家风作文

时间:2024-07-20 07:11:04 家风 我要投稿

[经典]家风作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的家风作文,欢迎大家分享。

[经典]家风作文15篇

家风作文1

  家风是什么?对于这个问题一直以来我不是很明白。最近在新闻联播中看了记者叔叔,阿姨们在全国各地的采访,我才渐渐知道了什么是家风。它就是一个家庭多年形成的传统风气,风格。反映出这一家庭的生活方式跟生活态度。

  我家的家风是什么?首先一条就是“孝”。百善孝为先。中国人最讲究的就是孝道。在我们家每次吃饭,长辈没有动筷子,小辈就不能先开始吃。遇到好吃的菜肴,我总是先给爷爷奶奶夹菜,然后再给爸爸妈妈夹菜,最后我才吃。每次在饭桌上看到他们笑容满面,全家人在一起其乐融融的样子,我的心里就像吃了蜜枣一样甜。虽然这只是一件不起眼小事,但窥一斑而知全貌。在我的'家里无处不体现出“孝”的存在。

  我家家风第二条就是讲诚信,不撒谎。有一次,我考试没有考好,害怕爸爸妈妈教训我,回到家就没有把试卷交给妈妈看,撒谎说考卷没有发。事后妈妈知道了真实情况,首先并没有因为考试批评我,而是先对我的撒谎行为给予了严厉的批评。教导我做人的根本就是诚信。“人无信则不立”。无论遇到任何事情,都要诚实守信。通过这件事,我受益匪浅,现在我的座右铭就是诚实守信。

  家风就像是太阳,空气跟水一样,时时刻刻照耀着我,包裹着我,滋润着我,伴随着我。使我能够渐渐长成参天大树。

家风作文2

  最近中央电视台采访路人家风是什么?采访了有老年人、年轻人和中年人都来说一说他们的家风,年轻人说家风就是:做一些助人为乐的事,对长辈要有孝心和爱心,不做坑爹的事;老年人说家风是:尊老爱幼,艰苦朴素,孝敬父母。

  看到这么多人的家风,我就问问爷爷,我们家的家风是什么?爷爷笑了笑,用老家的口音说:你太爷是做卖布生意的,他告诉我们做生意要诚实守信,做人要踏踏实实,这就是我们家的家风。我听了这么多人的家风,我似乎也明白了家风的道理:家风就是一个家族代代流传下来的`美德,作为我们青少年要把家风牢牢的记在心里,让我们每个人的家风都发挥出来,使我们的社会变得更加的美好。

家风作文3

  家风是指家庭或家族的传统风尚与作风。

  我们家是教育世家,到我阿姨这一辈已经是第六代教师了。长辈经常告诉我们:“上要尊老,下要爱幼,用感恩的心去感受一切,让家庭上下和睦。言必诚信,行必中正。”等等等等。其中“诚信”是我们家风之一。长辈们经常跟我们讲起当年关于诚信的故事来……

  我们也很喜欢听祖辈父辈们当年的.故事了。因为父母的故事里包括了他们的喜怒哀乐,有时觉得有趣,有时又觉得伤感。“诚信”二字随之也深深地印在了我们的心中。我又联想起了一件自己关于诚信的事情:

  有一天我向何如借了一支笔,那是一支笔盖上镶着钻石的水晶笔。我十分的喜欢,慢慢地心里就有了占为己有的念头。可这是何如的,我不可以那么做呀。怎么办?怎么办?突然一个主意冒了出来,我就说我把笔弄丢了,找不回来了!这真是一个好办法,我心里暗暗窃喜。于是我马上与何如说了这支笔被我弄丢的事情。何如十分伤心地说:“这是我最喜欢的笔!”我看着十分心疼却又十分开心,因为何如相信了!我就一直将这支笔藏在兜里。

  一天,我与妈妈聊天中无意说起这件事情,妈妈严肃地批评了我,问我水晶笔还在不在,我轻声回答:“在”。于是妈妈让我马上把笔还给何如,并向何如道歉,希望能得到她的原谅!第二天一早我就将水晶笔还给了何如,并向她道了歉。何如原谅了我,还将水晶笔当礼物送给了我,我太高兴了!回家我告诉了妈妈,妈妈也替我开心!

