（经典）坚持的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的坚持的作文4篇，欢迎大家分享。
坚持的作文 篇1
《坚持其实很快乐》【这是半命题作文吧？！题目虽然很平凡，但还可以，关键看内容。】
不经历那狂风骤雨般的痛苦，怎会有彩虹般绚丽缤纷的快乐。【“坚持”这两个字可能会在我们不留意的时候从嘴边滑出，但是又有多少人能够身体力行呢？然而我认为在某些时候，坚持其实很快乐。】
“这节游泳课我们进行500米测试【游泳课，“现在进行500米测试】，中间不能休息，不能趴在水线上，不管多慢，只要坚持下来就是优【优。】”听到体育老师的话，脑海中不由自主地浮现出了以前体育课上练习时的场景【以前游泳课练习的场景飞快传送到大脑中】：同学们一个接一个地从我们身边游了过去，只剩下我和几个为数不多【为数不多的几个】的同学在水里煎熬着。最后老师也不耐烦了，只好让我们赶紧上来。想到这，我绝望极了，心中充满了沮丧与无奈，【失望和沮丧占据了我的心。】怎么办【我呆呆的望着泳道，怎么办】？我肯定坚持不下来，这次考试肯定没有成绩呀！【删去】
轮到我了，不管三七二十一，【删去】我【我咬了咬牙，像个奔赴刑场的英雄似的】跳进了水中，努力地向前游去。前300米还好，【起初还觉得挺轻松，】可是过了300米，我的体力已渐渐不支了，【删去】换气也不像刚才开始时那么顺畅了，四肢也变得越来越重了。【渐渐地，我的肺好像越变越小，变得只容得下一小口气了；我的四肢好像也变得越来越重，似乎不能胜任划水的工作。我绝望地发现我游得越来越慢。】默默感叹道：这么快体力就不行了，心中也开始对自己产生了疑问：我到底能不能坚持下来？但一想到只有坚持下来，才能得到成绩，便又鼓起了劲，努力向前游去。【我仿佛又看到了自己不争气地爬上岸，我真的要放弃吗？我真的`无法坚持吗？不，我能坚持，我一定能！】
我再次回到了出发点，【删去】看着身边的同学一个个到达了终点，我心里充满了不甘，【我再次咬紧牙关，双臂使劲地劈开前方的水，双腿也用力地往后蹬，希望能加快游速。】我不想做那最后的几名。只剩下最后的100米了，我一定要坚持住！我暗暗地为自己鼓着劲。
可就在这时，我一不小心呛了一口水，顿时鼻子里，嘴巴里充满了水【酸涩】，我赶快浮上了水面，咳嗽起来，将水咳了出去。但我的呼吸此时已变得很混乱了，整个人也变得慌张起来，【删去】动作做得更着急了，都有些变形。一瞬间便耗去了大量体力。【“不行了，让我停下来吧，真的，再游要累死了！”我为自己找借口，想终止这痛苦的坚持。我真的累了，】就在我想要趴在水线上休息一下的时候，我忽然想起了体育老师的话，趴在水线上就没有成绩了，又想起刚刚被同学们一个接一个地超过的场景，心中的不甘变得越加强烈，这也使我坚定了坚持下去的决心。【不能趴在水线上，不管多慢，只要坚持下来就是优。我如梦初醒，我的目标真的已经不远了，不许有放弃的念头！】于是，我立刻出发，向终点游了过去，就是这最后的100米，也变得如此漫长，仿佛就是天与地的距离一样。我的四肢也同灌了沙子一样，每游一步都艰难极了。【删去】我咬紧了牙关，使出了最后的一点力气，缓慢地向终点划行着，心中也不断为自己鼓着劲：【我已经看不到周围的同学，眼里只盯着不远处的岸边，“快到了，就差一点了！”我一遍一遍地叮嘱自己，生怕稍有松懈自己的毅力便会不争气地坍塌：】还剩50米了，坚持住【删去】。40米，30米，20米，马上就到了，你一定能行！10米，0米。我终于到终点了。【坚持……】
