小学家风作文

时间：2022-04-18 09:01:49 家风我要投稿

【推荐】小学家风作文八篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学家风作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学家风作文八篇

小学家风作文篇1

　　从前的我在学习上很懒惰，从来不虚心好学，做作业时很不自觉，通过家风小故事这件事，我学习上就变得十分勤奋。

　　有一次，妈妈让我一个人待在书房里写作业，觉得太无聊了，就偷偷得拿起手机玩了起来。妈妈看见我在玩手机，就说：“你怎么不好好学习，在玩手机，你又不遵守我们的家风了。”我好奇地问道：“我们家的家风是什么？”“我们家的家风就是‘勤奋好学，自护自律。’。”这时，听了妈妈的话，我觉得十分羞愧，就决定改掉这个坏毛病。

　　在一个周末的晚上，我们尽情地放松了一会儿，看了电视。月光静静地洒在了书桌上，我能通过灯光隐隐约约地看见爸爸那勤奋学习的身影，我仿佛看见了爸爸正坐在书桌前，津津有味地看着教材书。我叫了几声爸爸，让他放松一会儿，可以他一点儿反应都没有。爸爸说：“现在的时间十分紧迫，单位里有很多竞争，我要抓紧时间努力学习，这样才能跟上别人的脚步。”这个热爱学习的爸爸正好印证了我们家的家风。

　　爸爸的行动给了我很大的鼓励，从此以后，我变得十分勤奋好学，也会独自一个人完成作业，经常受到妈妈的表扬。

　　这一次，我终于知道并做到了我们家的家风：勤奋好学，自护自律。

小学家风作文篇2

　　我们家的家风有很多，孝顺父母、勤奋学习、热爱运动、热爱劳动……都是我家的家风。今天，就让我挑几件和您说说。

　　都说“百善孝为先”，在我们家，“孝”成了一件每周必不可少的事。每到节假日，爸爸妈妈都会带着我去看望外公外婆。就说每年八月十五的中秋节吧，那一天，我们会拿着大月饼、小月饼、各种好吃的东西去外公外婆家赏月，陪伴外公外婆，和他们聊聊天，谈谈有趣的见闻，一直到外公外婆要睡觉了为止。

　　于是，由于受到爸爸妈妈的影响，我也开始有了这种孝敬长辈的习惯。每次当爸爸妈妈下班了，我总会给爸爸妈妈捶捶背，活络活络筋骨，讲一些学校里的见闻给他们听。每当夏天，我总会用自己制作的降温法为他们降温，使家中充满凉爽，充满欢笑。

　　在孝顺的同时，我们家还勤奋学习。一有时间，爸爸妈妈就会支起一本书，在沙发上静静地品读，还会互相讨论里面的情节，里面的结局。我呢，则也静静地坐在一边的小藤椅上，快乐地读一本故事书或童话书。这时候，家里就会充满书的气息，大家各读各的，显得十分其乐融融！

　　说到运动，我们家也十分喜爱。先说爸爸，他的身材有些肥胖，但他在家里的运动可以说是最频繁的。只听每天——刷，刷，刷！原来又是爸爸在跑步啊。爸爸平时经常跑步，只要一有空就跑。“刷，刷，刷！”这已成了我们家最平凡的谱调。岂止是谱调？是能算个上声部。下声部在哪呢？哦，原来是我和妈妈在比跳绳。听，有力的节拍“啪，啪，啪！”太单纯？在我的一分钟跳绳中，只听“啪，啪，啪！”，绳子不停地甩着。这下，一首完美的运动之曲才谱写完毕。

　　我们家的家风还有很多，你们家的家风是什么呢？

小学家风作文篇3

　　无论大家、小家都要有一定的家风家训，“国有国法，校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但家风家训是什么呢？今天我就谈一谈我家的家风家训吧。

　　所谓的家风就是自己家里的风气，家里的风气好不好就会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训，我家自然也不例外，我家的家风是以德立家，以德治家，团结向上，孝敬父母。父母一直告诫我，百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远。铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础。