  “父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校!”诚信是生活中不可缺少的品格!缺了诚信,就缺了信任,缺了信任,人与人之间就疏远了!我以后一定得做一个诚信的人。

家风作文4

  “校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

  我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一向告诫我:百善孝为先!家风是一条就应牢记的座右铭。有了它,我们才能够在社会上立足,才能让自我走的更远!铭记家风,为自我的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

  记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时光回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎样规定的时光,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。此刻我们就规定,同样的错误不能够犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次必须遵守规定,按时回家。

  好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时光,我同意了。我们玩儿得十分开心,她的`妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的理解了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我明白自我的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

  此刻我最后明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

家风作文5

  想知道我家的家风是什么吗?跟我来!

  家风一:“书本爱好者”。说起看书,就算我和我妈妈最爱看书了,由于我妈妈最爱看书,于是她爱看书的基因遗传给了我,因此我们母子俩便与书结下了不解之缘。妈妈经常给我买书,我也经常带书到学校来看。我带的书已经填满了我们班“最美图书角”的一半了。所以书本爱好者非我和妈妈莫属。

  家风二:“禁烟酒主义者”。看到这儿,你以为禁烟酒者是我妈妈吧!错,大错特错!是我爸。我爸爸从不抽烟喝酒。即使是缝年过节吃酒席,他也禁而远之。就算有亲戚朋友塞给他,他也会婉言谢绝。他常对我们说;“烟伤肺,酒伤肝,染上它,寿命短一半。”我长大了也要像他一样。

  家风三:“睡前教育者”。每次睡觉前,妈妈总给我们讲一些意味深长的道理。妈妈说吃饭不言,睡觉不语。我也总是把这些道理记下来。所以睡前教育者是我妈妈啦!

  这就是我家的`家风,你家的呢?

家风作文6

  家风,塑造孩子的无形力量

  家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

  家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。

  家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的'教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

  那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢?

  高尚的精神情趣

  父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭,对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、.....

  父母可以用看书,赏花,听音乐等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。 浓厚的学习气氛

  “文风”是家风中的重要一种,是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识,让家庭充满学习氛围,这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下,久而久之,也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。 信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作,都应该热爱学习,崇尚知识,让家庭充满学习气氛。

  有个孩子作文比赛得了第一名,人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文,做过指导。可是一了解,父母根本就没给他“吃小灶”:“我每天忙得不亦乐乎,哪有时间辅导他呀!”那么,秘密在哪儿呢?还是氛围——每天妈妈伏案改稿,爸爸埋头写作,家里来了客人,谈论的也都是如何修改文章,论“结构”,谈“中心”,家庭中的这种“文风”熏陶着孩子,久而久之,孩子也就喜欢上了写作文。 和谐的家庭关系

  良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。

  为了给孩子的成长创造一个良好环境,家庭成员之间应该和睦相处,互相关心,互相爱护。父母对孩子也要民主,主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入,这是一种心语心的交互,“爱要说,爱要做!”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子,一定要加强家庭成员之间的团结,给孩子创造和谐的家庭环境。

  如果父母不注意家庭中人际关系的建设,不注意情感投入,夫妻争吵甚至动手,孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。一个留级生说:“我没法不留级,我在家没法学习。爸爸妈妈整天吵架,不是砸玻璃就是摔东西,有时妈妈几天不回家,爸爸就拿我撒气,有时我看到爸爸坐在墙角抽烟,一抽就是几个钟头,我心里也烦极了,哪有心思学习呀。”大家想想,这样的家庭关系怎能培养出有教养的文明人。 另外,家庭中不能没有歌声和笑声。

