没有，但竹子以坚强的品格克服了一切艰难，坚强生存。
攀爬中，我气喘吁吁，感慨青草、竹子的坚强，我不能放弃，虽然我们自小便是温室里的幼苗，没有经过风雨阳光，但是坚强之钙，可以立竿见影地医治我们的软骨病。“艰难困苦，玉汝于成”。这些坚强的箴言并非只是古人的专利，我们要懂得“劳其筋骨，饿其体肤”的真正内涵，我必须努力向上攀登，直至顶峰。
只有舞动坚强之笔，才能书写大写的人生；只有扬起坚强的风帆，才能开动人生的航船；只有借助坚强的阶梯，才能登上未来的巅峰！
坚强学生作文4
我从小喜欢玩火，爱看它撕开夜幕的美丽火花，爱听他的“美丽的歌喉”，爱看她美丽的舞姿。
可能是我喜欢玩火的缘故吧，我将一小片小草燃烧着了！幸好我眼疾手快，迅速地将携带着的水扑了上去，火终于灭了。可是我心里想着这可怜的小草肯定要葬身火海了。
我回家以后，总是觉得忐忑不安，好像有什么东西纠缠着我似的。几天后，当我再去看那些被烧着了的小草时，奇迹出现了：那些小草非但没有枯萎，还长出了一大堆的嫩芽，这是为什么呢？于是我满怀着问题回家百度了一下。原来，只要草根不受伤，小草就可以吸收养分，自然就不会枯萎了，就会有新的生命诞生。我终于明白了那句诗词“野火烧不尽，春风吹又生”的道理。
之后，小草经过我的精心“喂养”，茁壮成长，他并用自己的身体告诉大家：芳草青青，脚步轻轻。小草也是有生命的，我们要珍爱小草的生命，保护地球的环境。
评点：“野火烧不尽，春风吹又生”，作者用自己的亲身经历证明了不草是坚强的！从玩火时的“兴奋不已”到小草葬身火海后的“忐忑不安”，直至后来奇迹出现后的“欣喜若狂”，让读者的心跟着忽上忽下，文章结尾处的一句“珍爱小草生命，保护地球环境”将主题推向了高潮。
坚强学生作文5
今年放寒假前的一天，我和妈妈放学回来路过小花园想去看看这株蜡梅树。它是我上幼儿园的前一年到花市买的。现在我给它算了算大约都十几年了，一定是一棵老蜡梅树。
我们刚采了几朵梅花时，刘师傅看见了走过来说："我帮你们剪两枝带回去。"那么你一定会问刘师傅是谁？他为什么会帮我们剪梅花呢？告诉你吧：刘师傅是这里的园丁，所以他能帮我们剪蜡梅花。
我和妈妈回到家后把两枝蜡梅花插在一个装了水的花瓶里。蜡梅花的颜色是淡黄色的，花蕊是嫩黄色的。枝的形状有点像梅花鹿的角。我还发现有的花骨朵看起来饱胀得马上就要破裂似的；有的还只是小小的花骨朵；还有的花苞一个挨着一个，密密麻麻的。我还闻到梅花浓浓的香味。
过了几天，妈妈给它换了一次水，而且每天都把要凋谢的蜡梅花摘下来扔掉。后来，有一些梅花没有开完或者没有开都掉下来了。有一天晚上，妈妈以为要换水了给蜡梅花又换了一次水，换好水有些梅花也掉下来了。我想：可能它们要不行了。我把剩下的花称为"坚强花"，希望剩下的"坚强花"们能度过大年三十的夜晚。
坚强学生作文6
即使是被玻璃刺伤脸，嘲笑布满脑，我也不会哭泣，因为我有一颗坚强的心！
飒飒风中，回眸昔年，一个孤独的身影，裙子、头发吹的凌乱，脸上两行泪迹依稀可见。
