【热门】坚持作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的坚持作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
坚持作文 篇1
记得那是在我五岁的时候。有一天，爸爸神神秘秘地对我说：“走，儿子，我带你去一个地方。”我答应了，于是，我跟着爸爸去那个地方了。
到了那个地方，哈哈，原来只是一个公园的的小河边而已。紧接着，爸爸变戏法似得拿出了一个黑袋子，拿出了钓鱼要用的工具说：“儿子，我们来钓鱼吧。”“好”我答应了。
于是，我们开始钓鱼了。刚开始，我先把鱼饵放在鱼钩上，然后把线放入水中，等待鱼儿上钩。可是，鱼儿好像故意跟我玩似的，一直在一旁来回转，迟迟不想上钩。我便用鱼竿打它们，还是没有打中，最后还游走了，把我气得暴跳如雷、气急败坏。一脚把鱼竿踢开了。
爸爸劝导我说：“儿子，只要功夫深，铁杵磨成针。你这才一会儿就坚持不了，加油！”
听了爸爸的鼓励，我信心十足，开始等了。结果，在我的坚持下，鱼儿接连不断的上钩，终于钓到了鱼，并且钓了一个小时，收获很大呀！
经过了这件事情，使我懂得例如无论做什么事情都要有耐心，一定要坚持。只有坚持才才是胜利！
坚持作文 篇2
“请七年级同学在学校门口集合，八年级同学在后操场集合！”广播的声音传入同学们兴奋的心里。
站好队后，聂主任开始讲话：“这一次远足，我希望同学们都能坚持下来，这是一次集体活动，更是一次锻炼！”
太阳在云层里穿梭，时不时露出灿烂的脸庞。阳光照射下来撒在同学们一个个充满活力和坚持不懈的眼眸里，使原本就明亮的瞳孔更加流光溢彩。
“出发”一声令下。同学们都信心满满，怀揣坚持的踏着每一步。
走在繁华的大街上，看着络绎不绝的行人，我怀着激动而又紧张的心情打量着周围。有许多人停下了脚步，拿出手机拍摄着，一个信念浮上心头：我一定要坚持下去，不辜负大家的期望。
才走到子夏公园时，我就觉得力不从心，后悔带了许多东西。
当我看到语文老师还在坚持并且不停地叮嘱我们时，一个懊悔涌上心头：老师作为一个年过半百的中年人，还未停止前进的脚步。我一个正是青春年华，活力四溢的青少年有什么资格叫苦叫累。
由于长期不锻炼，使我心有余而力不足。其他的同学也好不到哪里去。体育委员看到我们消极的'做派，有些焦虑。
“七三七三，敢为人先，乘风破浪，直挂云帆。”一个铿锵有力的口号喊了出来。接下来就是一次又一次地响彻云霄，只有一个念头涌进每个人的心里“坚持下去”。
“加油！坚持！你一定可以！”我暗自给自己打气。
走着走着，一片接着一片的绿色闯入我的眼帘。青翠欲滴的麦苗随风舞动但根茎仍紧紧地抓着土地。望着那连绵的绿野，我仿佛不经意间窥见了冬天的麦田里猛烈的寒风吹袭着麦苗，洁白而又厚重的雪压在麦苗的身上。但它们仍与寒风斗争着，丝毫没有放弃的念头。因为它们知道坚持下去就是春天。
“这就是坚持的力量吗？”我喃喃自语。
终于到达目的地了，没有一个人掉队。太阳也冲破了云层肆无忌惮地照射着景区，同时没收了我身上的疲惫，注入新的活力，让我感受到了坚持的伟大。
坚持作文 篇3
有人说过这样一句话：“每一个人最大的敌人就是自己，只有战胜自己的人，才是最后的胜利者。”今天我真正领悟了这句话。 早晨9点，操场上沸沸扬扬，观众席坐满了家长，操场上站着一个个精神饱满的小军人。今天我们要举行结训典礼。
典礼开始，我们都以饱满的精神个个站如松。可时间没过一半，我已经觉得腰酸背痛，太阳火辣辣地烤着大地，汗珠争先恐后地往出“挤”，浇湿了脸，浇湿了衣服。我的手总是不自觉地往上擦。真想告诉老师休息一会，念头刚蹿上来就被我打消了。我想，自己如果连小小的困难都克服不了的话，对不起教官两天的训练，对不起老师的关心。
最终，我还是坚持站了下来，正是“只有战胜自己，才是最后的胜利者”这句话使我坚持了下来。 一个人，只有完成了自己的目标，克服了自己心里的私念，才能战胜自己。这是我对这几天军训的理解，它将告诫我要做一个怎样的人。
坚持作文 篇4
因为有了坚持，小草才能破土而出，以见天日;因为有了坚持，雏鹰才能学会飞翔，搏击长空;因为有了坚持，人们才能挑战极限，创造奇迹……坚持，也是一种美丽。
每当春姑娘降临人间，我们总能看见小草摇曳在风中，怡然自得，无声无息地装点着大地。可是，人们岂能想到，在这之前，小草经历了多少风风雨雨。
小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季节，它于劲风中枯瘦着自己的身骸。但是，它没有放弃蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待着春日的暖阳。终于，当阳光洒满大地的时候，它要生长，它要看外面美丽的世界。但是，钻破土层何曾容易呢?只见它毫不畏惧，既然坚持过了寒冬，又何必在意坚硬的泥土的，它奋力地生长着，挺拔着鲜嫩的新芽，使劲浑身的力气，坚持，坚持!终于，阳光光吻着它的面颊，绯红着它的双眸，它成功了!成功了!终于钻出了地面!