  要让孩子的生活充实,家庭中必须有健康的精神生活。人们需要物质生活,同时也需要精神生活;需要学习、工作,也需要游戏、休息;需要严肃,也需要活泼、幽默。家庭气氛过于沉闷,不利于孩子良好性格的形成。

  有些父母担心与孩子嬉笑打闹有失“家长威严”。其实这种想法根本事无稽之谈,与孩子在一起欢乐地游戏,有助于调节两代人的感情,孩子和你亲近了,反而会听你的话。父母如果总绷着脸,孩子反而会敬而远之。总之,要使家庭充满欢乐情趣,才能使孩子、大人的情绪得到调节,体会到天伦之乐,提高家庭的凝聚力,从而形成综合的家庭教育力量,推动孩子健康快乐地成长。

家风作文7

  俗话说,有好家风就有好家庭。 来看看我家的家风吧。

  我的爸爸聪明,善良,勇敢,有爱心。家里的电视坏了,“啪,啪!”又能看啦!自行车坏了,“嘎吱,嘎吱!”又能开啦!木椅断了,“吱嘎!”又能坐啦!……瞧,我爸爸是不是很厉害呢?不止如此,我爸爸还是个“设计师”。家里哪儿不好看,就哪天有空哪天重新装修。

  我的妈妈助人为乐,幽默,高大。我妈妈在外面玩时,看到别人需要帮忙,只要是自己能做的就一定会做,绝不拒绝!

  我的妹妹可爱,谦虚,调皮。班里的跑步就数她第一,没人敢跟她比。我的爸爸为此感到自豪。她的学习并没有为此耽误。

  我滑稽,爱做手工,爱为自己找麻烦,脑袋里的奇思妙想来之不断。我总是控制不住自己的手,巴不得立马把作业变没,然后去制作自己的新创意。

  而我家的家风并不是这些,是那颗善良,勇敢,坚强,不屈不挠的永恒的心!爸爸是我们家的`顶梁柱,妈妈是我们家的榜样,我和妹妹却是家里的希望和那颗心!

  外面的天空很湛蓝,白云很轻柔。在“这种家风”中,有谁的家是不温暖的?我相信,每个人的家风都不是千篇一律,但有一点相同,都要有一颗善良的心!

家风作文8

  我们家是个普通的家庭,有欢乐,也有忧愁和争吵,但更多地还是欢乐。

  我们中华民族素有“礼仪之邦”之称。妈妈平时经常教育我待人要有礼貌,有一次,我家来了一位阿姨,我首先问候:“阿姨好。”请阿姨坐下,给阿姨沏了一杯茶,并热情地说:“阿姨请喝茶,”阿姨说:“小羽真是个有礼貌的孩子。”我微笑地说:“阿姨,这是我应该做的。”妈妈在旁边笑着说:“小羽从小就非常懂礼貌。”

  我家的家风除了有礼貌待人,还有勤俭节约,我们全家一直都很节约,破了小洞的'袜子,补补能继续穿。洗衣机洗了之后的水用来拖地、冲马桶。淘米的水能用来浇花,过期的牛奶能用来洗手。这些小事都体现着我们家勤俭节约的好家风。

  记得有一次,我放学回家,我的脚感觉怪怪的,我脱下鞋子,不看不知道,一看吓一跳啊。原来我的袜子破了,妈妈过来问我怎么回事?我把事情一五一十地告诉妈妈,妈妈说:“袜子破了,补一下就能穿了,”我同意妈妈的说法。于是我和妈妈便开始缝起袜子来………

  良好的家风帮助我快乐的成长,让我懂得做人的道理。

家风作文9

  岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风也······古代大家族里几乎都有自己的家风家规,而到当代我们的家庭中很少有什么家风家规了,这次学校组织大家进行“晒家风”征文比赛可难坏了我,我们家的家风是什么呢?

