精选坚持的作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的坚持的作文6篇，希望能够帮助到大家。
坚持的作文 篇1
有一次徐霞客在香炉峰突然遇到了大雾。在大雾中，他看到了心中的幻象，一年年、一日日奔波流离，到底为了什么？
为什么我在这里？我到底要行去何处？哪里是我的.终点？
“不重要了”他对自己说，“重要的是，我行走在天地之间。”
清明节远足，我也终于行走在天地之间。
“行百里者半九十”，最后一段路程往往是最艰难苦行的。经过长途跋涉，精疲力竭，信心开始动摇，意志渐渐松懈，对自己产生怀疑，对前途绝望。
学习亦是如此。
哥伦布在他每天的航海日志上总是这样写：“我们继续前进！”这句话看似平凡，却包含无比的信心和毅力。凭借着一股大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的未来前进，历经野蛮荒地，横跨惊涛骇浪，客服艰难险阻，终于完成了历史上惊人的创举。
无论路程多么崎岖，无论身体多么疲惫，我们都要勇敢地走下去。
让我们继续前进吧！
坚持的作文 篇2
很多人认为，放弃是懦弱的表现，是弱者永远是弱者的理由。做任何事情都应该坚持不懈，永不言弃。就连古人都认为：持之以恒，大器乃成。
真的是这样吗？
一味地坚持就会有结果吗？
在我看来，坚持固然是成功的重要条件，但适时的放弃何尝不是走向成功的第一步。在通向成功的路上，我们不仅要学会坚持，还要懂得放弃。
给大家分享一个真实的故事。从985高校，十九岁大一学生这几个字眼中你想到了什么？是不是都会生出一丝敬佩。年纪轻轻，成就非凡，无疑是妈妈们口中的那个别人家的孩子。可是他因为无谓的坚持，生命便永远定格在花样年华。
事情是这样的：顺利通过高考的他，选择和同学来到酒吧庆祝一番。第一次踏入酒吧的少年对一切充满了好奇，在音乐声中欢笑聊天。没过多久，酒吧的其中一个人公布了当天的挑战内容：三分钟内喝完调酒师调制的'六倍鸡尾酒，就可以获得价值五百元的免单。
从没喝过酒的他果断的举起了手，男孩的举动无疑是现场气氛的催化剂。很快，现场变得更加躁动起来。他在如热浪一般的起哄声中开始了最后的挑战。他连喝了五杯酒后，干呕了几下，本想摆摆手不喝了。可是，让他再一次拿起酒杯的是大家的怂恿。又有几杯酒下肚，随后他便重重得摔倒在地，那些加油声和欢呼，变成了尖叫和惊呼。
一个鲜活的生命，在这一刻失去颜色。不懂得放弃的坚持，最终会成为悲剧。
从这个可悲的故事当中，我想起了一个十岁的小男孩。他出生在一个贫穷的山区，无法像含着金汤匙出生的孩子那样无忧无虑的长大，小小年纪就要上山砍柴。
有一天，他正走在回家的路上，被一条散发着原始野性的毒蛇咬伤了脚趾。小男孩起初非常害怕，大声哭喊，希望有人来救他，可是他喊哑了嗓子也没有一个人。眼看着毒液就要蔓延全身，人的求生本能让他做出了一个艰难的决定：砍掉那根脚趾头。然后他以一根脚趾头的代价换回了生命。果断的放弃最终换来了胜利。
放弃并不丢人，有时候选择放弃并不一定是选择了失败。比如，当你在考试时遇到了令你百思不得其解的题，这时候必须要学会放弃，不能浪费太多的时间，以免全盘皆输。虽然你不会得到一张完美的答卷，但至少不会得到一张特别糟糕的废纸。
坚持不是盲目的。大家都在说永不放弃，永不放弃，可是在坚持之前是要有一个前提的。首先你是在一条正确的道路上，然后永不放弃，抵达成功的山巅。但如果你一开始就走偏，上了一条错误的道路，说永不放弃的那就是天大的笑话，只会努力地掉进失败的深渊。
我们要学会放弃，放弃所谓的面子，放弃一根脚趾头，放弃不会做的题。不能一味坚持南辕北辙。放弃很容易，只要你肯承认失败；放弃又很困难，因为大家渴望完美。所以，在适合的情况下适当的学会放弃，这很可能会成为一个通往成功的转弯。
