实用的我们的家风作文九篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我们的家风作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们的家风作文 篇1
父母对我们的教育,多种方式。有温柔的对待、严格的警示;细心地指导、耐心的教导…
这些教育都是使我们走向社会的钥匙。
我们家的规矩可多了,特讲究的就是尊老爱幼。比如吃饭必须在饭桌上吃饭。吃完后,还要等长辈吃完后我们才能离饭桌。爷爷老了,吃饭慢,那我们也等爷爷吃完后再离饭桌。有了什么好吃的还先让爷爷吃我们随后在吃。总之,我们都称爷爷为‘贵人’。
父母常对我说:“祸从口出,病从口入。”
那天,吃中午饭时候,我玩回来就坐在饭桌旁吃饭,妈妈却夺去我的筷子,说:“先去洗手,然后吃饭。”我涮了一涮就来了。妈妈又说:“用肥皂洗手。”我又用肥皂洗了洗手。然后才吃饭。我看了看表,呀,动画片开始了。我又想去看电视,端起碗向电视跑去。妈妈又顺手关了电视,说:“吃饭时候不准看电视。”我只好‘投降了’。
有一天,我的父亲送我去学校,我买了一份早餐,边走边吃。当我把早餐中的面包从塑料袋取出时,父亲用提示的眼光扫视我的手,眼神并最后落定在那张塑料袋上。我不明白意思,就继续完成我接下来的动作——随手扔掉塑料袋。父亲突然把脚步放慢,又用警告的神态提示我,我还不清楚。于是,父亲又用严厉的眼光,并把手指指向那张塑料袋,这时我才反应过来,自己乱扔垃圾了。
每个人家都有自己的家风,但是都不一样,这就是我家的家风!
我们的家风作文 篇2
做人要讲诚信。现在,你们来听听我们的家风故事吧!
那是一个星期六下午,我和爸爸去外面玩。天气很热,我们又累又渴,爸爸就和我一起来到一个小卖部。我从货架上拿了一瓶矿泉水到问收银员:“阿姨,这要多少钱?”“二元”收银员说。爸爸拿出一张五元的纸币付给了收银员。收银员找给我一把一毛、五毛的硬币,我一把抓过来放进口袋就走了。我们来到公交车站准备坐公交车买票时,我数了一下口袋里的硬币,发现收银员多找个我五个一毛的硬币。要不要还回去呢?我脑子里好像有两个小人和我说话,一个说:“回到小卖部要走很多路,太累了,五毛钱又不是很多,不要还了”。另一个说:“爸爸经常告诉我们,做人要有诚信”。我想了又想,终于下定决心对爸爸说:“收银员多找了五毛钱给我们,我们去还掉吧”。爸爸高兴地说:“你做得对!”爸爸陪着我又回到了小卖部,我把多找的五毛钱还给了收银员阿姨。收银员阿姨惊讶又高兴地说:“你真是个讲诚信的好孩子!”。
回到家已经过了吃晚饭的时间,妈妈责怪我们回来太晚了,我把还钱的事和妈妈说了一遍,妈妈也表扬了我,说事情虽小,但充分说明我是一个讲诚信的孩子。
这就是我们家的家风,你们的家风是什么呢?
我们的家风作文 篇3
这么晚了,是哪家还灯火通明?是我们的家!这盏黑夜中的明灯,在我们小区,可以说是一束最闪耀的光芒。告诉你,我们家可是这小区里很有名气的勤劳之家呢!