是谁把窗台上面的糖拿走了？老师不会怪你，就是希望你能诚实。她站了起来，低头跟老师道歉，她叫夏雨欣，是我孩提时期的玩伴，短短半年的玩伴。
大家在排队滑滑梯，我正好好的排着队，后面的几个小孩在闹，一下子碰到我，我就一下子从滑梯上滚了下来，头、胳膊、腿都有惺惺的味道，他们都吓傻了，都不敢吱一声。她看见了就赶紧跑进去喊老师。只是我眼睛中充当着泪水，看不起什么，依稀记得她在左边搀着我进了医务室，一直在我旁边拉着我的手。
她说：坚强的小孩子是不会哭的。这半年我们是最好的玩伴，形影不离。半年后，她说：我要搬家了，在很西边，也要换幼儿园了。最后一天，我最好的朋友离开了，再一次被泪水冲到，她拉着我手说：你是坚强的小孩子啊。
面对不久二姨妈的去世、姥爷的去世，我是悲伤不已。恰恰在这时，她转学到了二中，我没认出她，却因为妈妈和她妈妈碰面认住了。我们在一起聊天，我对她倾诉了这些，她笑笑说：你不是很坚强吗！
是啊，不管遇到多少事情，我也坚信成功路上必然是满布荆棘的，我也不会怕，因为我有一颗坚强的心！
坚强学生作文7
从呱呱坠地到现在，我学会了坚强，学会了坚持，学会了自信......但让我最难忘的。是学会勇敢的那次经历。
那是一个阳光明媚，春风送暖的上午，妈妈准备带我到平顶山上的山顶公园骑马，收拾好东西后，我们就坐车来到了山顶。骑哪匹马呢？就在我犹豫不决时，我看到一匹白色的马儿，它不像别的马儿一样低着头，“垂头丧气”用在它们身上真是再合适不过了。但这匹马儿抬着头，昂首挺胸，像一位骑士一样，那么威风。就骑它了，打定主意，我拉着妈妈跑了过去。讲好价钱后，那匹马的主人，个子矮矮的叔叔，扶我上了马。
我轻扶白马那柔软的长鬃，一边听那位叔叔说："记住了，手拉好缰绳，马跑太快了，你就往后拉缰绳；跑太慢了，你就用腿夹它的肚子。"他说完后，拍了拍马儿，马儿就带着我跑了起来。我怕！我的害怕使我开始想打退堂鼓，但一想到妈妈那鼓励的笑容，我的害怕和恐惧就一扫而光。我变得勇敢起来了。我夹了夹马儿的肚子，马儿像是得到了命令，载着我飞驰起来。我闭上眼睛，感觉风儿呼呼的和马儿赛跑，我好像坐在马背上，在非洲的大草原上奔驰......一声嘶鸣打破了我的想象。我睁开眼，才知道马儿不知什么时候已经带着我跑了一圈了。下了马，妈妈直夸我勇敢。
回到家，扑在柔软的床上，回想这上午骑马时风呼啸而过，像千军万马奔腾而至的感觉，我发现我学会了勇敢，懂得了其实只要踏出勇敢的第一步，勇气和智慧就会自然而然地出现！
坚强学生作文8
如果有人问我世界上哪种生命最顽强，我想应该是野草吧！
一个炎热的夏季，道旁的垂柳蔫了，苗圃的花儿枯萎了，就连广场上人工种植的草，尽管不时有人喷水，仍显得面黄肌瘦、弱不禁风。当我在学习之余，下楼散心时，发现围墙旁边那几株头顶烈日的野草，依然在烈日下舒展着筋骨，展现出绿色的生命。这是怎样的草啊！在这到处是水泥砖瓦，连小蚂蚁都难觅踪迹的地方，他们就这样倔强地生长出来。就那样三五棵，簇拥在一起，你依我，我靠你，共同迎接烈日的考验。没有谁会给他浇水，更没有谁会给他们施肥，那漫天飞舞的花蝴蝶都不愿在他身边停歇。他没有条件生长娇嫩的叶片可那细瘦的叶，片片精神抖擞。他珍爱每一束阳光，珍爱每一滴雨露，甚至珍爱每一缕清。