　　我家的家训是尊敬老师、长辈，勤劳节俭，懂得持家，邻居之间与睦共处。自小受家庭与父母的影响，把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动与价值观。我会努力去做，同时也会影响周围的人，让他们也做到。我现在还能主动向长辈们问好，同学之间搞好团结，有时与同学闹点小矛盾，是我的错一定主动向同学道歉，不是我的错也不追究，退一步海阔天空吗！自己的事情自己做，作业做完了，才能有娱乐时间。当天的事情当天做，不能拖拉，每天要运动，养成良好的习惯。一个好的家风家训能让我更加了解到了中国文化的进步，让我们踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才，长大为国家做出更大贡献。

　　我希望我家的家风家训能世世代代传承下去，家风家训是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起，弘扬民族精神。

小学家风作文篇4

　　“家风到底是什么呢？”在回家的电梯里，我迫不及待的问爸爸。爸爸笑着说：“你注意观察呀，其实每天你的行为，都体现我们家的家风。”我怎么没有印象呢？我使劲挠了挠脑袋，我疑惑的看着爸爸，爸爸笑着说：“回去问妈妈。”我想，他肯定是不会告诉我了。只好自己观察了。

　　到了家，奶奶已经做好了香喷喷的饭菜，我抢先拿了筷子，刚准备对美食发动攻击，这个时候，爸爸皱了皱眉，说：“家风去哪儿了？奶奶还没来呢，难道可以自己先吃吗？”哦，我恍然大悟，原来这就是家风啊！我赶紧放下筷子，去厨房帮助奶奶把最后一道菜端了出来，坐在桌子前面，等奶奶做好了，奶奶说：“吃饭了。”我拿起筷子，大口大口的吃着饭菜。这时，爸爸说：“对嘛，这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛！”

　　“那我们家还有什么家风呢？”我嘴里嚼着饭菜，模糊不清地说。爸爸说：“食不言寝不语也是家风！”我又问：“什么是食不言寝不语呢？”爸爸说：“就是吃饭的时候不说话，睡觉的时候不说话！”哦，我明白了。

　　爸爸提醒我说：“你想想咱家还有什么家风？难道你忘了小时候那件事了吗？我立刻想了出来。记得有一次在经过一条小路时，我故意往中间扔石子。爸爸急忙制止了我，并教育我说：“怎么能够这样呢？你这样做可能会让骑自行车的人摔倒，这样等于做坏事。”爸爸激动地说。我在一旁默默地听着，我意识到自己的错误，急忙捡起路中间的石子。我明白了做人要善良。

　　这就是我家的家风，它让我从中养成了很多好习惯，形成了很多好品质。这样的家风，值得传扬！

小学家风作文篇5

　　或许我的'父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句话总是把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。

　　从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”

　　虽说已经是21世纪了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚；家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策！收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。

　　这就是我的家风，有利有弊。但我坚信，随着时代的进步，新时代的家风会落脚于我家。我的家庭将变得更充实，更美好！

小学家风作文篇6

　　奶奶说："家风是世代相传、延续至今的一种家庭作风。如尊老爱幼、勤俭节约。说说咱们家里的事情你理解着更通俗些。你爸爸善良礼让，这是家风，同事或朋友有什么事情需要帮助，他会第一时间积极去帮助，这就是美德。你妈妈每天在单位热情的工作，回到家后勤勤恳恳，家务活抢着干，孝敬公婆和父母，同时还要照顾你的生活和关心你的学习，这就是家风美德"。

　　爸爸说："家风美德，父母的言传身教就是对孩子最好的教育"。说完，爸爸带我来到电脑前，打开视频软件，找到了一个常在电视里看到的一则公益广告，内容是：一位刚下班的年轻妈妈，忙完了家务，又端水给老人洗脚，老人对她说："孩子，歇会儿吧！别累坏了身子"。她笑笑说："妈，不累"。年轻妈妈的言行举止被只有5、6岁的儿子看到了，儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水，摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来，溅了孩子一身，可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下，为母亲洗起了脚。看完视频，爸爸说："孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样，良好的家风才能代代相传"。

　　妈妈说："生活中处处是美德，宽容是美德、忍让是美德、包容是美德。你学过孔融让梨的故事吧？那就是美德，传统的家风美德。听说过雷锋叔叔的故事吧？帮了别人一辈子，自己虽然很辛苦，但觉得非常快乐。帮助别人也是体现美德的一种，所以美德离我们并不遥远。