坚持的作文 篇3
远足登山途中，我因体力不支，没能跟上班级队伍，被甩在后面。一个班，两个班……最后落到十四班的队伍，当时的焦急、羞愧可想而知。
我也曾积蓄力量奋力跑上一段，并惊喜地在路的拐角处看到那期盼已久的班旗，然而那灌了铅一样的双脚如针扎般疼痛，我只能一寸一寸的挪，眼巴巴望着那紫色的旗子隐入绿荫中。
后来，我放弃这种无用的追赶，休息——再追赶——再休息，坚持自己的步调，以自己能够承受的速度前进，不理会路边的虫鸟花草，不在意身边的同学一个个奔跑着超过我，什么都不想，只盯着脚下，认真地用全力走好这一步，再走好下一步……不知不觉，我竟跟上了班级的`队伍，当时的喜悦与激动可想而知。
其实，不只是登山，学习也应坚持自己的步调，循序渐进，踏实每一小步。没有哪一门学科，三天打鱼两天晒网就能取得桂冠，没有哪一次考试，临时抱佛脚就能取得高分。因此，在学习中坚持自己的步调，按合理的计划行事，不跟风，不与他人攀比，不为一次小考而打乱高考的大计划就显得尤为重要。
还有86天就高考了，同学们，让我们坚持自己的步调，在高考的浪潮中舞出绚丽的光彩。
坚持的作文 篇4
我从小就和舞蹈结下了不解之缘，直到现在，甚至更久。
我刚记事时，托姐姐之福，我认识了舞蹈。年幼的我一下子就对舞蹈产生了好奇。整天屁颠屁颠地跟在表姐身后，缠着她告诉我一些她学舞路的事。有时还和表姐一起“跳舞”呢！一颗名为舞蹈的种子悄悄地种在心田里。
后来，我四五岁的时候，我缠着妈妈来到姐姐学舞蹈的地方。那里好大，好明亮，墙上贴着大的镜子，我一下就喜欢上了这里。当一群蹦蹦跳跳地小姐姐跑出来时，那漂亮的衣服，舞蹈的样子，欢快的'气氛，我更喜欢这里了！心田里种子破土而出。
我七岁的时候，可能是我从小表现对舞蹈的兴趣吧，妈妈也让我去学舞蹈。不比别人的鬼哭狼嚎，我几乎是欢然地接受，到了那儿，我四处张望着，还是原来的那个样子，不同的是，我的心境改变了—我也成了其中的一员。
每个周末，我总会早早地去那儿学舞蹈，大家对此都很惊讶：小小的女孩，竟然也有坚持的一面。我的老师是一个看上去很有亲和力的阿姨。可在练功的时候这位阿姨，却格外冷酷无情。老师让我们贴着墙壁练劈叉时，将我们的腿紧紧地贴着墙，几乎不留一点空隙。很多人都哭了，不知为何，一向娇气的我却没哭，只在心里数着数。心田中的那颗种子发芽了。
白驹过隙，一两年后。我就可以站着下腰;一手抓过举过头顶的脚心做前后白翻，横叉什么更不在话下。心田里的种子正在成长，
可一天，种子的成长遇到了阻力。那时候，妈妈要去学开车，而学跳舞的地方又很远，于是，妈妈大手一挥：不学了，轻飘飘地三个字背右，是我无尽的泪水。不知是什么心理，每次到了原本要学舞蹈的时间，我不管作业如何得多，总会在家练起基本功。种子缓慢而又理定地成长。
一年后，我回归学舞蹈的地方。老师很惊讶。我的基本功竟毫不落下，而我也只是笑了笑。我很开心，自己又回了那儿，那儿冬天薄薄的一件衣服却能满头大汗，那儿那样地让我留恋。
后来我考级，比赛。获奖的时候，我虽然开心，却比不上我重回哪儿的开心……
如今，我13岁，回顾身后路上的脚印，心田里的种子越发茁壮，我只觉得，舞蹈如一位引路人，引领我攀登光明的高峰，舞蹈如一面船帆，给予我乘风破浪的勇气，舞蹈如一颗种子，在我心里长成参天大树。树上的果实，甜美的果实，使我明白二个字：坚持！
坚持的作文 篇5
1、在生活中，我们应该懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奋，这一次我懂得了坚持的力量。
2、以前“坚持”在我的印象中就是遇到困难时忍忍，坚持过去就行了，没什么大不了的。可是，在经过一件事情之后，我才更深层地了解了“坚持”的额含义。