那绿茵茵的小草，散发着芬芳，把美丽留给了大地!
坚持作文 篇5
人们总是在寻找和追求自己没有的东西，往往忽略了已经拥有和得到的东西。
热情和毅力是我们取得成功的重要因素，面对困境我们要怀着满腔的热血，采取积极的应对策略，努力走出困境，实现自我超越，不断走向成功。
首先我们要保持学习热情，学习热情是积极与认识某种事物或积极参与某种活动的情感，它是推动学习的一种重要的动力，直白的说就是我们对哪门功课的学习热情高，学习动力足就会取得很好的成绩。
学习还需要毅力。
曾经苏格拉底给一群年轻人上课，他说“今天我们只做一个最简单也是最容易的动作，每个人把手臂尽量往前伸，然后用力往后甩”。这位著名的古希腊哲学家做了一次示范，然后又说“就这样，从今天开始每人每天做300下，大家都可以做到吗？”大家认为这是举手之劳，有什么做不到的呢？太简单了。
一个月后苏格拉底问我要求每人每天甩手300下，有哪些人做到了？90%的人骄傲地举起了手，还带着胜利者的欢呼。又过了一个月，苏格拉底又问同样的问题，举手的人只剩下80%，一年后当苏格拉底再问时有的人几乎忘了这件事，有的人默默地低下了头，此时，有一个人举起了手，这个人后来取得了巨大的成功，成为古希腊又一位著名的哲学家，他就是柏拉图。
什么是学习毅力呢？学习毅力是指一个人为了达到预期的学习目的，自觉地、坚持不懈地克服在学习中遇到的困难的意志，具备坚强学习毅力的人，在面对学习的困难和失败时会采取百折不挠的行动，培养自己强烈的学习愿望和学习兴趣，坚定自己能取得好成绩的信心，明确自己的学习目标和计划，在学习中积极行动，从基本和简单的内容做起，积极调整学习中产生的各种消极心理，在学习过程中和同学互相鼓励，互相帮助就能培养、磨练自己的学习毅力。
1、经常发现问题提出问题能培养人的学习兴趣。从而激发学习热情，促使我们自觉调整学习行为，提高我们的学习成绩；
2、对自己的能力充满自信。如果在心理上对某一工作和学习内容有深刻的期待，相信自己一定会获得成功，兴趣就会被调动起来；
3、制定一个属于自己的完美学习目标。当我们有了明确了恰当的学习目标后，就会努力克服面临的困难，去实现目标，当目标实现后，我们又会提起新的求知欲，如此循环往复，引导我们不断地制定新目标，实现新目标，最终实现自己的理想；
4、可以利用各种工具书如词典字典等，要学会自己的记忆方法，早晨背诵一遍，中午复习一遍，晚上睡觉时再在脑袋里面冥想一遍，第二天早晨起来时再复习一遍。
对于数学学习，我们需要多练，熟悉题型。
对于语文学习，我们要注意字音字形，词语积累与运用，标点符号的使用，病句类型修改，句式变换，修辞手法特点及运用，语言表达及口语交际，综合性学习文学常识名句集锦，现代文阅读，古诗词赏析，文言文阅读。
对于英语学习我们要多牢记单词，注意语法。
希望各位主动学习，积极体验，科学实践，善于反思，大胆运用所学的知识去发现分析和解决实际问题，祝你们在学校获得好成绩。
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