（精）写家风的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的写家风的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写家风的作文 篇1
有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的'素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
写家风的作文 篇2
鲜花的盛开需要阳光的沐浴；大树的成长需要雨水的滋润；鸟儿的自由需要天空的宽广。
而孩子的成长则需要良好家风的熏陶。家风，顾名思义，就是一个家庭的风气。家庭与社会、国家息息相关。一个家庭只有营造了良好的风气，树立了良好的家风，家庭才会和谐，社会才会和谐。当一个个和谐的家庭组合起来才能使国家欣欣向荣，才能使国家繁荣昌盛。
古往今来，一个家庭只有树立了良好的家风，才能造就奇迹，造就人才。翻开历史的长卷，我们可以看到：孟母为保家风纯正三择其邻，又断机杼，使游手好闲、不思进取的孟子刻苦攻读，成为我国历史上有名的思想大家；俗语说：天上神仙府，人间帝王家，皇帝是一国之主，金银珠宝可以任意享用。应该说是人间最富有的。公主是皇帝的女儿，也一定有条件打扮得像天仙一样。可是，赵匡胤却不然。他不但自己生活俭朴，反对奢侈，还严格教育子女生活俭朴，最终子女都大有出息；有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败，是北宋政治家司马光的家风。司马光虽然管高权重，但严于教子，教子有方，非常注重培育子女的自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》，他总结了历史上许多达官显贵之子应受祖上荫蔽而不能自立自强而颓废没落的教训，因此告诫其子：有德者皆由俭来也，俭以立名，侈以自败。以史为鉴，我们可以知道大凡出人才的家庭必有好的家风。
朱伯庐说过，一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。我出生在小镇的一个平凡的家庭，在我懂事后，于是知道我的`家庭因节俭而不平凡。奶奶的衣柜不平凡，因为里面挂着带着各种补丁的衣裳；爸爸的手表不平凡，因为爸爸一戴就是数十年；妈妈的配饰不平凡，因为数来数去总是那几件。在家人无言的教诲下，我的写字桌也不平凡因为上面堆满了一张张两面都充分利用的草稿纸
润物细无声，好的家风正是无言的教诲。父母为人做事的方式方法正是我的榜样。勤俭节约是家人从小教育我的，也正是我一向持之以恒的。我相信在这样的家风的熏陶下，我一定能成为盛开的鲜花，成为茂盛的大树，成为自由翱翔的鸟儿！
写家风的作文 篇3
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今深深铭刻在中国人的心中。无规矩不成方圆，好的家训、家风，不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风。
家风，以德立家，以德治家，良好的家风对社会而言就是一种道德的力量。道德是天地的规律，本分是个人的规律。自古以来真正有勇气的人他的德行一定很高，源于他们自身相信“男儿当自强”，相信用自己的双手去劳动去创造，他们的成功就是从自己的.道德开始的。道德就是用来调整人与人之间、个人与社会之间相互关系的行为规范，也是一种精神财富，无形的东西。
家训，尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人，勤劳节俭、懂得持家，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，但能真正做到的人却少之又少。生活中，我的家训也有很多，如捡到钱包等贵重物品要上交，做完作业才有娱乐时间，自己的事自己做，当天的事情当天做，见到长辈要问候，每天读课外书等。正是有了这些家训、家风，我才有了今天的成绩，我也希望我的家风、家训能世世代代的传承下去，有朝一日实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
时间在递减，生命在轮回，青春在消失，道德在希望！希望我们都要做一个道德高尚的人！真心祝愿社会上的每一个人都拥有美好的人。
写家风的作文 篇4
家风，是每一户人家拥有的良好习惯。家风是每户人家祖祖辈辈传下来的优良传统。每户人家的家风都大有不同。有的家风是孝敬长辈。而我们家的家风是勤俭节约。勤俭节约是中国人的一种传统美德。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，都离不开勤俭节约四个字。
记得有一次我把买回来的泡大珠放到水池里，开着水龙头，准备把它给泡大。而正当我站在一边悠闲地听着水龙头哗啦啦的声音时，妈妈气冲冲的声音打破了家里的平静，：平时是怎么教育你的，做人要讲究勤俭节约，绝不能浪费，可是你现在节约到哪里去啦？泡大珠放到一个塑料瓶里就行啦！你怎么可以直接拿水龙头冲呢？多浪费水呀！因为浪费水，我被罚面壁思过半小时，这件小事也让我把勤俭节约的家风深深记在心里。
每次吃饭时，妈妈总是把剩菜放到自己面前，把好吃的、新做的.菜放到我跟前。我对妈妈说：别老吃剩菜啦，吃新鲜的吧！说着我就往妈妈的碗里夹了一大块排骨。顺手我就要把剩菜挪开，可妈妈却毫不相让地拦下了那盆剩菜。对我说：这菜又没坏，不能浪费呀！于是我也受到了妈妈的影响，每次吃饭碗里都不能剩饭，吃菜也不能光挑好吃爱吃的吃。