  “多读书才会有知识,有了知识才会有眼界!”这是姥爷常常用来教育妈妈她们姐妹几个的话。姥爷是一位小学教师,所以他十分重视学习。妈妈她们小时候住在一个很偏远的小山沟里,当地的人根本不重视读书,和妈妈同级的孩子里小学毕业时就只剩下三个人,因为读中学要住宿的原因最后上中学就只有妈妈一个人了。每个星期一姥爷要起大早走一个多小时的山路把妈妈送到汽车站,周六的时候还要到汽车站去接妈妈回家。妈妈常说她之所以能够坚持读书都是因为姥爷的支持,不然的话她也一定和儿时的伙伴们一样在山沟里种地呢!

  知识改变命运,在妈妈的身上得到了体现。在姥爷的正确引导下,妈妈意识到了知识的重要性并且养成了勤学好读的好习惯。在我的记忆里,妈妈总是不停地学习参加各种考试,没有事儿的时候她总是书不离手,后来不知不觉中她的这种习惯也影响了我。

  在我还是个小孩子的时候,爸爸妈妈就给我买了很多的故事书,每晚睡觉之前,他们就开始给我讲故事,讲的次数多了,我几乎可以把一本故事书从头背到尾。家里一来客人我就会自己拿着故事书给他们讲故事,其实我的'书拿的都是倒着的,闹了很多的笑话。

  慢慢的我长大了,开始自己认字了。于是我就学着妈妈的样子有事没事的总是拿着一本书在看。刚开始的时候我读得都是有拼音的小故事,随着我识字量的增加,我可以自己读很多书了,不认识的字可以查字典。经常吸引我的是故事中各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常让我牵肠挂肚,夜不能寐。“读书破万卷,下笔如有神”这是唐代大诗人杜甫的名句。读书对我的帮助也很大,虽然我没有下笔如有神,但是每次作文课,平时从书里积累的词句就会像酵母一样为我的作文增光添彩。为此我没少得到老师的夸奖。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”这是来自《论语》中的名言警句,还有很多古代的成语故事,例如:囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股等等……这些都是古人勤学好读的故事,也足以说明读书的重要性。家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。

  同学们,你知道我们家的家风是什么吗?

家风作文10

  在新年里,让我认识了一个新词,叫“家风”。

  最近我在电视节目里看到一个有趣的话题:“家风是什么?”让我展开了思考,看到新闻里被采访的叔叔和阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己好的家风的基础上认识别人家中的优良美德。”通过观看这节目,让我知道了什么是“家风”,也认识了不少优良的家风。例如:做善事、不求回报:忠实守信等。

  我认为的家风就是通过一些小小的举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有国,心中有家的美好品德。下面,我跟大家来聊聊我们家的家风吧!我们家的每个人做事都勤勤恳恳,任劳任怨,都有一颗积极向上阳光的心,面对困难,从不畏惧,勇往直前,待人接物有礼貌。

  说到勤勤恳恳,我想,我的'爷爷是个最好说明的例子。我的外公是一位农民,不管乱风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳,从不叫苦,待人有礼貌。而我的爸爸就深受爷爷这种美好品德的熏陶,我的爸爸是一位公司职员,每一个人交代他的事情,爸爸总会尽心尽力地去完成。我想,家里的人员们都为我树立了好的榜样,我也应该做一个勤恳,诚信,踏实的好学生,把我们家的正气之风传承下去。

  我想我们每个人都应该做到诚实守信,待人接物有礼貌,做事勤勤恳恳,这是正气之风,是中华民族的美好品德。所以今后的我会更加努力做好自己分内的事情,每天进步一点点。把这种美好品德发扬光大。这就是我们家的家风,希望大家也展示一下自己家的家风吧,我们共同努力,从小做起,从我做起,把这种正气之风传承下去。