3、小时候，在爸爸的臂弯里蹒跚学步；长大后，老师对我的教导让我一瞬间懂得了坚持；赛场上，我像离弦的箭一般，坚持不懈，拼命地奔向终点……
4、“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话从我读了《老人与海》这本书后就深深地印在我的心中了。
5、常言道“滴水能把事穿透”这句话我们每个人都听说过，它是要告诉我们：不管做任何事都要有恒心，有毅力,不要轻言放弃。虽然说努力和坚持并不一定就会取得胜利，但放弃便一定会失败。
6、星星不畏太阳的不屑，在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻拦，在时间的长河中执着那一份信念，终于穿石；我们不畏困难阻碍恒定那一份美丽的梦想，终将梦想花开，尘埃落定。
7、不经历风雨，怎能见彩虹?在风雨来临时坚持下去，也许，下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。
8、“坚持”多么动听的字眼，多么崇高的精神!没有你，人类社会不可能有如此的繁荣。我是那么地喜欢你，敬仰你!是的，我们确实无法控制客观环境，但我们可以选择生活态度。所以，我选择了你——坚持。
9、坚持，是一个难懂的词汇，懂得坚持，才会逐渐成功。我想成为一个懂得坚持的人。
10、英国首相丘吉尔是一位出色的演讲家，在他人生的最后一次演讲中，他只说了两句话：“坚持到底，永不放弃，坚持到底，永不放弃。”
11、雄鹰在忍受了艰难的试飞后，才得以搏击长空，飞翔自如，我们因为它的坚强而钦佩。种子在度过漫长的黑暗时期后，才得以冲出土壤，沐浴阳光，我们因为它的努力而崇敬。宇宙在容忍了星座裂变的痛苦后，才方显深邃之美，令人神往，我们因为它的坚持而感动。
12、坚持是一切事物成功的动力，有些事物坚持下去不一定成功，但如果放弃就一定不会成功，所以我们对待事情和事物一定要坚持下去，绝不可放弃。正如一句话说得好：“坚持下去获成功，半途而废得失败。”
13、坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉，坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。
14、有一种精神，让你在困难面前，不会低头，再失败面前，不会气馁，再成功面前不会止步。有一种精神，在你失意的时候，它教你学会坚强。在你受到挫折的时候，教你学会面对，在你受打击的时候，教你学会站起。它，就是坚持的精神。
15、“滴水穿石”是水滴坚持不懈地彰显，“铁杵成针”是“铁杵”坚定不移地凸现。一句话：贵在坚持。
16、富兰克林曾经说过：唯坚持者使能逐其志。是呀!只有坚持才能取得成功!有一件事，让我深刻地明白了这个道理。
17、在我们的生活和学习中往往有许多小插曲。在这些插曲中，肯定也有你遇到过的一些困难，这些困难要“驯服”它们就得靠坚持。仅仅靠耍一些小聪明，是不能解决的。只要事事都能坚持，把困难转化成自己的前进动力，才能使自己成为一个强者。别说，我也有同样的感受，也知道坚持的重要性。
18、每当我看到那朵手工制作的纸花，朝我绽放着笑脸时，我都会想起那次手工折纸花的情景。因为那朵纸花让我学会了坚持，明白了“坚持就是胜利”的道理。
19、三人登山，一人知难而退，一人半途而废，剩下一人知难而进，披荆斩棘，勇往直前，无所畏惧，毫不气馁，登上了峰顶。
20、五岁那年，小提琴家吕思清演奏的《梁祝》，令我深深陶醉，于是我也学起了小提琴。
21、以前我总是一遍一遍地念着：“坚持就是胜利。”这回我终于做到了!
