坚持的作文3篇（合集）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的坚持的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
坚持的作文 篇1
时光匆匆，岁月悠悠，无论时间怎样流转，无论成功与否，坚持之花总在我心中芬芳满园，又想起坚持的种子埋进心灵的沃土的那天……
我站在起跑线上，心脏扑通扑通疯狂跃动，真怕会因为一激动心脏跳太快晕倒过去。双腿不住的颤抖，汗水密密的布满额头。又是一次800米长跑考试，怎么办？
回想起初一第一次长跑考试。哨声响起，大家像离弦的箭一般冲了出去，我也跟着信心满满的出发，用50米的.跑法没命的冲刺着。结果渐渐体力不支，被落在了最后。“不行啦！”我叫唤着，挥挥手开始走路。最后用时将近5分钟。
也许是受了刺激，我决定开始每天练习长跑。然而每次都是半途而废，三天打鱼两天晒网，渐渐的，要练习800米这桩事就被抛到九霄云外去了。
现在好了，期末考，怎么躲？
“bi——”清脆的哨声在我听来像是一声闷雷，大队人马一迅雷不及掩耳之势飞奔出去。我也紧紧跟着排头兵不放。前200米都好好的，和煦的风呼呼地从耳边刮过，令人浑身轻松，还在心里哼着曲儿。
可我这短跑专业户慢慢就不行了。真想停下走走！真想用嘴巴大口呼吸！汗水渐渐打湿了衣襟，双腿似乎也有千斤重。我拖着沉重的身体跑着，腹部也不知怎的绞痛起来，行尸走肉的挪着。眼睁睁的看着后面的同学一个个如轻盈的燕子般从我身旁“飞”过，对此时的我像是落井下石。
“坚持！你做事总是不能完美，就是因为不懂得坚持！”妈妈的话又在耳边响起。不，我可以的，我可以坚持！我要一雪前耻！
我深吸一气。双手握拳，迈开步伐，超过一个又一个同学，真有成就感！剩下最后半圈时，我几乎要瘫倒在地，可我还在跑。喘不上气，我坚持了；四肢乏力，我坚持了；腹部再绞痛，我坚持了！我卯足了劲，冲过了终点！
我气喘吁吁的笑了，品尝着成功的滋味。这一次，我做到了坚持！坚持之花的种子落于心灵的沃土，正待着破土而出……
以后的日子里，每当我想放弃的时候，我就选择坚持。因为我要让坚持之花芬芳满园！因为坚持，我收获信心；因为坚持，我品味成功。我用坚持浇灌着花朵。心中的坚持之花渐渐破土而出，抽枝展叶，开出了绚丽的花朵，一株株，一片片，我让坚持之花芬芳满园！
坚持的作文 篇2
我仍旧固执地坐在书桌前，努力想着那道思考题，草稿本上的演算过程密密麻麻写了几大页，却都没一个结果。
我不厌其烦地写着算着，大脑飞速运转，不知不觉已经过了十一点了，手已经发酸，我无奈地放下手中的笔，揉揉太阳穴，叹了口气。这道题并不算太难，但无论我如何绞尽脑汁，也还是找不到这道题的突破口。唉！这么难的题目，想了那么久也还没一点头绪，还是明天一大早去学校问问同学们吧。我这么想着，正准备关灯睡觉，无意间却瞟见桌角的一张照片。上面一个扎马尾辫的小女孩正坐在一座假山上，尽管满头大汗，嘴角却依旧挂着一个快乐的弧度。没错，这就是我。我愣了愣，似乎想到了什么。
蝉在树上鸣叫着，阳光肆意洒向大地，又是一个炎热的夏天！我和哥哥姐姐一起出去野餐，一路上兜兜转转，好不自在。忽然，一座假山映入眼帘，哥哥眼疾手快，不一会儿便爬上了假山山顶。看着哥哥威风凛凛的样子，我也行动起来，无奈我天生就不是运动的料，还没爬到一半就摔了下来。我看着哥哥，希望他能拉我一把，好让我也能“一览众山小”。可是哥哥正欣赏着上头的'美景，哪里顾得上我？唉，看来只能靠自己了！我踩着石缝努力向上爬行，结果一个趔趄就摔了下来，我仍然不灰心，继续爬着，眼看要到半山腰了，哥哥忽然冒了出来吓了我一大跳，结果又摔了下来。我拍拍裤子上的灰，重新振作起来，又开始往上爬。终于，皇天不负有心人，我脚下使劲一蹬，终于爬到了假山上，这时我已经气喘吁吁，根本无暇顾及美丽的风景，直接坐在了假山上，姐姐眼尖，抓住了这个瞬间，“咔嚓”一声，记录下了这一幕。
忽地，一件件小事浮现在我的脑海中：练习书法时枯燥无聊，多少次想过要放弃还是坚持着，现在写得一手好字；学习吉他时练得手指伤痕累累，后来终于弹得出像样的曲子；也曾无数次被压力冲昏头脑，迷失方向，最后咬牙一挺，依旧能继续前进……
缓过神来，我不禁扪心自问：当初那个坚持不懈的我呢？想到这儿，我又振奋起来，继续琢磨那道思考题。忽然，脑海中浮现出一串串公式，我试着带进题目中计算，果然就是这道题的答案！我反复计算、验算，对！就是这么做的！我急不可待地写上答案，心中涌动着满满的成就感。再撇头一看照片上的我，似乎笑的更加甜美了。
他陪我走过我的生命，陪我见证我的成长，他的名字叫做坚持。
坚持的作文 篇3
12月28日上午，小桔灯读书会第二十一期读书会举行。小朋们背古诗、领读《开明国语课本》、谈《史记》关键词、朗读《杨家将》、交流读书心得，一场完美的读书会带给大家心灵的陶冶。
这次读书会《史记》关键词讲的是“秦始皇”，我们先请小朋友们想一想有关秦始皇的故事，大家想到了“荆轲剌秦”、“万里长城”、“孟姜女”、“兵马俑”等，还有“统一六国”，以及游戏中的场景。接着，我们讲读《秦始皇本纪》中一段有关讨论“皇帝”称谓的文章。
“一门忠勇”杨家将的故事版本许多，小朋友们各读了其中的一段。杨令公的故事、杨六郎的故事、穆桂英的故事，小朋友读的津津有味。阅读中出现了“巾帼不让须眉”一个词，我们让小朋友说说这个词是什么意思，有一位小朋友说是“金国不让烧煤”的意思。看来是《岳飞传》看多了。我们商定，下一期的读书会继续进行《杨家将》的阅读。
我们的读书会从今年四月份开始，一路坚持，一共进行了二十一期读书活动。在这些期活动中，我们对于阅读的效果有了明显感触。通过参加读书会，小朋友多认了许多字，看了许多书，交了一些朋友，有了表现的机会，人前不再怯场；借助读书会的.平台，家长们进行了家族教育方面的交流，对孩子有了更进一步了解，和孩子更亲近。
在此，感谢各位会员的参与，感谢的各个家长的支持，感谢众多朋友的关注。
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