我们的家风，勤俭节约，我愿意把它传承下去。
写家风的作文 篇5
家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，它滋润万物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，“家风”一词火了起来，我家也有很多家风呢！
比如，每天养成讲究卫生的好习惯，吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜，不剩饭，不浪费，尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的'孩子，不能说慌话，不爱占小便宜买，不是自己的东西不能拿，找一个诚实的好孩子。
写家风的作文 篇6
去年暑假，我到永春的桃联乡探望爷爷奶奶。那时，正是稻谷成熟的季节，也是蜜桃最甜的时候。金黄的稻子在夏日的熏风中静静地微笑，广阔的田野上飘散着一阵阵清香。
田野里，只见那稻田就像金色的海洋，沉甸甸地稻穗低垂着，有很多农民伯伯正在收割稻子。
爷爷的屋子前方有一块菜地，是爷爷亲手开垦出来的。菜地里种了许多蔬菜。黄瓜的叶子嫩绿，好像小荷叶。它的花朵是金黄色的，果实带刺，一条条黄瓜翠绿翠绿的，真诱人啊！大红的是辣椒，一个个弯弯的，宛如羊角，你碰它一下，手指会辣得发麻。碧绿的、鲜嫩的，是生菜，它好像给大地披上了一件绿色的衣裳，给人一种清新亮泽的感觉。瞧，那一串串葡萄似的“樱桃番茄”，全身披着红色的外衣，在绿叶的'衬托下，显得格外艳丽。
菜地右边，有一块桃园。桃园里的蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么好看，那么可爱，像含羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。爷爷从树上摘下一个大桃送给我，我吃了一口，哇，好甜呀，我的嘴已经被它迷住了。
暑假就要结束了，我也要启程回厦门了，我对农村有着一种恋恋不舍的情感。虽然在农村呆的时光不长，但农村给我的印象已经深深地印在了我的心底。
写家风的作文 篇7
大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和老哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的`我和老哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和老哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和老哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和老哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！
写家风的作文 篇8
“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。但一问到“你家的家风是什么？家教是什么？”这些问题，同学们就会傻眼了。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。父母一向告诫我：百善孝为先！家风是一条就应牢记的座右铭。有了它，我们才能够在社会上立足，才能让自我走的更远！铭记家风，为自我的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
记得在小的时候，我每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定的时光回家，玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急，于是妈妈就对我很认真地说：“我们是怎样规定的时光，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。此刻我们就规定，同样的错误不能够犯三次，同意吗？”我点了点头，并向妈妈保证下一次必须遵守规定，按时回家。
好景不长，我的'老毛病又犯了。一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时光，我同意了。我们玩儿得十分开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的理解了。过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，因为已经超过七点半了。一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。我明白自我的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。暗下决心，绝不再犯。
此刻我最后明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他（她）知错就改，然后再慢慢教育（她）。我想这就是“家风、家训、家教”吧！
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