坚强的作文汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的坚强的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚强的作文 篇1
这是一个引人入胜的精彩故事，这是一本男孩子成长的必读书，它就是《鲁滨孙漂流记》。主人公是不向命运屈服，敢于和命运作斗争的硬汉鲁滨孙。他出生于英格兰北部的约克市，家境很富裕。他有两个哥哥，大哥哥在与西班牙人的斗争中惨死，这也是导致后来父母不许他出海冒险的原因。可鲁滨孙很小就对“海”感兴趣，长大后，不听父母的劝告，执意出海。经过一番风浪，他赚了钱，这激发了他再次出海的欲望。盼星星盼月亮，终于盼来了机会。可鲁滨孙却丝毫没感受到厄运正悄悄地逼近他。有几十个强盗上了他的船，他一下由商人变成了奴隶，几经磨难，他终于又再次乘船出海，可风浪让大船搁浅，还打翻了小艇，船上的人转眼间沉没大海，只有鲁滨孙侥幸逃了生。几乎一无所有的他凭着自己勤劳的双手，开垦田地，种植稻谷，击退敌人……他还救了一个野人——星期五，把他作为自己的仆人。最终，他如愿以偿地返回了故乡，并且成了一个大富翁。
看了这本书，我由衷地佩服鲁滨孙。他是个敢于追求理想、勇敢的人。他不循规蹈矩，不安于现状，勇敢地追求自己的理想。他爱大海，喜欢新鲜刺激的生活，不满足父亲给他安排的生活。当时他流落荒岛时的岁数也不大，如果换做旁人，估计不饿死，也要被吓死，哪里还能像他那样在荒无人烟的孤岛上存活。男孩子就应该学习他，不要十一二岁了，还不敢独自在家，没有独自穿过马路，要父母陪着睡……这样的话，在遇到特殊状况时，又怎么面对？他还是个勤劳和爱动脑筋的人。流落荒岛，几乎没什么生存的东西。但他不怨天尤人，而是用自己的智慧，用自己勤劳的双手种粮食、做瓦罐、盖房子……最终凭借勤劳和智慧积累了财富。我特别佩服汶川地震中那几个救人的少年英雄，他们平时也肯定是勇敢、爱动脑筋的孩子，想想自己如果处在那种情况下，不知会怎么样？从现在起，我要做个像鲁滨孙那样勇敢和独立的男子汉。平时要多读书，多动脑筋，遇到困难不退缩。
坚强的作文 篇2
坚强是一棵大树 ，为你遮风挡雨，当你退缩时，它会出现，在你人生的马路上，点亮一盏盏闪亮的灯。
还依稀记得，再一次上学的路上，我站在站台前，遇到一个老人。他与我只是擦肩而过，但却很容易得吸引了我的目光。他是我见过最瘦的人，黝黑的皮肤包裹着骨头，说他皮包骨头一点也不夸张。我实在不知道该怎样形容他的样子，我的视线一直跟着他，他走得极慢，也对，双腿合起来也不过20厘米的周长，能走得多快。
他的脚步停在一个垃圾桶旁边，弯下腰，背上的骨头向小山一样一根根的隆起，这不由让我心中一紧，拖着有些沉重的步子，一点一点向他移去，貌似不经意间走过他身边，才发现，他瘦得比我想象中还要可怕，手指细的好像一捏就会断掉一样，要不是他有着清楚地五官，我一定会以为他只是一具骨架。我实在不忍再看下去，我不敢从口袋里掏出钱来塞进他手里，那是对他人格的侮辱，我心里明白，他不是要饭的，这只是他的工作，生存的依赖，路人对他投去的是鄙视的目光，他的脸上却依然平静。发现了我的注视他不以为然地扭过头，似乎对于我这样同情悲悯的眼神已经见惯不怪，仍然低头做他自己的事。这一刻我感觉时间那好像停止一般，画面定格在我们之间。我只是一句话不说得看着他，他是孤单一个人吗？没有儿女吗？还是有一帮不肖子孙，丢下他一个人孤单单的生活着？
想到这里，对他的怜悯之余又有了一丝崇敬，对于他的坚强，我实在是感到惭愧，我从不认为我是个坚强的人，从小到大，我都有着爸妈的呵护，艰苦的生活我连想都没有想过，从来不会担心没有钱吃饭，没有钱用。如果我也像他一样过着这种艰苦的生活，我想我不会像他一样坚强的，我会怎样？先在角落里哭个几天，然后饿死，我不会像他一样弯腰捡垃圾的，因为这对不住自己的自尊心，我宁愿饿死，我受不了别人那种蔑视与同情的眼神，对我来说，那是一把锋利的匕首，随时会要我的命。