家风作文11

  正所谓:“没有规矩,不成方圆”、“家家有本难念的经”每个家庭都有不同的背景,不同的故事,当然,也有不同的家风。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。在我的心中,家是菜园,我是菜苗,一棵茁壮成长的苗。而陪伴了我十四年的家风则是甘露、雨滴。没有家风的'滋润,我就不能茁壮成长。此刻,阳光正好,斜照进家门口。

  家风·品德

  妈妈自幼教我做人要学会感恩。要做到“宁天下人负我,毋我负天下人。”,于是,从小我便“滴水之恩,应当涌泉相报。”凡是帮助过我的人,我便感激不尽,心里总有一个念头:会不会太麻烦别人了?于是我便经常帮助别人,以埋没自己的这种愧疚感。记得有一次,当时天气很热,刚好我有事出去了,于是我便拜托一位同学帮我挂蚊帐。因为蚊帐比较难弄,所以那位同学满头大汗,衣服都湿了。我感激不尽,并且拿了自己的衣服给她换上。

  妈妈也从小教育我,要“百行孝为先。”,要尊老爱幼。我总记得经典上的一句话:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”于是孔子的一句话便印烙在我心:“父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧。”从小,在父母的教育下,便知道了要“父母呼,应勿缓。”当一家人吃饭时,妈妈总会让外公外婆先上座,最后才到我们。每盘菜都要先夹给长辈,做到“长者先,幼者后”所以一家人其乐融融。

  家风·学习

  无论有多忙,妈妈都会让我读诵经典,她总是希望我能成为一个品德高尚的人。于是妈妈开始经常与我书信交流。每次放学,我都会看到书桌上的励志话。而我自己,就为做到

  “不出户,知天下;不窥牖,见天道。”而努力着。

  然而每个星期五的晚上,妈妈总会和我聊学校的情况,帮我分析事件。妈妈说希望我可以做到每天晚上能“吾日三省吾身”,这样我便收获了一些日常生活中所得不到的东西。

  记得年幼时,我心情经常很烦躁,所以在学习上有一点做不好,我都会很急,完全静不下心来,经常哭着找妈妈。最后,妈妈认为这样也无济于事,于是便置之不理。有一次我考试考砸了,心情不好,做什么事都失败。我实在忍耐不了,便对妈妈发脾气,此时,妈妈便对我说,学习是需要静下心来的。如果一急躁了,便什么事儿都做不成。发脾气对肝脏不好,容易积累成病;如果对别人发脾气,那么别人便会讨厌你。所以一定要少发脾气,多微笑。

  于是我便努力遵守《大学》中的那一段:

  “定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”任何事物都有它的对立面,要以平静心、平常心去对待。

  家风·性格

  从小,每一件事只要很难,我都会很容易的放弃,不相信自己,而且我也很容易掉眼泪。忆起在那条跑道上,是小学的运动会,我要参加长跑比赛,爸爸来学校为我加油。

  跑了第一圈,就不想跑了,因为我已经是最后了!我觉得我不可能追上去的!喘着粗气,我停了下来。此时爸爸走了过来,说:“你还没有跑完,为什么不坚持?”“我……我已经失败了,看,已经追不上了……”我哭着说。爸爸蹲了下来,说“:孩子,你不试试怎么知道呢?孩子,人生需要的是奋斗和拼搏,而不是逃避和畏缩!”

  因为年幼,我不懂后面的几句,不过我知道,凡是做每一件事都要坚持到底!不要轻言不可以,而要重拾我可以!正因为如此,每当我想放弃的时候,爸爸的这句话一直萦绕在我的耳边,随之化为我前进的动力。

  周总理立下“为中华之崛起而读书”的志向得助于家风;李清照的清新婉约的词锋亦得助于家风。而我,我成长中的一点一滴,我成长中的璀璨微光,都得助于家风。如果说,家是避风的港湾,那么家风就是护送我安全到家的那盏灯!

