（荐）家风的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的家风的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家风的作文 篇1
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
家是最小国，国是千万家。一种家风决定一个家庭的风貌，千万个家庭风貌决定一个社会，一个社会决定一个国家，所以说：一个家庭的家风将会决定一个国家的面貌。对于一个家庭而言，良好的家风、家训必不可少，那么，我就来说说我家的家风吧！
我家的家风、家训为“崇善、崇德、崇学”，意思是“一心向善、品德兼备、崇尚学习”。
“一心向善”，乃为立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才会有好的前程（这是当然了，谁会选一个‘心狠手辣’、‘不择手段’的人呢？找工作是，生活中也是）。
“品德兼优”，乃为为人处世之本：品德好，修养好，人际关系、发展前程才会好（试想一下：如果一个人的品德不好，那么他的修养也不会好，自然，会带动他的家庭、别人的家庭、整个社会甚至发展到整个国家，多可怕，是不是？）。
“崇尚学习”，乃为立国之本：只有学习知识、文化，人才会变得聪明、变得有智慧、有力量（知识就是力量啊！），这样家庭才会“奔向小康”、社会会变得和谐（试想一下：如果全社会的人都崇尚学习、知识渊博，那么再也没有什么犯罪，因为人人都有足以让他们生活的'很好的知识储备，谁还会去犯罪呢？是不是？）、国家才会富强。
崇尚学习这一条家训对我的影响很大：我能有幸成为所谓的“网络作家”全都是倚仗这一条家训的结果。
良好的家训、家风可以改变一个人，一个人可以改变一个家庭、一个家庭可以改变一个社会、一个社会可以改变一个国家。反之，也会如此，但绝不会向好的方向发展。
故而：良好的家风、家训必不可少，良好的家风、家训才是祖祖辈辈留给我们最好的传家之宝。
家风的作文 篇2
家风是什么？有人搜肠挂肚，寻出大段文字。有人回忆生活，寻出点滴身教，而我，认同那点滴身教。
诚然，家风可以用文字表达，文字也衬托了先辈对我们的谆谆教诲，但，停留在书面上的文字终究是无力的、孱弱的，只有长辈凝结在日常生活中的点滴身教才能让家风永存。
自古，身教重于言传。圣雄甘地曾与一个小孩的母亲交谈，小孩儿的母亲告诉他，小孩因为喜欢吃糖导致于牙齿坏死，而他又不听他人劝告。母亲恳求甘地说服小孩放弃吃糖，甘地说:“可以，但你要一个月后再来。”小孩的母亲不解，甘地回答说:“我需要一个月的时间来戒糖。”圣雄甘地告诉我们，教导是要依托于行动的，家风也是如此，只有长辈以身作则，用自身的行动诠释的才是真正的家风，停留在口头、书面的孝、善……并不能在后人的心中扎根。
没有身教，再多的言传“家风”也始终是徒劳。爱默生曾言:“伟大的理想只有付诸实现才能成为现实。”曹雪芹也在《红楼梦》借冷子兴之口道出了贾府衰落的原因:“安享富贵者甚众，运筹谋画者无意一。”贾政平日里总是批评宝玉有辱家风。只喜在女儿堆里胡闹却不愿在经济任途上片刻用心。
可正如金圣叹在评注中所言:“贾政实乃假正”。他作为父亲，家族里的长辈，却一昧有从贾母，没有从行动上告诉宝玉等后人何为家风。只知坐而论道，不愿躬亲身教家风却又强求后人成才，当然只能得到满纸荒唐言，谋划一把辛酸的结局罢了。曹雪芹通过《红楼梦》里传达出来的关于家风的.探讨，让我们明白:家风只有通过长辈的身教才能发挥应有的效果，身教的家风才是真正的家风。
家风不在言传而在身教，梁启超躬亲身教换得“一门三院士，九子皆才俊”；杨绛夫妇寓教于行，换得女儿终成大器；东晋谢家，以身教传家风，换得百年之后的王勃也称赞“谢家宝树”。而李双江轻视身教，放任儿子，终使得儿子犯下大错，悔不当初。
家风在于身教，只有行动凝结的才是真正的家风。
家风的作文 篇3
告诉你，我们家可是少有名气的惜时之家，所谓的惜时就是指珍惜时间，我家家风就两字：惜时。
要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。
早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。
我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你！