先从奶奶说起。我奶奶七十多了,也总是忙个不停。早晨,奶奶起得很早,她帮我们准备好早餐,就开始干其他活儿。我在床上看奶奶的一举一动,她拖地的声音十分轻,似乎生怕打扰我的睡眠。瞧,奶奶的动作虽然缓慢,但她把地拖得可干净了,如果一些地方没拖干净,奶奶还会要弯下腰来用毛巾擦拭干净。
在我们各自外出学习、工作之时,奶奶就在家里洗洗涮涮,从没闲着。只要出太阳,我家是第一个晒被子的。只要到了夏天,我们家是第一个做酸梅汤的,小区里的人都赞赏我奶奶的手艺,没人不夸她是一个勤快人。
在奶奶的影响下,妈妈也是一位勤劳的人。她白天在单位认真工作,正因为这种态度,每年都被评为“优秀教师”。妈妈下班后,我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包,一手提菜。晚饭后,妈妈放弃了娱乐项目,也没有倒头休息,而是在家里做家务活。白天奶奶干家务,晚上妈妈抢着干家务,让奶奶休息。
一次深夜,我从睡梦中惊醒。迷迷糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!我看见妈妈脸颊上流下豆大的汗珠,一滴一滴……看得我的睡意全无,妈妈白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务,太辛苦了!我走过去,帮助妈妈一起干了起来。不一会儿,书架就收拾好了,看着整洁的书架,我们开心地笑了。
我们家的家风——勤劳,愿它常驻我家。我也愿那勤劳之风,飘进千家万户!
我们的家风作文 篇4
关于我们家的家风,长辈们一致认为:
诚实守信,善良正直,乐观向上,勤奋好学,谦虚宽容。
关于家风,我的看法是:
我认为家风是人们对社会,对他人,对家人,对自己负责的一种象征。它是修养、道德、气质、及一切美德的凝聚。它使人们以德修身,以慈育人;以宽待人,以礼接物;以谦虚对待成功,以乐观对待失败。
我们的家风作文 篇5
在电视上我看到许多人在说“家风”这个话题,就想到如果要用极简洁的词语概括一下我们的家风的话,我就会想到两个字“节俭”。
还记得小时候,到了冬天,馒头放硬了,啃不动了。爷爷就会用一个烧床搁在煤火上,把馒头切成片放在上面,烤得焦黄香脆。我从爷爷手里接过馒头片,迫不及待地张口就咬,裂开的馒头渣儿,馒头屑有的就洒在地上。爷爷一边心疼地把掉在地上的捡起来,放在嘴里,津津有味地嚼,一边教导我:“吃焦脆的馒头片,不能下嘴就咬,要先用嘴包住,再用力吸,这样就不至于把馒头渣馒头屑掉在地上了”。
在老一辈人的眼里,掉在地上的食物如果不捡起来吃掉,那是糟蹋粮食,要遭天谴的。妈妈总是深恶痛疾于人家倒在门前煤渣堆上的剩馒头,面条汤,“年轻人不知道种田人的辛苦,白白的馒头,一大碗面条,吃不了,就随手扔掉了,这是遭罪呀。这样的人应该让他们生在六三年,试试灾荒年的滋味”。饭桌上,妈妈总是教导我们,吃不完可以留到下一顿,就是不能丢掉,掉在地上,哪怕有脏污,她会让我们搁在水里冲洗一遍,“‘不干不净,吃了没病’,以前灾荒年,地主家才能吃得起白面,馒头是到了过年过节才能吃上一次的,白面可舍不得扔”。
去年儿子过生日,妻子从饭馆炒了几个他喜欢吃的菜,热菜凉菜放了满满一桌子。儿子看得目不暇接,筷子夹也夹不过来,有些肉块就会不小心掉在桌上地上。这时候儿子都会毫不犹豫地捡了起来,洗也不洗就搁在嘴里。“脏了就丢到垃圾桶里,吃了多不讲卫生呀!”妻子嗔笑他。儿子憨笑道:“‘不干不净,吃了没病’,这不是你们经常教导我的吗?”是呀虽然妻子那样说,但是平常她也是很节俭的人,破衣服缝了补,补了缝,缝缝补补又三年。掉在桌子上的菜,她也是毫不犹豫地夹起来吃掉。
家风在我看来,就是将我国传统美德的某一方面,发扬光大,并且世代沿袭,作为一种家族传统沉淀在家族的基因里,代代不衰,历久弥新。
我们的家风作文 篇6
春节期间,中央电视台在海内外华人中进行了“你的家训是什么”的随机调查采访。从被采访者回答的情况看,有的回答是家训的问题,有的回答是家教的问题,有的回答是家风的问题。家训、家教、家风三者之间从严格意义上讲是有区别的。