　　回想起奶奶、爸爸、妈妈和我说的，我才发觉在我身边这样的事情也很多，我也被别人帮助过，比如：我们每天放学等妈妈来接我的时候，她有时因为堵车或什么原因来晚了，其他同学的父母就会陪我一起等妈妈，或借给我电话打给爸爸妈妈，这就是美德啊！

　　我要牢记长辈们告诉我、传给我的好家风，做阳光好少年，让家风美德伴我成长。

小学家风作文篇7

　　家风是美德的传承，家风是道德的标准，家风是行为的准则。“随风潜入夜，润物细无声，”家风似春风、如细雨，在无形中滋润着每个家庭子女的成长。

　　我的姥姥退休前是商场的一名员工，当时由于搬运工少，员工们都要亲自搬运货物。姥姥说她曾经搬过比自己高一头的冰箱和重达几十斤的洗衣机。看着年迈的姥姥，我眼前就会浮现出姥姥背起沉重的货物，通红的脸上布满汗珠，喘着粗气，手上青筋突起，双腿好似灌铅一样艰难地沿着楼梯一步步走向库房。我曾经问姥姥：“当时你年纪已经很大了，可以不搬吗?”姥姥笑着回答：“每个人都要为集体出力，我是商场的员工，这是我的责任!”

　　受姥姥的影响，妈妈也在传承着家风。妈妈是一名高中老师，每周都会有一节晚自习辅导课，直到深夜。可是无论多晚，不管刮风下雨、春夏秋冬，晚自习结束，妈妈都坚持把学生送回宿舍。同事们都劝妈妈：“高老师，你家那么远，早点回去休息吧。”可妈妈依然如故，她说;“我是一名老师，我要保证学生的安全，让他们回去能睡个安稳觉，这是我的这责任。”

　　姥姥、妈妈的行为也在影响我，从小学我就是班长，那时起姥姥和妈妈就教育我：无论做什么事，你都要负责任。在学校里，我不仅维护好班级纪律，努力为同学们创造一个安静的学习环境，我还尽力帮助那些在学习上有困难的学生，提高他们的学习成绩……。因为我知道我是一名班干部，是班级的一员，我要尽到我的责任。

　　家风是每个家庭的“正能量”，也是社会的“正能量”。我们每个青少年都要秉承家风，努力做社会有用的人，为社会做贡献!

小学家风作文篇8

　　我们的祖国—中国自古以来就是一个文献名邦的国家，文人墨客辈出。我家的好家风是“勤学好问”。

　　老师常常教我们孔子的名言：“知之为知之，不知为不知，是知也”。爸爸也从小给我讲“青出于蓝而胜于蓝”、“朱詹好学”、“学弈”的故事。因此，幼小的我在心田里埋下了“勤学好问”的种子。在平常的生活中，我总是做完学校布置的作业后，把上课的内容再巩固一遍。做些自主练习题时，一碰到问题，先仔细想想再去请教老师、同学、爸爸妈妈和书本。

　　记得二年级的时候，我刚开始做网上作业。碰到一道难题，我急得像热锅上的蚂蚁－团团转，查了许多书也没找到答案。我心想：去问妈妈吧！她一定会帮助我的。想到这里，我跑去问正在厨房烧菜的妈妈，没想到在我叽里呱啦说了题目后，去换来妈妈的一句：“你再静心对题想一想，如果你成天碰到难题，想都不想，就到我和你爸爸这问答案，那你以后再遇到这类题必然还是不会做”。打这以后，我做题时，先想想，再结合上课的内容来分析，然后再答题。正确率慢慢地有所提高，虽然还是有错误，但我想反复练习理解后一定能做对的。

　　还有一次，我坐在书桌边看书，看到了一个奇怪的词－公爵。我急忙跑去问妈妈：“公爵是什么意思啊？”“孩子，爵读jue,是指爵位名，你可以查查字典啊，他是你无声的老师。”我通过字典的注解和相关资料，终于明白了:公爵是中国古代的爵位名，一些邻近国家爱中国的影响也以此为爵位名。欧洲中世纪以后，在中文里也用“公爵”来翻译欧洲贵族爵位中相应等级的称号。

　　这就是我家的家风，它让我从小养成了良好的学习习惯。

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