这个老人是我人生中一盏明灯指引我前进，或许在未来的道路上，我懦弱时，想起这件事，我就会鼓起勇气，向前冲吧！
坚强的作文 篇3
我是大地的绿衣，为大地带来勃勃的生机;我是露珠的宝盒，收尽那颗颗璀璨的明珠;我是奇花的陪衬，将她们的苦恼装进我的腰包;我是大树的伙伴，陪伴着他们走向天涯海角。
我是诗人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人倾诉、发泄的小岛。
在我看来，一切都不是烦恼。我虽小，但我心如地广，志比天高。我心中搭起的是一片片绿茵的舞台，任焦躁的人乱蹦乱跳;我脸上挂着的泪珠，是赞美中的微笑。
灿烂地，将怯懦焚烧，然后埋在地下，作为我的养料;勇敢地，将烦恼抛掉，因为一切都是无价之宝。
不管是天涯还是海角，我依旧高傲。我永远都是向上的昂头。
我的心是海洋，任你们江河湖泊的注入;我的心是冰山，不怕调皮的雪花的侵扰;我的心是海岛，再也不怕寂寞与无聊。
我赞美的是坚强，崇敬的是自信，挥洒的是做的到。
我的思想是活跃的，我不会为“一岁一枯荣”而闹得鬼哭狼嚎，因为我深知“野火烧不尽，春风吹又生”，是我的骄傲。
可怜天下人!一身志气无处使，浪迹天涯沦落人。这并不是可怕之处，也许我的伙伴“遍及天涯海角”。不过，我是在柔弱中走出，在*中成长，在寒风凛冽中枯萎。我感觉，人最缺乏的是我的品质，最需要的是我的精神，最该做的是好好抒发一下自己的情怀，这是一种不用加以考虑的技巧。哪怕孤芳自赏一下也好，别郁闷着自己，逼得要上吊。
我不怕生在何处，只怕丢失精神;不怕倾盆大雨，只怕雨后无彩虹;不怕别人的困难多，只怕自己的困难少。
坚强的作文 篇4
六十八分，鲜红的颜色，前所未有的分数。使我的心情一下子跌倒了谷底，并重重的摔了一跤，留下了深深的印记，我低落，悲哀，埋怨。或许我真的很倒霉，就连天也开始欺负我，下起了蒙蒙细雨。就在这时，我疑惑起来，因为我看到了一朵花。为什么，为什么一朵娇小的花，却能坚强的屹立在着细雨中，丝毫没有退缩的意愿。我似乎看到了一点希望，一朵小花都能如此坚强，而我，又有何不能继续努力下去呢！
雨停了，太阳露出了灿烂的光芒，彩虹也高高的悬挂在了天空，就连白鸽也在为我唱和，似乎在祝贺我懂得了，懂得了一个道理——不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便的成功。我在痴痴的望着那多花，经历了风雨的洗礼，显得更加艳丽。而我，经历了挫败，也学会了坚强的努力下去。
坚强的作文 篇5
今天，我读了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到题目，我想：病床上的作家会是谁呢?通过阅读才知道是我们可亲可敬的高士其爷爷。这篇文章主要讲了高士其23岁时，在一次实验中染上脑炎病毒，致使他全身瘫痪了。但是他顽强地活着，为我们少年儿童写下了一百多万字的作品。
读完了文章，高士其爷爷顽强坚持写作的情景时刻浮现在我眼前。我想：高士其爷爷如果不染上脑炎病毒，现在一定是个出色的科学家。我想着想着，泪水总是在眼眶里打着转。我想说：“高士其爷爷的品质是多么可贵呀!要是和他比起来，我感到惭愧不已。”
我只要遇到困难就知难而退，而不是畏难而进。比如在家里做家务时遇到困难就退缩，让奶奶帮忙把事情干完;在学习中遇到难题，稍微想想，弄不明白，便放在边，等待老师或爸爸妈妈给予解答。在生活中遇到一点挫折，我就叫苦不迭;在学习取得不好的成绩时，我就悲观失望。和高士其爷爷比起来，我是多么渺小啊!