家风作文12

  家风正,则后代正,则源头正,则国正。家风是一个家的一种道德标准就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。在我家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的,有诚信的人。

  人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次,我答应一个朋友要和他去广场上做小提篮,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事给忘了,一看到下雨了才想起来,我赶紧穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个朋友万一没去呢?妈妈说;”万一他去了,你没去,他怎么办?那个朋友会认为你是不守信的孩子“。我去了,到了小广场,虽然那个同学没来,但是我放心多了,因为我是个守信的孩子。

  小时候,妈妈就一直告诉我做人要:

  1、勤俭节约;

  2、小辈见到长辈要有礼貌问好;

  3、尊重他人,维护他人尊严;

  4、要有道德。这其中第一条曾给了我一个深刻教训。又一次,妈妈洗衣服,洗了一遍又一遍。该做饭了,淘了米的'水,洗菜水都倒了,就这一天我家浪费了许多水。结果第二天停水了。我们家才意识到勤俭节约的重要性。从这以后我家一直节约用水,不浪费一点一滴。

  家风可以代表一个国家的风气,国家就是人民的家,这家风就更为重要了。他要靠人民地努力,遵纪守法,互帮互助,一个国家的繁荣富强不仅仅是物质上的丰富,在我看来,更重要的是它的风气,一个国家,一个朝代决定了它的哀与胜,只有社会风气好的国家,才能国富民强,才真正算得上是一个强国。

  爷爷告诉过我家最重要的家风是“孝”,孝敬父母,孝敬师长。

  爷爷告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!我家又增加了一条家规。

  我希望我家的家风、家训能世世代代传承下去。

家风作文13

  国有国法,家有家规。国法,建于家规之上。则可见,家规家风之重也。——题记

  我姓阮,虽然现在我们居住在安康,生长在一个普通家庭中。但是听爸爸说,我们的祖先可是出过一些名人的,比如说“建安七子”中的阮瑀,“竹林七贤”中的阮咸、阮籍。爸爸还告诉我,我们的祖先曾经生活在湖北省武汉一带,后因战乱才搬迁移民过来的。而“竹林七贤”恰好就在武汉一带生活。所以“竹林七贤”传下来的阮氏家风,就是我们阮家的家风。

  古语有云:家有规,犹国之有律。律明则国治,规严则家齐。循规而行,蹈矩而止,修身齐家之道也。而我的家乡白河阮氏家风则是:笃孝思,睦族邻,重家教,理正业,崇仁义,尚勤俭,慎择偶,谨交友,勇纠错,明廉耻。

  小到我们家的家风就是:孝奉有礼,耕读传家,谦和忠德。

  孝奉有礼

  孝就是孝顺,奉就是奉献。孝顺长辈,奉献自己的聪明才智。

  每逢节日或者周末,有时间我们都会回老家看望爷爷奶奶,帮助爷爷奶奶干农活。爸爸一回家第一件事不是休息和吃饭,而是去菜园里帮忙,为爷爷奶奶们减轻负担;妈妈也闲不下来,去鸡圈鸭圈猪圈里帮忙;我干不了特别重特别粗的活,但是也会帮着奶奶烧火做饭。

  奉献当然就是对国家最大的贡献。我现在是学生,职责就是好好学习。在将来,为国家效力,为国家做贡献,好好做准备。同时在学生时期,我们也不能辜负了国家对我们的期望,一定要爱护公物,不破坏公共设施,遵守纪律,做守纪守法的小学生。

  耕读传家

  耕读传家,这个词中有耕有读,耕就是劳动,读就是学习。

  古代人都很重视的两件事就是劳动和学习,劳动才有收获,读书可以启智。现在呢,人们最注重的还是这两样东西。每个周我们家都要进行大扫除,这是大家共同的劳动。回老家后也要帮助爷爷奶奶们做农活。在家里,妈妈负责做饭、洗衣服、洗碗,我负责收拾餐桌和简单的收拾房间,而爸爸有时做饭、有时洗碗。重活都是由爸爸干的。这就是耕。