任何一个珍爱生命的，难道会在这样的情景面前无动于衷吗？面对这样顽强坚韧、知难无惧的小草。一种敬佩之情油然而生。我也要像这几棵野草一样，无论在学习中，还是生活中，都要做一个积极进取、奋发向上的人。生命是这样可贵，就连野草也在不断挑战极限、完善自我。作为一名学生，难道不应该学习他们的精神吗？
坚强学生作文9
坚强的人就像是一颗金子，无论身处在哪里别人都可以发现他的闪光点。而软弱的人就像是一颗无用的顽石，无论身处何处都不能吸引到人们的注意力。
坚强的人不畏惧任何困难，能够完成很多常人觉得不可能完成的任务。苏武在冰天雪地的北海中放牧十九年，期间匈奴多次威逼利诱，都没有让苏武屈服，可见苏武是一个非常坚强的人，在十九载漫长的岁月当中，从黑发熬成了白发，过着非人般的生活，以他的实力效忠于匈奴完全可以过上荣华富贵的生活，但是他的高尚品德却选择了甘愿过着寄人篱下的生活。苏武的美好品德给我们诠释了“贫贱不能移，威武不能屈”的美好品质。
倘若苏武没能抵制优化，我们历史书上就会少了这么一位名传千古的历史名人，甚至还会被世人所唾弃。做人一定要坚强，坚强的人虽然不一定能够成就一番大事，但是自己的行为一定能够受到后人所敬仰。
曹操虽然被称为是乱世之奸雄，但是他是一个坚强的人，不折不扣的治世能臣。宛城不幸丧子并没有让他从此坠入万劫不复之地，他坚定着自己的信念，招兵买马挟天子以令诸侯，从一个阶下囚称为了三国时期的一代霸主，这在常人看来是一件不可能完成的事情。“老骥伏枥，志在千里。”从年轻到老都一直没有改变他一统三国的信念，无所畏惧，勇往直前正是对他坚强的最真实的写照。
坚强的人能够流芳百世，愿我们能够在今后的`学习生活中也能够变得愈发的坚强。
坚强学生作文10
我是一颗草种，我原本和我的兄弟姐妹们生活在美丽的大草原上，享受着阳光的爱抚，感受着露水的滋润。我原本以为自己就会这样一直下去，直到我生根发芽，可惜好景不长。
一天，爱使坏的西风先生来到了这，呼呼吹起了风，大家都把根深深插进土中，可我只是一颗还没长大的草种，我“呼——”地一下就被卷上了天，我顿时感到头昏脑胀失去了知觉。
等我醒过来，我发现四周一片漆黑，只有头顶上的缝隙发出微弱的光芒。我明白了，我是掉进了一条石缝中！这里没有温暖的阳光，没有肥沃的土壤，只有一片黑暗，和点点零星的土壤。我开始绝望了，我想我一定会死吧！不，我不能放弃自己，这时候放弃，我就真死定了！或许放手一搏，我还有一线生机！于是，我开始向那条缝隙生长，我努力吸收土壤中的养分，让自己有更强的力向上，一天过去了，两天过去了……我卖力地向着缝隙前进，快了！就快到了，还差一点点，我使出了生平最大的力气向上一顶！啊，我看到了！我终于看到了我梦寐以求的光明，我终于再见到了这大千世界！我居然在黑暗中活了下来！我沐浴着阳光，听着黄鹂姐姐的歌唱，我前所未有的感到生活是多么美妙!