读完了文章，我想：我一定要和高士其爷爷一样，拥有坚强的意志。无论遇到再大的困难，都要畏难而进，不能知难而退，做一个坚强的人。高士其爷爷能做到的事，我也一定能够做到，难道不是吗?
《病床上的作家》是一篇很好的文章，它让我懂得了坚强。
坚强的作文 篇6
昨天二姑父头疼。我姑姑有得了带状疱疹，二姑父想会不会也是姑姑的病呢？前天二姑父去医院做检查，结果一出来把我们全家人吓了一跳，二姑父得的是脑出血。医生阿姨没有让他走，当天做的手术。
手术结果一出来，医生对姑姑说：手术很成功。于是姑姑给奶奶爷爷、爸爸妈妈、大姐和大姑父打了电话。这下子是我们全家人没想到的意外。我的二姑父真坚强！我爱你我的二姑父！
坚强的作文 篇7
不知道为什么心血来潮想写我的老师，可自从上学以来，每一个老师都值得自己回忆，值得自己感谢。他们的言行举止，淳淳的教导，就像漆黑海域的一盏灯塔，明亮着要去的方向。可有一位老师，让我不由得去写起这篇文章，他没有别的老师的古道热肠，却又偏偏平易近人。没有巧嘴像他们一样能说会道，没有丰富的表情像他们一样可以收放自如，也没有他们恼怒时的严厉和平淡时的温和。他没有学富五车的傲慢，可他明明就懂很多。训斥学生不是口如悬河的长篇大论。可偏偏俗气又简而易懂的话语，让人听得更心服口服。
初见他是高一开学报名的时候，可从小学到初中几乎代课的班主任都是女性，或许习惯了女老师的管理。可以更多的放纵，可以利用她们的心慈手软去死缠烂打乞求他们的可怜。可面对眼前的这位40岁左右的男老师，想着即将入座到他的门下。突然脸色暗淡起来，开始怀疑自己的放纵顽固会不会冲击到他，然后换来他的一顿虐待，他会用自己宽大的手掌在自己的脸上留下难以切齿的耳光。不敢往下想，因为盲目的想象把自己的担心和胆怯凝聚成了冰冷的汗珠，悄然的冒出了额头。可是后来的朝夕相处，我才知道原来的猜测竟是猥琐的假象。他没有想象的可怕，可不敢想象的是他比以前的女老师更加的温和，更加的和蔼可亲。
我记忆深刻的老师就是他，他姓丁。
高大的个头，没有同类男性走路时的豪迈奔放，也没有女性走路时的矫柔造作。反而又那样的沉稳，一步一个脚印，走的又那样的稳健，那样的平淡缓和，看上去感觉他没有丝毫的负荷，就像日光普照的地面，唯独他吸收了那份温暖，然后在雨雪覆盖的时候又释放着那份温暖。他高高的鼻梁上挂着宽大的眼镜，可他的眼睛又好小，就像六七十年代的学究，宽大的眼镜是他们学识渊博的见证。也许本来就是的`吧，那副平凡的眼镜载着他厚重的却不引以为傲的学问。他就是那样的低调，讲课时也是。不像有的老师把自己的音迈调到无限大，响亮的可以震破天，穿透几堵墙。他没有那样的嗓门，也从没有表露着。反而就是他的那份细腻和温和的课堂讲解，让我们听得津津有味。他眼睛小，却可以放出难以捉摸的光，那道光没有杀伤力，却让人左思右想，难以思量。面对这来意不明的眼光，只好放弃不认真的态度，回到他的解说上。总以为他厚大手指的力量可以板书出很大很劲道的字，可他的字却小而无力，在黑板上林林密密的分布着。甚至近视的同学都埋怨着看不清。可他却面带笑容的去修改，然后还赞扬学生就要细心观察，要乐于指证他的不足。班会课上，他不会婆婆妈妈的重复着做人行事的道理，反而一两句话就表明了他的立场。因为他懂得现在的学生不会竖起耳朵去耐心的听老师的长篇大论。而他的那一两句话的分量，又实实在在的包含着做人的好多道理。