爬上岸边，我累极了，呼吸也如同牛一样地粗重，我立刻坐了下来。【终于到了，我爬上来一下子跌在岸边，手臂毫无生气软绵绵的。】心中好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头，拂去了我的疲惫，带来了一阵阵喜悦！我心中也感叹着，不断地欢呼着：我坚持下来了，我成功了，我做到了以前没有做到的事情！心中顿时激起了一阵阵快乐的浪花，不断拍打着我的心扉。【不过心里却是无比快乐，一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头——我成功了，我做到了以前没有做到的事情！一阵阵快乐的浪花，不断拍打着我的心扉。】
是啊，只有从那狂风骤雨般的痛苦中坚持下来，你才会获得那如彩虹般绚丽缤纷的快乐。坚持其实很快乐！
总评：宝贝，这篇习作选材合理，细节描写较到位，中规中矩。只是语言稍微缺少变化，所以可以集中分析一些好的范文，注意他们的句式变化。另外不要写过长的文章，最好控制在800字。
坚持的作文 篇2
看着没有完成作业的同学一个个在讲台上接受着“审讯”，从语文老师那笑眯眯的表情中获得了我们班的最高奖励-八百字文章一篇(必须用三种以上描写方式，必须真情实感，不能写成检讨书的形式)。看着同学们的各种表情，我的心里像打倒了五味瓶，这个场景我本人也曾经历过数次了。
曾经一段时间，我的作业经常完不成，记录未完成作业的那个本子好像与我有多大的缘分一样，每次都少不了我的大名。以至于每节语文课的前半部分，我总是被奖励站着听课，感受着同学们投来的.复杂的目光和老师期盼的表情，我都感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去。我常下决心，下次一定完成作业，但总是没能坚持下来。
有个晚上，作业很多，已经十点了，我还有一篇日记没写呢，我退缩了。既想早些休息，又不愿明天受到那种特殊的“待遇”。犹豫中，我仿佛看见了语文老师失望的表情，耳畔想起了他的话语 “连个作业都不能坚持每天完成，将来怎能成就大业，你太令我失望了”。为了证明自己不是孬种，也是为了不辜负老师对我的期望，“我能行”倔强的我在心里发誓。
第二天的语文课上，我重新抬起了自信的头，认真听老师课。感受着语文老师温柔的目光扫过。也许那只是偶然的一瞥，但我都觉得是对我莫大的肯定和褒奖。
每当懈怠时，这句话会在耳畔响起：“每天的坚持不是为了感动谁，也不是为了证明给谁看，而是我知道，一路奔跑，总比原地踏步要好!因为再远的路走着走着也就近了;再高的山爬着爬着也就上去了;再难做的事做着做着也就顺了!”
水滴石穿不是水的力量，而是重复和坚持。成功贵在坚持!我相信自己!
坚持的作文 篇3
有一句振奋人心的话这样说，“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”更有谚语如此说“功夫不负有心人。”
我有一个朋友他的名字叫小明，他从四年级奋斗现在，他坚持奋斗啦，他有无数次失败，只有一次成功。他就想我们开国主席毛泽东，毛主席说各的一句话“下苦功，两个字，一个叫下，一个叫苦，一定要振做精神，下苦功。”这就话说得多好啊！
他下苦功了，他又成功了。他说了一句妙言“无论什么时候，不管遇到什么情况，我都绝不允许自己有一点点灰心与丧气。”
有一次，我们班有几个成绩好的同学在欺负鄙视小明，这时老师出来说了一句“你们在干什么，你们在干什么！大家都是同学这是你们该做的吗？”
老师并对小明说：“没有多次的失败难得一次的成功，有一兴；必有一败。”又对他说了更狠的一句话机会是“先把其前额头发让你抓，如果你不及时抓住，就给个光头让你抓；或者先给你容易抓住的瓶把，如果你不及时抓住，就给你难抓的瓶身。”
我给他的名言是人生的三大悲剧“遇良师不学；遇良机不握；遇良友不交。”
他居然把这三句名言当宝，当自己的人生价值，当用来提醒自己的`一生。
屹立到今，我的朋友他的名誉散布到大江南北、全国各地，他因此一战成名，成为了中国文坛的名将。
他说了一句话“活到老，学到老。”
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