  读呢?我们家也很有这种风尚。我们家读书的习惯是从我爷爷传下来的,爷爷是一位农村小学老师,听爸爸讲:爸爸和大伯小时候经常到爷爷教书的学校借别的叔叔阿姨的书看。在我的记忆深处常常忆起爷爷戴着老花镜坐在太阳底下拿着一本书认真的看。爸爸的书柜里各式各样的书快把书柜撑破了,还经常看到爸爸往家里拿书,每次回老家爸爸的行李箱都会装上一本他喜爱的书。妈妈边工作边学习,经常看一些我不懂的《会计类》书,手机上更是下载了数十本电子书,每天晚上都要读上一读。而我是我们家最爱读书的人了,一个书柜已经装不下了,在书柜边还堆了两堆书。在家写完作业,我最大的爱好就是看书,做完作业休息时看书,吃零食时也会边吃边看书,就连蹲厕所都会拿一本书,外出聚会更要带一本书。寒暑假我最爱去的`地方就是我家楼下的书店,每次呆到爸爸妈妈三请四催才回家。因为我们的读书风尚,我们家多次荣获学校颁发的“书香家庭”的称号呢!

  谦和忠德

  谦和忠德这个词是谦让、和谐、忠信、道德,也就是让人要讲谦让,家庭和睦,友邻和谐,诚实忠信讲品德。

  谦让,在我们家能够得到很好的体现,在餐桌上如发现一些好吃的东西,比如说肉,爸爸都会首先让我夹给妈妈吃,而不是给他吃。家庭和睦,我们家做的也很好,我们家里从不会有争吵的声音,爸爸妈妈对我的教育总是和声细语,如有不同意见,我们会召开家庭会议共同协商解决,我们的家里处处可见温馨和睦。

  忠信,即答应别人的事情一定要诚实地做好,这一点,我从小耳染目濡,只要是答应了别人的事,我就一定会遵守承诺。

  品德就是道德修养,道德修养就包括了不能在公共场所乱堆乱放、不能污染环境、不能伤害小动物,爸爸妈妈要求我做到的,他们必先做到,这就是我们的家规

  国有国法,家有家规,家规就是缩减版的国法,一个国家没有法律就会混乱,一个家庭没有家风就会衰败。孝奉有礼,耕读传家,谦和忠德,这就是我家的家风,我要把家风牢记我心,伴随着我一直传承下去!

家风作文14

  家风是什么呢?我想,它应该是人们生活中的好习惯,是家庭里的好习惯,更是代代相传的好习惯。每个家庭的家风各有不同,我们家的家风传承也有很多,让我感受最深的是尊老爱幼、遨游书海和勤俭节约。快一起来聆听我的家风故事吧!

  尊老爱幼,既是历史传承下来的美德,也是我们中华民族的传统。每当炎炎烈日的夏天或是寒风刺骨的冬天来临之前,爷爷就会把九十多岁的老太从蓝田老家接来,老太腿脚不便,吃饭的时候,奶奶就把饭菜端到她面前。周末,我也争着给老太端凳子取筷子,老太总是夸我“嗯,娃乖很”。爸爸妈妈虽然工作很忙,但是每天都按时辅导我的作业,送我上兴趣班,利用周末帮爷爷奶奶买菜做饭搞家务,带老太及全家去公园等地游玩……。欢声笑语声时常在我们家回荡,和谐快乐的大家庭氛围,深深地感染着我。