所谓家训,是指家族或家庭对子孙后代立身做人等方面所立的规矩或告诫的话,比较笼统和概括,比如“诚信、孝顺、进取、自尊”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等。所谓家教,是指家长对子女立身做人等方面进行的教育,比较直接和零碎,比如“人不能懒惰”、“待人要有礼貌”等。所谓家风,是指在家训的规范下,在家教的保障下,在全体族人或家人的共同践行下,形成的一种家庭风尚,比较外在和独特,比如“乐善好施”、“诚实守信”等。
家训在中国古代体现得比较明显,那时社会教育不发达,教育手段也较为缺乏,加之人口流动受限,一姓以家族形式在一个地域居住的往往较多,一个家庭出现三世同堂、四世同堂甚至五世同堂并不鲜见。为加强对族人或者家人进行有效的行为管理或道德规范,族人(家庭)中年长者就要为本族(家)人制定家训,写于家谱中,悬挂于族祠或自家的中堂上,人人皆知,人人践行,否则要受到家法的惩罚。家教具有直接性,即教育者和被教育者必须是直接接触、面对面进行。家训则可以间接传承,即创立家训的人没有必要和被传承的子孙面对面教授,可以中间接力传承。
中国古代出现不少有名的家训,如《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等,它们都是中国古代家庭(族)文化的杰出代表,也是中国古代社会文明的重要组成部分。
家教在中国古代也相当出彩,因为那时候社会教育不甚发达,基础教育都停留在私塾阶段,高层教育不多,受教育的人很少,大多数人的思想还处于蒙昧阶段,人们思想的开化大多靠家庭教育来进行。这时的家庭教育局限性很大,即兴而起、即事而起,零打碎敲,基本上限于封建礼教的说辞。教育者不一定有文化,讲出的道理也不一定多深刻,但它至少在那个时代是正确的,所以子女们都要听取并遵照去做。
古代中国出现了不少好的家教典型,比如孟母三迁、岳母刺字等。这些典型在一定程度上促进了封建家庭教育的发展,加强了封建家庭教育在封建社会教育方面的辅助地位,促进了封建社会文化的进步。
家风在中国古代是一个家族或家庭的“名片”。对于一个家族或家庭来说,能够拥有一张真正的“名片”是件光宗耀祖的事。比如,一个家庭如果获得了“乐善好施”的“名片”,那么这个家庭的主人就会获得一顶“大善人”的桂冠,家里其他人也都会得到别人的尊崇,走到哪里都会受到礼遇。家风不是自然形成的,好的家风都是由家族的人或者说家庭的人努力营造而形成的,其中可能付出了几代人的心血。
不管是家训、家教还是家风,都需要家里的长辈带头身体力行,所以古时多提倡上行下效、身教大于言教。
家训、家教、家风在任何情况下都与社会大环境分不开,因为家庭是社会的最小细胞,无时无刻不在受着社会大环境的影响和制约。如果社会政治清明、教育发达、风气端正,家训、家教、家风就好,否则就可能会发生偏逆。
社会发展到今天,人们对于家训、家教、家风并不十分关注,所以中央电视台一提起这个话题立刻就在海内外华人中引起热议。其实这也不奇怪,一方面在新思想解放浪潮的冲击下,家训等家庭文化一度被作为糟粕文化而剔除,人们不敢轻易提起。另一方面,随着现代社会人口流动规模的扩大,加之家庭人口数量的'减少,原来那种以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解体,家训也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者,社会教育空前发达,不仅有各种学校教育,还有电视、广播、电台、报刊、网络等媒介的大众教育,使家庭教育相形见绌。
要真正培育好家训、家教、家风文化,首先要搞好社会政治、社会教育与社会风气,因为他们对家庭教育和风气的形成有巨大的影响和带动作用。如果社会政治、社会教育和社会风气不好,家庭教育和风气就很难遂人愿,古今同理,现代尤甚。学校教育,还有电视、广播、电台、报刊、网络等媒介的大众教育,使家庭教育相形见绌。