22、携手像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉；携手像太阳，能帮助你驱除严寒，感受温暖；携手像风，能帮助你扬起风帆，走向成功。
23、人的一生会遇到许多困难和挫折，但是绝不能像这些苦难和挫折低头，要坚持，要勇敢的面对。
24、坚持，让我们雄心壮阔；坚持，让我们放眼未来；坚持，让我们勇敢地向前进。
25、毅力乃成功之本，是一种韧劲，一种积累。荀子有云：锲而不舍，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，更会坚强地去面对。
26、朋友，你知道吗?一个人从追梦到实现梦想的过程中，“坚持”一词是必不可少的。
27、笋儿在春的召唤下努力的冲破层层泥土的阻饶，最终成就了生命的绿；溪流在海的呼声中坚强的饶过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂；细砂在贝的.召召引下执着的包裹在贝分泌的白色粘液中，最终呈现珍珠的韵。因为笋儿、溪流、细砂都知道这么一个道理：坚持的昨天叫立足；坚持的今天叫进取;坚持的明天叫成功。
28、人人都有理想，但不是每一个人都能够实现自己的理想；人人都在现实中活着，但不是每一个人都能够正确认识自己所处的环境。于是，有一部分人展开了翅膀飞向了理想的天空，有一部分人却驻足在原地停滞不前。
29、坚持，看似简单，但做起来并不容易。河蚌忍受了沙砾的折磨，坚持不懈，终于呈现出莹莹光无尽的珍珠。铁棒忍受着烈火的考验，终究炼成无比锋利的宝剑。一粒埋在石头底下的嫩芽，不顾生命的安危，冲破石头，最后成为一道绚丽的风景线。而依米小花，“五年扎根戈壁滩，一朝吐蕊为花期”的精神让我感动。一切豪言与壮语都不过是虚伪的，只有坚持才是最正直的!
30、人的一生很长很长，经历的事也很多很多。然而你是不是总在失败中徘徊，困扰你无法成就大业?那么坚强与坚持则是走向成功的重要条件。
坚持的作文 篇6
今年暑假,我终于学会游泳了!学游泳主要有三个步骤，一是闷水，二是打腿，三是划手。
老师先教我们闷水。他给我们作了一个示范：深深地吸一口气，然后把头埋在水里，用鼻子吐气。然后老师让我们试一试。因为水太深，我怕呛水，又怕被淹死，所以不敢闷下去。老师看到我迟迟不闷下去，就对我说：“没关系的，闷下去吧。”我小心翼翼地把头探进水里，觉得耳朵里进了水。我用鼻子使劲地吐气。过了一会儿，我觉得没气了，赶忙把头伸出水面，大口地吸气。老师说：“时间太短了，再来！”于是，我又重新把头探到水里。这一次我有经验了，放松地吐气。过了一会儿，我憋不住了，把头探到水面上来了。老师鼓励我：“有进步！坚持了5秒。再来！”我又练了第三次、第四次、第五次……终于，我会闷水了。
下来要学打腿了。我看着别人打腿，觉得很简单，可做起来却没那么容易。打着打着，腿就弯了。我打了几次才对。老师说要看一看结果。随着“开始！”我把一只手放在另一只手的手背上，身体浮在水面上，使劲地打腿。我觉得自己在慢慢地往前移动。过了一会儿，我站了起来，一看，才游了三米多。不过也是个进步喔。
接着要学划手了。老师让我们把一只手放在池壁上，另一只手从中间往后划到大腿后面，再翻转到前面，当碰到另一只手时，左右手交换。一开始，我没把手划到后面，老师手把手地教我，教了一遍又一遍，我学了一遍又一遍。我用力地划着手，不顾酸酸的胳膊，坚持着，坚持着……
最后，要把三个动作合并起来。我“扑通”下了水。“啪!啪!”我开始手忙脚乱起来了，不是忘了打腿，就是忘了划手；不是忘了换气，就是忘了打腿。我心想：我到底会不会游泳啊？我要冷静，不要慌张。坚持就是胜利。过了一会儿，我觉得没那么紧张了，换气也掌握了节奏。我游啊游，游啊游，不停地游啊游，又过了几分钟，我好像拍到什么东西了，一看，游到对面了！
我绽开了笑脸，以后我能和同学们一起游泳了！古人说得对：“功夫不负有心人。”只要不放弃，付出努力，就一定会有回报，这就是坚持的`魅力。
点评：真实地写出了自己学游泳时的点滴体验，把学游泳的每一步用“坚持”串了起来，让读者感到了坚持的魅力，主题鲜明。
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