我为自己感到自豪，我用我的毅力冲破了黑暗，迎来了黎明！
坚强学生作文11
雨过天晴后远处的南山十分清晰，放学后我也跟随大部队一起离开学校。走着走着，我不小心被绊了一下，脚一下踢到前面同学的脚后跟，一阵撕心裂肺班的疼痛一下从我的脚趾传来。我低头一看，我右脚的中指好比雅鲁藏布大峡谷一样，拐了一个90度的大弯。整个脚已经无法挨地，任何触碰都会带来剧烈的疼痛。
到了医院拍片子，是骨折！我被这措手不及的“恶号”一下打得七零八落，我的眼泪已经在我的眼眶里跳起舞来，马上就要飞奔而下，我的意志告诉我自己不能哭，要坚强。到了最关键的矫正阶段，医生要求我平躺在病床上，他要把我弯曲的脚趾矫正。当他刚碰到我的脚趾，我被疼痛刺激的一下子坐了起来。医生安慰说很快就好了，只是稍微有点疼。我咬紧牙关，点点头。医生肯定的对我说：“你真坚强真勇敢。”可是医生的下一步却使我百思不得其解，因为医生用出了比刚才强十倍的力气，来搬我的骨头。啊！疼痛扭曲了我的脸，使我的脸变成了一幅抽象画，泪水已在我的眼眶打转，马上就要喷涌而出了，我仍然告诉自己“加油，在这最关键的时刻绝对不能输给疼痛”一秒、两秒……疼痛扫荡着我的身躯，袭击着我的头脑，把我的肢体击的支离破碎，这时我听到了一句话，“已经好了”顿时欣喜了起来。
打完石膏后，走出了大楼，仰望天空远处的南山更加清晰了。
坚强学生作文12
这节体育课上，我受伤了，但我们要学会坚强。我们九月底要开运动会，而且这次有趣味运动会和竞技运动会两大部分，这节课我们就要练蹲踞式起跑。老师做完示范后，我感觉很简单，就自己蹲在地上试。
首先，把左脚放到离起跑线一脚的距离，其次，右腿膝盖部分放在左脚一半的地方，离左脚一拳距离。然后，把两只手的四指并拢，虎口朝前放在起跑线上，两手之间的距离要宽于两肩的距离。预备时，把腿伸直一点，让身体抬起，重心前倾。太阳透过云彩，把光线洒在硕大的操场上，微风阵阵，偶尔有几只麻雀从头顶飞过。老师让我们四人一组，练习起跑到足球门那里。前面几组都很顺利，但到我们组时，我出现问题了。
我按照老师的要求，做好动作。在老师喊开始时，我就像一匹脱缰的野马，冲了出去。用余光看到我是最快的，心中暗暗叫喜。没想到，我渐渐感到重心不稳，上身往下沉，刚跑了几步，摔在了跑道上。我下意识的用手撑了一下，最终只感觉左边的膝盖有剧烈的疼痛。很多人围了上来，我慢慢地掀起裤腿，旁边的人都吓着了，我也吓了一跳。在那一刻我很想哭，但我一直告诉自己要坚强，因为我们已经长大了，不能再像以前那样想哭就哭了。其实并无大碍，只是擦破了一层皮，面积很大，正好在膝盖上面，所以看起来很严重。
两个人陪我去了医务室，但是医生下班了。后来出了很多脓，我都擦干净了，只是下午骑自行车时磨得有些疼。哭不能解决问题，坚强才是最重要的。
坚强学生作文13
刚刚步入青春的我，开始对童年那么留恋、那么不舍，童年，一个多么美好的字眼，童年，有笑、有泪，有喜、有悲。
回想起自己的童年，是那么的美好，那么的无忧无虑。现在步入青春的我开始了自己的中学生涯，我多么怀念小学生活，那是我是多么幼稚、多么天真、多么单纯，整天嘻嘻哈哈，没有一丝烦恼。