我在班里很特殊，因为我是他最不省心的一个学生。也正是他的性格，我重复着的自己，一个放荡不羁的自己。整天的胡作非为，不务正业。可他没有像别的老师那样面对一个无可救药的学生选择置之不理，每次我犯错他都会一如既往的教诲我，没有尖锐的冷嘲热讽。说话依旧温和，表情依旧慈祥。我看的出他对自己的期待和不放弃。班里的每一个人都在羡慕我，也都在笑话着我。因为他们认为我犯了错误却都每每不会被批评，反而有一个像朋友一样的老师去劝说，可他们又怜悯我不知悔改，枉费了老师的用心良苦。只是我不懂，依旧那样的自由主义，那样的无所畏惧。
高一在无知，无惧中悄然的结束了，其实这一年的离去，我不会很后悔。成绩差的一塌糊涂是我咎由自取。可我又偏偏的后悔了，我后悔没有听从丁老师的教诲而一无所知，我后悔挥霍他给我的机会，还一而再再而三的错下去。其实我更后悔成了他的学生，因为我不懂得他对我的信心和别人看不起我时依旧不放弃我的态度。而我的所作所为或许已经让他失望之极了吧。
如今已经离开了那所学校，我不知道在怀念什么？或许有时候睁大眼睛去想的时候，真的会后悔！虽然我没有从丁老师那里学到东西，可是我会带着他的那份坦然，那份细腻，坚强的走下去……
坚强的作文 篇8
在遥远的戈壁滩，沙漠如饥似渴般腐蚀大地，遥远的沙尘与漫天黄沙交织。狂风漫天，阴云密布，有如汹涌蓬勃的海浪，卷走一切浪花，气势惊天，响彻云霄。
漫天只剩下黄沙，黄沙掩盖的树，只剩下扭斜的躯干，还是不肯倒下；那不肯弯头的精神，有如几千年的伟大历史。再也找不到的绿洲，再也听不到的狐鸣，永远也不可能知晓的未来；沙漠中的胡杨，即使只剩下这丑恶的躯干，你还是不肯低下腰吗？你还只是默默忍受，忍受这风一般的痛苦，沙一般的寂寞。不如趁早倒下罢，即使是最擅长在沙漠中行走的骆驼，也忍受不住风吹猛打，也会从此迷失方向，迷失在这沙尘地狱中。
而你却是紧咬牙关，为什么？这究竟是为什么？难道仅仅是想守护你的家园，却不肯低头，没有水的滋润，没有土的滋养。守住仅仅只是一小片土地，只是一点点属于你的地方。不肯放弃，就算没有了希望，生命还是有如干枯，你却不肯低头，不断成长。
沙漠中的胡杨，在经历了几百年，几千年的挫折。尽管没有了了水源，没有了生命，还是挺拔坚强。给这原本没有希望的荒野带来沙漠中的绿洲。即使是漫天黄沙也掩盖不住你的坚韧，坚强而富有生命力。
沙漠中的胡杨，好比苍天大树，给予这土地唯一的希望，为这大漠中谱写几千年的历史，为这里人们的生活带来了千百倍的信心。沙漠中坚强而不腐朽，就算原本的容颜被风沙掩盖，但心中的火焰永远燃烧。
坚强的作文 篇9
坚强，是我们每个人心中需要占有的美好理念；坚强，是我们每个人心中需要富有的宝贵金钱……
生活中，我们每个人都受到过委屈和侮辱，都受到过践踏，任何失光落彩的事情都应该享受过，要知道，委屈的滋味不好受，可是这些都不重要，重要的是我们应该有一颗坚强的心！我们应该从委屈的苦海中站起来！
就在今天，我又受到了所谓的委屈。委屈，是从他人高兴中蹦跳出来能够让人毫无抵挡的受伤的恶魔！所以我们要坚强！我们应该从委屈的苦海中站起来！
坚强，多么铿锵有力的字眼！坚强，使多少人从沧桑的心底站起来，使心中充满信心和毅力！坚强，就是我们战胜委屈的希望！遇到沮丧和委屈，遇到沮丧和委屈 为什么不试着战胜它，击败他，让它“伏法受诛”呢？委屈和沮丧的天生任务就是打乱我们的思绪，让我们彻彻底底的丧气，而坚强却不是那样，它的天生任务却是 帮助我们站起来，从阴影中站起来！我们应该坚信坚强，不用怕，不用怕。坚强是有灵性的，它会帮助我们，不用怕，不用怕……
希望会像一个法力高强的天使一样降落到我们的身边，来帮助我们驱除百怪，那时我们即将充满正义的力量，委屈和沮丧我们还怕它吗？不用怕，因为我们有了正义的力量，因为我们学会了坚强！所以我们不用怕，不用怕……
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