  “读书破万卷,书山有路径”。我们全家人都喜欢在知识的`广阔海洋里畅游,在书中的名山大川中旅行。爷爷的床上枕头边常年放着几本书,一有空就翻看起来。爸爸妈妈每天都要在《学习强国》上学习,他们一有时间就看学习视频,读新闻头条,记学习笔记,还争做答题先锋呢!而我呢,在家庭的熏陶和老师的启蒙下,也养成了良好的习惯,每天晚上睡前,都要做半个小时左右的阅读。爷爷的两个大书柜可是大宝贝,历史、地理、史记、武侠等种类繁多的书籍琳琅满目,我经常在这里翻找我能看得懂的图书,从中如饥似渴地汲取着知识的营养。对于一些有疑问的地方,我就向爷爷和爸爸妈妈请教,探讨和争论也时常发生。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这首诗我上幼儿园时就会背诵,但对其中的含义不甚了解。记得在我还小的时候,有一次吃午饭,不小心在桌子上撒了几粒米饭,爸爸妈妈批评我,我心想不就是几粒米吗?不以为然,谁知一向和蔼可亲的爷爷却严肃地对我说:“你知道农民伯伯劳动有多辛苦吗?一粥一饭可来之不易,应该要节约每一颗粮食。”为此,爷爷还专门为我找来收麦、碾场、扬场等劳动场面的视频,让我深受教育。后来,我也不止一次看到,爷爷把不小心掉到饭桌上的米粒,夹起来放到嘴里。还有一次,我用完卫生间,忘记关水和电,奶奶看见了,忙对我说:“娃,要记得关水关电,浪费了多可惜”。爷爷奶奶、爸爸妈妈的言传身教,让我懂得了不少道理,也养成了勤俭节约的好习惯。

  从这些点点滴滴的小事中,我渐渐明白了,家风就是一笔比金子还要宝贵的财富,它会让我从小养成许多好的品德。妈妈告诉我,好的家风还有很多很多,比如做人要正直诚实、待人要有礼貌、做事要认真细致等等,这些,随着我年龄的增长也会逐步明白的。让我们一起努力,将好的家风一直传承下去。

家风作文15

  “卖带鱼——”

  骑着一辆老式的自行车,按着车铃,车后驮着两框沉重的带鱼,“咯吱咯吱”快要压垮的车轮接触着地面,这声音在寂静的小巷中显得特别清晰。这是三十年前的爷爷。每天夜幕降临,爷爷就骑着着自己心爱的老爷车,乘着夜色,沿着弯曲的小路,翻山越岭去绍兴城里批发带鱼,然后又披星戴月往回赶。当东方微微泛白时,大家刚刚在睡梦中醒来,爷爷刚好回到村里。再次出发,走街串巷,走过一个又一个村子,一路吆喝……

  很多年过去了,爷爷用这样的勤劳责任养活了家,同样也把勤劳和责任传承给了爸爸。

  每天当第一缕阳光射进操场的时候,学校里显得那么的宁静,但总有一个身影沉浸在这份宁静中,那是我的爸爸,一个小学的校长。每天第一个来到校园,视察校园一周,他正弯着腰着腰捡起地上的废纸,或许刚刚六点钟,但谁也不知道他来了多久。东方的红日刚露脸,校门口逐渐热闹起来,他又来到校门口,面带微笑注视着学生们进入了学校。太阳渐渐身高,校园中飘扬起了鲜艳的五星红旗,他循循善诱的讲话回荡在校园里,回荡在孩子们的心中。下课了,操场上,走廊中,又出现了他那熟悉的身影……

  爸爸一直用这份勤劳和责任工作着,把自己奉献给了学校和孩子,有时却忽视了我和妈妈。但我却不会埋怨,因为我喜欢爸爸的.勤劳和责任,我也想传承下去。

  当窗口射进两三方斜斜的阳光,我就会自己醒来,自己穿好衣折好被子,做好自己该做的一切准备。早早来到校园开始我一天认真的学习。放学回家做好作业,帮助妈妈做一些家务,然后自己练琴,练字……

  今后我长大了了,我也依然会把我们家的勤劳和责任一直传承下去……

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