要真正培育好家训、家教、家风文化,首先要搞好社会政治、社会教育与社会风气,因为他们对家庭教育和风气的形成有巨大的影响和带动作用。如果社会政治、社会教育和社会风气不好,家庭教育和风气就很难遂人愿,古今同理,现代尤甚。
我们的家风作文 篇7
我们中国是最最古老的礼仪之都,国有国法,家有家规。当然,我家也不例外。我家的家规,家风就是要懂文明,讲礼貌,还要勤俭节约。
以前我见到任何人都不问好,不会主动跟她们打招呼,除了我认识的人,经过陌生人身边都要低着头走,因为我觉得不好意思总开不了口,不愿让他们看见我的脸。
不过后来,妈妈跟我深谈了一番,说:“丫头,你为什么不愿意跟人说话呢?”回答妈妈。或许妈妈明白我的心思,便没有再问我话。过了一会儿,妈妈又说:“跟人打招呼是最基本的礼貌,不管在学校看到老师和同学,还是在路上村里看到熟人都要主动问好!我希望你以后能做起来!”妈妈这些话,我的心里又有了一些新的想法。从此以后,我见到任何人都跟他们打招呼,他们也都说我很乖巧。我的心里比吃了蜜还甜!妈妈也为了奖励我就给我吃披萨饼。我心里明白,要不是妈妈的那些话给了我很大的启发,我也不会变成现在的样子。变得善于与人交往,这让我获得了好多新朋友!我也能在课堂上大胆举手发言。变得积极向上!不再把答案放在心上,等有人说了跟我一样的答案再后悔。
妈妈老是说:“做人,一定要宽宏大量,为人和善,做事一定要勤奋,好学,那样以后走到哪都可以让自己充实,充满正能量!”
奶奶常说:不能浪费每一粒食,从小就要求我把碗里的每粒饭都吃干净,父母赚钱很不容易,所以要懂得感恩!懂得体谅身边的所有事物!
我们的家风作文 篇8
俗话说得好:“勤劳乃快乐之本。”我们家的家风就是勤。
有一天,妈妈坐在沙发上,眼睛不停地向四周巡视,皱着眉头,好像万事都不顺她的心意。最终,妈妈实在坐不下去了,去阳台拿了把拖把。
妈妈撸起袖子,在鞋柜前把鞋子一一拿出,用力地在那上拖拖,下拖拖。这还不是,妈妈从门口开拖,一直拖到茶几前,我站在那儿,仿佛我也很不干净,拖把一下子就在我的脚上,让我感到无奈而崩溃:“妈妈,你这勤劳是不是过头了,连我也要被你拖吗?”
妈妈不理会我,半个小时后,她终于把地拖好了,我也因此被累死了。
老爸总是针对我的课外书。早晨,我刚刚看完一本书,爸爸就走过来将书放进书柜,容不得眼前有任何有失家风的行为。更离谱的是,我的书包有一点儿污斑,他就忍不住要把它洗干净。在他眼中就是不能有灰尘和垃圾。
在他们的指导下,我也养成了勤劳的习惯。
下课,我见讲台有不整齐的地方我就会去整理一下;发现地上有垃圾,我便会弯腰去捡;老师有任何关于卫生的事,我都会积极完成。慢慢的,这种家风已深入我的骨髓。
好家庭、好家风,勤乃我们家的一大要素。
我们的家风作文 篇9
一次深夜,我不知怎的,惊醒。模模糊糊中,我看见书房里闪着微弱的灯光,妈妈还在收拾书架!左一擦,又一理,持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。妈妈的背微微驼着,曾经引以自豪的直背,今儿怎么有些驼呢?我的睡意全无,书房里的灯依旧亮着。妈妈,白天在单位工作,晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的勤劳榜样!
我在奶奶、妈妈的耳濡目染下,也学会了勤劳。在学校我可是卫生大组长,不仅劳动响当当,学习也不例外。
一次,林老师布置作业,很少。但要求我们认真完成。是的,只有两项,一项是常规作业,另一项是作文。那次我写了两个小时!作文写了五面。完成的很认真。也许是平时课外书看得多,拿起笔来,我的灵感就会突发,越写越有劲。那次作文,我被当众表扬,那是勤劳的结果呀!
我们家的家风——勤劳之风,愿它常驻我家。愿那勤劳之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中!
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