在奶奶的影响下，老妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀职员”。老妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。老妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，老妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上老妈抢着干，让奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，老妈还在收拾书架！左一擦，又一理，持续不断。我看见老妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。老妈的.背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢？我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。老妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。老妈不愧是我们的珍惜时间的榜样！
我在奶奶、老妈的耳濡目染下，也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长，不仅劳动响当当，学习也不例外。
一次，数学老师布置作业，很多，并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时！完成的很认真，坚持不懈，没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业，都觉得时间不够。那次作业，我被当众表扬，那是珍惜时间的结果呀！
我们家的家风——惜时之风，愿它常驻我家。愿那惜时之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中！
家风的作文 篇4
说起我身边的好家风那可真不少。
诚实家风：有一天，我回家的路上，隔壁王伯伯家的儿子也刚刚和同学玩好，跟在我身后走。不知什么时候，十块零钱从我的口袋里掉了出来，王伯伯的儿子捡起来，诚实地交到我的手中，说：”大哥哥，你的十块钱掉了。”这件事使我想起了当年查封七星手机的时候，不杀人不想交出来就撒谎说：”我家没有七星手机。“而查到王伯伯时，他却坦诚地说：”我家有，拿走吧！"
看，多好的家风！
节俭家风：有一次，我去楼上黄叔叔家做客，发现他们家非常节俭，洗手只开最小的.水量；纸巾一张反复使用；饭菜吃多少做多，绝不铺张浪费。
看，又是一个好家风！
书香家风：楼下张叔叔一家特别喜欢读书，有时候还会来我家借着看。好几次张叔叔在区里给我们小区争了光，并影响我们也多读书。
看，这个家风也不错吧！
我身边的好家风真是说也说不完呢！
家风的作文 篇5
我的父母都没有怎么读过书，作为“家父”的爸爸老是总把“应该有礼貌”作为口头禅，作为“家母”的妈妈会时常念叨“都六年级了，应该要好好学习”。也可以说这两句话一直伴随着我长大。
从记事起，每逢家里有客人来都会看到父母堆满笑容，热情大方地接待客人。我则不问不答，有问必答，大人说话小孩不插嘴，大人吃饭不上桌，于是老听到客人讲，“哎呦，你家小孩真懂事。不愧是有礼貌的孩子，真是好家教啊！”但是平时，我可没这么安分，会时不时捉弄一下老爸，例如在睡觉的时候把他的头发卷成一团，再用夹子夹住，于是老妈手拿扫把把我驱逐到阳台或厕所里，还能听到老爸的怒斥，“你这个小兔崽子，竟敢在太岁头上动土。”
虽说已经00年代了，但由于父母从小生活在那个年代，便会用那个年代的教育方法来教育我们。但就是这些教育方法，让我的成绩有所上升。
每到晚上，家里没有哗啦啦的麻将声，也没有吵吵闹闹的说话声，只有我在写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会因为一道题目而争得面红耳赤。
但毕竟是“古老”的教育方法，于是出现了一系列的封闭策略。电视不让看，电脑不让玩，假期不准出去玩，就连手机都不让碰了，说是对我眼睛不好，似乎是想让我整天待在家里，慢慢地变成一个名副其实的书呆子。不，就连课外书也只能呆在被窝里或厕所里看，父母也只允许我看一系列的.作文书，我怎么会喜欢看那些作文书呢。但到无聊至极的时候，我还是会翻一翻一两本作文书的。我真想大声对父亲说；“都00年代了，那些老掉牙的教育方法也应该改一改了。”但害怕于父亲的威严，那些话时常到我嘴边又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但是我始终坚信，随着时代的发展、时代的进步，新时代的好家风终归会落脚于我家。我的家庭将变得更充实、更美好。
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