现在，我开始为了自己的理想而努力，考试一次又一次的失利几乎让我彻底绝望，对于生物这门课程，我可谓是一窍不通，上课我好几次想让我收回心来好好听课，可就是无济于事。考试前天晚上我好好复习过，第二天考试也觉得应该考得好，可是考出来的成绩实再是让我大跌眼镜。我彻底对这门课程失望了。我一气之下把有关这门课程的所有东西全都仍到柜子里，心想：眼不见心不烦。朋友劝我说；“挫折能使人生变得更加丰富多彩，遇到挫折应该勇于战胜挫折，而不是变得如此消沉，风雨过后将是美丽的彩虹，要学会坚强，要有几分不服输的精神，让挫折丰富我们的人生！”
于是，我变得坚强起来，我打开书箱，拿出带有灰层生物书和尘封已久的坚强、自信行进在我的中学生活中。
经过我不懈的努力，终于在这门课程中取得了我认为好的成绩，虽然不算是优秀，但这是我经过努力后的结果。学会坚强，加油！
坚强学生作文14
刘丽，刘丽。坚强起来！。坚强起来！
20xx年三月二十日我们班上举行了一场难忘的难忘的仪式，那是因为刘丽的妈妈因不幸而去世了。我们班上的同学都希望刘丽不要因为这件事而伤心，不要因为这件事影响了她的学习。你要因为这件事伤害了她脆弱的心。不要因为……同学们的种种牵挂，让刘丽的心里充满了温暖。
下午，仪式开始了。老师叫同学把安慰信念一遍。心中的每一句话每一个字都充满了爱，充了温暖，在信中写道：“ 刘丽，你要好好学习，这样你妈妈在九泉之下也会安心的……” 这些话让你听了不得不痛心。听了这些话语，我哭了！这时我深刻的体会到失去亲人就像飞机失去了翅膀，无法飞行，刘丽。坚强起来！。红领巾失去了颜色，不再鲜艳！
刘丽我想对你说：“此时，我知道你有多么的痛苦，此时我知道你的心如针扎这那么痛。可是你要坚强，坚强的面对眼前的一切，这样你才对得起你的爸爸妈妈。刘丽加油。加油。加油。你能行的，我们相信你！”
仪式结束了，刘丽脸上的泪花是数不尽的，心里的痛苦是说不完的。但此时我知道刘丽虽然失去了妈妈，但刘丽的心里依然装着一个完完整整的妈妈。
在这里我要对天下所有的伙伴说：“ 父母的爱是一笔无价之宝。所以我们应该好好珍惜它！”
坚强学生作文15
我异常兴奋，快速地把一整本《小小漫画家》使劲地翻阅。当我手酸了，停下来时，不经意间，看到了一幅拳击漫画，我那双尖锐的眼睛，深深地像磁铁一样吸引住了！
那幅漫画，画的是：一个十分强壮，人高马大，身上长满了一个个像鸡皮疙瘩的肌肉，一动就像水晶球滚来滚去的巨人，我给他取名为“困难”；还有一个小孩子，明显比他矮小，身子却很结实，我给他取名为“坚强”。大家看一眼，就认为小人会必输无疑，巨人一定会夺得桂冠的。可是，仔细看一下，巨人是虚线，小人是实线。小人面对巨人丝毫没有恐惧，没有气馁。
如果把任何强大的困难看成是纸老虎，就会战胜它。不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。
这时我想到了，发明大王——爱迪生。他经过了1000多次的试验，才制造了家喻户晓的电灯，是他让我们的社会文明更进一步，是他给我们的生活带来了方便。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
有一次，我去游泳馆学游泳 。刚开始，看到了池水很深，一步一步扭扭捏捏地走下池水。“啊，我不游了，我不游了，太可怕了！”我连忙跑到了浅水区。正是因为我的临阵脱逃，让我至今还是只‘旱鸭子’。
看到了这幅漫画，我深受启发。这幅漫画，寓意深刻，耐人寻味，发人深省。在学习中，生活中，要勇敢面对困难，坚强不退缩，成功才会向你招手。
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